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精選世界名著(zhù)摘抄及賞析
摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時(shí)候 ，把語(yǔ)言?xún)?yōu)美，值得品析，值得學(xué)習的詞語(yǔ)，句子，段落記錄到本子上，閑暇時(shí)拿出來(lái)翻閱。下面是小編整理的精選世界名著(zhù)摘抄及賞析，歡迎大家閱讀學(xué)習。
世界名著(zhù)摘抄及賞析1
1、人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！币ゾo時(shí)間趕快生活，因為一場(chǎng)莫名其妙的疾病，或者一個(gè)意外的悲慘事件，都會(huì )使生命中斷。
賞析：這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的著(zhù)名段落。保爾以為負傷而難以參加工作，傷愈之時(shí)，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保爾十分悲痛。這是著(zhù)名的獨白，激勵著(zhù)一代又一代的年輕人前進(jìn)。它從馬克思主義無(wú)產(chǎn)階級人生觀(guān)的角度闡述了人生的意義在何處。有反應了保爾因傷而產(chǎn)生出無(wú)法為人民奉獻的失望心情。保爾因而產(chǎn)生要珍惜時(shí)光，趕快生活的思想。
2、暴風(fēng)雪突然襲來(lái)�；疑年幵频偷偷貕涸诘孛嫔�，移動(dòng)著(zhù)，布滿(mǎn)了天空。大雪紛紛飄落下來(lái)。晚上，刮起了大風(fēng)，煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風(fēng)追逐著(zhù)在樹(shù)林中飛速盤(pán)旋、左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯著(zhù)，攪得整個(gè)森林驚惶不安。暴風(fēng)雪咆哮不止，猖狂了一夜。車(chē)站上那間破房子根本存不住熱氣，雖然通宵生著(zhù)火，大家還是從里到外都凍透了。第二天清晨上工，雪深得使人邁不開(kāi)步，而樹(shù)梢上卻掛著(zhù)一輪紅彤彤的太陽(yáng)，碧藍的天空沒(méi)有一絲云彩。
賞析：這是開(kāi)鑿鐵路時(shí)的天氣，嚴寒使得原本并不容易筑路工程變得更加困難了。這段景物描寫(xiě)表現了當時(shí)環(huán)境的惡劣，營(yíng)造了一種陰暗的氣氛，突出了工程的.難度和時(shí)間的緊迫�！盁熗舶l(fā)出了嗚嗚的怒吼。風(fēng)追逐著(zhù)在樹(shù)林中飛速盤(pán)旋、左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯著(zhù)，攪得整個(gè)森林驚惶不安�！边@里運用了擬人的手法，表現了風(fēng)雪之大，萬(wàn)物為之震驚，讓人們清楚的體會(huì )到天氣的惡劣。
3、領(lǐng)袖的逝世沒(méi)有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹(shù)一樣。強有力的將根深深地扎入土壤中。即使削掉樹(shù)梢。也絕不會(huì )因此而凋零。
賞析：知道為什么而死。問(wèn)題就不同了。明白了這一點(diǎn)的人。也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面。你甚至會(huì )從容就義的。英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的。
4、收起槍。別跟任何人說(shuō)。哪怕。生活無(wú)法忍受也要堅持下去。這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。
賞析：任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結束他自己！這是最怯懦也是最容易的出路。即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候。也要找出活法活下去。生命總會(huì )有用處的。
5、“不必召開(kāi)群眾大會(huì )了。這里沒(méi)有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞。托卡列夫。你說(shuō)話(huà)很準確。他們確實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。鋼鐵就是這樣煉成的！”朱赫來(lái)說(shuō)的。
賞析：勇敢向前進(jìn)。在斗爭中百煉成鋼。為開(kāi)辟自由的道路。挺起胸膛走向戰場(chǎng)！鋼鐵是怎樣煉成的！
6、突然，人們騷動(dòng)起來(lái)了，一個(gè)騎馬的人伏在馬背上，沿著(zhù)公路飛一般的跑來(lái)。
賞析：這句話(huà)用了夸張的修辭手法，突出了人們對軍隊來(lái)臨的恐慌，同時(shí)也表現出人們希望紅軍快點(diǎn)來(lái)到鎮上救他們，他們希望過(guò)上安寧、幸福的生活。從“一個(gè)騎馬的人伏在馬背上，沿著(zhù)公路飛一般的跑來(lái)�！边@句話(huà)可以看出，情況十分緊急。
