文明主題征文:文明的接力棒
新世紀的我們是上帝派遣的文明使者,我們接力的的夢(mèng)想是傳承和提倡文明。作為跨世紀的中學(xué)生，文明在我們的生活中無(wú)處不在，當目光跨越千年，回到原始時(shí)期，文明又是否存在呢？
原始存在文明
當達爾文提出“進(jìn)化論”的時(shí)候，全世界的人民都從心底一驚。人竟是從古猿進(jìn)化而來(lái)的，人們十分驚疑，當另一個(gè)科學(xué)家提出:&qut;文明史從原始社會(huì )的猿人開(kāi)始發(fā)展�！苯o了世人一個(gè)“大爆炸”，一個(gè)大問(wèn)題盤(pán)踞在人們的腦袋里。猿人真的會(huì )存在文明現象嗎?他們不會(huì )講，不會(huì )表達，不懂謙讓。他們會(huì )存在文明現象嗎？然而，真的只有會(huì )講，會(huì )表達才是文明嗎？
現代生活中，你們所穿的鞋子、衣服，你們所吃的熟食、美味等。是文明的表現嗎？你們會(huì )肯定地回答 “是”。如果沒(méi)有他們，我們相當于野人，對，這就是原始的文明，你們現在所吃的、穿的都是猿人所原創(chuàng )的�，F在的鞋子是原始人用草編織的草鞋發(fā)展至今的，衣服是原始人用動(dòng)物的`皮毛做成的，而熟食，是他們摸索著(zhù)火種，最后發(fā)現了打火石創(chuàng )造了熟食。
文明，不僅只是代表某個(gè)方面，它所包括的是你自身的所有�，F在你們還會(huì )問(wèn)，原始存在文明嗎？
古代發(fā)展文明
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，社會(huì )的發(fā)展，文明所包括的越來(lái)越廣，它包括生活環(huán)境、文化習俗、品德與修養、發(fā)展與創(chuàng )造等，都表示文明。
古代的環(huán)境，因為沒(méi)有現代工業(yè)的污染，純天然而無(wú)害，風(fēng)景美不勝收。這是一個(gè)國家的環(huán)境文明。殷商時(shí)期，我國開(kāi)始養蠶和織絲，周代出現許多大規模的官辦絲織業(yè)。絲織業(yè)的發(fā)展越來(lái)越發(fā)達，張騫出使西域后。中國的絲綢走向世界，令世人驚嘆，可見(jiàn)養蠶和織絲綢是中國人民對世界文明進(jìn)步的一大貢獻。但這無(wú)疑是古人的智慧與創(chuàng )造，是不可否認的文明。再如，古代的男子都對自己的品格有著(zhù)至高的要求，這也是個(gè)人思想品格的文明。
隨著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想的接力，文明一步步傳承至今……
當今呼喚文明
文明發(fā)展至今，已經(jīng)有些“變味” 了，不文明的現象越來(lái)越多。踐踏草坪，隨手丟垃圾，污染環(huán)境。隨口說(shuō)臟話(huà)，服裝怪異，不做禮儀人。性格火爆叛逆父母等等都是不文明的表現。新世紀，我們一直提倡文明，爭做文明使者，做文明中學(xué)生。
但這些口號你們只是喊喊嗎？有人會(huì )說(shuō) “不”。這是因為他在做。他，年年被評為“文明中學(xué)生，”卻也只是因為身邊的每一件小事。例如：他每一次都是最后一個(gè)出教室關(guān)燈，順手擰緊一個(gè)滴水的龍頭，彎下腰，撿起腳邊的垃圾，公交車(chē)上讓座，回家幫爸媽做做家務(wù)事。他做的事情很少也很小，但他是公認的“文明中學(xué)生” 。你們是否每一件小事都能這樣做好并堅持呢？如若不能，何不向他學(xué)習。未來(lái)或許我們就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文明使者。
夢(mèng)想的接力棒，接力至此。未來(lái)是否還會(huì )繼續傳承，答案不必猜。因為，現階段我國各族人民的共同理想是：成為富強、文明、民主、和諧的社會(huì )主義的現代化國家。文明是我們實(shí)現理想的一大主題，文明是實(shí)現中華民族偉大復興的一大主題，文明是未來(lái)時(shí)代發(fā)展的一大主題。傳承文明，我為中國喝彩。
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