初中世界讀書(shū)日征文
它是一只至死也沒(méi)學(xué)會(huì )抓老鼠的笨貓,它是注意只善思索,有見(jiàn)識,富于正義感的貓,它就是夏目漱石筆下的《我是貓》中主角。
小時(shí)候被書(shū)的畫(huà)面所吸引,只見(jiàn)一只穿著(zhù)和服的貓手里握著(zhù)一把扇子,四周是朝拜的人們,我立馬翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。于是,我在稚氣未脫的童年認識的這只小貓,當時(shí)只覺(jué)得它的不尋常處,它不像車(chē)夫家的大黑那么粗俗魯笨,也受不到如同花子小姐一般高等的`待遇,它在小孩睡覺(jué)的時(shí)候搗亂,它吃年糕跳舞,它抓老鼠反而被老鼠愚弄,文中無(wú)數妙語(yǔ)連珠的對話(huà)和頗具漫畫(huà)色彩的詼諧之風(fēng)常使我禁不住大笑,覺(jué)得這只貓又笨又可愛(ài)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我又一次打開(kāi)這本書(shū),對這只無(wú)名小貓的哲學(xué)有了更深一曾的了解,這之目光犀利僨事嫉俗的小貓對針砭現實(shí)生活中的市儈哲學(xué)起到了很大的作用,一方面從西方文化中汲;餓理性的思維方式和豐富的學(xué)識教養,另一方面又從中國文化中吸取了狷介自守的文人氣質(zhì)。
文章從貓的主人苦沙彌先生的好吃懶動(dòng),固執倔強說(shuō)起,全面剖析了人類(lèi)層出不窮的壞毛病,例如迷亭君專(zhuān)愛(ài)開(kāi)玩笑愚弄別人的不良嗜好,寒月君磨玻璃球寫(xiě)博士論文的迂腐與愚昧,八木獨仙瘋子般的“精神修養”等,從十分獨到的角度——一只貓的各種各樣思想與心理活動(dòng)描述,闡述了人類(lèi)的種種不是,正面而嚴厲的抨擊了二十世紀初的“現代文明”。
若干年后的今天,我再次拂去書(shū)上的灰塵,輕輕打開(kāi)扉頁(yè),貓兒一如既往的對著(zhù)我笑,露出一排犀利的牙齒,如同本文的文風(fēng)一般。我竟又發(fā)現了這本書(shū)獨到的閃光點(diǎn),這只小貓身上潛在的一種特性,我又細細品讀著(zhù)書(shū),卻又發(fā)現了無(wú)數獨到的見(jiàn)解和激烈的言論。這只擔當著(zhù)敘述者,評論者角色的貓兒,俯視著(zhù)人類(lèi)文明社會(huì )的繁忙景象,然而現在生活方式與傳統道德價(jià)值的背離卻使貓兒頗為不解,我又驚奇的發(fā)現,在小說(shuō)揶揄調侃的背后其實(shí)也帶著(zhù)當代日本知識分子的凄苦自嘲,這使我不禁對此書(shū)肅然起敬。
文章的最后,貓兒誤入酒缸中淹死,并發(fā)出了“太平是非死得不到的”感慨,是否也充分說(shuō)明了我們腳下這個(gè)世界的混亂與黑暗?還有很多疑問(wèn)尚未被解答,而我則像一個(gè)孜孜不倦的淘金者,我堅信在那白紙黑字的背后有更多的金子等著(zhù)我去搜尋,這本書(shū)將伴我一生成長(cháng),每每讀起它,我總是有不同程度的發(fā)現與認識。
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