10周年校慶征文稿之家長(cháng)篇

　　“我眼中的小新星”校慶征文活動(dòng)，引起廣大師生和家長(cháng)朋友的高度關(guān)注�？梢哉f(shuō)每一篇文章就是師生、家長(cháng)與小新星之間的一個(gè)精彩故事。字里行間無(wú)不透露出每個(gè)人從結實(shí)小新星到選擇小新星再到愛(ài)上小新星的真摯情感。雖然角度不同，但都記錄了每個(gè)人在小新星難忘的和成長(cháng)足跡。感謝每一位參與的孩子、老師和家長(cháng)，你們仿佛讓我們看到一個(gè)充滿(mǎn)生機和無(wú)限可能的小新星。所有文稿經(jīng)活動(dòng)評審組初、復評后，以下家長(cháng)的作品略勝一籌：

　　一等獎作品

　　樂(lè )在小新星

　　靈溪校區溫旻萱家長(cháng)

　　與小新星結緣已有四個(gè)年頭了。四年中我們風(fēng)雨無(wú)阻，因為我們知道孩子的興趣是最重要的，她樂(lè )在字母中，樂(lè )在小新星。

　　作為家長(cháng),我們尊重孩子的意愿，注重培養孩子良好的思想品德、重視孩子的心靈成長(cháng)。要成才，先成人。我讓孩子生活在充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，感受陽(yáng)光生活的快樂(lè )，讓孩子對未來(lái)充滿(mǎn)希望。

　　培養孩子是一項長(cháng)期而系統的愛(ài)心工程，需要家長(cháng)在實(shí)踐中不斷摸索、反省和總結。家教影響孩子一生，我們的孩子就像一艘準備揚帆起航的小船，而家長(cháng)則應是他們的舵手和指南針，教孩子識別正確方向、面對各種不可預知的困難和挫折、勇于磨礪自己，讓孩子在并不一帆風(fēng)順的成長(cháng)海洋中迎難而上、乘風(fēng)破浪。所以，作為家長(cháng)，我們都應理性、耐心、細心、用心、有恒心地去面對如何科學(xué)教育孩子，多關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng)，也就一定會(huì )找到一條適合自己孩子特點(diǎn)的教育方法。

　　學(xué)校對孩子的影響更不容忽視，家�；�動(dòng)更有利于孩子的成長(cháng)。學(xué)校是孩子的平臺，老師是孩子的指南針。孩子從第一次接觸A、B、C，到現在單詞圍著(zhù)她舞蹈，真不容易。記得俱樂(lè )部海選時(shí)，那一次次的排練，我們一次次當她的評委，共努力、同奮斗，最后嘗到甜蜜的果實(shí)。這樣的例子舉不勝舉，一次次成功，一次次收獲，給她帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了信心。

　　在收獲成功時(shí)，我們要感謝小新星給了孩子獲得成功的舞臺，感謝老師辛勤地培育。女兒進(jìn)入國際班后，鄧老師給予了學(xué)習、生活方面的各種幫助。鄧老師總是循循善誘地對待孩子們的學(xué)習，一絲不茍地對待自己的工作，每個(gè)星期從未間斷的電話(huà)教學(xué)，從不遺漏的學(xué)習反饋，讓孩子的學(xué)習腳步在輕松地在學(xué)習中進(jìn)步。

　　你是我手中的寶，

　　我呵護，我關(guān)心；

　　你的快樂(lè )，就是我的全部，

　　我們共同前進(jìn)。

　　風(fēng)雨同舟四載，

　　情在濃濃中；

　　在此溢滿(mǎn)無(wú)限的期待，

　　在此領(lǐng)略知識的無(wú)限。

　　你的懷抱猶如母親，

　　你燦爛的笑臉，

　　為我們編織著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；

　　孕育著(zhù)希望的輝煌。

　　我心目中的小新星

　　靈溪校區陳函申家長(cháng)

　　我是通過(guò)別人的介紹才帶小家伙來(lái)小新星英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習的。