7、“我說(shuō)老太婆，你的服裝不夠整齊。既然穿軍服，就得穿皮褲襠的馬褲，戴布瓊尼式的尖頂軍帽，在跨上馬刀，不然，就是個(gè)不文不武的‘四不像’了�！�
賞析：這句話(huà)有兩層意思：1）突出了紅軍的生活環(huán)境、條件十分差。2）表現出紅軍不向困難低頭，那種大無(wú)畏的精神。作為一個(gè)軍人，不是要看他的外表、著(zhù)裝如何，而是要擁有作為軍人該擁有的那種精神。
8、他像一條泥鰍，不住地四下張望，故意躲避直接的答復，他潛意識地感覺(jué)到危險正在逼近。
賞析：這里運用了比喻地修辭手法，把“禿頭”比作泥鰍，形象生動(dòng)地描寫(xiě)出他對上級提出的問(wèn)題不敢作答，表現出他害怕上級對他的工作部滿(mǎn)意而把他撤職的忐忑不安的心理，可以看出作者對這種領(lǐng)取頭等口糧，高級俸祿卻又不為國家做貢獻，不為人民著(zhù)想的人感到憤怒。
世界名著(zhù)摘抄及賞析2
摘抄： “那，我不放心！”金三爺臉上的紅光漸漸的消失，他的確不放心親家�！澳遣恍�！連你，帶我的女兒，都歸了我去！我養活的起你們！你五十多了，我快奔六十！讓我們天天一塊喝兩杯吧！”
賞析：此處描寫(xiě)金三爺的語(yǔ)言，從他說(shuō)的話(huà)和他所想的，可以看出金三爺是一個(gè)有責任，重情義，也是一個(gè)樂(lè )于助人的人。他會(huì )力所能及地去幫助有困難的人，不論是貧窮還是身份低下，只要有困難，能幫就幫！
摘抄：日本人最厲害的一招是賭閉了北平人的耳朵，不許聽(tīng)到中央的廣播，而用評戲，相聲與像哭號似的日本人歌曲，醫學(xué)專(zhuān)用北平人的聽(tīng)覺(jué)�？墒�，瑞宣還設法去聽(tīng)中央的廣播，或看廣播的記錄。他有一兩位英國朋友，他們家里的收音機還沒(méi)被日本人拿了去。聽(tīng)到或看到中央的消息，他覺(jué)得自己還是個(gè)中國人，時(shí)時(shí)刻刻的分享著(zhù)在戰爭中一切中國人的喜怒哀樂(lè )。
賞析：本段諷刺了日本人的惡毒，也描寫(xiě)了中國北平的老百姓受壓迫的痛苦生活。瑞宣十分愛(ài)著(zhù)祖國，他盡全力希望聽(tīng)到些關(guān)于中國的消息，可也被逼無(wú)奈，大部分的消息都被日本人動(dòng)了手腳�？上攵�，當初的中國以及百姓們又多么困難，艱苦。在當時(shí)的情況，如果所有乃至全國人民能像瑞宣這樣的，中國肯定是戰無(wú)不勝的。
摘抄：瑞宣說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在他的理智上，他知道每一個(gè)中國人都該為保存自己的祖墳與文化而去戰斗�？墒�，在感情上，因為他是中國人，所以他老先去想每個(gè)人的困難。他想：長(cháng)順若是拋下他的.老外婆，而去從軍，外婆將怎么辦呢？同時(shí)，他又不能攔阻長(cháng)順，正如同他不能攔阻老三逃出北平那樣。
賞析：寫(xiě)出了瑞宣為家憂(yōu)，為國愁的矛盾心理。幾年來(lái)，總是因為這個(gè)不愉快。他是家中的男子漢，應當為家分擔，也應當照顧家中的每一個(gè)人�？伤�，也是一個(gè)響當當的中國人，也應該支持有志青年去幫助自己的國家。但是卻總因為某些原因：家中有老有小啊···沒(méi)人照顧啊什么的總是躊躇。能看出來(lái)他對此事的無(wú)奈，沒(méi)有任何合理的辦法，必須從中選一個(gè)，逼得他很是糾結。
摘抄：天佑太太首先來(lái)到。韻梅，還沒(méi)能杵開(kāi)一塊磚，也跑了過(guò)來(lái)。兩個(gè)婦人一邊一個(gè)扯住老人的雙臂，往院子里扯。老人跳起腳來(lái)，高聲的咒罵。他忘了禮貌，忘了和平，因為禮貌與和平并沒(méi)給過(guò)他平安與幸福。
賞析：本段寫(xiě)出了祁老人的憤怒，已經(jīng)忍受不了世上的不平！他對人謙遜，禮貌；呼吁和平了一輩子，可到頭來(lái)，連自己的兒子也保不��！此時(shí)的他心里之有怨，只有恨！
世界名著(zhù)摘抄及賞析3
1、他是個(gè)獨自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人，至今已去了八十四天，一條魚(yú)也沒(méi)逮住。
賞析：吸引人的懸念。海明威在《老人與�！分幸婚_(kāi)始就設了兩個(gè)懸念：老人一連84天一條魚(yú)也沒(méi)捉到，他準備第85天繼續捕魚(yú)，他很背運（孩子的父母這樣看他），那么，他能否捕倒一條大魚(yú)？老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認為自己有信心有訣竅，認為像他這樣一個(gè)“古怪”的老頭子會(huì )做好一切的，那么，他有什么樣的信心和訣竅？他的“古怪”又表現在哪里呢？這是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著(zhù)你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品才會(huì )得到比較圓滿(mǎn)的答案。
2、他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。
賞析： “那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的�！边@就是老人的青春之貌。書(shū)中雖然沒(méi)有寫(xiě)出老件輕時(shí)的快樂(lè )生活，但我們依然可以想象得出，這在描繪老人屋內陳設時(shí)已作暗示、
