細節描寫(xiě)的摘抄
細節描寫(xiě)是為主題服務(wù)的。以寫(xiě)人的記敘文為例，細節描寫(xiě)，目的是表現人物，那么最能體現人物思想性格的情節，就應描寫(xiě)具體。人物性格豐滿(mǎn)、活靈活現、惟妙惟肖，文章形象、生動(dòng)和真實(shí)，這些都依賴(lài)好的細節描寫(xiě)。以下是細節描寫(xiě)的摘抄，歡迎閱讀。
NO1、我是個(gè)小書(shū)迷。去年暑假，我作為雛鷹小隊隊長(cháng)組織伙伴們去新華書(shū)店看書(shū)。那天下起了傾盆大雨，媽媽對我說(shuō)：“雨下得這么大，同學(xué)們肯定不會(huì )去了，你在家休息吧！”我急了，忙說(shuō)：“我作為隊長(cháng)，怎能不去新華書(shū)店呢？”媽媽拗不過(guò)我，只能帶我去了。隊員們到齊后，咱們找了個(gè)安靜的地方，津津有味地看起書(shū)來(lái)�？吹胶眯Φ牡胤�，我哈哈大笑�？吹絺牡牡胤�，我情不自禁地流下了淚水。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間天黑了，咱們才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
NO2、又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，咱們班換了個(gè)新老師。她姓王，個(gè)子不高，身材瘦小，眼睛是單眼皮，烏黑的眼珠而又圓有大，初看好像沒(méi)什么特別，可是你仔細一瞧，��！王老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
NO3、往里走就能看見(jiàn)一棵高大的黃桷樹(shù)，它長(cháng)得枝繁葉茂，有四層房子那么高。他的根長(cháng)得十分粗大。記得有一次，我和六個(gè)小伙伴一起才能把這棵樹(shù)圍住。他還是咱們每個(gè)同學(xué)的象征呢，因為它很勇敢，能戰勝?lài)篮慌嘛L(fēng)吹雨打；也很堅強，默默無(wú)聞的奉獻；它也很愛(ài)幫助同學(xué)，每到夏天為同學(xué)們送來(lái)了陰涼。
NO4、那天晚上吃飯時(shí)，我用惡狠狠的眼神看著(zhù)他。他好像懺悔似的拿起我的筷子，夾了塊小豆腐，站起身來(lái)小心翼翼的喂我，我當時(shí)心想：長(cháng)記性了，知道我嫌他臟，所以用我的筷子。我自然而然的張開(kāi)嘴，但是奇怪的是他用筷子在我的嘴里倒來(lái)倒去，我一驚覺(jué)得大勢不妙，突然豆腐掉了，老爸分了心去撿豆腐。我見(jiàn)筷子一離開(kāi)嘴，立馬把嘴合起來(lái)。我瞪著(zhù)眼質(zhì)問(wèn)他剛才想干嘛？老爸像犯人一樣如實(shí)招來(lái)。聽(tīng)完后我和媽媽恍然大悟，捧腹大笑起來(lái)。爸爸為了給我拔牙可真是機關(guān)算盡呀。
NO5、六爺爺跟我是同村人，在家屬中排行老六，又跟我爺爺同輩，因此咱們稱(chēng)他為六爺爺。六爺爺為人正直，擅長(cháng)詩(shī)詞對聯(lián)，常常幫村里村外的人寫(xiě)各種文書(shū)報告，碰到鄉鄰鼠雀之爭，就相與排解，經(jīng)過(guò)先生一言為斷，雙方只有心悅誠服。
NO6、我今年八歲了，剛升入三年級，別看我個(gè)子小，我可是本事不小，有點(diǎn)吹牛吧？聽(tīng)我說(shuō)呀！最近班里的紀律不太好，連校長(cháng)都知道了，一個(gè)勁兒地拿咱們班當腐反面教材，咱們可丟大了人了。我有注意！于是，我悄悄地給班主任老師我了個(gè)主意，每人當一天紀律班長(cháng)，看誰(shuí)當得好，獎勤罰懶，看誰(shuí)能當好老師的助手。
NO7、咱們學(xué)校的秋天可是色，香通通俱全，色：學(xué)校的楓葉紅的似火，個(gè)個(gè)都像喝醉酒人的臉蛋一樣，紅撲撲的。個(gè)個(gè)形狀都像小手掌一樣，十分可愛(ài)。香：咱們學(xué)校的金桂，可說(shuō)是十里飄香了，在教室里的時(shí)侯，我聞到了這陣清香，真想飛過(guò)去摘一支下來(lái)呀！下課時(shí)，有好多人圍在桂花樹(shù)旁，在欣賞著(zhù)些美麗的花兒呢。這些花兒黃的似金，有的白的似銀，漂亮極了！吸引了很多人。
NO8、每天早上，她都要做面膜。她的臉會(huì )變色，因為她不做面膜的時(shí)候臉黑的很，做完面膜后臉很白。在我五歲的一天晚上，看了一部非�？植赖碾娪�。第二天，我到媽媽的房間一看，嚇了我一大跳，原來(lái)媽媽在做面膜。
NO9、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
NO10、當咱們在泰山前川流不息的街道遠眺泰山時(shí)，他那魁梧的身軀在云霧中時(shí)隱時(shí)現。來(lái)到泰山腳下，抬頭仰望，一座座山峰高低起伏，遠處的是綠瑩瑩的山直入云天，近處則是一片綠樹(shù)，姿態(tài)萬(wàn)千。坐上游覽車(chē)，沿著(zhù)銀蛇般的山路向上奔馳，一路迎著(zhù)溪流，那溪是從平整的石頭上滑過(guò)去的，石上已長(cháng)滿(mǎn)深淺不同的苔，陽(yáng)光被柔軟的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。
