基層減負整改報告合集12篇

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的基層減負整改報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

基層減負整改報告1

　　為認真貫徹落實(shí)省政府下發(fā)的《山東省對違規從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責任追究辦法》（省政府第255號令）和省教育廳下發(fā)的《山東省教育廳關(guān)于規范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的通知》（魯教基字201317號）文件精神。進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，保障學(xué)生身心健康成長(cháng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我街道中小學(xué)以教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)“減負齊魯行”系列活動(dòng)為契機，對照《義務(wù)教育學(xué)校規范辦學(xué)行為專(zhuān)項督查項目》標準，進(jìn)行了專(zhuān)項自查與督評，現將自查情況分析如下：

　　一、基本情況

　　利津街道地處黃河西岸，利津縣委、縣府駐地。全街道面積98平方公里，轄63個(gè)行政村，人口總計3.2萬(wàn)人。街道現有中小學(xué)5處，教職工289人（不含教育辦、幼兒園教職工），專(zhuān)任教師287人，工勤人員2人，在校學(xué)生2150人；其中九年一貫制學(xué)校1處，專(zhuān)任教師204人（中學(xué)專(zhuān)人教師158人、小學(xué)部46人）,在校生1582人，教學(xué)班39個(gè)；小學(xué)4處，專(zhuān)任教師56人，教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生568人。

　　二、規范辦學(xué)督查情況

　�。ㄒ唬┱J真學(xué)習，提高“減負”意識。根據上級文件精神，我們迅速召開(kāi)了中小學(xué)校長(cháng)專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習了《山東省對違規從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責任追究辦法》和省教育廳下發(fā)的《山東省教育廳關(guān)于規范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的通知》文件，結合我街道創(chuàng )建市級示范校為契機，嚴格落實(shí)規范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔。以辦人民滿(mǎn)意教育為抓手，加強師德師風(fēng)建設，關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，做到減負不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。嚴格遵守雙休日、法定節假日、寒暑假放假的規定。嚴禁教師在雙休日、法定節假日、寒暑假組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)活動(dòng)。

　�。ǘ�）強化組織領(lǐng)導，健全各項制度。通過(guò)對各校督查，各校及時(shí)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、業(yè)務(wù)校長(cháng)和教導主任為組員的減負領(lǐng)導工作小組。同時(shí)，根據有關(guān)精神，休訂了相關(guān)的教師教育教學(xué)制度；（如：備課制度、上課制度、作業(yè)布置與批改制度、考勤制度等。）為減負工作打下了堅實(shí)基礎。

　�。ㄈ�）規范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)效益。

　　一是規范招生入學(xué)和分班工作。全街道各校均能合理劃定學(xué)校招生范圍，并且學(xué)校每學(xué)年均向社會(huì )公布學(xué)校所轄區域村在招生范圍、招生時(shí)間、招生計劃等。我街道不存在為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校之分，新生入學(xué)從未組織招生考試或以競賽名義招生，各校都均衡編班，無(wú)快慢班現象發(fā)生。

　　二是規范考試科目與次數，小學(xué)設語(yǔ)數英三科考試科目，設科學(xué)、品社為檢查科目，音體美為抽測科目，中小學(xué)不存在統一考試情況，中小學(xué)建立了學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量監測制度，從未組織學(xué)校參加各種統考、聯(lián)考或其他競賽、考級等情況，學(xué)期末檢測符合課程標準要求。

　　三是學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排，為更好的落實(shí)減負工作，各校對學(xué)生休息時(shí)間、在校學(xué)習（包括自習）時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、在�；顒�(dòng)內容和家庭作業(yè)等方面是否作出了科學(xué)合理安排和嚴格規定，能保保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)；保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落實(shí)，各校還制定了大課間鍛煉活動(dòng)計劃，明確鍛煉時(shí)間、內容、場(chǎng)地，加強活動(dòng)指導。學(xué)校加強監控活動(dòng)落實(shí)情況。

　　四是規范教育教學(xué)活動(dòng)情況，我們按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課標或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。無(wú)擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)情況；不存在法定節假日、午休和自習時(shí)間組織集體補課現象，嚴令禁止教師有償家教活動(dòng)的發(fā)生。

　　五是通過(guò)課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)有效教學(xué)。在建立健全教學(xué)常規的同時(shí)，我們實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué)工作，課堂內有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習。

　　教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質(zhì)量，嚴格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規范（試行）》執行，小學(xué)一年級一般不留家庭書(shū)面作業(yè)，二三年級課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘，四年級不超過(guò)45分鐘，五年級不超過(guò)60分鐘。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。對學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)實(shí)行總量控制，做到作業(yè)量要適中，有利于學(xué)生的身心健康和學(xué)生素質(zhì)的全面提升。作業(yè)要做到“三不布置”“一杜絕”。不布置學(xué)生已經(jīng)會(huì )做的和機械重復、大量抄寫(xiě)的作業(yè)，不布置與課堂內容脫節的作業(yè)，不布置難度過(guò)大學(xué)生無(wú)法做出的作業(yè)，杜絕懲罰性的作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負擔。六是積極改革教師、學(xué)生評價(jià)制度。各校對學(xué)生的成績(jì)實(shí)施等級評價(jià)機制，要求學(xué)年檢測完成后，不得公布學(xué)生的成績(jì)，不得按成績(jì)給學(xué)生排隊、排位。對學(xué)生的評價(jià)，學(xué)校嚴格按照縣局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法，執行學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作。對于教師的評定，我們結合教師的德能勤績(jì)多個(gè)方面進(jìn)行綜合評定，從沒(méi)有給教師下達升學(xué)指標和單獨按成績(jì)?yōu)槔蠋熍抨牎?/p>

　　三、存在的問(wèn)題與打算

　　1、農村小學(xué)無(wú)音體美專(zhuān)職教師，兼職教師咋開(kāi)全科足課時(shí)上有水分；我們將加大兼職教師的培訓力度，讓每位教師學(xué)習一些基本的學(xué)科知識。

　　2、小學(xué)音體美器材短缺，運動(dòng)場(chǎng)地不足，影響學(xué)科開(kāi)設；各�？山Y合標準化建設為契機，積極爭取資金投入，配齊配全各類(lèi)器材。

　　3、學(xué)校雖然在減負，但校外的`課余輔導班卻層出不窮，從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負擔。下一步，應利用好家長(cháng)委員會(huì )，全面宣傳發(fā)動(dòng)，杜絕報校外輔導班。

　　4、農村教師老齡化嚴重，新師資補充緩慢（98年至今，全街道只進(jìn)1名年輕教師），我們將在爭取新教師的同時(shí)，積極推行好輪崗支教工作，均衡教師資源。

　　5、目前，民辦教師仍然挑大梁，部分教師教學(xué)方法陳舊，也在無(wú)形中加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，教師教學(xué)觀(guān)念有待改變。利用好省遠程網(wǎng)絡(luò )培訓，搞好教師的再提高。

　　總之，中小學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重是困擾著(zhù)我國基礎教育的頑癥，也是社會(huì )各界人士十分關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)生的課業(yè)負擔過(guò)重，壓抑著(zhù)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，損害學(xué)生身心健康，必須加以改革。需要通過(guò)教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育來(lái)做到，既要減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，又要提高教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)學(xué)生既獲得全面發(fā)展，又能發(fā)展各自的個(gè)性特長(cháng)。在今后工作實(shí)踐中我們會(huì )不斷總結經(jīng)驗，更新觀(guān)念，創(chuàng )新教法，探索適合農村學(xué)校的“減負”工作之路，我們將堅定不移地貫徹執行上級減負精神，全面加強學(xué)校管理，不斷規范辦學(xué)行為，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。

基層減負整改報告2

　　根據區委督查室、區政府督查室《關(guān)于開(kāi)展貫徹執行中央八項規定精神、解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負情況等專(zhuān)項督查的通知》要求，區XX局對照督查內容，嚴格開(kāi)展自查工作，現將自查情況報告如下。

