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學(xué)校問(wèn)題整改報告

時(shí)間:2023-06-12 15:10:38 整改報告 我要投稿

學(xué)校問(wèn)題整改報告

  在現在社會(huì ),接觸并使用報告的人越來(lái)越多,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校問(wèn)題整改報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校問(wèn)題整改報告

學(xué)校問(wèn)題整改報告1

  針對縣教育局、政府督導室20xx年10月份對我校的專(zhuān)項督導評估反饋意見(jiàn),學(xué)校積極進(jìn)行整改,現作整改報告如下:

  一、隊伍建設

  學(xué)校高度重視教學(xué)工作,為教師提供充足的教育教學(xué)資源,學(xué)校加大了對教學(xué)儀器、圖書(shū)方面的投入,新購置教學(xué)儀器、圖書(shū)價(jià)值2萬(wàn)余元,圖書(shū)室面向教師、學(xué)生開(kāi)放,提高了圖書(shū)利用率,有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。為改善教師居住條件,學(xué)校改造教師宿舍13間,解決了教師住房難問(wèn)題,準備近期更換部分辦公桌椅。學(xué)校加強了對門(mén)衛工作的管理,強化了門(mén)衛工作的重要職責,上課期間及時(shí)關(guān)閉大門(mén),對進(jìn)出學(xué)校的人、車(chē)進(jìn)行登記,解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問(wèn)題,有效地維護了學(xué)校聲譽(yù)和形象。

  二、制度建設學(xué)校安全

  1、重新修訂學(xué)校制度,增加了符合當前縣域實(shí)際的內容,裝訂規范,把學(xué)生評教作為評價(jià)教師的依據之一,并將納入教師考核方案之中。學(xué)校安全方面:學(xué)校與班主任、與任課教師、與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全管理責任書(shū);加強了安全備課,規范、及時(shí)的備課,使安全課為精彩,安全課教師,安全作業(yè)及時(shí)批改,全批全改,發(fā)現存在問(wèn)題及時(shí)改正,絕不留下隱患。

  學(xué)校安全檢查建規立制,對檢查時(shí)間、內容、人員作了詳細的說(shuō)明及要求,對于發(fā)現的問(wèn)題,層層落實(shí),責任到人,馬上整改。改善學(xué)校食堂衛生狀況,對于食堂管理人員進(jìn)行培訓和教育,加強食堂防鼠、防蚊工作,確保衛生整潔,物品擺放有序,食物食用安全。及時(shí)修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管,對于缺失、損壞的雨水管立即更換,并層層承包,責任到班級,讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財物的保護者。

  三、德育工作

  落實(shí)德育計劃,認真整理資料,政教處把我們學(xué)校開(kāi)展的德育教育活動(dòng)整理入檔,努力完善文字資料、圖片資料,不斷擴充實(shí)際內容。我校開(kāi)學(xué)初,在學(xué)生中開(kāi)展養成教育活動(dòng),全校各年級進(jìn)行學(xué)習、衛生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育,通過(guò)主題班會(huì )、討論會(huì )、演講比賽等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自身素質(zhì)。在教師中開(kāi)展了“二中是我家,發(fā)展靠大家”的主題教育活動(dòng),教師們獻計獻策,共謀學(xué)校發(fā)展之路,激發(fā)了廣大教師的主人翁意識,鼓足了干勁,我校各項工作如火如荼,蒸蒸日上。

  四、教學(xué)管理

  努力開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),增加地方課程、校本課程節數,增加綜合實(shí)踐活動(dòng)課節,使其符合上級節數要求,不斷培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐的能力。

  五、教學(xué)工作

  1、切實(shí)推進(jìn)有效課堂達標活動(dòng)開(kāi)展,努力提高課堂教學(xué)效率,把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項落實(shí)在行動(dòng)上,執行上,教務(wù)處重點(diǎn)抓住教師的學(xué)案制作,不間斷地對教師上課過(guò)程進(jìn)行指導、規范,立足學(xué)生,對教師的備課、授課、作業(yè)、輔導等環(huán)節,形成了教務(wù)引領(lǐng),教師監督,同科互助的喜人局面,將會(huì )有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2、教務(wù)處組織各教研組對新課標進(jìn)行研究性學(xué)習,深刻領(lǐng)會(huì )新課標的精神實(shí)質(zhì),重點(diǎn)從知識能力、過(guò)程方法、情感價(jià)值三個(gè)方面努力去踐行,引導教師在實(shí)踐中學(xué)習、分析和研究,不斷運用所學(xué)指導自己的'教學(xué)活動(dòng)。