3、風(fēng)在不住地吹，稍微轉到東北方去，他知道這就是說(shuō)風(fēng)不會(huì )減退了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見(jiàn)帆，看不見(jiàn)船，也看不見(jiàn)船上冒出的煙。只有飛魚(yú)從船頭那邊飛出來(lái)，向兩邊倉皇地飛走，還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥(niǎo)兒也看不見(jiàn)。
賞析：這是一段否定式的景物描寫(xiě)，看似無(wú)景，實(shí)則有景，老人多么想看到這一切啊，他太孤獨了，可他什么也沒(méi)有看到，因而情中生景。
4、大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……
賞析：我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
5、一個(gè)魚(yú)食送下四十英寸的深處，第二個(gè)魚(yú)食送下七十五英寸的深處，第三個(gè)和第四個(gè)魚(yú)使分別送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。
賞析：《老人與�！樊a(chǎn)生的視覺(jué)形象，畫(huà)面感很強，這與作者應用部分電影化手法是分不開(kāi)的。作品一開(kāi)始就使用了特寫(xiě)鏡頭，對帆和老人的面部做了展示。近景在老人下魚(yú)食的細節上體現最為充分：一個(gè)一個(gè)放釣絲的動(dòng)作那么仔細、真切。
6、老人和大魚(yú)一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。
賞析：剪接手法在這里也得以恰當的運用，表現在老人非常疲倦時(shí)，為了使自己增加信心，回想起年輕時(shí)與一個(gè)力氣最大的黑人碼頭腳夫在一家酒館里比賽掰手腕勝利的情景。這種剪接自然妥貼，他有存在的前提：這就是他左手抽筋、右手受傷的情況下，他想起了比賽，很符合老人此時(shí)此刻的心理，所以產(chǎn)生了這樣的聯(lián)想是合情合理的。這就使的故事做到了連貫和統一，而且也加大了容量。
7、一個(gè)孤獨的老人拖著(zhù)疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著(zhù)自己捕獲的。
賞析：海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚(yú)的頭顱。即使最終的.結果仍是只剩下那十八英尺的魚(yú)骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
8、“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
賞析：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的身體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的，這一句充分表現出桑地亞哥的硬漢形象，捍衛了人的靈魂和尊嚴”──無(wú)疑這正是海明威的價(jià)值觀(guān)──被捕殺的大馬林魚(yú)的生命是老人的犧牲品，大魚(yú)和老人又一起成為鯊魚(yú)的犧牲品，而鯊魚(yú)最終會(huì )成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執的悲觀(guān)主義情結的反映。如果生命意味著(zhù)一場(chǎng)犧牲，人類(lèi)只能無(wú)能為力。但是海明威又是極敏感與自尊的，他執意要讓老人的行動(dòng)具有意義，老人的努力雖然成了自然界的犧牲品，但老人的精神勝利了，他的精神力量超越了以往的海上生活，超越物質(zhì)的結局。在這一層面上老人已然實(shí)現靈魂的和諧，不再心懷懊喪。
世界名著(zhù)摘抄及賞析4
1、韓少華《萬(wàn)春亭遠眺》
站在亭臺上，向南望去，只見(jiàn)那正陽(yáng)門(mén)兩側，如同春筍般地拔地而起的幾十幢大廈，給這古城增添了嶄新氣派；向東望去，一切在陽(yáng)光里更顯得柔和透明；向西望去，那瓊島上的白塔，經(jīng)歷了地球震動(dòng)的一場(chǎng)小小劫難，又昂首藍天，而且素潔如玉；再回身向北看去，那鼓樓和它身后的鐘樓，如今雖默默據守在那里，卻難免讓人聯(lián)想到幾百年間那晨鐘暮鼓是怎樣標志著(zhù)孤獨每天的生活節奏的；而鐘鼓樓背后，那橫臥天際的燕山余脈，藍瑩瑩的，宛如這古城的一帶屏障。
賞析：作者立足于萬(wàn)春亭，向四方的觀(guān)察方位的轉換，十分清楚，其中用"望""看"很有分寸地表示景物的遠近。此外寫(xiě)鐘鼓樓背后的燕山余脈，由遠而近，景物的組合錯落有致，層次清晰。
2、郁達夫《故都的秋》
在北平即使不出門(mén)去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著(zhù)，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看的到很高很高碧綠的天色，聽(tīng)的到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底，朝東細數著(zhù)一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對著(zhù)像喇叭似的牽�；ǖ乃{朵，自然而然也能夠感覺(jué)到十分的秋意。