　　一、相關(guān)工作落實(shí)情況

　　1．精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報

　　我局盡量控制和減少各類(lèi)文件和簡(jiǎn)報的發(fā)放，提高文件簡(jiǎn)報的質(zhì)量和時(shí)效。一是借助區政務(wù)平臺、局OA系統及智慧會(huì )議平臺，大力推進(jìn)文件簡(jiǎn)報網(wǎng)絡(luò )傳輸和網(wǎng)上辦公，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，減少文件數量，壓縮文件篇幅。能不發(fā)文盡量不發(fā)文，能發(fā)短文不發(fā)長(cháng)文，文字精練，條理清楚，突出思想性、針對性和可操作性。二是加強信息化建設。推進(jìn)智慧XX與執法需要的深度融合，進(jìn)一步打造綜合業(yè)務(wù)系統（簡(jiǎn)稱(chēng)OA系統）、“數字XX”綜合執法平臺、視頻圖像監控指揮中心3項系統，構建行政辦公、網(wǎng)上辦案、協(xié)調指揮、信訪(fǎng)處理、監督考核等工作的扁平化運行機制，用“科技＋”手段提升城市管理執法工作的精細化、規范化、科學(xué)化水平，并逐步形成數據庫。

　　2．精簡(jiǎn)會(huì )議活動(dòng)

　　我局嚴格控制會(huì )議活動(dòng)次數，壓縮會(huì )議規模，精簡(jiǎn)會(huì )議材料，盡量壓縮時(shí)間和會(huì )議議程，注重提高會(huì )議活動(dòng)的效率和質(zhì)量。一是會(huì )中實(shí)行開(kāi)短會(huì )、講短話(huà)、求實(shí)效。一般能發(fā)文安排的不開(kāi)會(huì )部署，能合并會(huì )議的不召開(kāi)多次會(huì )議。二是局領(lǐng)導能夠身體力行，在會(huì )上的發(fā)言都能做到事先認真思考，言之有物。

　　3．規范督查檢查考核

　　自20xx年我局改革后，為進(jìn)一步從嚴管理考核隊伍，今年以來(lái)，我局制定完善了《公務(wù)員平時(shí)考核辦法》《公務(wù)員平時(shí)考核評分細則》《20xx年度街道鎮（中隊）XX業(yè)務(wù)考核辦法》。在考核分值上，加重了“基層黨建”“作風(fēng)建設”“黨風(fēng)廉政建設”“遵章守紀”“群眾滿(mǎn)意度”的分值，對違反《行政執法類(lèi)公務(wù)員從業(yè)行為“六條禁令”》的實(shí)行一票否決制，利用考核進(jìn)行倒逼，提升XX隊伍形象。

　　4．規范經(jīng)費管理和使用

　　我局堅決貫徹中央“八項規定”精神，緊緊抓住元旦、春節、五一等重要節點(diǎn)加強監督檢查，形成日常檢查與專(zhuān)項檢查相結合的常態(tài)化機制；嚴格落實(shí)公務(wù)接待、留用車(chē)輛、公務(wù)卡、資金使用管理等制度；按月做好落實(shí)八項規定精神自查工作、信訪(fǎng)舉報統計、問(wèn)題線(xiàn)索處置等專(zhuān)項治理工作。

　　我局嚴格審批程序，加強經(jīng)費預算約束，杜絕假借考察、學(xué)習、研討、培訓等名義，用公款變相出國（境）旅游；無(wú)違規公款吃喝、超標準接待，隱形變異公款吃喝、不吃公款吃老板、分批異地操辦婚慶酒席等情況；無(wú)違規發(fā)放津補貼，違規收送禮品禮金、會(huì )員卡或有價(jià)證券、收送電子紅包，嚴禁公款購買(mǎi)贈送節禮等；沒(méi)有在國內或出國（境）公款旅游等情況；沒(méi)有將“三公”經(jīng)費轉至業(yè)務(wù)經(jīng)費列支等情況；沒(méi)有以各種名義突擊花錢(qián)、濫發(fā)獎金和實(shí)物等違紀違規情況。

　　5．規范因公出國（境）

　　我局修訂了《工作人員考勤及外出管理規定》，嚴禁杜絕假借考察、學(xué)習、研討、培訓等名義，變相出國（境）旅游；沒(méi)有出現過(guò)通過(guò)各類(lèi)學(xué)會(huì )、協(xié)會(huì )、基金會(huì )、中心、院校、辦事處等組織出國（境）團組活動(dòng)。外事活動(dòng)嚴格執行請示報告制度，做到事前及時(shí)請示，事后及時(shí)匯報，保證對外統一口徑、統一紀律；嚴格執行外事活動(dòng)中的保密規定和外事紀律，增強安全意識和責任意識。今年以來(lái)沒(méi)有開(kāi)展過(guò)外事活動(dòng)。

　　7．規范黨政機關(guān)辦公用房、公務(wù)用車(chē)和資源節約

　　我局為參公類(lèi)行政事業(yè)單位，現有處級干部6名，機關(guān)辦公人員XX人。辦公樓總建筑面積為XX平方米，處級領(lǐng)導干部辦公室使用面積平均為XX平方米。按照《黨政機關(guān)辦公用房建設標準》要求，辦公用房未超出國家規定標準。同時(shí)，我局沒(méi)有未經(jīng)批準改變辦公用房使用功能，出租、出借辦公用房，未經(jīng)批準租用辦公用房和事業(yè)單位違規占用黨政機關(guān)辦公用房的情況。

　　公車(chē)改革后，大隊共留用車(chē)XX輛，全部為行政執法用車(chē)，有執法標識。為了管理到位，進(jìn)一步完善了“公車(chē)管理制度”及“車(chē)輛維修制度”，以加強對車(chē)輛的管理。一是認真進(jìn)行登記自查。對留用車(chē)輛逐輛進(jìn)行登記自查包括車(chē)輛類(lèi)型、購車(chē)時(shí)間及價(jià)格、資金來(lái)源等信息，做到不遺漏、不隱瞞。二是嚴格按規定使用管理。嚴格留用車(chē)輛購置和運行經(jīng)費預算管理，嚴格按照規定用途使用留用車(chē)輛，加強集中管理和統一調度，制定相關(guān)管理制度，建立配備更新和使用情況統計報告制度，建立留用車(chē)輛管理信息系統，切實(shí)避免公車(chē)私用，降低使用和維修保養成本。三是強化日常管理制度。全面推行留用車(chē)輛保險、維修、加油政府集中采購制度和定點(diǎn)保險、定點(diǎn)維修、定點(diǎn)加油制度；嚴格落實(shí)留用車(chē)輛使用登記和公示制度、回單位停放制度和節假日封存制度。

　　我局認真落實(shí)區委提出的有關(guān)費用實(shí)行零增長(cháng)的要求，嚴格預算支出管理，降低行政運行成本。一是節約用電用水。充分利用自然光照，推廣使用節能燈具，做到出門(mén)隨手關(guān)燈，杜絕“白晝燈”、“無(wú)人空調”等能耗空放現象。計算機、打印機、用水設備等辦公電器設備不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機，下班前切斷電源開(kāi)關(guān)。辦公室、會(huì )議室沒(méi)有使用空調時(shí)，拉開(kāi)窗簾，盡量使用自然日光，不開(kāi)或少開(kāi)電燈�？照{溫度設置適當，夏季不低于26度，并適度關(guān)好門(mén)窗。加強用水設備的日常維護管理，及時(shí)安裝或更換節水型龍頭和節水衛生潔具，防止“長(cháng)流水”現象發(fā)生。下班后，值班人員及時(shí)巡查辦公室、會(huì )議室和衛生間，發(fā)現未關(guān)燈和空調等情況，通知相關(guān)人員及時(shí)關(guān)閉。二是嚴格辦公經(jīng)費和物品管理。加強辦公經(jīng)費預算管理，嚴格支出審批程序，從緊控制支出。辦公經(jīng)費管理使用公開(kāi)、透明，集體研究決定；嚴禁以辦公用品名義列支其他費用。嚴格辦公用品配備標準，建立領(lǐng)取登記簽字制度。充分利用網(wǎng)絡(luò )辦公，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，提倡雙面打印，減少紙張文件的印制。嚴格控制通訊費用支出，提倡在符合保密規定的提前下，利用電子郵件；嚴禁電話(huà)聊天，禁止使用辦公電話(huà)撥打長(cháng)途私事電話(huà)。在細化政府采購預算編制的基礎上，對通用辦公設備和同類(lèi)采購事項，實(shí)行集中統一采購，大宗印刷實(shí)行領(lǐng)導班子集體討論決定，擇優(yōu)選擇印刷廠(chǎng)家。通過(guò)采取以上多種措施和辦法，有效地控制了辦公費用。