  3、學(xué)校組織教師去新湖中學(xué)、兗州一中等地學(xué)習和培訓,獲取新信息,以改進(jìn)自己的教學(xué)。選派教師參加縣市優(yōu)質(zhì)課評選及聽(tīng)課活動(dòng),開(kāi)闊了視野,豐富了知識,學(xué)習了先進(jìn)的教育教學(xué)方法,促進(jìn)了教師能力的進(jìn)步與提高。

  六、校園文化環(huán)境衛生

  1、更換了教室內張貼內容,使之具有時(shí)代氣息和文化特色。

  2、面向全體師生開(kāi)放圖書(shū)室,各班認真落實(shí)借閱圖書(shū)管理制度,借書(shū)還書(shū)制度化,規范化。

  3、加強師德修養,結合縣教育局開(kāi)展的教育行風(fēng)建設,在教師中展開(kāi)大討論,不斷加強教師教學(xué)的責任心,努力培養教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。

學(xué)校問(wèn)題整改報告2

  針對縣教育和體育局督導室20xx年5月份對我校的專(zhuān)項督導評估反饋意見(jiàn),我校領(lǐng)導班子經(jīng)過(guò)反思、對存在問(wèn)題進(jìn)行認真的梳理,制定出了初步地整改計劃,現作整改報告如下:

  一、教育改革與發(fā)展

  深化實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹黨和國家教育方針,培養全面發(fā)展的新時(shí)代,建設者和接班人,不僅開(kāi)齊開(kāi)足音體美課程,提高課堂質(zhì)量,還要開(kāi)展小學(xué)課外素質(zhì)拓展活動(dòng),我校將利用課后服務(wù)時(shí)間,依托少年宮開(kāi)設不同興趣小組,通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生素質(zhì),培養學(xué)生能力。

  二、辦學(xué)條件

  學(xué)校高度重視教學(xué)工作,為教師提供充足的教育教學(xué)資源,教師創(chuàng )造性的利用課堂進(jìn)行演示實(shí)驗和分組實(shí)驗,強化對教學(xué)儀器的'有效利用。圖書(shū)室面向教師、學(xué)生開(kāi)放,學(xué)生可以利用閱讀課在閱覽室讀書(shū),課后把書(shū)帶走閱讀,下次閱讀課歸還繼續借閱;教師可以隨時(shí)借閱,提高了圖書(shū)利用率,有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。

  三、經(jīng)費投入與管理

  我校將加強校園文化建設投入,更換教室內張貼內容,使之具有時(shí)代氣息和文化特色,對樓道及教學(xué)樓周?chē)拱逡詡鹘y文化、紅色經(jīng)典、生態(tài)文明、生命與健康等為主題進(jìn)行規劃展示。對教室墻壁及其他輔助建筑的殘破進(jìn)行修補,并粉刷翻新。對校園綠植進(jìn)行修剪和補栽。衛生責任到班,各班根據學(xué)期初劃分的責任區定期或不定期清掃,做到衛生無(wú)死角,強化保持做到處處凈,時(shí)時(shí)凈,責任管理常態(tài)化。

  四、教育質(zhì)量與管理

  我校將進(jìn)一步強化教學(xué)管理,努力提高課堂教學(xué)效率,不間斷地對教師上課過(guò)程進(jìn)行指導、規范,立足學(xué)生,對教師的備課、授課、作業(yè)、輔導等環(huán)節,形成教務(wù)引領(lǐng),教師監督,同科互助的局面,將有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。另為還會(huì )組織多種學(xué)生活動(dòng)如講紅色經(jīng)典故事比賽,書(shū)法比賽,朗誦比賽等,通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的學(xué)習興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校問(wèn)題整改報告3

