中學(xué)生法制征文六篇
篇一：公交車(chē)上抓賊記
生活是一張網(wǎng)，我們每個(gè)人都在上面忙碌著(zhù)，但網(wǎng)的中心卻永遠也不會(huì )改變，它連接著(zhù)四面八方的絲，構成了這個(gè)社會(huì )，它的名字就叫法律。
從小我就接觸了法律這個(gè)名詞，卻不能領(lǐng)悟它的含義。一直認為，法律就是法官和警察的事，但從那一天起，我才明白，法律，其實(shí)就在我們身邊。
“4路公交車(chē)果然人多�！碑斘以谲�(chē)站等了十幾分鐘看到一輛滿(mǎn)載乘客的車(chē)子緩緩駛來(lái)時(shí)，我不由得嘆了一聲，但仍無(wú)奈的走上去，因為再有可能就是下一輪的十幾分鐘。
站在公交車(chē)上，身體隨著(zhù)車(chē)子晃晃悠悠，旁邊幾位老一輩坐在座位上，也許“孝”的傳統一直沒(méi)有被湮滅。突然，眼前出現了刺眼的一幕，一位衣著(zhù)隨便，賊眉鼠眼的青年偷偷伸出了拿著(zhù)小刀的右手，慢慢隨著(zhù)人群探下身去，小刀順勢捅入了前座一位時(shí)髦女郎的手提包，他再順勢一劃，包裂開(kāi)了一道口子。他的左手輕輕伸入包中慢慢的搜索著(zhù)。不一會(huì )兒，一部名牌手機隨同他的手露出來(lái)了，迅速被他放入隨身的包里。
我的心跳加速了，到底該怎么辦，是揭穿還是沉默？雖然從小就立志抓壞人，但這現場(chǎng)我卻不停地發(fā)抖。我的話(huà)憋在喉嚨里，悶得發(fā)慌。
眼觀(guān)小偷卻是氣定神閑，好像自己只是旁觀(guān)者。下一站就要到了，小偷已經(jīng)踱到車(chē)門(mén)前。我的心懸了起來(lái)：難道他要逃之夭夭？“吱”車(chē)停了，就在此時(shí)，一位老大爺出乎意外地抓住了小偷的手：“小伙子！別做傻事��！”頓時(shí)，車(chē)內的焦點(diǎn)聚集在這兩個(gè)人身上�！袄项^子，干什么？放開(kāi)手！”小偷急了。
“你拿了這個(gè)姑娘的東西，這是要坐牢的�。�？”老爺爺的這句話(huà)一經(jīng)說(shuō)出，車(chē)內頃刻鴉雀無(wú)聲，連司機都把引擎關(guān)了�！昂�！你哪只狗眼看到了？小偷一急罵起人了，老爺爺一下子怔住了�！袄蠣敔斦f(shuō)的沒(méi)錯，他是偷了東西！”一位紅領(lǐng)巾站起來(lái)說(shuō)，“我親眼看見(jiàn)的！”小學(xué)生的這句話(huà)仿佛是個(gè)號召，一時(shí)間，車(chē)里響起了一片聲討小偷的話(huà)語(yǔ)：“他偷了東西！”“交出來(lái)吧！”“別做傻事��！”丟了手機的姑娘這才反應過(guò)來(lái)，隨即也死死抓住小偷的衣服，不讓他離開(kāi)。
小偷呆了，他支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)話(huà)。突然，小偷推開(kāi)那位姑娘，擠開(kāi)前面的人群，向車(chē)門(mén)沖去。沒(méi)想到車(chē)門(mén)處已有幾位青年人把守，小偷想硬拼，卻又被旁邊幾個(gè)中年人逮住了手腳，不得動(dòng)彈。這時(shí)，司機已將車(chē)開(kāi)到了警察局門(mén)口，小偷，終于落網(wǎng)了。
整個(gè)事件發(fā)生到結束只短短十幾分鐘，卻令我沉思不已。
小偷的行為得到了眾人的聲討和反對，他最終被抓捕起來(lái)，這正是法律所引起的正能量。而這也恰恰反映了一個(gè)問(wèn)題：法律離我們真的很遠嗎？答案永遠是不！法律就在我們身邊。因為，The law always goes with us！
篇二：法制伴我成長(cháng)路
在我們生活中，常常會(huì )提到“法制”這個(gè)詞。因為社會(huì )有了法制，我們的生活才會(huì )平安幸福，整個(gè)社會(huì )才會(huì )和諧有序。但是，真正了解法制的人為數不多，更有許多人談“法”色變。其實(shí)，法制離我們并不遙遠，它時(shí)刻都陪伴在我們身邊，用“法”的武器為我們筑起安全的保護墻。