　　8．改進(jìn)新聞報道

　　一是規范新聞報道。按照“短、實(shí)、新”的要求，綜合運用報紙、網(wǎng)站等新聞媒體，根據工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì )效果決定是否報道，按照精簡(jiǎn)務(wù)實(shí)、注重效果的原則進(jìn)行報道，多反映群眾關(guān)心的實(shí)質(zhì)性?xún)热�，更好地貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾；二是優(yōu)化報道內容。根據工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì )效果確定內容的選擇，堅持說(shuō)真話(huà)、寫(xiě)實(shí)情，更加注重指導性、實(shí)用性、服務(wù)性，不作“應景”文章，不發(fā)一般化的工作報告。設立XX微信號，今年以來(lái)微信、網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)布數XX條，報紙電視媒體報道數XX條。

　　9．帶頭樹(shù)立良好形象

　　我局堅決反對形式主義、官僚主義，嚴格執行廉潔自律準則。無(wú)配備機要秘書(shū)，領(lǐng)導干部無(wú)違規參加研討會(huì )、論壇等。嚴格按照《關(guān)于開(kāi)展出國（境）證照管理及個(gè)人信息登記備案情況專(zhuān)項檢查的通知》要求，建立完善了出國（境）登記備案人員信息庫，集中保管出國（境）證件60本，做到應保盡保、應防盡防。一是提高認識，加強指導，切實(shí)加大管理力度。我局充分認識到黨員干部出國（境）管理工作的重要性和必要性，將黨員干部出（國）境管理工作作為加強黨風(fēng)廉政建設、有效預防腐敗的重要舉措，帶頭執行有關(guān)管理規定，切實(shí)加大了黨員干部出國（境）管理工作力度。二是完善機制，規范程序，嚴格執行工作制度。在出國（境）的審批及證件使用過(guò)程，嚴格執行“四制”：預審制—在辦證件、簽注前，按干部管理權限把出國（境）審批表送相關(guān)負責人、部門(mén)審批，審批通過(guò)后才能辦理；登記制—領(lǐng)用、交回證件均需在《領(lǐng)用證件登記冊》上如實(shí)登記，并簽名核實(shí)；限期交回制—因私出國（境）的，在回國（境）后15天內交回證件，因公出國（境）的，在回國（境）后10天內交回證件；專(zhuān)人負責制—辦公室專(zhuān)職人員負責對黨員干部的通行證、護照進(jìn)行集中保管、使用登記、收繳匯總等工作，并定期向主管領(lǐng)導匯報證件的使用和管理情況。三是嚴格審批，加強管理，做好日常管理工作。嚴格按照有關(guān)規定做好出國（境）的使用和管理工作。在證件集中保管工作中，要求有關(guān)人員必須在出境回來(lái)后在規定的時(shí)間內將出國（境）證件交組織辦保管，并做好領(lǐng)用和交回證件的登記工作。

　　10．相關(guān)整改工作跟蹤督辦

　　二、下一步工作安排

　　我局將進(jìn)一步加強教育管理，堅持勤政廉政、艱苦奮斗的作風(fēng)。一是進(jìn)一步抓好制度完善執行。不斷完善“責任加考核、制度加科技、教育加監督”的懲治和預防腐敗體系。細化責任目標，注重依靠制度糾風(fēng)防腐，認真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問(wèn)責條例》、民主生活會(huì )制度、述職述廉等各項制度，形成“橫向到邊，縱向到底，交叉到位，一級抓一級、層層抓落實(shí)”的責任網(wǎng)絡(luò )和黨政齊抓共管，各司其職、各負其責的.工作格局。二是進(jìn)一步深化廉政風(fēng)險防控機制。嚴格執行“三重一大”事項集體決策制度和《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》。注重會(huì )前的醞釀準備、會(huì )中的集體決策、會(huì )后的督促執行。嚴格執行公務(wù)用車(chē)改革制度，積極規范公務(wù)卡使用，通過(guò)改進(jìn)工作作風(fēng)、規范權力使用、專(zhuān)項治理等舉措，推動(dòng)落實(shí)中央八項規定精神從“不敢”向“不能”、“不想”的階段邁進(jìn)。三是進(jìn)一步創(chuàng )新廉政教育活動(dòng)形式。通過(guò)對黨員干部開(kāi)展理想信念、黨風(fēng)黨紀、法律法規等教育活動(dòng)，強化示范教育和警示教育，不斷宣傳黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作的理論、政策和法規及剖析違法違紀案件發(fā)生的原因等，及時(shí)通報黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作情況。

　　三、面臨困難和相關(guān)意見(jiàn)建議

　　我局雖然能?chē)栏褙瀼芈鋵?shí)“八項規定”新要求，嚴厲糾正“四風(fēng)”問(wèn)題，但還有一些差距，經(jīng)過(guò)認真自查，主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　　1.宣傳教育工作有待于進(jìn)一步加強，宣傳教育的氛圍還不夠濃厚，宣傳模式還比較傳統，形式不夠豐富，現代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )交流溝通模式在宣傳工作中發(fā)揮的力度還比較薄弱。

　　2.細節管理還有待提高，還未能將厲行勤儉節約反對奢侈浪費落實(shí)到每個(gè)工作環(huán)節中，執行的力度還不夠。

　　相關(guān)意見(jiàn)建議：

　　1.建議進(jìn)一步提高懲防體系建設水平。懲防體系建設的科學(xué)性、完備性還有待提升。

　　2.創(chuàng )新求進(jìn)的思路還有待進(jìn)一步拓寬。面對反腐倡廉建設的新形勢、新任務(wù)，在預防腐敗、熱點(diǎn)問(wèn)題治理等方面，辦法和舉措有待探索。

基層減負整改報告3

　　為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負萬(wàn)里行的通知》精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習，健康快樂(lè )成長(cháng)，為學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展奠定基礎，辦人民滿(mǎn)意的教育，現我鎮圍繞相關(guān)內容認真開(kāi)展自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、主要做法：

　�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。我鎮成立以校長(cháng)李孝德為組長(cháng)，分管副校長(cháng)劉廣紅副組長(cháng)，各中小學(xué)校長(cháng)為成員的"規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔"工作領(lǐng)導小組，各校減負領(lǐng)導小組由校長(cháng)、黨支部書(shū)記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)組成，統籌協(xié)調減負工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(cháng)是"減負"工作第一責任人，加強對"減負"工作的組織領(lǐng)導。各學(xué)校行政領(lǐng)導多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究相關(guān)工作，擬定減負工作實(shí)施方案，提出減負要求，落實(shí)減負措施。明確將減負工作納入學(xué)校教育工作目標和任務(wù)。

　�。ㄈ�）、建立考評獎懲制度。各校把"減負"工作納入教職工年度工作績(jì)效考核的重要內容，并將考核結果作為教師聘任、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資、評先選優(yōu)的重要依據。凡違反規定、情節嚴重、整改不力的，實(shí)行一票否決。

　�。ㄋ模�、接受各方監督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開(kāi)辟"減負提質(zhì)"專(zhuān)欄。爭取家庭、社會(huì )的積極配合，營(yíng)造有利于減負提質(zhì)的社會(huì )氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長(cháng)、社會(huì )作出公開(kāi)承諾，并通過(guò)組織家長(cháng)會(huì )、社區懇談會(huì )等，爭取家長(cháng)和社會(huì )的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監督和社會(huì )監督，設置接受社會(huì )監督的電話(huà)，自覺(jué)接受師生、家長(cháng)和社會(huì )監督。

　�。ㄎ澹�、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞"減負"目標，在4-9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式"，轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，倡導啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，努力實(shí)現"輕負擔，高質(zhì)量".