  20xx年3月9日,南湖區人民政府收到《浙江省人民政府教育督導委員會(huì )辦公室對南湖區人民政府20xx年度履行教育職責情況督導報告》后,迅速組織相關(guān)部門(mén)認真研究,針對報告指出的3個(gè)方面11個(gè)問(wèn)題,逐條分析梳理,制定整改措施,并深入分析,舉一反三,全力推進(jìn)問(wèn)題整改落實(shí)到位,F將有關(guān)情況報告如下。

  一、優(yōu)質(zhì)教育資源不足

  問(wèn)題(一):超規模辦學(xué)、超班額等情況依然存在

  整改措施:不斷優(yōu)化布局規劃,推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡。①針對北師大南湖附屬學(xué)校超規模問(wèn)題,將加快建設清華附中嘉興實(shí)驗學(xué)校、亞歐學(xué)校等中小學(xué)校,并計劃向部分民辦學(xué)校購買(mǎi)學(xué)位,合理分流北師大南湖附屬學(xué)校等東部區域溢出生源。②針對嘉興市實(shí)驗小學(xué)東校區超規模辦學(xué)問(wèn)題,按要求控制辦學(xué)規模,分流溢出生源;同時(shí)回收嘉興市實(shí)驗小學(xué)東校區周邊商業(yè)用房進(jìn)行改造,增加功能教室。③進(jìn)一步強化教師培養,提升教師綜合能力素質(zhì),同步深化教育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)校園管理向精細化邁進(jìn)。

  責任單位:區教育體育局、區財政局、區自然資源規劃分局、嘉興科技城、南湖新區

  問(wèn)題(二):民辦民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件與公辦學(xué)校存在較大差距

  整改措施:

 、偌哟筘斦度,并調動(dòng)學(xué)校舉辦者投入的積極性,逐步改善民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件。

 、趯⒃囆g(shù)小學(xué)的校舍供南湖創(chuàng )業(yè)學(xué)校使用,提高其生均建筑面積、生均用地面積、綠化率、運動(dòng)場(chǎng)地面積等,同步推動(dòng)創(chuàng )建標準化學(xué)校。

 、奂哟蠼處熤Ы塘Χ,推行公民辦“同步帶教”制度,從而帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。

  責任單位:區教育體育局、區財政局、相關(guān)鎮(街道)

  問(wèn)題(三):學(xué)校建設項目沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn),存在資源結構性短缺問(wèn)題

  整改措施:推進(jìn)項目建設,縮小校際差異。

 、20xx年9月建成并投入使用清華附中嘉興實(shí)驗學(xué)校,年內完成嘉興市實(shí)驗初中風(fēng)雨操場(chǎng)、秀州中學(xué)初中部西齋擴建工程;20xx年9月建成并使用省身學(xué)校。20xx年9月建成并使用亞歐學(xué)校。羅莊中(。⿲W(xué)、曹莊學(xué)校、基金小鎮區域學(xué)校、輔成教育集團少年路校區南側擴建、新豐中學(xué)報告廳、鳳橋中學(xué)風(fēng)雨操場(chǎng)等工程立項。

 、诿磕臧才偶s1000萬(wàn)資金向老舊學(xué)校傾斜,用于學(xué)校維修改造、文化建設、景觀(guān)綠化、裝備配建等。

 、勖磕臧才偶s200萬(wàn)資金用于學(xué)校圖書(shū)、實(shí)驗室儀器配置,并向新建學(xué)校傾斜,進(jìn)一步減少校際差異系數。

  責任單位:區教育體育局、區財政局、嘉興科技城、新豐鎮、鳳橋鎮、建設街道、解放街道

  問(wèn)題(四):中小學(xué)師資保障等沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn),存在資源結構性短缺問(wèn)題

  整改措施:合理師資配備,補齊結構短缺。

 、偻ㄟ^(guò)縣管校聘和每年開(kāi)展的教師交流,均衡各學(xué)校師資配置。

 、谶M(jìn)一步加大教師保障力度,在每年的事業(yè)編制和員額制管理教師招聘中,注重補足學(xué)校體、藝教師短板問(wèn)題。

 、墼诒U蠋熧Y配備的基礎上,加大教師培養和人才引育力度,強化教師培訓,培養評選一批區學(xué)科教學(xué)帶頭人及以上名師。

 、荛_(kāi)展“學(xué)在南湖·名師有約”公益助學(xué)活動(dòng),在全區各鎮街道設立11個(gè)“名師有約”工作站,組織全區名師為學(xué)生免費提供個(gè)性化輔導,彌補部分學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師資源不足的問(wèn)題。