賞析：這好似一幅風(fēng)景畫(huà)。最突出特點(diǎn)就是作者把握住了故都秋天具有特征的景物和景物所具有的特征。無(wú)論細描"很高很高的碧綠的天色"，還是詳繪"像喇叭似的牽�；ǖ乃{朵"，都形象鮮明，逼真如畫(huà)，渲染了寂靜的氣氛，達到一種微妙的意境。
3、碧野《天山景物記》
遠望天山，美麗多姿，那長(cháng)年的積雪高插云霄群峰，像集體起舞時(shí)的維吾爾少女的珠冠，銀光閃閃；那富于色彩的連綿不斷的山巒，像孔雀開(kāi)屏，艷麗迷人。
賞析：這是一幅遠看圖。作者用"珠冠""孔雀開(kāi)屏"兩個(gè)比喻從色彩和形狀上點(diǎn)明了天山的特點(diǎn)。在加上"銀光閃閃""艷麗迷人"等詞語(yǔ)的形容，整個(gè)畫(huà)面洋溢著(zhù)幸福安祥的氣氛。
4、心靈的房間，不打掃就會(huì )落滿(mǎn)灰塵。蒙塵的心，會(huì )變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開(kāi)心的，不開(kāi)心的，都在心里安家落戶(hù)。心里的.事情一多，就會(huì )變得雜亂無(wú)序，然后心也跟著(zhù)亂起來(lái)。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會(huì )使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無(wú)謂的痛苦扔掉，快樂(lè )就有了更多更大的空間。
賞析：人，只有量力而行，該放就放，當止則止，才能在輕松快樂(lè )的節奏中，收獲真正應該屬于自己的那份成功。
5、苦樂(lè )全憑自已判斷，這和客觀(guān)環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書(shū)的窮書(shū)生，并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿(mǎn)足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。
賞析：你的愛(ài)好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂(lè )園，有自已所樂(lè )于安享的花花世界。
6、微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
賞析：微笑著(zhù)彈奏從容的弦樂(lè )，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂(yōu)傷。
7、承受幸福。幸福需要享受，但有時(shí)候，幸福也會(huì )輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當幸福突然來(lái)臨的時(shí)候，人們往往會(huì )被幸福的旋渦淹沒(méi)，從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì )爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會(huì )品出真正的香醇甜美。
賞析：人生是一種承受，需要學(xué)會(huì )支撐。支撐事業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個(gè)社會(huì )，有支撐就一定會(huì )有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。
8、不要在人我是非中彼此摩擦。有些話(huà)語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì )重重地壓到別人心上；當然，也要訓練自己，不要輕易被別人的話(huà)扎傷。不能決定生命的長(cháng)度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
賞析：一個(gè)人的快樂(lè )，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。
9、人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有，又從有走向無(wú)，生生死死，構成社會(huì )和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，人生有如夢(mèng)幻。因此，一個(gè) 人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。 "浮生若夢(mèng)"， "人生幾何"，從生命的短暫性來(lái)說(shuō)，人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個(gè)永久的話(huà)題；"青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅"，與永恒的自然相比，人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