　�。�六）、嚴格執行課程計劃。

　　1.中小學(xué)每周3節體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，當天沒(méi)有體育課的，下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。

　　2.一、二年級每周2節寫(xiě)字課，三至九年級每周1節寫(xiě)字課。

　　3.一至四年級每周音樂(lè )、美術(shù)課各2節，五至九年級每周音樂(lè )、美術(shù)課各1節。

　　4.各年級綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。加強實(shí)驗實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　5.未增減課程和課時(shí)，未提前結束新課。

　　6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。

　�。ㄆ撸�、合理安排作息時(shí)間。

　　1.教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表；

　　2.學(xué)生上午上課時(shí)間，小學(xué)不早于8:30，中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00.

　　3.未組織學(xué)生上早自習、午自習，未強迫走讀學(xué)生上晚自習。4.保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

　�。ò耍�、出臺硬措施，杜絕違規補課。

　　1.全鎮未一例教師組織學(xué)生集體補課行為。

　　2.未將校舍、設施設備等租（借）給社會(huì )機構和個(gè)人舉辦各類(lèi)補習班、培訓班。

　　3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補習活動(dòng)，未組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習活動(dòng)。

　�。ň牛�、嚴格控制作業(yè)總量。

　　各校"減負"督導小組主要從規范學(xué)生作業(yè)管理著(zhù)手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認真貫徹執行教育部門(mén)對學(xué)生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔的同時(shí)，顯著(zhù)增強了學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。

　　1.一、二年級不留書(shū)面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以?xún)�，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時(shí)以?xún)取?/p>

　　2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。

　　3.未布置大量機械重復的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

　　4.未將教輔材料作為作業(yè)統一布置。

　�。ㄊ�）、切實(shí)加強考試測試管理，嚴格控制學(xué)生考試次數和難度。

　　1.一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學(xué)�；蚰昙壗M織命題和實(shí)施。

　　2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。

　　3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。

　�。ㄊ�一）、加強教輔資料管理。

　　中心初中減負領(lǐng)導小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到：不濫訂復習資料、不向學(xué)生推薦各種用書(shū)。在未經(jīng)上級教育行政主管部門(mén)批準的情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)，不參與任何的以賽促銷(xiāo)，以賽代銷(xiāo)的活動(dòng)。

　　二、存在的不足

　　1、部分學(xué)校部分教師對減負工作認識不夠，減負的.尺度把握的不夠準確，沒(méi)有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。

　　2、部分教師能力不夠，不能很好的引導學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(cháng)。

　　三、今后打算

　　1、繼續抓好教師培訓，提高教師自身素質(zhì)，結合比、訪(fǎng)活動(dòng)，做到減負不減質(zhì)，減負不減責任，給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。

　　2、繼續開(kāi)展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂(lè )學(xué)的幸福指數。

基層減負整改報告4

　　為了進(jìn)一步深化基礎教育課程改革，進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認真貫徹《廣東省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)的通知》，結合我太和二小實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負，做到“減負不減責任，減負不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(cháng)，我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現將自查結果匯報如下：

　　一、組織宣傳

　　1、成立以校長(cháng)管貴仁為組長(cháng)的“減負增效”工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對學(xué)生課業(yè)負擔的監控，確�！皽p負”工作的實(shí)效性。

　　2、召開(kāi)全體教師會(huì )議，組織學(xué)習《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

　　3、利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(cháng)會(huì )、校訊通、學(xué)校宣傳欄等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )宣傳素質(zhì)教育觀(guān)、全面發(fā)展觀(guān)，搞好減負的宣傳工作，取得社會(huì )、家長(cháng)的理解、支持和監督，形成合力，共同做好減負工作。

　　4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負擔必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用，為減負做好保障。

　　二、組織實(shí)施

　　1、嚴格按照廣州市課程設置標準開(kāi)設課程，不準隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準搞突擊教學(xué)、擅自提前結束新課，不準隨意增加或減少教學(xué)內容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、美術(shù)、品德、音樂(lè )、科學(xué)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等課程，嚴禁占用這些課時(shí)補習其他文化課。

　　2、嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。小學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)（含大課間、體育課）。

　　3、嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級盡量不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)�。作業(yè)量當精，不布置機械重復和大量抄寫(xiě)的`作業(yè)。

　　4、嚴格控制考試次數。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績(jì)，不得以檢測成績(jì)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴蕘?lái)判定學(xué)生的好差。

　　5、嚴格控制教輔資料。學(xué)�；蚪處煵幌驅W(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書(shū)籍、教輔。教導處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，找個(gè)別學(xué)生談話(huà)，一學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調查，向家長(cháng)了解相關(guān)情況。

　　6、加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確�！皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，精備每一節課。加強班班通和學(xué)科教學(xué)的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀(guān)性、生動(dòng)性、趣味性。

　　7、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。課業(yè)負擔的減少，給學(xué)生騰出了發(fā)展的空間和時(shí)間。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

基層減負整改報告5

　　為認真貫徹落實(shí)中央、省、市、區基層減負年的部署，區統計局結合統計工作實(shí)際，推動(dòng)部署，更好的為基層單位和干部松綁減負，激勵廣大干部擔當作為、創(chuàng )新實(shí)干�，F將20xx年工作總結如下。

　　一、細查深挖形式主義官僚主義問(wèn)題

　　堅持以“從高、從嚴、從緊”為標尺，局領(lǐng)導干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問(wèn)題表現5條，及時(shí)制定11條有效措施，切實(shí)將形式主義官僚主義的根子拔出來(lái)，保障區統計局集中整治和專(zhuān)項治理工作腳踏實(shí)地不落空，以鐵擔當、真本事、硬作風(fēng)推動(dòng)黨中央、市、區委重大決策部署在統計部門(mén)扎扎實(shí)實(shí)的落地。

　　二、為基層減負與統計工作做到“三個(gè)”結合

　　一是將為基層減負與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來(lái)，堅持以黨的政治建設為統領(lǐng)，引導黨員干部樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)。二是將為基層減負與推進(jìn)第四次全國經(jīng)濟普查工作結合起來(lái)。抓實(shí)培訓工作，夯實(shí)普查工作基礎，組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，1000余人接受集中培訓。成立六個(gè)幫扶組，直接深入鎮（街）、社區一線(xiàn)，現場(chǎng)指導普查工作，最大限度地減輕了普查登記負擔，提高工作實(shí)效。三是以服務(wù)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為目標，樹(shù)牢“四個(gè)意識”，局領(lǐng)導干部帶隊開(kāi)展分類(lèi)精準服務(wù)，及時(shí)摸清企業(yè)“活”情況，一企一議精準施策，以銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，服務(wù)區域高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)區領(lǐng)導決策。

　　三、控制發(fā)文數量

　　根據統計工作規律和各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，嚴格控制發(fā)文數量。除覆蓋面廣，如全國、全省性的普查要求必須發(fā)文的，以及統計報告、統計制度和上級明確要求發(fā)文的外，分專(zhuān)業(yè)事項工作一律不再發(fā)文。發(fā)文必須提交黨組、局務(wù)會(huì )議研究確定。充分利用信息化平臺，實(shí)現文件和通知的網(wǎng)絡(luò )傳輸和網(wǎng)上辦理，減少紙質(zhì)文件，降低運行成本，提高辦文效率。

　　四、減少會(huì )議數量

　　嚴格執行全區關(guān)于壓縮會(huì )議數量和時(shí)間的規定，緊急、重大事項確需召開(kāi)會(huì )議必須嚴格請示報告程序，發(fā)揚“短實(shí)新”文風(fēng)，少開(kāi)會(huì )、開(kāi)短會(huì )、開(kāi)管用的會(huì )，嚴禁開(kāi)務(wù)虛會(huì )。在工作中，能利用電話(huà)、QQ、微信等聯(lián)系方式做完的`工作，堅決不另行召開(kāi)會(huì )議。確需召開(kāi)會(huì )議的，要提前準備，壓縮會(huì )議時(shí)間，開(kāi)會(huì )直奔主題，提高會(huì )議實(shí)效。

