關(guān)于開(kāi)學(xué)感受作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)感受作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我帶著(zhù)即愉快又不舍的心情到學(xué)校去。愉快是因為我又可以在學(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因為我要離別這個(gè)漫長(cháng)的假期，收拾心情，回到學(xué)校去。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的問(wèn)題，就是歡笑聲和講話(huà)聲。一大清早，校園里的車(chē)輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如吃了糖一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見(jiàn)許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因為第一次踏入真個(gè)校園，對校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著(zhù)要回家，可有一些一年級不同，他們都沒(méi)有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著(zhù)輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多，只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書(shū)包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時(shí)，老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會(huì )兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因為我可以和朋友從逢。除此之外，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇2
新的學(xué)期，新的老師，新的教室，新的同學(xué)……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣與睦。
伴隨著(zhù)新的學(xué)期，我踏入了六年級的大門(mén)。我迫切地走了進(jìn)去，連我自己都十分驚訝，我已經(jīng)不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級，是緊張的學(xué)期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎背負著(zhù)全家的希望。
我在新的學(xué)年里，對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了，只要在未來(lái)有好的表現就可以了。語(yǔ)文的作文是很重要的，我會(huì )爭取多讀一些名著(zhù)與各種類(lèi)型的課外書(shū)，把書(shū)中的好詞好句與精彩的段落都劃下來(lái)，記住。我也會(huì )每周都寫(xiě)一篇博客，日記也會(huì )堅持寫(xiě)，雖然我的文章并不是很好，但是我相信只要堅持，鐵棒最終還是會(huì )磨成針的。語(yǔ)文的課本更不能忽視，不打好基礎，怎么會(huì )越登越高呢？數學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師，我也在學(xué)著(zhù)奧數與英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科，要全面發(fā)展。
我的班級是個(gè)大團體，有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我要不斷地交換競爭目標，取長(cháng)補短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，努力地學(xué)習。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑，讓更多的人接納。
六年級是小學(xué)最高的一個(gè)年級，也是壓力最大的年級。我一定會(huì )努力的！
開(kāi)學(xué)感受作文 篇3
初三，這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释L(cháng)大，可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天，我確實(shí)感受到那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。
我接觸一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗室，嶄新的課本，讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會(huì )累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習，預習或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到初三的沖刺與緊張!
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復習，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!
開(kāi)學(xué)感受作文 篇4
開(kāi)學(xué)嘍!我非常開(kāi)心，因為我要升入三年級了!
來(lái)到總校校址的三年八班，有很多新的發(fā)現——教室比原來(lái)大了許多、設施齊全、最好玩兒的是：我們教室里的黑板是推拉的，拉開(kāi)以后就是大屏幕，大屏幕顯示出來(lái)的圖像十分清晰。在這么好的環(huán)境里學(xué)習，我萬(wàn)分高興!
老師說(shuō)三年級是小學(xué)學(xué)習的轉折點(diǎn)，我一定珍惜利用好每分每秒的學(xué)習時(shí)間，加倍努力，刻苦學(xué)習，德智體全面發(fā)展，不辜負老師對我的期望!
開(kāi)學(xué)感受作文 篇5
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝?zhù)趣事，交流著(zhù)收獲，品評著(zhù)新衣……的塵土……。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭．上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外．我感受到了歡樂(lè )，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書(shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)感受作文 篇6
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心！同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的我們的老師也換上了新面貌。
教我們數學(xué)的劉我們的老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴肅又像慈母般的我們的老師。其他的我們的老師都還一樣，是依舊的面容。我們的老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護我們這些小幼苗。