  責任單位:區委編辦、區教育體育局、區財政局、區人力社保局

  二、教師編制偏少

  問(wèn)題(五):義務(wù)教育民辦學(xué)校在校生比例過(guò)高(22%)

  整改措施:嚴格控制民辦,提振公辦質(zhì)量。

 、?lài)揽。原則上從20xx年起不再審批設立義務(wù)教育階段民辦學(xué)校,其他民辦學(xué)校嚴格按設計規模備案控制學(xué)校招生規模。

 、谵D設。東北師范大學(xué)南湖實(shí)驗學(xué)校繼續停止招收民辦新生,小學(xué)和初中均全部招收公辦生。

 、凼召彛ㄕ徺I(mǎi)服務(wù))。通過(guò)收購或政府購買(mǎi)服務(wù)等方式使部分新居民學(xué)校和民辦學(xué)校招收公辦生。

 、苄陆。進(jìn)一步完善中小學(xué)布局規劃,落實(shí)新建小區與規劃學(xué)校同步建設。加快清華附中嘉興實(shí)驗學(xué)校、省身學(xué)校和亞歐學(xué)校等學(xué)校建設,進(jìn)一步增加公辦學(xué)位。計劃在20xx年全區民辦學(xué)生比例降低至15%左右,并逐年下降,確保達到上級控制比例要求。

  責任單位:區教育體育局、區財政局、區自然資源規劃分局、嘉興科技城、南湖新區、解放街道

  問(wèn)題(六):中小學(xué)教師核編總量與學(xué)生總數相比略顯欠缺

  整改措施:落實(shí)省委編辦等四部門(mén)《關(guān)于創(chuàng )新建立中小學(xué)教職工編制區域統籌和動(dòng)態(tài)調整機制的實(shí)施意見(jiàn)》精神,創(chuàng )新管理模式,滿(mǎn)足師資需求。

 、購娀瘏^內事業(yè)編制統籌挖潛,盤(pán)活區內事業(yè)編制存量。積極向省、市編制部門(mén)爭取統籌調劑,按照國家規定的.師生比(班師比)加強事業(yè)編制教師配備。

 、诎凑照衅甘聵I(yè)編制教師等同的標準和程序招聘一批員額管理制教師,保證教師隊伍師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良,滿(mǎn)足教育教學(xué)需求。

 、弁ㄟ^(guò)“縣管校聘”和城鄉教師交流,按需配備教師,統籌中學(xué)教師到小學(xué)任教,城市骨干教師到農村薄弱學(xué)校支教,均衡各學(xué)校教師的配備使用。加強編制使用管理,提升編制使用效率。

 、芗哟筚徺I(mǎi)服務(wù)力度,對社會(huì )實(shí)踐課程及教學(xué)輔助服務(wù),探索利用高校、專(zhuān)業(yè)機構等社會(huì )資源解決,探索體育社會(huì )組織和專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才為中小學(xué)提供體育、藝術(shù)教育服務(wù),多方面滿(mǎn)足中小學(xué)教育發(fā)展需要。

  責任單位:區委編辦、區教育體育局、區財政局、區人力社保局

  問(wèn)題(七):民辦學(xué)校教師公辦編制身份比例偏高,根據公編民用教師清理計劃,尚缺乏保證20xx年清理到位的社會(huì )風(fēng)險評估與政府應對預案

  整改措施:制定推進(jìn)計劃,確保清理到位。制定民辦學(xué)校教師公辦編制身份清理計劃,按規定時(shí)限收回事業(yè)編制。同時(shí)加強風(fēng)險評估和應對,與政府向民辦學(xué)校購買(mǎi)學(xué)位等工作相結合,切實(shí)解決民辦學(xué)校教師公辦編制身份比例偏高問(wèn)題,直至全部納入公辦事業(yè)編制教師管理。