　　五、規范督查檢查考核工作

　　嚴格執行《20xx年督查檢查考核計劃》，統籌協(xié)調各專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行綜合工作督查檢查，壓縮督查檢查頻次，改進(jìn)方式方法。倡導采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式，開(kāi)展隨機抽查和暗訪(fǎng)。

　　六、減少材料報送

　　改進(jìn)文件資料報送，根據工作實(shí)際，給基層留出必要的文件資料報送時(shí)間，不允許工作剛部署，就要求下級報送貫徹落實(shí)情況或經(jīng)驗材料；召開(kāi)會(huì )議一般不就報送貫徹落實(shí)情況提出要求。一般性的統計調查需要基層工作情況的，能通過(guò)電話(huà)聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成，減少讓基層報送工作總結等材料，嚴格杜絕報表重復上報，減輕基層干部的工作負擔。

　　七、下一步工作

　　下一步，區統計局堅持把整治形式主義，官僚主義往實(shí)里抓、往深里做，通過(guò)有力舉措在辦文、辦會(huì )、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效，以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負成果。

基層減負整改報告6

　　按照《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關(guān)于深化開(kāi)展“徹底清理層層加碼、堅決真切為基層減負”專(zhuān)項行動(dòng)的通知》（寶委辦〔20xx〕47號）要求，我局高度重視，賡即組織相關(guān)股室扎實(shí)開(kāi)展清理工作，現將工作開(kāi)展情況總結如下。

　　一、工作開(kāi)展情況

　　按照“誰(shuí)制定印發(fā)、誰(shuí)負責清理”的原則，因機構改革后，原縣政府法制辦和縣委依法治縣辦工作職能職責由縣司法局承擔，在清理工作中分別由法治股和普法依法治理股分別對相關(guān)文件進(jìn)行清理，同時(shí)，公共法律服務(wù)股、社區矯正執法大隊、法律援助中心各股室也分別對涉及其他股室的相關(guān)文件進(jìn)行清理，確保文件清理到位、清理全覆蓋。通過(guò)清理，共計清理了《xx縣深入推進(jìn)依法行政加快建設法治政府實(shí)施的方案》《xx縣全面公共法律服務(wù)體系建設的實(shí)施意見(jiàn)》等30份文件，均無(wú)涉及加碼事項。

　　二、清理工作的做法

　　我局充分認識到這次清理工作的重要意義，切實(shí)將清理工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，采取有效措施確保清理工作落到實(shí)處，由法治股牽頭負責，各股室按照職責具體落實(shí)，對印發(fā)的文件進(jìn)行了全面清理，做到不留死角，不存遺漏，對清理情況進(jìn)行認真核對，確保文件清理的全面、準確和徹底。

　　三、下一步工作打算

　　按照市、縣相關(guān)要求，今后進(jìn)一步加大對制發(fā)文件的.監管、審核力度，嚴把文件制定的審查關(guān)、內容關(guān)，堅決從源頭杜絕存在與全面深化改革目標和要求不符的文件，杜絕出現加碼事項。

基層減負整改報告7

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北京市教委、市政府教育督導室《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負擔的通知》精神，我校結合“減負”督導監測細則要求，圍繞“課程計劃執行嚴格、學(xué)生時(shí)間安排合規、教學(xué)管理規范、考試安排合理、課外活動(dòng)達標”等指標，認真開(kāi)展了自查自評工作，不僅梳理出我�！皽p負”的有效做法，更在反思的過(guò)程中查找到了制約學(xué)�！霸鲂А钡耐怀鰡�(wèn)題，對于進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，起到了很好的促進(jìn)作用�，F將自查情況總結如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　立新學(xué)校小學(xué)原名香山慈幼院，由民國總理、著(zhù)名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng )建。小學(xué)占地11000余平方米，現有24個(gè)教學(xué)班，910名學(xué)生，59名教職工，其中3位特級教師，近20位區級和學(xué)區級學(xué)科帶頭人、骨干教師及市區優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標兵。學(xué)校先后獲得全國航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區德育管理先進(jìn)校、教學(xué)管理先進(jìn)校、校本培訓先進(jìn)校、規范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色校等光榮稱(chēng)號。學(xué)校開(kāi)設金童樂(lè )團、京劇、合唱、舞蹈、動(dòng)漫、模擬飛行、定向越野、武術(shù)、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個(gè)社團，學(xué)生參加全國及市區比賽均取得優(yōu)異成績(jì)。學(xué)校還開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗，進(jìn)行333腦功能開(kāi)發(fā)，開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀等，使學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提升。目前，全校干部教師正團結一心、拼搏進(jìn)取，努力把學(xué)校建成“孩子向往、教師幸福、社會(huì )滿(mǎn)意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校！

　　二、“減負增效”的落實(shí)措施

　　1.加強減負管理

　　減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔是一個(gè)復雜的過(guò)程，減負工作不是一紙法令或一個(gè)號召就能順利實(shí)施的，在減負工作實(shí)踐中，我校不斷完善工作機制，切實(shí)推進(jìn)“小學(xué)減負令”。我校成立了由校長(cháng)牽頭，由教導處、德育處、年級組長(cháng)和教研組長(cháng)構成的學(xué)校減負工作領(lǐng)導小組，負責全校減負工作的組織管理和監督檢查。出臺了“三級管理、分級負責”的辦法，實(shí)行減負工作責任制，把“減負”工作具體分解到教導處、教研組、年級組予以落實(shí)，責任明確。制定了減負工作制度，使減負管理工作有章可循。

　　2.規范教學(xué)行為

　�。�1）嚴格執行課程計劃

　　學(xué)校嚴格按國家規定的課程設置和課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，一二年級每周安排26節課，三至六年級每周安排30節課，課表符合課程設置要求。嚴格課程計劃管理，規定任何人不得擠占音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間，嚴禁私自調。合理安排體育課、課間操、眼保健操，并將體育課外活動(dòng)時(shí)間列入課表予以保證，因地制宜組織全體學(xué)生開(kāi)展豐富多彩形式多樣的體育活動(dòng)，遇到霧霾天氣或者其它特殊情況，堅持進(jìn)行室內廣播操活動(dòng)，較好的達成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)的要求。

　�。�2）嚴格控制學(xué)生學(xué)習時(shí)間

　　學(xué)校執行統一作息時(shí)間表，控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，每天8:00上課，每節課為40分鐘，學(xué)校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后，嚴禁擠占學(xué)生的用餐時(shí)間、午休時(shí)間和課間休息時(shí)間，保障學(xué)生的正常休息。嚴格控制作業(yè)總量。我校對各科作業(yè)量實(shí)施三級管理，由教導處負責建章立制，細化要求，由年級組長(cháng)組織落實(shí)，班主任負責協(xié)調，并引導老師在布置作業(yè)時(shí)要做到“五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主作業(yè)，留分層作業(yè)，留實(shí)踐性作業(yè)，留養成性作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留機械重復作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)；要求教師嚴格執行學(xué)校教學(xué)常規，精心設計每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程，向課堂40分鐘要效益，嚴禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時(shí)間；并通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式和家長(cháng)進(jìn)行溝通，做好反饋工作。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪(fǎng)談的情況來(lái)看，我們較好地實(shí)現了學(xué)生作業(yè)量的有效控制：一、二年級一律沒(méi)有書(shū)面作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)時(shí)間控制在30分鐘以?xún)�，五、六年級家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘

　�。�3）嚴格教學(xué)管理

　　規范作業(yè)批改。教師對于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改，無(wú)錯批漏批現象。作業(yè)批改實(shí)行“優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級，從正確率和書(shū)寫(xiě)兩方面綜合評價(jià)，力求恰當，沒(méi)有給學(xué)生家長(cháng)布置作業(yè)或讓家長(cháng)代為批改作業(yè)的現象。

　　嚴格教學(xué)用書(shū)管理，規范學(xué)生教輔材料使用。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，并嚴禁任何個(gè)人組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料。