　　我一直都認為學(xué)習語(yǔ)言是越早越好，多一種語(yǔ)言就多一種交流的工具。當我認真了解了學(xué)校的教材特點(diǎn)后，我帶著(zhù)嘗試的心態(tài)給我的小家伙報了名。通過(guò)近5個(gè)多月的學(xué)習，我認為我的選擇是對的，小新星的整個(gè)教學(xué)方法與我對英語(yǔ)學(xué)習的理念基本一致，也許有人會(huì )認為小新星學(xué)校英語(yǔ)的教學(xué)方式與中小學(xué)校里傳統教學(xué)方式不同，一開(kāi)始就開(kāi)口說(shuō)話(huà)，沒(méi)有循序漸進(jìn)地從背英語(yǔ)單詞和學(xué)習26個(gè)字母的發(fā)音開(kāi)始，而正因為這樣才是我喜歡所在。

　　學(xué)英語(yǔ)首先是練聽(tīng)說(shuō)，“l(fā)isten and talk”,就像我們小孩子開(kāi)口學(xué)說(shuō)話(huà)一樣，我們也不需要教他們單詞與發(fā)音，只要他們跟著(zhù)我們，自然而然地他們就會(huì )說(shuō)話(huà)。很多人在小時(shí)候學(xué)英語(yǔ)就在這一點(diǎn)上沒(méi)學(xué)好，“看英文明明白白，寫(xiě)英文記不起來(lái)，聽(tīng)英文一片霧�！�，我對“啞巴英語(yǔ)”是深有感觸，英語(yǔ)四級考試所有的聽(tīng)力題都是猜的�，F在的我就比較注重英語(yǔ)聽(tīng)讀的，盡量堅持每天給小家伙聽(tīng)20分鐘，輪回著(zhù)聽(tīng)，不知不覺(jué)中他進(jìn)步了不少，我也無(wú)形中受益，真是一份投入兩份收獲。

　　學(xué)英語(yǔ)其次是閱讀，只有通過(guò)閱讀與交流才能嫻熟地運用語(yǔ)言。為什么學(xué)漢語(yǔ)我們不需要花大量的時(shí)間去學(xué)習語(yǔ)法和句型，那是因為我們生活在漢語(yǔ)的海洋里。而英語(yǔ)卻不然，我們接觸是極少的，只有在學(xué)校里我們的小家伙們才能真正能融合入英語(yǔ)的空間中。如果你能勤奮閱讀，英語(yǔ)必然與時(shí)俱進(jìn)。我喜歡新星學(xué)校這種劇本式的教學(xué)，雖然故事簡(jiǎn)單，但能給小孩子帶來(lái)豐富的英語(yǔ)式思維，能提高閱讀興趣。

　　學(xué)以致用，我們學(xué)習英語(yǔ)不要盲目地追求孩子的考試，而應該更多的心思放在孩子在以后的生活工作中能夠自如地運用英語(yǔ)，就像母語(yǔ)一樣。大家都知道閱讀中文的美妙感覺(jué)是無(wú)法用英譯文來(lái)表達的，英語(yǔ)原文也同樣美妙的，我曾翻譯出版的三本有關(guān)疫苗預防接種的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，就發(fā)現了不少精彩的語(yǔ)句無(wú)法用中文規范地表述。

　　在此，我認為學(xué)英語(yǔ)不僅僅要好好聽(tīng)，用心說(shuō)，更需要的是大量的閱讀。希望在未來(lái)的日子里，小新星英語(yǔ)學(xué)校能給我們更多的驚喜！

　　二等獎作品

　　小新星——因你而精彩

　　龍港校區陳博家長(cháng)

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，小新星的十年，培養了一棵棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗。這里是孩子學(xué)習的后花園，有著(zhù)別樣的成長(cháng)土壤，蕩漾英語(yǔ)教學(xué)的芬芳。作為一個(gè)品牌英語(yǔ)培訓學(xué)校，小新星的十年讓所有接觸過(guò)他，熟知過(guò)他的人知道，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)定位，教學(xué)實(shí)力，育人模式都是值得信任的。作為一名學(xué)生家長(cháng)，很高興的我孩子能夠在課余之時(shí)，在小新星學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。