在我的記憶中，對“法制”這個(gè)詞并不陌生。因為爸爸是個(gè)法官，所以在日常生活中，他都會(huì )很耐心的教導我要知法，懂法，守法，踐行道德，做一個(gè)遵紀守法的學(xué)生。還記得小時(shí)候，每當我調皮不聽(tīng)話(huà)時(shí)，爸爸就會(huì )板起面孔，一臉嚴肅地對我說(shuō)：“不許再鬧了！再鬧就讓警察叔叔來(lái)抓你！”每當聽(tīng)到這句話(huà)，我便會(huì )乖乖躲到爸爸身后，央求他不要告訴警察叔叔�；蛟S正是從小時(shí)候爸爸的玩笑中，我領(lǐng)會(huì )到法制的威嚴和崇高，明白了要做一個(gè)善良正直的好人，將法制二字深深地刻入心中，讓它伴隨我成長(cháng)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，轉眼間，我進(jìn)入了小學(xué)。無(wú)知與天真漸漸被歲月所沖逝，兒時(shí)的玩笑也漸漸被我淡忘，但忘不掉的依然是法制的重要。我喜歡凝望《小學(xué)生守則》上的條規，然后一條條實(shí)踐在生活中。其中有一條讓我至今都銘記心中。記得小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的第一節課老師就教育我們不能闖紅燈，并讓我們每天都在生活中做到。有一次，我陪外婆買(mǎi)菜，在過(guò)紅綠燈時(shí)，外婆見(jiàn)路兩邊沒(méi)有車(chē)輛，便拉著(zhù)我的手準備過(guò)馬路。我看著(zhù)街對面的紅燈好像一個(gè)威嚴的警察，似乎在警示我：“闖紅燈是違法違紀行為，不要拿生命開(kāi)玩笑！”于是，我拉住外婆，大聲說(shuō)：“外婆，闖紅燈是違法行為，我們要做守法的好公民呀！”也正是在那時(shí)，我學(xué)會(huì )了踐行法制，明白了社會(huì )需要法制的約束才會(huì )變得井然有序，和諧安定。
歲月匆匆，如今我已是一名初二的學(xué)生了，而法制觀(guān)念也在我心中愈發(fā)濃烈了起來(lái)。有一次我和爸爸去吃飯，有不少叔叔是開(kāi)著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)的。飯桌上，有人不停的往叔叔們的杯子里倒酒。我想起今年的交通法規里明確規定駕駛車(chē)輛不能喝酒，否則會(huì )定為酒駕處理，不僅要扣分還要罰款，最重要的是很可能會(huì )發(fā)生交通事故！于是我連忙站起來(lái)勸阻道：“叔叔們，喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒，酒駕是不良行為也是違法行為，所以為了安全著(zhù)想，大家都不要喝酒了，好嗎？”聽(tīng)了我的話(huà)，叔叔們都紛紛倒掉了酒杯里的酒，斟上了飲料。這時(shí)我發(fā)現，我學(xué)會(huì )了普及法制，讓更多人知道法制的不可逾越和必要性。而此時(shí)，法治在我心中已根深蒂固，我深深懂得了守法的重要與法律的神圣不可侵犯。
光陰如水，一晃十三年。從我小時(shí)到年少，法治便一直在我身邊維護著(zhù)我。從政府的免費參觀(guān)博物館到開(kāi)辦少年法庭；從營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境到不準父母毆打孩子……這些《未成年人保護法》給我們營(yíng)造了美好的學(xué)習生活環(huán)境，更將法律的種子播撒在我們每一個(gè)青少年的心中，隨著(zhù)生根，成長(cháng)，開(kāi)花，結果……