　　建立科學(xué)的'考試約束機制。我校對考試次數、考試內容嚴格依照有關(guān)要求進(jìn)行，每學(xué)期只舉行一次語(yǔ)數英測試，考試內容符合課程標準的基本要求，考試試卷為考試中心命題的試卷。

　　堅持多元激勵評價(jià)導向。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。學(xué)校沒(méi)有以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jì)，沒(méi)有按考試成績(jì)對學(xué)生排名，更沒(méi)有按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位的現象發(fā)生。

　�。�4）積極開(kāi)展課外活動(dòng)

　　我校十分注重活動(dòng)育人，積極倡導學(xué)生在體驗中實(shí)現自我成長(cháng)。上學(xué)期，我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動(dòng)，利用“橋”這一主題讓學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習，在生活中學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，向他人學(xué)習等等，鼓勵學(xué)生積累、動(dòng)手、動(dòng)腦、研究、創(chuàng )新，學(xué)中玩，玩中學(xué)，使學(xué)生個(gè)性飛揚，自主意識得到了加強。本學(xué)期，我校積極遵循面向全體學(xué)生的原則，認真落實(shí)課后一小時(shí)管理工作。學(xué)�？朔�北樓加固困難，將周一至周三下午的15:40-16:40設立為社團活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)發(fā)30余門(mén)課程，開(kāi)展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團活動(dòng)，為滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障；每周四舉行特色講座，開(kāi)展科學(xué)家進(jìn)校園、體育明星進(jìn)校園、藝術(shù)家進(jìn)校園等系列活動(dòng)，通過(guò)與科學(xué)家、運動(dòng)員、藝術(shù)家的近距離接觸，培養學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣，對于提升我校學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養，起到了基礎奠基作用。

　　四、“減負增效”的創(chuàng )新策略

　　1.加強校本培訓，提高教師素質(zhì)

　　學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重是教育低效乏能的一種現象。因此，要實(shí)現既減負擔又保質(zhì)量的目標，就必須強基固本——全面提升教師素質(zhì)。為此，一方面，學(xué)校倡導并努力建構“強化專(zhuān)業(yè)，閱讀分享”的學(xué)習文化。每學(xué)期學(xué)校要求每位教師至少讀三本書(shū)，學(xué)校下發(fā)一本全校共讀書(shū)籍，教研組結合學(xué)科特點(diǎn)推薦一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，自己再選讀一本個(gè)人喜好的書(shū)籍，定期（期中和期末）在團隊（教研組和全校）中舉行讀書(shū)交流會(huì )，分享閱讀成果，促進(jìn)教師學(xué)習力與思考力的進(jìn)一步提升。另一方面，積極整合校內資源，實(shí)施三項工程：“青藍工程”縮短了青年教師的專(zhuān)業(yè)適應期；“創(chuàng )優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學(xué)水平；“學(xué)帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng )設了廣闊的發(fā)展空間。教師成長(cháng)成就了學(xué)生進(jìn)步，實(shí)現了師生和諧共進(jìn)。

　　2.深化校本研究，打造魅力課堂

　　在尋求“使學(xué)生少做作業(yè)”的最佳路徑的實(shí)踐中，我們越來(lái)越清醒地認識到：深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂的教學(xué)效率是唯一的捷徑。兩年來(lái)，我們積極開(kāi)展以學(xué)生為本、以學(xué)定教、發(fā)展學(xué)生思維和激揚生命為核心的“魅力課堂”實(shí)踐活動(dòng)，堅持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”，打造有良知的高效，構建生命化課堂。本學(xué)期，學(xué)校還緊緊圍繞魅力課堂建設開(kāi)展了“高效學(xué)法”研究，各教研組堅持從學(xué)科教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題，采用“問(wèn)題征集篩選法”，提煉確定研究專(zhuān)題，并通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐不斷提高教師行動(dòng)研究的實(shí)效�，F已有六個(gè)研究課題通過(guò)了國家級“高效學(xué)法”研究課題的子課題的申報。

　　3.實(shí)施閱讀工程，建設“書(shū)香校園”

　　在針對學(xué)生進(jìn)行的課后作業(yè)情況調查中，我們發(fā)現，學(xué)生們最為喜歡的作業(yè)形式是閱讀和實(shí)踐，為此，學(xué)校本學(xué)期積極開(kāi)展了以“培育學(xué)校讀書(shū)文化，創(chuàng )設閱讀生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍”為主旨的“書(shū)香校園”建設活動(dòng)。我們通過(guò)“推薦書(shū)目，明確課內外讀書(shū)內容；建立班級圖書(shū)角，創(chuàng )新班級圖書(shū)角的管理；用好學(xué)校圖書(shū)資源，拓寬閱覽場(chǎng)所；合理安排讀書(shū)時(shí)間，為創(chuàng )建書(shū)香校園提供時(shí)間保障；開(kāi)展讀書(shū)展示活動(dòng)，為創(chuàng )建書(shū)香校園提供動(dòng)力支撐；落實(shí)多元評價(jià)，為創(chuàng )建書(shū)香校園建立激勵機制”等措施和辦法，極大地激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情和興趣，較好的滿(mǎn)足了學(xué)生成長(cháng)需要。

　　四、存在問(wèn)題和改進(jìn)方向

　　通過(guò)自查，我們也進(jìn)一步認識到了存在的問(wèn)題，在改進(jìn)教學(xué)方式和分層設計、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度，如何將課堂真正變?yōu)閷W(xué)堂、如何是學(xué)科作業(yè)變得更可愛(ài)、更具有趣味性，的確需要深入思考和實(shí)踐。

　　減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，不但要有足夠的勇氣和耐力，更要有創(chuàng )新的精神和完善的措施。規范辦學(xué)，減負增質(zhì)，責任重大，意義深遠。今后，我們在工作中還要群策群力，在自查的基礎上，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意、適合學(xué)生發(fā)展的教育。

基層減負整改報告8

　　為深入貫徹落實(shí)省紀委《全省紀檢監察機關(guān)監督保障深化整治形式主義切實(shí)為基層減負的措施意見(jiàn)》，我局高度重視，認真開(kāi)展了專(zhuān)項整治，現將工作開(kāi)展情況報告如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導，嚴格工作要求

　　一是在本次專(zhuān)項整治工作中，局黨組加強組織領(lǐng)導，召開(kāi)黨組會(huì )專(zhuān)題研究工作措施，明確了主體責任、監管責任，把整治形式主義作為正風(fēng)肅紀、反對“四風(fēng)”的首要任務(wù)，長(cháng)期任務(wù)來(lái)抓，堅持什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，把推動(dòng)解決問(wèn)題作為工作的落腳點(diǎn)。教育引導全局黨員領(lǐng)導干部自覺(jué)從牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”、堅決踐行“兩個(gè)維護”的政治高度，深刻認識和把握集中整治形式主義的重要性。

　　二是領(lǐng)導班子堅持以上率下，發(fā)揮“頭雁效應”。黨組書(shū)記認真履行從嚴治黨第一責任人職責，靠前指揮，親自推動(dòng)。各班子成員按照“一崗雙責”的要求真正把自身擺進(jìn)去，把職責擺進(jìn)去，把思想擺進(jìn)去，把作風(fēng)擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習整治要求，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭立行立改，帶動(dòng)廣大黨員干部，讓形式主義無(wú)處藏身，讓真抓實(shí)干、不尚空談蔚然成風(fēng)。

　　三是認真開(kāi)展學(xué)習部署。黨組結合《關(guān)于持續整治形式主義、官僚主義問(wèn)題的通知》，通過(guò)“三會(huì )一課”“周例會(huì )”等形式，組織全局黨員干部認真學(xué)習了省紀委《全省紀檢監察機關(guān)監督保障深化整治形式主義切實(shí)為基層減負的措施意見(jiàn)》、深入交流討論，掌握整治要求，把思想統到中央的要求和部署上來(lái)。把集中整治形式主義問(wèn)題擺上了重要議程，進(jìn)行專(zhuān)題研究、專(zhuān)門(mén)部署，明確目標任務(wù)、工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟。