我們原來(lái)的我們的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的`友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的我們的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書(shū)的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！
開(kāi)學(xué)感受作文 篇7
新的一個(gè)學(xué)期又到了。
這個(gè)學(xué)期仍然是熟悉的老師熟悉的同學(xué)，還有同樣的報名方式，教室熙熙攘攘的。唯一與以前不同的，是能否考上初中的緊張氣氛。為了要讀上一個(gè)好的初中，我認為要每一節課上課都要認認真真地聽(tīng)講，下課之后，也要與同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩。我想：這個(gè)學(xué)期如果考上了初中，去哪兒讀呢？一中還不知道會(huì )不會(huì )辦初中，而云陽(yáng)的教學(xué)質(zhì)量又太差了，世紀星與二中又離我家太遠了，這該怎么辦呢？我覺(jué)得，我們現在考初中的壓力，就像高中生考大學(xué)的壓力一樣。為了考上初中，我作了一個(gè)決定：這一個(gè)學(xué)期都不上網(wǎng)，因為我害怕上網(wǎng)會(huì )讓我上癮。如果上癮的話(huà)，那連初中都考不起，那還講什么遠大的夢(mèng)想呀！
不管怎么說(shuō)，還是好好學(xué)習，天天向上地認真讀書(shū)吧！我相信，功夫不負有心人，我一定會(huì )考上初中的！
開(kāi)學(xué)感受作文 篇8
炎熱的暑假轉瞬即逝，伴著(zhù)金風(fēng)送爽的秋天，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的環(huán)境來(lái)學(xué)習。在過(guò)去的征程中，曾經(jīng)有過(guò)歡笑;有過(guò)憂(yōu)愁;有過(guò)自信;有過(guò)灰心，但現在看來(lái)，這都已被我們封鎖在歲月的箱子里，成為永遠的記憶。紀伯倫說(shuō)過(guò)：昨日只是今日的回憶，而明日只是今天的夢(mèng)想，人生在世，要學(xué)會(huì )釋?xiě)褟那暗氖�，讓它隨風(fēng)而散，這樣才能揚起風(fēng)帆，定下目標向著(zhù)以后的路奮進(jìn)。
這次和往年不一樣的是，我們初三畢業(yè)了，告別了各自的母校，轉到了另外一個(gè)學(xué)校，上海市城市科技學(xué)校，這是一所職業(yè)學(xué)校，在這里，學(xué)的是各種各樣的技術(shù)，例如，酒店經(jīng)營(yíng)與管理，會(huì )計，中餐烹飪等五花八門(mén)的技術(shù)。而我報的則是電子與信息技術(shù)，它對我而言是一個(gè)陌生的難點(diǎn)，現在忽然開(kāi)始學(xué)，肯定要下一定的功夫才能學(xué)會(huì )，并且學(xué)好。俗話(huà)說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要用功打下這方面的基礎，樹(shù)立一個(gè)新夢(mèng)想，相信我們都可以在新的征程中乘風(fēng)破浪。
為了有一個(gè)更美好的明天，讓我們從今天開(kāi)始努力學(xué)習，加油!
開(kāi)學(xué)感受作文 篇9
明天就要開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新的學(xué)期了，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假大家都有長(cháng)大了一歲，每個(gè)人都是帶著(zhù)一張張開(kāi)心的笑臉，最近的天氣也是格外的好，也是和大家的心情非常相稱(chēng)。
來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)是非常親切。放假在家的時(shí)候，總覺(jué)得好無(wú)聊，再加上這個(gè)寒假罕見(jiàn)的大雪，家長(cháng)連門(mén)都不讓出，整天在家里窩著(zhù)，看電視，玩電腦，睡覺(jué)確實(shí)非常單調，所以來(lái)到這后大家就和每學(xué)期開(kāi)學(xué)一樣，剛來(lái)就是一起出去吃飯，三五成群的；一起吹牛，昏天暗地的；一起玩牌，嘻嘻哈哈的，還有一起打球，成群結隊的。
而我來(lái)到學(xué)校的第二天就去醫院做了第二次手術(shù)，沒(méi)打麻醉，我現在都不愿意去回想了�，F在感覺(jué)還好了，就是手還不能自己控制，好像不是自己的手指一樣，不過(guò)不管怎么樣一切都在向好的方面在發(fā)展，慢慢功能鍛煉之后應該會(huì )好起來(lái)的吧。
明天就要上課了，新的學(xué)期總結總該有些新的思想吧，一個(gè)積極向上的心態(tài)，一些性格上的轉變，一點(diǎn)成熟的心境，還有一個(gè)實(shí)際的目標都會(huì )讓我們新的學(xué)期快樂(lè )，充實(shí)起來(lái)的，總之，新年，新學(xué)期，新氣象！
生后總會(huì )是在一個(gè)個(gè)階段性的開(kāi)始中開(kāi)始，在一個(gè)個(gè)階段性的結束中結束，但就在這每一個(gè)階段性的開(kāi)始與結束中，自己的成功與失敗，光芒萬(wàn)丈與灰色黯淡都在自己的手中掌握著(zhù)。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇10
這么快，就要開(kāi)學(xué)了，我再一次走進(jìn)了二小校園。
進(jìn)入校園，二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，��！是六二班，走進(jìn)教室，挑一個(gè)位子坐下來(lái)，我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動(dòng)。
老師還沒(méi)有來(lái)，我心想：“新班主任長(cháng)什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著(zhù)想著(zhù)，老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師，這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著(zhù)又安排了幾項任務(wù)，老師把我們八豎排分為：abcd四個(gè)大組，我們幾個(gè)大組共同競爭，每一次的回答問(wèn)題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會(huì )獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會(huì )獲得相應的獎勵。
下午，我們緊接著(zhù)認識了數學(xué)老師，英語(yǔ)老師還是我們五年級的英語(yǔ)老師，他會(huì )一遍一遍的教我們讀英語(yǔ)，她很有耐心，是個(gè)好教師。
經(jīng)過(guò)一周的相處，隨著(zhù)我們整個(gè)班級的配合，衛生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。在六年級要更加努力了，爭取考一個(gè)好成績(jì)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光！
這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了，我要更加努力了，在6年級好好學(xué)習，以一個(gè)理想的成績(jì)畢業(yè)，讓我們一起努力奮斗吧加油！
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