賞析：從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，在這大自然的包容中，在這歷史的長(cháng)河中， "人過(guò)留跡，雁過(guò)留聲"，人來(lái)到這世界上走一遭，應當留下一點(diǎn)足跡，一點(diǎn)與山河同在的精神。
10、對于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè )，就已經(jīng)實(shí)現了生命最大的價(jià)值。
有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
賞析：人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你，而是你撇不下它。 每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
11、我可以把我的友誼在水彩畫(huà)幅創(chuàng )作的光彩熠熠，衷情中義。也許有一天，當時(shí)間流逝，早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩，淡卻了當年的鐵膽錚錚之情，笑傲江湖，乘風(fēng)破浪。那幅畫(huà)早已變的卻是齷齪不堪，不得不令人深深惋惜。
也許是女?huà)z給人類(lèi)創(chuàng )造了甜美彩畫(huà)，怕人類(lèi)不珍惜，加點(diǎn)神水的斑跡，希望給人類(lèi)帶來(lái)多姿多彩的畫(huà)面，在坎坷中鍛造人類(lèi)的靈性吧。
賞析： 真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期，還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。
12、幸福是要自己去尋找的，無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落，在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現在正在經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)大的浩劫，你也應該幸福，因為你可以在浩劫中看到曙光，能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西，當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
賞析：靜下心來(lái)好好想想你所走過(guò)的路，體驗過(guò)的生活，你就會(huì )覺(jué)得其實(shí)你一直活在幸福的包圍圈中。
13、 人生如畫(huà)，生活本身是一副畫(huà)，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀(guān)畫(huà)的讀者，而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辯別了事物，我們又變成書(shū)中的主角，在各自演譯著(zhù)精彩。幸福更是一種感覺(jué)，幸福是一縷花香，當花開(kāi)放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們！都有責任！
賞析：每每想任性去做一件事的時(shí)候，心中總有個(gè)聲音在提醒自已，這件事不能這么做，會(huì )造成怎樣怎樣的后果。這就是責任！
14、茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。惟有大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化之機巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此。給浮囂以寧靜，給躁急清冽，給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗。惟其這樣，人生才見(jiàn)靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。
賞析： 人生并不是總是陽(yáng)光明媚，并不總是春意盎然，并不總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，并不總是富有詩(shī)情畫(huà)意，有時(shí)也有暴風(fēng)驟雨，有時(shí)也有陰霾，有時(shí)更有種山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓之勢，讓人不能承受，人生有時(shí)更像無(wú)邊無(wú)際的沙漠，還有的看似平坦的一片，剛剛踩實(shí)一腳，稍一用力，腳下就松松的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厲害，不由感嘆人生如此之復雜，讓你茫然、讓你在無(wú)所適從。
世界名著(zhù)摘抄及賞析5
一、摘自《繁星》〔一〕
繁星閃爍著(zhù)——深藍的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對話(huà)?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
〔鑒賞〕：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。
二、摘自《繁星》〔一五九〕