　　二、開(kāi)展了自查自糾

　　我局認真梳理了存在的形式主義3個(gè)方面的突出問(wèn)題，分別以班子成員牽頭，逐一加強整改。一是貫徹落實(shí)上級重大決策部署表態(tài)多調門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差問(wèn)題；二是過(guò)度留痕間題；三是宣傳標語(yǔ)口號散濫問(wèn)題。針對自排自查梳理出的問(wèn)題，采取以下措施進(jìn)行整改。

　　一是貫徹落實(shí)黨中央和省委重大決策部署表態(tài)多調門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差問(wèn)題

　　1、對黨中央和省委、市委、區委重大決策部署，必須不折不扣貫徹落實(shí)，決不允許空喊口號、作秀造勢，決不允許以開(kāi)會(huì )發(fā)文代替落實(shí)，決不允許工作剛部署就報告，剛開(kāi)始就急于總結成績(jì)、宣傳典型。

　　2、嚴格落實(shí)重大問(wèn)題請示報告制度，領(lǐng)號干部必須如實(shí)報告個(gè)人有關(guān)事項，決不允許先斬后奏、邊斬邊奏甚至斬而不奏。要求班子成員離開(kāi)安陽(yáng)24小時(shí)以上必須報告局里。

　　3、堅持勇于擔當、攻堅克難、埋頭苦干，堅決做到守土有責、守土負責、守土盡責，決不允許消極應付、敷衍了事，層層往上報、層層不表態(tài)。

　　4、結合實(shí)際創(chuàng )造性開(kāi)展工作，對黨中央和省委、市委、區委、局黨組每一項重大決策部署都要研究具體辦法、拿出過(guò)硬措施，決不允許“依葫蘆畫(huà)瓢”，真正確保各項決策部署落到實(shí)處。

　　二是過(guò)度留痕問(wèn)題

　　1、除上級明確要求的.留痕事項外，自行提出的原則上一律取消。確需保留的，嚴格審批清單化管理。

　　2、除上級明確規定外，不就單項工作印制專(zhuān)門(mén)工作記錄本或要求單項工作用專(zhuān)門(mén)筆記本，不要求事事做工作方案、事事組專(zhuān)卷備查，不要求通過(guò)QQ、微信、專(zhuān)用APP等載體曬工作痕跡。

　　3、各類(lèi)檢查考核原則上不看軟件資料，尤其是不看計劃、臺賬、總結等痕跡資料，不簡(jiǎn)單以留痕多少、資料精美程度評判工作好壞。

　　4、優(yōu)化考核指標，降低留痕事項在考核中的權重，增加工作實(shí)效和群眾評價(jià)的權重。

　　三是宣傳標語(yǔ)口號散濫問(wèn)題

　　1、按照“誰(shuí)發(fā)布誰(shuí)審核把關(guān)”原則，嚴格宣傳標語(yǔ)口號內容審核把關(guān)，注重適時(shí)適度進(jìn)行宣傳，決不允許刻意標新立異無(wú)限拔高。

　　2、宣傳標語(yǔ)形式要莊重、簡(jiǎn)樸、實(shí)用，一般不得專(zhuān)門(mén)設置展板，原則上不得使用高檔材質(zhì)。

　　三、抓住重點(diǎn)進(jìn)行整治

　　1、落實(shí)查擺問(wèn)題整改

　　針對查擺出的問(wèn)題，加強了與上級業(yè)務(wù)部門(mén)的溝通、請示和報告，加快推進(jìn)整改措施的落實(shí)。整改落實(shí)情況在一定范圍內進(jìn)行了公開(kāi)公示，主動(dòng)接受干部群眾監督。

　　2、開(kāi)展了問(wèn)題線(xiàn)索排查

　　暢通監督舉報渠道，鼓勵群眾舉報形式主義問(wèn)題。對反映的形式主義線(xiàn)索進(jìn)行了仔細排查，明確提出處置意見(jiàn)，對形式主義苗頭性、傾向性問(wèn)題進(jìn)行了“咬耳扯袖”、談話(huà)函詢(xún)，對發(fā)現的違紀違規問(wèn)題線(xiàn)索及時(shí)核查處理和移送。按照職能職責建立問(wèn)題線(xiàn)索管理臺賬，動(dòng)態(tài)更新，定期匯總核對，確�！安贿z漏、不放過(guò)”。

　　3、開(kāi)展了問(wèn)題核查處理

　　加大對自查問(wèn)題的嚴查核查處理力度，對存在的問(wèn)題不包庇、不護短。對在執紀審查中發(fā)現的形式主義問(wèn)題，深挖細查，一追到底，嚴肅處理。

　　下一步，我局將堅持把“靶向治療”思維把形式主義3個(gè)方面突出問(wèn)題，納入專(zhuān)項整治重要內容，并適時(shí)對形式主義典型問(wèn)題和案例進(jìn)行公開(kāi)曝光形成有力震懾。

基層減負整改報告9

　　一、總體情況。

　　根據《20xx年度督查檢查考核計劃》安排，8月27日xx29日，區紀委、區政府督查室、區民政局分別對新豐鎮、湘家蕩、南湖新區、南湖街道、建設街道開(kāi)展基層減負督查。從督查的情況看，基層鎮、街道黨政辦和村、社區反映，今年以來(lái)，區鎮兩級黨委、政府著(zhù)重針對精簡(jiǎn)文件、改進(jìn)會(huì )風(fēng)、規范督查檢查考核創(chuàng )建活動(dòng)等方面，劃出硬杠杠、強化硬約束，切實(shí)為基層松綁減負，給基層干部騰空間。比如像南湖新區堅持給社區干部減負，逐步完善社區管理事項負面清單，需要社區干部參加的會(huì )議，提前通知并盡量套開(kāi)會(huì )議，減少社區干部來(lái)回奔波的時(shí)間，湘家蕩需要社區書(shū)記主任參加的會(huì )議必須向黨工委書(shū)記報備�；鶎痈刹科毡榉磻�較好。

　　二、存在的問(wèn)題。

　　在督查中發(fā)現仍存在著(zhù)對基層減負重視程度不高、工作推進(jìn)不平衡，精文減會(huì )審核不嚴、數量仍有增加，督檢考核計劃統籌不夠等問(wèn)題。具體如下：

　　1.從上級及部門(mén)發(fā)文量來(lái)看，收到的各類(lèi)文件數量今年1xx7月較去年同期都略有增長(cháng)，存在電子發(fā)文和紙質(zhì)發(fā)文重復發(fā)的情況。

　　2.從上級及部門(mén)召開(kāi)的會(huì )議量及開(kāi)展情況看，參加上級或機關(guān)部門(mén)以及鎮（街道）召開(kāi)的會(huì )議（含視頻會(huì )議）同比增減數量存在不平衡情況，基層普遍反映經(jīng)濟和綜治會(huì )議占比相對較多。

　　3.從上級及部門(mén)要求開(kāi)展的督查檢查考核情況看，迎接各類(lèi)督查檢查考核項目、數量較往年減少不多；各類(lèi)督查檢查考核要求備查臺賬的情況還是存在；與上級或部門(mén)簽訂的“責任狀”及“一票否決”的`情況各鎮街道存在不平衡。

　　4.從政務(wù)APP清理情況看，這兩年上級要求關(guān)注的微信公眾號數量增量較少，但是總量還是很多；通過(guò)QQ、微信、專(zhuān)用APP等載體即時(shí)打卡曬成績(jì)的情況基本沒(méi)有。

　　5.村（社區）牌子問(wèn)題，各部門(mén)條線(xiàn)要求懸掛的各類(lèi)牌子，均按照要求清理整頓到位；村（社區）辦事大廳功能區間的布局及資料擺放情況較好。

　　三、對進(jìn)一步做好基層減負工作的意見(jiàn)建議。

　　一是開(kāi)會(huì )盡量明確會(huì )議時(shí)長(cháng)。目前仍有相當數量的會(huì )議沒(méi)有明確會(huì )議時(shí)長(cháng)，對基層安排會(huì )后工作存在困難，希望會(huì )議時(shí)間盡量安排在一上班或者下班前，能空出整段時(shí)間有利于安排工作。會(huì )議布置時(shí)，要求分管領(lǐng)導參加的，盡量不同時(shí)要求主要領(lǐng)導參加，以便干部騰出時(shí)間更好地開(kāi)展工作、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層。

