小升初彷徨之后的亮麗風(fēng)景線(xiàn)征文
人生苦短，但成長(cháng)的道路卻永無(wú)止境。在這條路上，我笑過(guò)，我難過(guò)，我迷茫，我堅強；我學(xué)會(huì )了許多，也失去了許多。成長(cháng)，你我都共同經(jīng)歷過(guò)......
然而，在一次選擇中，我真切地感覺(jué)到，我在成長(cháng)……
那是去年的夏天。初夏，還沒(méi)來(lái)得及和春天的溫暖做個(gè)道別，夏天的悶熱便匆匆趕來(lái)。那時(shí)，當我們還沒(méi)有把六年級課本上的知識好好地復習一遍時(shí)，升學(xué)考的復習已經(jīng)悄然潛伏。六月飛霜已經(jīng)向六年級生打響。而這所謂的“飛霜”則是一疊疊如珠穆朗瑪峰般高的試卷以及資料。復習題占滿(mǎn)了整張試卷，而作業(yè)布置又霸完了整個(gè)黑板。今晚又要在被窩里趕夜車(chē)了……
全城的六年級學(xué)生，開(kāi)始精心準備自己的銳利武器了，為著(zhù)升學(xué)考開(kāi)戰，那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，有的只是筆尖的揮霍。這段時(shí)間的學(xué)生都在拼了命的復習。
而我，卻彷徨在考哪所學(xué)校之間猶豫不決。
爸爸和媽媽各有各的看法。爸爸認為：YY學(xué)校好，哪年的全縣第一不是YY學(xué)校的啊，那的英語(yǔ)特長(cháng)班就不錯，聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的`孩子在那畢業(yè)考了市最好的高中！媽媽認為：HG學(xué)校也不錯，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人，教學(xué)設備還很先進(jìn)呢，以你的學(xué)習成績(jì)考上那里，絕不成問(wèn)題這樣，不過(guò)幾天，兩張學(xué)校準考證躺在我面前，我卻只能二選一。我所就讀的學(xué)校也有初中部。
傍晚，走在學(xué)校操場(chǎng)的跑道上，腦海里浮現了在SY學(xué)校的種種回憶。七年了，我在這學(xué)校呆了七年，也有了深厚的感情了，學(xué)校的操場(chǎng)、球場(chǎng)、舞臺、教學(xué)樓、宿舍樓、假山、游樂(lè )園以及閱覽室，都曾經(jīng)有過(guò)我的影子。這兒的一草一木、一桌一椅、一動(dòng)一靜我都了如指掌，甚至于個(gè)個(gè)角落的攝像頭我都十分清楚�？裳劭瓷龑W(xué)考離我越來(lái)越近了，我該如何抉擇？
然而，這樣無(wú)奈的彷徨帶給我的無(wú)疑是慘重的代價(jià)。沉于這樣抉擇的我，面對課本，就好比對著(zhù)一張白紙，即時(shí)上了一天的課，也是半點(diǎn)只是都沒(méi)得到的。一直是好學(xué)生的我，近段時(shí)間，總是進(jìn)出辦公室，與老師談話(huà)。作業(yè)沒(méi)完成好，連上課都走神，老師在一次課堂上點(diǎn)出了我的名字，大大地將我批評了一頓，那時(shí)的我，像是被扎了千萬(wàn)針似的，一直受老師表?yè)P的我，如此在課堂上被批評，眼淚不禁從眼眶里緩緩流下……模擬考試的成績(jì)排名出來(lái)了，以往全班前十的我，這次卻落在了二十名，這讓我的對手暗暗自喜了。學(xué)�？汲踔腥耆娴某煽�(jì)也出來(lái)了，原本老師一直對我抱有很大的信心，可這次卻以三分只差，失去了三年全面的珍貴機會(huì )。
班主任似乎看出了我的心思，她用一種很特別的方法教導我，就是一直糾正我的錯誤，無(wú)論是大錯還是小錯，都細細翻出來(lái)。她讓我明白：人若想要成功，絕對少不了努力，正是這樣的努力才使我們贏(yíng)得光明正大。沒(méi)錯！我原來(lái)就是缺少了那股奮斗的勁，經(jīng)過(guò)一天的反思，晚自習見(jiàn)同學(xué)在埋頭苦做作業(yè)，我也重拾了信心，抓起了我的武器，與“戰友”們一同奮戰到底！這一次，我不在彷徨了，一心要爭取回我所失去的，不會(huì )再陷入這種不明不白的猶豫中了。
接下來(lái)這短短時(shí)間里，飽含了努力和汗水，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了本校初中部的重點(diǎn)班。我贏(yíng)了，我憑著(zhù)自己的實(shí)力取得了勝利，所以我是成功的！
這樣的彷徨讓我失去了，但也由于這樣的彷徨，讓我更懂得：不要過(guò)于在誘惑和猶豫里糾結，要勇敢地作出選擇，否則將會(huì )失去的更多。這就好比人生也該如此勇敢。
這一次的彷徨讓我成長(cháng)，這一次的抉擇讓我勇敢，這升學(xué)考讓我難忘。
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