母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
〔鑒賞〕：寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她對母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然，讀來(lái)委婉柔和。
三、摘自《春水》(一0四)
魚(yú)兒上來(lái)了，水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著(zhù)----在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。
〔鑒賞〕：這首詩(shī)充分表現了冰心的愛(ài)心，寫(xiě)得最好的一個(gè)地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了�！边@句話(huà)細致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會(huì )到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心！
四、摘自《春水》〔三三〕
墻角的花！
你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
〔鑒賞〕：詩(shī)的哲理通過(guò)貼切的形象恰當地表現出來(lái)�！皦堑幕ā�，便是這首詩(shī)借以抒懷的形象。詩(shī)人用“墻角的花”來(lái)形容孤芳自賞者，準確生動(dòng)，形神兼備，生長(cháng)在墻角的花，由于不能充分地得到陽(yáng)光的沐浴和雨水的`滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開(kāi)得枯黃瘦小�！疤斓乇阈×恕�， 意在告誡人們做人處世應當謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開(kāi)放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì )枯萎凋謝。是說(shuō)“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地
五、《繁星》之十六：
青年人呵！為著(zhù)未來(lái)的回憶，小心著(zhù)意的描你現在圖畫(huà)。
[賞析]
這首詩(shī)很通俗，一讀就懂。詩(shī)人勸誡我們要把握好現在，勤奮努力地學(xué)習，腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著(zhù)意的描你現在的圖畫(huà)”，將來(lái)的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”！你才能夠自豪地說(shuō)：我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的，是有意義的。一個(gè)“小心”，用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛(ài)、叮嚀之情力透紙背。
六、《繁星》之九十八：
青年人！
相信自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng )造自己。
[賞析]
這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹(shù)立自信心。要相信自己，戰勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng )造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現一個(gè)全新的自己。
世界名著(zhù)摘抄及賞析6
摘抄（一）：有什么不可以，我立刻就轉身邁進(jìn)破磚墻，叫他在比我還高的草堆里。我用量首播開(kāi)槽才想起來(lái)，求掉到哪里了呢？怎么能一下子就找到？不又得回頭看他們，他們已經(jīng)跑到打糖鑼的挑子前，仰著(zhù)脖子喝那三大枚一瓶的汽水。
賞析：這兩個(gè)孩子真是的，他們把自己的球踢進(jìn)了那齊人高的草堆里，里面又是狗屎又是人尿，惡心爆了，他們自己不但不撿，不但不關(guān)心，反而讓英子去撿，自己逍遙自在的喝口汽水，曬曬光浴，卻苦了英子。童心永遠都是純潔無(wú)暇的，他不會(huì )考慮自己的利益和自己的損失，只為了別人。
摘抄（二）：小妹妹這時(shí)從媽媽的身上掙脫下來(lái)，她剛剛會(huì )走路，就喜歡我留著(zhù)它。我用跳舞的步子帶著(zhù)她走，小妹妹高興死啦！咯咯地笑，我嘴里又念著(zhù)：“我們看海去“，念一句，跳一步舞，就這樣跳到了門(mén)口。宋媽抱起小妹妹走出了街門(mén)，對妹妹說(shuō)：”俺們逛街去嘍！俺們逛街街去嘍！”宋媽逛大街的癮頭很大，回來(lái)后就有許多的新鮮事告訴媽媽?zhuān)裁瓷袼庂\怪，騾馬驢牛。