　　二是服務(wù)調研更有針對性�，F在市區兩級部門(mén)雖下到基層開(kāi)展服務(wù)調研，但從實(shí)際效果來(lái)看幫基層解決問(wèn)題的少，為調研而調研的、為服務(wù)而服務(wù)的多，希望接下來(lái)的服務(wù)調研能帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)，或者征詢(xún)基層需求后，帶著(zhù)措施和辦法來(lái)，切實(shí)幫基層解決問(wèn)題。針對一項調研主題、建議相關(guān)部門(mén)聯(lián)合調研，避免分散調研，增加基層接待負擔。

　　三是職能部門(mén)能更好地為基層服務(wù)。日常工作中，街道“屬地責任”是本職工作，對轄區的一些歷史遺留、疑難雜癥工作的化解牽頭抓總的責任不可推卸，但也希望區級各職能部門(mén)主動(dòng)行使職權，幫助基層多出出主意，讓基層有堅強的后盾，也能幫基層減輕心理負擔。建議區級各職能部門(mén)在轉發(fā)上一級通知要求，讓基層填報數據或者工作內容時(shí)，先行研究，調整成適合基層實(shí)際的填報形式，讓基層更易理解，避免基層填報有誤情況發(fā)生。

　　四、督查考核更具指導性。

　　基層還反映，現在工作督查較多，真正給基層指導較少，希望上級部門(mén)能夠在工作開(kāi)展前和開(kāi)展時(shí)多與基層溝通對接，督促工作進(jìn)展的同時(shí)要更加注重對基層工作的指導，以督促導，讓基層工作更有方向。建議督查考核時(shí)多要求電子類(lèi)臺賬，臺賬資料的形式更多樣一些，只要工作內容有就可以。另外，現在很多的考核都要求有可看、可展示的陣地，因為老舊社區資源有限很難拓展，基層建議具體考核最好能夠區別對待。

基層減負整改報告10

　　按照《關(guān)于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時(shí)安排部署并開(kāi)展自查工作，現將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：

　　一、自查情況及成效

　　基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì )方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會(huì )的硬杠杠”和自治區提出的“在20xx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標任務(wù)，結合日常工作實(shí)際，重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì )議方面加強減負。

　　1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，20xx年共計精簡(jiǎn)類(lèi)文件25個(gè)，實(shí)現了精簡(jiǎn)文件10％的目標。

　　2、精簡(jiǎn)會(huì )議方面。結合會(huì )議提前計劃，會(huì )前做好充分調查，對參會(huì )人員相同、內容相仿的會(huì )議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi)，統籌安排會(huì )議時(shí)間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì )議時(shí)間，提高會(huì )議效率，杜絕止議而不決，反復開(kāi)會(huì )現象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項，均通過(guò)微信群或QQ群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開(kāi)會(huì )。今年共召開(kāi)局黨組會(huì )20次，局務(wù)會(huì )15次，會(huì )議次數較去年減少15%。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類(lèi)業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的`問(wèn)題。

　　2、會(huì )議議事的統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì )的現象。

　　三、下一步工作措施

　　1、嚴格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門(mén)聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調機構名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實(shí)。

　　2、加強會(huì )議的統籌整合，減少或合并召開(kāi)部署單項工作任務(wù)的會(huì )議，能以開(kāi)小會(huì )、開(kāi)短會(huì )解決問(wèn)題的，盡量不開(kāi)大會(huì )，解決實(shí)際問(wèn)題；能以電話(huà)、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò )等形式完成工作任務(wù)，或能以書(shū)面形式征求意見(jiàn)建議的，原則上不召開(kāi)會(huì )議。

基層減負整改報告11

　　今年來(lái)，鄉黨委、政府深入貫徹落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的通知》要求，認真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題，堅持問(wèn)題導向，不斷推進(jìn)整治“形式主義”為基層減負工作，現將工作情況匯報如下：

　　一、“會(huì )風(fēng)”方面。

　　一是減少會(huì )議數量。我鄉堅持每周一、周五例會(huì )制度，著(zhù)力提高會(huì )議質(zhì)量、注重成效，真正做到為基層減負。

　　二是控制會(huì )議規模，開(kāi)小會(huì )。盡量少開(kāi)大會(huì )，多開(kāi)小會(huì )，會(huì )議只安排與會(huì )議內容密切相關(guān)的.領(lǐng)導和工作人員參加，盡量減少參會(huì )人數。三是提高會(huì )議效率，開(kāi)短會(huì )。召開(kāi)會(huì )議要求主題明確、準備充分，議程具體、規范，領(lǐng)導講話(huà)緊扣主題，突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅。確保鄉村兩級干部能夠騰出足夠的時(shí)間到村開(kāi)展具體工作。

　　二、“文風(fēng)”方面。

　　一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記，及時(shí)擬注轉辦，從班子成員做起，加強業(yè)務(wù)能力培訓，提高業(yè)務(wù)水平，把加快公文閱處速度，轉化成實(shí)質(zhì)工作要求。

　　二把減少發(fā)文數量。對上級黨委、政府、部門(mén)的普發(fā)性文件，采用復印和PDF等便捷方式布置，已開(kāi)會(huì )部署并明確工作任務(wù)的，一搬不再發(fā)文；可以通過(guò)電話(huà)、微信溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的，嚴格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序，保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量。各類(lèi)公文，必須經(jīng)主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標清晰，短小精悍內容實(shí)在，不發(fā)照抄照搬的文件，不發(fā)脫離實(shí)際的文件，文件要具有較強的針對性、指導性和可操作性。

　　三是對于功能相似或者重復的微信、QQ工作群進(jìn)行清理整合。微信、QQ等工作群要應減盡減，對于臨時(shí)性、階段性微信、QQ等工作群，應在工作結束后及時(shí)注銷(xiāo)或解散;對于長(cháng)期未使用或使用頻率過(guò)低的工作群予以解散。

　　目前我鄉文風(fēng)會(huì )風(fēng)得到有效整治，與去年同期（上半年）相比，召開(kāi)會(huì )議次數約減少25%，會(huì )議時(shí)長(cháng)也明顯減少，下發(fā)文件共減少13%，切實(shí)減輕了基層負擔。目前，鄉政府微信工作群目前只保留2個(gè)，QQ工作群只保留1個(gè)。在很大程度上提高工作效率、減輕了基層負擔。

基層減負整改報告12

　　一、自查情況及成效

　　基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì )方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會(huì )的硬杠杠”和自治區提出的“在20xx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標任務(wù)，結合日常工作實(shí)際，重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì )議方面加強減負，

　　1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，20xx年共計精簡(jiǎn)類(lèi)文件25個(gè)，實(shí)現了精簡(jiǎn)文件10％的目標。

　　2、精簡(jiǎn)會(huì )議方面。結合會(huì )議提前計劃，會(huì )前做好充分調查，對參會(huì )人員相同、內容相仿的會(huì )議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi)，統籌安排會(huì )議時(shí)間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì )議時(shí)間，提高會(huì )議效率，杜絕止議而不決，反復開(kāi)會(huì )現象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項，均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開(kāi)會(huì )。今年共召開(kāi)局黨組會(huì )20次，局務(wù)會(huì )15次，會(huì )議次數較去年減少15%。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類(lèi)業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。

　　2、會(huì )議議事的.統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì )的現象。

　　三、下一步工作措施

　　1、嚴格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門(mén)聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調機構名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實(shí)。

　　2、加強會(huì )議的統籌整合，減少或合并召開(kāi)部署單項工作任務(wù)的會(huì )議，能以開(kāi)小會(huì )、開(kāi)短會(huì )解決問(wèn)題的，盡量不開(kāi)大會(huì )，解決實(shí)際問(wèn)題；能以電話(huà)、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò )等形式完成工作任務(wù)，或能以書(shū)面形式征求意見(jiàn)建議的，原則上不召開(kāi)會(huì )議。

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