法治的力量是無(wú)窮的，是偉大的，但又卻時(shí)時(shí)守護在我們身邊，它警示每個(gè)公民都要遵紀守法，不可觸犯法治的界限；同時(shí)，它也會(huì )提示我們，遇到困難與危險需要用法律武器來(lái)維護自己的合法權益。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現在起，知曉法律，踐行法律，普及法律，讓法制的鮮花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落，讓法律伴隨著(zhù)我們成長(cháng)！
篇三：法存于心 與法同行
一談到法律，總會(huì )給人神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。
正是由于規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，這個(gè)社會(huì )才能得到應有的保障。法是劃分好與壞、對與錯、善與惡的準繩，是衡量公民道德的重要標準。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)
故事
，說(shuō)的是一個(gè)孩子到別人家去玩，看到別人家有一個(gè)非常精致美麗的小玩具，臨走時(shí)，他把玩具偷偷放入自己的'口袋�；丶液�，媽媽只說(shuō)了他幾句，就沒(méi)深管了。他也沒(méi)有意識到這個(gè)錯誤的嚴重。到了后來(lái)，他的野心越來(lái)越大，總想不勞而獲，偷的東西也越來(lái)越貴重，越多樣，以至最后發(fā)展到無(wú)惡不作的地步。在一次搶劫中，被警察現場(chǎng)逮捕，被判有期徒刑十五年。此時(shí)的他是傷心不已追悔莫及，但一切都已是不可能再挽回的了，等待他的是漫長(cháng)的鐵窗生涯�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，自我保護能力也是生存所需要的重要能力，而國家對于未成年人的特殊保護就是我們成長(cháng)中的守護天使。因為從我們出生那一刻開(kāi)始，法律就與我們同行。
法律是導航儀，引領(lǐng)我們在無(wú)邊的海岸中找到正確的方向；法律是明燈，照亮內心的黑暗，指向光明的地方。
有這么一個(gè)例子，某市一小學(xué)二年級數學(xué)教師馬某，因該班學(xué)生劉某未完成家庭作業(yè)，非常生氣，把學(xué)生劉某叫到辦公室訓話(huà)，他越說(shuō)越著(zhù)急，順手拿起在其旁邊的熱爐鉤子將劉某臉部燙傷有三處之多。馬某體罰學(xué)生的惡劣行為，在當地造成極壞的影響，教師馬某后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除，并承擔相應的法律責任，維護了學(xué)生作為未成年人的權利。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。權利在規則中行使，義務(wù)在規則中履行，自由在規則中擁有。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們踏上與法同行的道路吧！
篇四：乖孩子致壞孩子的一封信
可憐的壞孩子：
監獄里的你不知可好？你犯罪時(shí)就應該會(huì )想到會(huì )有這一刻吧？早知今日，又何必當初呢？
酷，時(shí)尚，追求這兩樣東西一點(diǎn)錯也沒(méi)有，只是你走火入魔了�？吹絼e人喝酒，你就跟著(zhù)喝酒，看到別人上網(wǎng)，你就跟著(zhù)上網(wǎng)，甚至吸毒、。得知你的這些不良行為后，你的父母深深懺悔，悔不該當初讓你在旁邊看他們打麻將、打撲克、玩色子。他們真的知道錯了，只可惜還是晚了一步，你剝奪了一個(gè)鮮活的生命。于是這便成了今天的你。
