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期末征文推薦：我學(xué)會(huì )了嘗試
勇于嘗試，就一定會(huì )成功。
題記——
曾經(jīng)的我怕失敗，更怕引來(lái)嘲笑、否定。因此而漸漸變得膽小，從來(lái)不改輕易嘗試。記得有一次上體育課，嚴老師告訴我們這節課練習前滾翻。老師話(huà)音剛落，便有許多同學(xué)迫不及待了。老師讓男生先練，一些同學(xué)沒(méi)有掌握要領(lǐng)，從墊子上滾了出去。迎來(lái)陣陣嘲笑，使得那同學(xué)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這場(chǎng)景讓我暗想：我可沒(méi)練過(guò)啊，如果翻不過(guò)去豈不是也會(huì )惹來(lái)一陣嘲笑？
我正思忖間，突然耳邊聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲：下一個(gè)，同同，你來(lái)翻！
我我重來(lái)沒(méi)翻過(guò)，我我怕我囁嚅著(zhù)。
真是個(gè)膽小鬼哈哈哈哈我的怯懦引來(lái)了全班同學(xué)的哄堂大笑。
不嘗試，都不會(huì )成功，來(lái)！沒(méi)什么難的，老師說(shuō)。在老師的催促下，我艱難地向軟墊前移動(dòng)。
準備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬。
耶！在老師的指導下，我竟然一次就成功了！喜悅競然這么快就降臨在我身上，我開(kāi)心地笑了。
同同，來(lái)，給同學(xué)們做一次示范！嚴老師微笑著(zhù)望著(zhù)我。
好！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地邊回答邊來(lái)到軟墊邊，心里默默念著(zhù)：準備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬——過(guò)！。
啪啪啪太規范了，好樣的，同同耳邊再次響起同學(xué)們的掌聲與嚴老師的贊許聲！
勇于嘗試，讓我體會(huì )到了成功的滋味，勇于嘗試，更是一個(gè)人攀登成功的階梯！
點(diǎn)評：作品的構思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng )造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。文章不長(cháng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。
文章能抓住中心非常好，有重點(diǎn)有轉折，老師建議小作者可以適當增加些心理描寫(xiě)會(huì )更豐富，加油。
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