　　在小新星，有這樣一群人，他們熱情開(kāi)朗，積極向上，他們愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教學(xué)、愛(ài)生活。通過(guò)兒子和他們的相處，深深體會(huì )到他們積極的態(tài)度同樣也影響著(zhù)我的孩子。與羅振亞、楊霞霞和倪維夢(mèng)等老師接觸后，感受到新生代教師們獨特的魅力和高度的責任感。陽(yáng)光，獨具感染力，希望未來(lái)的十年你們依舊綻放精彩。

　　豐富多彩的活動(dòng)和競賽也是我選擇小新星的原因之一。通過(guò)各種考級，全國性或地方性的學(xué)習比賽，來(lái)激勵孩子在學(xué)習上力爭上游。不少孩子取得了不凡的成績(jì)的同時(shí)，也讓一些孩子看到了自己在學(xué)習上的不足，在小新星老師耐心的教導下，一步步克服。此外，各種各樣的趣味性很強的教學(xué)活動(dòng)，比如俱樂(lè )部活動(dòng)，與外教的面對面，各種晚會(huì )等活動(dòng)，幫助孩子把學(xué)到的知識運用的生活中去，做到學(xué)以致用，體會(huì )不同文化之間的差異，了解學(xué)習語(yǔ)言的重要背景，同時(shí)也為我們這些獨生子女提供更好的與人合作和交流的機會(huì )。

　　當然，小新星的組織管理較完善。有全職的教師，有系統性的教材，再有他們一套嚴格的教師管理制度。我們經(jīng)�？吹浇處煵晦o辛苦的給孩子補課，不時(shí)的電話(huà)教學(xué)，及時(shí)和家長(cháng)反映孩子在學(xué)習和生活上的動(dòng)態(tài)，教師值日等，這些細節都為這個(gè)培訓機構的壯大打下夯實(shí)的基礎。也只有完善的制度下，才能有好的教學(xué)質(zhì)量，也才有這么多的孩子愛(ài)上“小新星”。

　　“小新星”的十周歲生日，見(jiàn)證昨日的精彩。希望“小新星”能持之以恒，全面發(fā)展，成為我們龍港最專(zhuān)業(yè)，最完善，最有前景，孩子學(xué)得最開(kāi)心，家長(cháng)最為放心的英語(yǔ)培訓學(xué)校。

　　小新星的你我他

　　靈溪校區李方碩家長(cháng)

　　歲月如梭、光陰似箭，十年時(shí)間、轉瞬即逝。今年，小新星英語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了她10周歲的生日。十年光陰，她也完成了華麗麗的蛻變：不論是校舍、教師還是學(xué)員；不論是課程設置、教學(xué)教材還是辦學(xué)模式都邁向了一個(gè)新的征程，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的局面，呈現出一個(gè)嶄新的面貌，收獲了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)。

　　而兒子李方碩也已經(jīng)在小新星英語(yǔ)學(xué)校度過(guò)了近五年的時(shí)間。從一名幼兒園小朋友成為了一名三年級學(xué)生，我也從一名幼兒園家長(cháng)成為了一名三年級學(xué)生家長(cháng)。還記得帶兒子去上試聽(tīng)課的情景：兩排小椅子上坐著(zhù)的都是和方碩差不多大尚在讀幼兒園的小朋友，虎頭虎腦，聰明可愛(ài)的小家伙們眨著(zhù)大大的眼睛，聽(tīng)著(zhù)母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言，在他們的眼中無(wú)一不例外地看到了好奇和新奇。方碩坐在他自己挑選的綠色小椅子上，目光跟隨著(zhù)老師，聽(tīng)得很認真，對老師的提問(wèn)也回答得很出色。當拿到老師獎勵的第一顆金星時(shí)，小家伙很開(kāi)心地拿給我保管后，繼續專(zhuān)心地上課。結束課程后，問(wèn)方碩感覺(jué)怎樣，他高興地答道：媽媽?zhuān)�英語(yǔ)真是太有趣了，我要上小新星！從那以后，方碩開(kāi)啟了他的小新星英語(yǔ)學(xué)習之路。