你可曾想過(guò)，那條生命是何其無(wú)辜？你可曾想過(guò)，那生命的背后，有多少親人的愛(ài)？當你將這一切打碎時(shí)，這便成了今天的你。
忠言逆耳利于行。老師遠離黃賭毒的苦口婆心教誨說(shuō)了很多次，你覺(jué)得很煩，半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。你上課不聽(tīng)課，便成了今天的你。
你能否想到你家人的擔心？你能否想到愛(ài)你的人對你的期待？你能否想到老師同學(xué)對你的失望？
你失去了一個(gè)最親的人，你能否體會(huì )這種感覺(jué)？像一根針，把心扎了個(gè)大洞；像一把火，把心燒了個(gè)大洞；像一把刀，刺破整個(gè)靈魂。吃不好飯，睡不好覺(jué)，那種生不如死的感覺(jué)，你不懂。只有你真正的醒悟了，你才會(huì )懂。
美好的青春年華，被你伸手的一個(gè)舉動(dòng)，趕跑了，無(wú)影無(wú)蹤。
你曾對我說(shuō)，學(xué)習好有什么用？能當飯吃��？整天活在水深火熱的競爭中，一點(diǎn)兒也不好玩。
不錯。但你可曾想過(guò)，要想掙錢(qián)養家，就得找份好的工作；要想找份好的工作，就得考上一所好的大學(xué)，就得好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)找份好工作掙錢(qián)養家，讓家人過(guò)上好日子。你的出發(fā)點(diǎn)真的很好，但你卻走這種“捷徑”，在“捷徑”中又三番五次的拐彎中，你誤入了歧途。
如果當時(shí)的你能像我一樣，在大路上筆直行走，盡管競爭十分激烈，但為了理想，你必須這么做。父母開(kāi)心，一家和諧，其樂(lè )融融，這樣便是最好的�？勺呱掀缤荆焊改競�，一家痛苦，以淚洗面。如此強烈的對比，你難道還是無(wú)法體會(huì )，無(wú)法領(lǐng)悟，不懂得懺悔嗎？
你要知道，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。老天有眼，好人有好報，惡人不會(huì )有好下場(chǎng)，不知你可曾有過(guò)僥幸心理，認為警方會(huì )抓不到你呢？
對于現在的你，我只能深表同情，只能祝你在監獄里深深懺悔，好好改造，以獲得新生。我們都在等待你--一個(gè)走上正途的你！
愿君安好。
默默祝福你的乖孩子
20xx年x月x日
篇五：知法才能守法
法制是一個(gè)人人都熟悉的字眼，它與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人的行為。正是由于這些規則的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。
記得有一天，媽媽和我逛街來(lái)到鞋都，在里面精挑細選出了一雙棕色涼鞋，并決定將它買(mǎi)下。望著(zhù)柜臺前如水的長(cháng)龍，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冎苯痈犊畎�，反正發(fā)票那東西也沒(méi)多大用�！眿寢尰卮鸬溃骸澳强刹恍�，發(fā)票證明了我們是在這兒買(mǎi)的東西，壞了是可以退換的�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能那么容易壞，不開(kāi)發(fā)票還可以縮短時(shí)間呢！”媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事都要謹慎，這關(guān)系到消費者權利呢�！币�(jiàn)媽媽說(shuō)得條條是道，我只得乖乖等了段時(shí)間。
回到家，媽媽迫不及待地打開(kāi)鞋盒，穿上鞋在鏡子前走了幾步，只聽(tīng)見(jiàn)輕微的“啪”聲，媽媽驚叫起來(lái)：“這鞋跟斷了�！彼龑⑿呕匦袑ξ艺f(shuō)：“走，我們到鞋都換貨去，記得把發(fā)票帶上�！�
來(lái)到鞋都，我們將鞋交給工作人員，呈上發(fā)票，說(shuō)明鞋損壞的過(guò)程。只見(jiàn)那名工作人員交給另一個(gè)人鑒定，果不其然，是鞋的質(zhì)量問(wèn)題，工作人員立馬給我們換取一雙，并讓媽媽在這里試驗一下有沒(méi)有問(wèn)題，最后我們欣喜地回到了家。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄兛辖o我們換鞋呢？”“因為這牽涉到廠(chǎng)家的信譽(yù)問(wèn)題，而且還有消費者的好幫手--《中華人民共和國消費者權益保護法》，它規定所買(mǎi)商品如有質(zhì)量問(wèn)題，自發(fā)票開(kāi)據之日15日內，商家必須換貨。這是我為什么留發(fā)票的原因�！薄班�，媽媽?zhuān)麓挝乙惨欢ㄒ舭l(fā)票，保護我們的權利�！�
通過(guò)這件事，我明白了法律保護著(zhù)我們的權利。它無(wú)處不在，我們要知法、守法，讓法律常伴我們的身邊。
篇六：走近法律 維護權利
社會(huì )是由人集合而成的，社會(huì )活動(dòng)是人的活動(dòng)。如果我們的社會(huì )有規則，那么我們的社會(huì )就會(huì )井然有序；反之，社會(huì )就會(huì )混亂不堪。所以，社會(huì )生活離不開(kāi)規則，而法律就是眾多規則中最為重要的組成部分。
說(shuō)起法律，人們一般都會(huì )想起“某某罪犯因搶劫殺人而被判刑”之類(lèi)的事件，其實(shí)這只是一部分。凡不履行法律規定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為。
李某等三人在電影院觀(guān)看電影時(shí)，起哄、打鬧、吹口哨，影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽(tīng)，后來(lái)，工作人員找來(lái)了民警將這三人帶走。公安機關(guān)給予三人警告處罰。上述事件中，李某等三人的行為就屬于行政違法行為。
一位年近六旬的張婆婆和自己的老伴一起來(lái)到一家商場(chǎng)打算為她的六十大壽買(mǎi)件新衣裳。正當兩位老人挑選衣服時(shí)，旁邊的一位小男孩突然嘔吐起來(lái)，許多人見(jiàn)狀都掩鼻而過(guò)。這時(shí)，張婆婆突然失控跌倒，原因是她不小心踩到了嘔吐物上滑到的。張婆婆有多年的風(fēng)濕病，再這么一摔，到醫院一查可不得了：右腿粉碎性骨折，做手術(shù)需要6萬(wàn)多元。做律師的兒子知道這事后，要求母親走法律程序。張婆婆后來(lái)打聽(tīng)到小男孩父母因給兒子治白血病早已負債累累，讓他們賠償更是雪上加霜，但張婆婆還是將小男孩的父母與商場(chǎng)告上法庭，結果是：小男孩父母被要求賠償手術(shù)費3萬(wàn)元，商場(chǎng)則不需賠償。這讓張婆婆覺(jué)得不太公平，并再次起訴，但結果是維持原判。張婆婆第三次起訴終于成功了，理由是出事地點(diǎn)是在商場(chǎng)內，且商場(chǎng)員工沒(méi)能及時(shí)將嘔吐物清理掉。這樣，商場(chǎng)也被判決賠償手術(shù)費3萬(wàn)元。這起事件體現了法律的公平公正。
因此，作為社會(huì )公民的我們每個(gè)人都應遵紀守法，學(xué)會(huì )運用法律武器來(lái)維護我們自身的權利和利益。
【中學(xué)生法制征文】相關(guān)文章：
中學(xué)生法制征文范本05-16
我們的法律中學(xué)生法制征文06-19
法制的征文05-20
法制征文作文12-06
法制的征文范文05-21
法制教育征文09-03
法制在我心中征文08-29
關(guān)于法制的征文范文05-20
小學(xué)生法制征文08-02