專(zhuān)題征文：文明禮儀的感悟
聽(tīng)完北京專(zhuān)家關(guān)于禮儀的報告，我感慨頗多，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？ 我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別！所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。 言歸正傳到孩子的家庭作業(yè)，考慮到他這個(gè)年齡階段的接受能力，我給侄子重點(diǎn)解釋了3句名言，即劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！�、漢朝王符的“禮義生于富足，盜竊起于貧窮�！币约翱鬃拥摹安粚W(xué)禮，無(wú)以立�！边@三句，這些話(huà)對一個(gè)10歲孩子成長(cháng)期間的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)培養具有深遠的影響。在與侄子近一個(gè)小時(shí)的溝通談話(huà)中，沒(méi)有填鴨式的說(shuō)教，也沒(méi)有敷衍式的指導；真實(shí)的再現歷史并對名言警句內涵精練講解。小侄子在這一刻得到了作業(yè)完成和精神充盈的雙重滿(mǎn)足感。
拾金不昧、孝敬父母等都是中華民族的傳統美德和道德準則，公民的思想道德教育和職業(yè)道德教育都是應該從小、從早開(kāi)始抓起的。在一次黨課上，市委黨校黃副校長(cháng)談到原麻陽(yáng)縣委書(shū)記為官過(guò)程中的目無(wú)法紀，以及國家每年在反腐倡廉建設方面花費的大量人力、物力，讓我們意識到禮儀之邦的很多優(yōu)良傳統亟待挽救。
放眼望去，街道車(chē)水馬龍，霓虹幻花生景。一切都給人帶來(lái)視覺(jué)沖擊�？墒窃谶@燈紅酒綠的背后究竟隱藏著(zhù)多少的不為人知呢？想想我們的身邊又有多少珍貴的品質(zhì)在逐漸被遺忘呢？這時(shí)，我不禁想起了“文明”一詞。
“文明”之人意思是有著(zhù)較高素質(zhì)的人�？扇缃衲�？為了財富有多少人已漸漸淡忘了我們需要“文明”呢？隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟的飛速提升，拉大了貧富的差距，形成了人眼中的.等級。人自身就存在一種不斷追求更好的欲望。因此當看見(jiàn)別人比自己強時(shí)就容易產(chǎn)生一種瘋狂追尋財富的念頭，可是人們往往忽略了重要的一點(diǎn)那就是金錢(qián)可以在短時(shí)間內有很大的收益，可是一個(gè)人的文明素養卻需要不斷地積累去培養。
可是，很多人在擁有了無(wú)數的金錢(qián)的同時(shí)卻也是道德低下，素質(zhì)敗壞的典型化身。這時(shí)文明的引申難免會(huì )想起了“禮貌”。永遠忘不了，小學(xué)入學(xué)時(shí)的第一課老師就在教我們如何如何講文明懂禮貌。見(jiàn)到了比自己大的人要問(wèn)聲“哥哥好，姐姐好。。。。。�！蔽蚁肫渌舜蟮忠簿褪沁@個(gè)樣子吧。
可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這些基本的禮儀常識可能被遺忘在某個(gè)不知名的角落了。早在大街上時(shí)，當你踩著(zhù)別人或擋在別人前面，別人會(huì )毫不猶豫地給你一個(gè)“唧”然后外加一個(gè)白眼，這意味著(zhù)你擋道，礙事了。難道他們都忘了那基本的常識嗎?,難道他們都不懂文明禮儀嗎？ 我想可能他們的內心早已是欲壑難填，早已被金錢(qián)，利益，榮譽(yù)。。。。。占滿(mǎn)了，哪里還剩下空間來(lái)裝下那一點(diǎn)點(diǎn)的文明禮儀呢？回想我們自己，作為一名學(xué)生，難道不更應該注重文明禮貌嗎？我們不斷地接受著(zhù)教育，難道不更應該有著(zhù)素養嗎？
品悟一下文明，感悟一下禮儀吧！因為一個(gè)人只有具有文明才能倍受尊敬，一個(gè)懂得禮儀的人才會(huì )更加融入這社會(huì )，這生活。
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