假如我是校長(cháng)征文
我們的校園生活雖然很美好，但我覺(jué)得校長(cháng)要是能多傾聽(tīng)我們的心聲就更好了。
早上早讀時(shí)，我讓同學(xué)們讀自己帶的文學(xué)類(lèi)的書(shū)，不再讀索然無(wú)味的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)。我相信：每個(gè)同學(xué)都愛(ài)上了早讀。同學(xué)們蹦蹦跳跳地走到我身邊：“校長(cháng)，我們喜歡早讀！”我也笑呵呵地回應：“同學(xué)們，要多讀好書(shū)喲！”
一眨眼，大課間就到了。同學(xué)們不像以前那樣在操場(chǎng)上跑步，而是在做完操之后自己活動(dòng)。同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在玩“老鷹捉小雞”，還有的在打羽毛球呢！我參加了羽毛球�！昂�！”我使出必殺技“百步穿楊”，用盡全力揮拍打了出去。球以火箭般的速度疾馳而去�？上С鼋缌�。同學(xué)們抹著(zhù)汗對我說(shuō)：“校長(cháng)，我們喜歡大課間！”
午休時(shí)間到了。我利用校園廣播為同學(xué)們放了一曲《菊次郎的夏天》。同學(xué)們聆聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，放松著(zhù)勞累了一上午的身體。這時(shí)，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，有的`在下棋，還有的在“呼嚕呼�！钡厮X(jué)。午休是同學(xué)們的美好時(shí)光。同學(xué)們拍著(zhù)手對我說(shuō)：“校長(cháng)，午休太棒了！”我微笑著(zhù)回應：“同學(xué)們，學(xué)累了可要多休息喲！”
��！如果校長(cháng)傾聽(tīng)了我們的心聲，實(shí)現了我的幻想，那我們的校園生活就真的完美無(wú)缺了！
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