  責任單位:區委編辦、區教育體育局、區財政局、區人力社保局

  三、學(xué)前教育普及普惠水平較低

  問(wèn)題(八):學(xué)前教育公編幼兒教師比例較低

  整改措施:制定三年計劃,加快招編進(jìn)程。公辦幼兒園按照不同設立形式,分為審批設立的公辦幼兒園和登記設立的公辦幼兒園。目前全區17所公辦幼兒園均屬于審批設立。由于南湖區事業(yè)編制總量較少,在做好事業(yè)編制教師配備的同時(shí),全面落實(shí)省委編辦《關(guān)于改革創(chuàng )新公辦幼兒園辦園體制完善公辦幼兒園機構編制人員管理的指導意見(jiàn)》精神,采用調整教師結構,挖掘編制潛能,保證重點(diǎn)崗位人員編制。探索教職工總量管理,按標準配備事業(yè)編制數和勞動(dòng)合同制教職工控制數,后勤保障通過(guò)市場(chǎng)化方式解決。

  責任單位:區委編辦、區人力社保局、區財政局、區教育體育局

  問(wèn)題(九):幼兒園“兩教一!蔽催_標

  整改措施:按標落實(shí)措施,嚴格依規配備。組織各幼兒園全面開(kāi)展自查梳理,進(jìn)一步加強教師和保育員配備。到20xx年9月,要求各幼兒園均按“兩教一!睒藴逝鋫,并作為等級幼兒園復核、新申報的前置條件,同時(shí)列為幼兒園年審的必備指標。

  責任單位:區教育體育局、區財政局、區人力社保局

  問(wèn)題(十):幼兒園民辦幼兒園教師收入較低

  整改措施:提高工資待遇,穩定教師隊伍。一方面要求各民辦幼兒園加強財務(wù)核算和管理,把收費主要用于教師工資支出,切實(shí)按要求保障教師收入;另一方面及時(shí)開(kāi)展調研,加強幼兒園辦學(xué)成本核算,根據上級文件精神,適時(shí)調整對民辦公益性幼兒園的政府補助。同時(shí),加強對民辦學(xué)校財務(wù)審計,對不能按規定保障教師收入的單位在年審中給予一票否決。

  責任單位:區人力社保局、區教育體育局、區財政局

  問(wèn)題(十一):幼兒園整體辦園水平有待提高

  整改措施:強化質(zhì)量意識,確保普及普惠。

 、倏茖W(xué)調整布局規劃。結合 “十四五”規劃,進(jìn)一步調整和修訂幼兒園專(zhuān)項布局規劃,確保優(yōu)質(zhì)普惠性學(xué)前教育資源不均衡問(wèn)題得到有效解決。

 、诮∪杀痉謸鷻C制。確保學(xué)前教育財政性經(jīng)費占財政性教育經(jīng)費的10%及以上,建立健全“政府投入、舉辦者投入、家庭合理分擔”的學(xué)前教育成本分擔機制,適時(shí)調整公益性幼兒園財政補助和保教收費標準。

 、蹌(chuàng )新提質(zhì)路徑。擴大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面,強化幼兒園內涵建設,深化“幼教聯(lián)盟”共同體建設,提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量。繼續將學(xué)前教育工作列入區對鎮(街道)年度考核的重要內容。

  責任單位:區教育體育局、區財政局、區自然資源規劃分局、各鎮(街道)

學(xué)校問(wèn)題整改報告4

  我校長(cháng)期以來(lái)始終把食品安全衛生工作放在第一位,把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重,抓平時(shí),重細節。根據馬龍縣教育局、馬龍縣食品藥品監督管理局的要求,結合國家食品有關(guān)文件精神,我校本著(zhù)對教師對學(xué)生高度負責的態(tài)度,2__年9月對我校食堂展開(kāi)了全面、認真的自檢自查和整改,現將自檢自查和整改情況報告如下:

  一、成立領(lǐng)導機構,強化責任意識

  為了加強對師生集體用餐、食品衛生的安全管理,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學(xué)校成立了膳食工作委員會(huì ):范禮發(fā)校長(cháng)為組長(cháng),實(shí)行分工負責,層層落實(shí)。領(lǐng)導小組分定期和不定期相結合的方式對學(xué)校食堂食品衛生安全進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