　　從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)到情節跌宕起伏的英語(yǔ)情景��；從小范圍的班級課內活動(dòng)到英語(yǔ)俱樂(lè )部主題豐富的大型活動(dòng)；從互動(dòng)DVD觀(guān)賞到邊學(xué)英語(yǔ)邊動(dòng)手制作披薩的多樣化學(xué)習；從單一的英語(yǔ)口語(yǔ)表演到母子齊上陣的英語(yǔ)百變大星秀；從形式豐富的英語(yǔ)課本學(xué)習到寓教于樂(lè )，零距離接觸外教的外教體驗學(xué)……兒子在近五年的小新星學(xué)習中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心和快樂(lè )。這當中離不開(kāi)前任老師Miss Zhang和現任老師Miss Deng（鄧小霞老師）的辛勞付出。特別是鄧老師兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，對方碩的英語(yǔ)成長(cháng)起到了很大的引導作用。師者，傳道授業(yè)也。鄧老師在方碩的點(diǎn)滴進(jìn)步中給方碩起了很好的表率作用：不論是答疑釋惑還是家校溝通，鄧老師都是耐心細致地回答，給學(xué)生和家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復；不論是電話(huà)教學(xué)還是面對面教學(xué)，鄧老師都體現了她極大的耐心和極強的責任感；不論是課堂教學(xué)還是班級活動(dòng)，鄧老師都精心周密地準備著(zhù)，遇到請假的學(xué)生，專(zhuān)門(mén)抽空進(jìn)行教學(xué)內容的補課。

　　有付出就有收獲，在老師的辛勤培育和兒子自己的努力下,全國英語(yǔ)單詞競賽三等獎、全國兒童英語(yǔ)競賽三等獎、年度優(yōu)秀學(xué)員。。。。。。一張張榮譽(yù)證書(shū)一張張充滿(mǎn)開(kāi)心笑容的活動(dòng)掠影，見(jiàn)證了兒子在小新星英語(yǔ)學(xué)校的不斷成長(cháng)和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。在十周年校慶即將來(lái)臨之際，也送上我們和兒子李方碩一家人最真的祝福：生日快樂(lè )，一年更比一年好！給力__小新星！

　　感恩在小新星

　　靈溪校區陳諾家長(cháng)

　　親愛(ài)的小新星學(xué)校，當我還未走進(jìn)你，就已經(jīng)對你的盛名頗有耳聞。聽(tīng)到過(guò)許多人對你的贊許，于是，我們帶著(zhù)求知的欲望來(lái)到您身邊，經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習和探索，我發(fā)現我已經(jīng)情不自禁的愛(ài)上了您。

　　因為小新星給每個(gè)班級都配有多媒體教學(xué)，給我們的課堂增添了趣味性，使我們更容易掌握英語(yǔ)知識，再加上風(fēng)趣幽默和藹可親的老師，與我們在課堂上一起玩耍，更讓我們感到輕松快樂(lè )!因為小新星的老師們經(jīng)常組織課外活動(dòng)，讓我們在活動(dòng)中成長(cháng)；如前往敬老院—獻愛(ài)心，讓我們懂得了尊老、敬老、愛(ài)老，為老人們表演節目、親手為爺爺、奶奶戴上溫暖手套，活動(dòng)的過(guò)程中在我們幼小的心靈埋下了中華五千年尊老愛(ài)幼的優(yōu)良種子；如Halloween party，讓我們更加多的了解國外文化，在老師們精心準備了Party上，讓我們在Party的游戲中感受?chē)�外節日的氛圍，從游戲中讓我們學(xué)到知識。因為小新星的老師們教學(xué)十分認真，上課她精神抖擻、面帶微笑，用形象的比喻把我們引進(jìn)英語(yǔ)知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，總是讓我們感受到課間時(shí)間的短暫。

　　小草是把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花是把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果是把秋天的門(mén)打開(kāi)；小新星把我們英語(yǔ)的大門(mén)打開(kāi)；感謝小新星的老師們，讓我們對英語(yǔ)有了濃厚的興趣，讓我在學(xué)習知識中感到輕松快樂(lè )。我感恩小新星，同時(shí)祝愿我們深?lèi)?ài)的小新星，希望您就像那翱翔在天空的雄鷹，自信的在這個(gè)世界放心夢(mèng)想。

　　Happy birthday to you!!

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