賞析：從林海音小英子的妹妹身上，我看到了我的弟弟。小妹妹看到了姐姐出去逛街，去在烈日當頭的空地上玩耍，心中不禁一陣羨慕，心中怦然一動(dòng)，邁著(zhù)邁克爾杰克遜的太空步走向姐姐，姐姐好像自己玩極限運動(dòng)時(shí)的.安全帶，拉著(zhù)自己跳著(zhù)蠶絲上的舞蹈。還沒(méi)有學(xué)會(huì )走路就開(kāi)始了跳舞，還沒(méi)有學(xué)會(huì )走路就像跨臺階，還沒(méi)長(cháng)到花盆高就像摘花盆高處的花，還沒(méi)有凳子高就像坐在凳子上夾菜……林海音小時(shí)候，林海音的妹妹小時(shí)候，都是可愛(ài)的。林海音才六歲，妹妹才一歲多，加起來(lái)不過(guò)七歲，七歲的思考是什么？林海音那時(shí)的思考的東西不過(guò)是怎樣玩足球，怎樣混過(guò)老師的作業(yè)檢查。而妹妹的思考是什么？不過(guò)是怎么吃到更多的餅干，怎么讓姐姐領(lǐng)自己跳舞。這樣天真的想法，這樣可愛(ài)的行為，真是孩子才能做出來(lái)的！
摘抄（三）：咬不動(dòng)燒餅，實(shí)在是我每天吃早點(diǎn)的一件痛苦的事。我的大牙都被蟲(chóng)蛀了，前面的又掉了兩個(gè)，新的還沒(méi)長(cháng)出來(lái)，所以我就沒(méi)法把燒餅麻花痛痛快快的吃下去。為了慢慢得吃早點(diǎn)，我遲到了；為了吃時(shí)碰到了蟲(chóng)牙我疼得哭了。那么我就寧可什么也不吃，餓著(zhù)肚子上學(xué)去。
賞析：小孩子的天性就是貪吃，一天好像蠶一般，總是吃不飽。只要給蠶多少桑葉，只要給魚(yú)多少食料，只要給英子多少零食，他們都能夠迅速的吃光。孩子為了吃東西，寧愿犧牲一切的代價(jià)，食物把蟲(chóng)牙碰了，哭了，哭完了又開(kāi)吃。吃得慢，遲到了，遲到了后又遲到，仍然吃�？斩亲�？不可能！
世界名著(zhù)摘抄及賞析7
1、奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱（難險）阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。
賞析：太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。
2、充滿(mǎn)意氣的人是堅韌不屈的，他們不畏風(fēng)霜，不畏冷雨。還記得黑色羚羊魯爾魯道夫嗎？有誰(shuí)能想象，一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥、連走路都很艱難的小女孩，如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受王者的榮光？然而她的確做到了，她用一次次的跌倒與一次次的努力，艱辛地鋪下了自己走向成功的路。這路上的障礙與荊棘，也許多到無(wú)法想象�？墒�，充滿(mǎn)著(zhù)意氣的她，何曾有過(guò)絲毫的退卻？意氣成就了她，也向世人宣告，堅韌的生命是如此偉大。
3、充滿(mǎn)意氣的人是自信樂(lè )觀(guān)的，人生幾多風(fēng)雨，幾多陰霾，他人只見(jiàn)烏云蔽日，他們卻總能撥開(kāi)云霧看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。我不禁想起了林肯，八次競選八次失敗，兩次經(jīng)商兩次失敗，其間還精神崩潰過(guò)一次。似乎生命的前幾十年，他一直在失敗中度過(guò)。然而充滿(mǎn)意氣的人，面對命運的玩笑，始終不會(huì )放棄心中堅守的信念，于是最后一次，他成功了。
賞析：一個(gè)分裂的國家在他的手中合二為一，美國的經(jīng)濟再次起飛。堅定信念，厚積薄發(fā)，方能九天攬月，深海尋珠。林肯的意氣給了他一顆堅定樂(lè )觀(guān)的心，于是他的名字被載入史冊，千古傳誦。
4、當然，我們要走好人生的路，還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進(jìn)的捷徑，不致于浪費青春。但無(wú)論怎樣，向我們提出意見(jiàn)的大都是出于好心。我們應當虛心接受，然后再經(jīng)過(guò)自己的大腦，根據自己的情況作出明智的選擇。
賞析：正所謂一個(gè)好的君主，他一定能做到虛心聽(tīng)取諍言，不怕丟面子，明白“孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而改之，善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應如此，才不枉自己活了這么多年，才不會(huì )覺(jué)得人生了無(wú)生趣，才對得起上天賦予自己的生命。
5、當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。
賞析：即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。
6、經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。 賞析：想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
7、距離產(chǎn)生美，有距離才有詩(shī)人。
賞析：我真擔心，隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展放松了人類(lèi)最后一根敏銳的神經(jīng)，也會(huì )蛻化人類(lèi)那雙曾經(jīng)很美麗的`想象的翅膀，高懸了幾千年的那輪明月會(huì )在詩(shī)中隕落，最后只剩下世俗在繁華中汩汩流淌。