  每學(xué)年初,學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂衛生工作會(huì )議,明確職責和具體分工,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時(shí)召開(kāi)學(xué)校教職工、后勤人員會(huì )議,學(xué)習上級頒發(fā)的文件,要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛生工作意識,增強食堂衛生常識,切實(shí)認識到學(xué)校安全衛生工作的重要性。

  二、對代炊人員進(jìn)行培訓,持證上崗。

  三、健全衛生、食品管理制度,做到責任到人。

  建立健全的衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛生宣傳,由張光林老師做好對食堂每天不少于一次的檢查督促,做到有記錄。

  四、把好四個(gè)關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生:

 。1)把好采購、加工關(guān):采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。

 。2)把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。

 。3)把好“個(gè)人衛生”關(guān)。代炊人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛生培訓合格才能上崗,工作人員進(jìn)入食堂必須穿工作服。

 。4)杜絕非工作人員進(jìn)入灶房操作間。

  五、嚴格搞好營(yíng)養餐管理。切實(shí)按舊縣中心校的要求做好營(yíng)養餐食品的簽收、交加工等管理工作。

  六、建立校長(cháng)陪餐制。

  七、建立學(xué)校膳食委員會(huì ),專(zhuān)門(mén)負責收集和反映師生對學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議,定期和不定期對學(xué)校食堂進(jìn)行檢查、督促。

  八、整改措施

 。1)加大宣傳教育力度,增強學(xué)生的食品衛生、安全意識。學(xué)校和食堂要通過(guò)課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護自身健康。同時(shí),也使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。

 。2)加大管理力度,食堂生產(chǎn)加工加強衛生監管,嚴格操作規程。

 。3)全面停止使用一次性碗、筷,杜絕食源性疾病的發(fā)生。

 。4)學(xué)校通過(guò)健康教育,告誡學(xué)生不吃霉變食品,不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品,不喝生水冷水,教育學(xué)生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專(zhuān)題講座,開(kāi)展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學(xué)生養成良好的衛生生活習慣。

 。5)要求保證廚房地面排水溝暢通,及時(shí)清理積水。

 。6)做到生熟食分開(kāi)存放,生熟食盆分開(kāi)使用并標明生熟字樣。不得為學(xué)生提供隔夜、變質(zhì)的'食品。冷藏柜內要做到生熟食分開(kāi)存放、要保持清潔。食品儲藏間不得存放有毒、有害物品及個(gè)人用品

 。7)、必須建立和完善食品、原料采買(mǎi)的索票、索證及登記制度。

  九、存在問(wèn)題

  現在我新校食堂條件有些差、特別是房子較擁擠,較難開(kāi)展工作。但是,我們要持之以恒做到上述幾條,堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生,再接再勵,把食堂衛生工作做得更好。學(xué)校食堂檢查自查報告及整改措施二篇

  為加強學(xué)校食堂管理,提高安全衛生意識,____一中長(cháng)期以來(lái)把安全衛生工作放在第一位,抓平時(shí),重細節。根據縣教科局20__年全縣學(xué)校食品安全專(zhuān)項行動(dòng)工作方案要求,我校食品安全工作監管小組對學(xué)校的食堂衛生工作展開(kāi)了全面、認真的自檢自查,現將自檢自查情況報告如下:

  1、食堂硬件設備比較齊全。

  2、生進(jìn)熟出流程合理。

  3、總體環(huán)境衛生清潔。

  4、各部標識比較清楚。

  5、工作人員健康證齊全。

  6、滅蚊、防鼠、防蠅設備全。

  7、進(jìn)貨渠道合法,索證、索票做得比較好。

  8、食堂管理檔案較好。

  不足:

  1、裝原料的塑料袋應該用食品級衛生袋。

  2、消毒過(guò)程不夠科學(xué),使餐具不能完全消毒。

  3、留樣容器不合格,冰柜溫度過(guò)低,量不足。

  4、生熟食品容器區分不明顯。

  5、食品擺架不足。針對以上不足,下學(xué)期之前徹底整改,確保師生就餐安全。

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