8、淚水和歡笑豐富了她的平淡人生，在父親的鼓勵下，她爬上了長(cháng)城，爬上了泰山，登上了岳陽(yáng)樓，登上了觀(guān)海臺，在掛著(zhù)淚的笑渦中，他學(xué)會(huì )了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷，每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這里是最寧靜的避風(fēng)港；每一次歡笑，她都分享給全家。
賞析：這里是心靈深處最美好的香格里拉！
9、清醒的我們應當狠狠地揪下這一團團粘人的家伙，甩掉身上的包袱，帶著(zhù)輕松純凈的心快活起跑。原來(lái)，拋開(kāi)世俗的欲念是能使自己的目光更加專(zhuān)注、讓我們直奔成功的，那種對前方成功的渴望，不是世俗中宣揚的急功近利，而是有的放矢；原來(lái)，丟棄世俗的觀(guān)念是能讓自己的腳步更加輕快的，那種奔跑中的自在愜意，不是世俗中叫囂的隨波逐流、自我放逐，而是欲擒故縱的機智……
賞析：甩開(kāi)世俗，輕松起跑，你將獲得無(wú)窮的加速度，在起跑線(xiàn)上更快的升騰至蔚藍的天空，盡覽更加高遠壯闊的景致！
10、人在世俗的世界中行走著(zhù)，在慢慢流逝的時(shí)間里靜靜等待著(zhù)成年那一刻的全速奔跑�？陕L(cháng)的等待過(guò)后卻發(fā)現，形形色色的欲望與世俗觀(guān)念像橡皮泥一樣粘在身上，越積越重，最后竟無(wú)限膨脹，束縛了我們的雙腿，減緩了我們的步伐。
賞析：我們不能輕松上路，也不能全速奔跑。它們甚至遮蔽住我們的雙眼，遮掩住我們純真的心，讓我們的腳步開(kāi)始凌亂，旋轉在燈紅酒綠的花花世界里……
世界名著(zhù)摘抄及賞析8
1、成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
賞析：俗話(huà)說(shuō)得好：“人不可貌相”雖然展現在每個(gè)人面前的花朵都那樣嬌艷美麗，但是又有誰(shuí)會(huì )知道在她們美麗的背后有著(zhù)她們無(wú)限的努力，而有的人，面對困難就會(huì )退縮，再回到詩(shī)中看一看明艷的花，我們是不是應該去學(xué)習她們奮斗的精神，她們坎坷的過(guò)去？
2、嫩綠的芽?jì)�，和青年說(shuō)：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，和青年說(shuō)：“貢獻你自己！”深紅的果兒，和青年說(shuō)：“犧牲你自己！“
賞析：從芽?jì)�，花兒、果兒對青年的“告白”中，不僅可以看到芽?jì)�、花兒、果兒對青年的期望、渴望；從芽�(jì)�、花兒、果兒的�?huà)中，還可以側面看出芽?jì)�、花兒、果兒的平時(shí)生活怎樣的，通常它們都默默地去奉獻自己。
3、繁星閃爍著(zhù)——深藍的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對話(huà)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
賞析：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。
4、母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
賞析：寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她對母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然，讀來(lái)委婉柔和。
5、魚(yú)兒上來(lái)了，水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著(zhù)——在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。
賞析：這首詩(shī)充分表現了冰心的愛(ài)心，寫(xiě)得最好的一個(gè)地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的.心，忽然顫抖了�！边@句話(huà)細致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會(huì )到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心！
6、墻角的花！你孤芳自賞時(shí)天地便小了。
賞析：詩(shī)的哲理通過(guò)貼切的形象恰當地表現出來(lái)�！皦堑幕ā�，便是這首詩(shī)借以抒懷的形象。詩(shī)人用“墻角的花”來(lái)形容孤芳自賞者，準確生動(dòng)，形神兼備，生長(cháng)在墻角的花，由于不能充分地得到陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開(kāi)得枯黃瘦小�！疤斓乇阈×恕�，意在告誡人們做人處世應當謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開(kāi)放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì )枯萎凋謝。這幾句名詩(shī)是說(shuō)“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地。
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