NO11、姐姐比我大2歲，她長(cháng)得挺漂亮可就是個(gè)“空花瓶”她的嘴可沒(méi)我伶俐，每次和她斗嘴的時(shí)候，她都被我說(shuō)得“痛哭流涕”。
NO12、說(shuō)起他的心肝寶貝“福哥”，他總是眉飛色舞，“福哥”是他的獨生子，他當然寵愛(ài)有加。小家伙時(shí)常依偎在他的懷里撒嬌，不僅在每天早上叫聲“爸爸好！”還會(huì )在他下班時(shí)，跑到門(mén)口迎接他。他經(jīng)常去為學(xué)生補課，“福哥”總是在家為他煮好飯燒好水等他回來(lái)，他說(shuō)這個(gè)世界上，雖然有許多不如人意的事，但只要有兒子在身邊，他就會(huì )很開(kāi)心。
NO13、我有一個(gè)朋友，叫李明。他的眼睛很小，讓你總誤以為他是閉著(zhù)眼睛的；他的鼻子很特別，會(huì )使看見(jiàn)它的人想起愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹。他很高很瘦，從遠處看就似一株高粱，瘦弱但卻挺拔。他從小就苦練套路拳、散打等武術(shù)，他曾多次在武術(shù)比賽里拿過(guò)名次。他憑借自身一身過(guò)硬的功夫，經(jīng)常見(jiàn)義勇為。
NO14、在班級里，我的書(shū)寫(xiě)是最差的，于是，老師就想方法幫助我，讓我的書(shū)法寫(xiě)的更好一些。老師就天天不厭其煩的在教室里、自身的家里教我寫(xiě)起字來(lái)了，教我寫(xiě)字的技巧和方法，握筆的方法和寫(xiě)字的坐姿，手把手的教我。在老師的精心幫助下，取得了非常好的成績(jì)。所以，我從心底里佩服她。
NO15、咱們學(xué)校最有名的就要算是開(kāi)心農場(chǎng)了，秋天的開(kāi)心農場(chǎng)有很多農作物都成熟了，高粱笑紅了臉，玉米笑彎了腰，小麥金黃金黃的，猶如一片金黃色的地毯，閃爍著(zhù)金光，十分耀眼。棉花像小白球一樣，小路邊不知名的小野花五顏六色的，有黃的，有粉的，有藍的……像一張張小孩的臉蛋一樣，迎風(fēng)擺動(dòng)，小巧玲瓏的，十分可愛(ài)。開(kāi)心農場(chǎng)附近的小樹(shù)掉下的葉子，仿佛各種顏色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河邊的柳樹(shù)枝像仙女的長(cháng)發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)就好像一把梳子一樣，好似為仙女梳理著(zhù)這美麗的綠頭發(fā)。
NO16、小時(shí)候，我總愛(ài)牽媽媽的手。每次，和媽媽去逛街，我會(huì )緊緊地拉著(zhù)媽媽的手。因為只要跟著(zhù)媽媽?zhuān)叶紩?huì )遇見(jiàn)許多好玩的。每次和媽媽去購物，看到好吃的，新穎的東西，我就會(huì )扯著(zhù)媽媽的手，讓她為我買(mǎi)這買(mǎi)那的。如果媽媽說(shuō)不買(mǎi)，我就會(huì )更緊地拉著(zhù)她的手，向她撒嬌，用渴望和憐憫的眼神看著(zhù)她，而她卻總奈何不了我。小時(shí)候，每次牽著(zhù)媽媽的手，心里總會(huì )有一種安全、溫暖和充滿(mǎn)快樂(lè )的感覺(jué)。
NO17、他五官端正，眉宇間透出一股正氣，小小的眼睛炯炯有神，一身筆挺的警服把他襯托得威風(fēng)凜凜。每天上學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校附近的十字路口時(shí)，我總能看到這個(gè)熟悉的身影，每次看到他，我的心中就油然而生敬意。咱們學(xué)校地處居民區，上學(xué)放學(xué)時(shí)，人流量非常大，每到這個(gè)時(shí)候，就總能看見(jiàn)他無(wú)聲而熟練地指揮著(zhù)交通。不管刮風(fēng)還是下雨，嚴寒還是酷暑，他始終都堅守著(zhù)自身的崗位。
NO18、我與奶奶慪氣，只披一件薄衣趴在涼涼的窗臺上。秋風(fēng)拂著(zhù)臉頰，秋雨洗著(zhù)發(fā)梢，也滴滴潤濕了眼際。許久，從身后傳來(lái)陣陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，但沒(méi)有回頭，只是輕輕關(guān)上窗戶(hù)。我感覺(jué)，那里有一雙模糊的眼。
NO19、小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚(yú)可愛(ài)極了，它在一個(gè)勁兒地吐泡泡，好像在為吐泡泡比賽做準備。小烏龜真膽小，游一步，便東瞧瞧，西看看，眼前漂來(lái)一根水草，它便縮進(jìn)了殼里。小蝦舞著(zhù)鉗子，像在說(shuō)：“誰(shuí)敢小瞧我，我是這兒的老大�！�
NO20、關(guān)于六爺爺其人，身為一名普通農民，現在已到了古稀之年總算晚景見(jiàn)晴；但還是老習慣，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，是一位文化修養高的老人。他承受過(guò)別人不能承受的各種社會(huì )壓力，也吃過(guò)別人不敢吃的生活之苦，他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌，為兼修詩(shī)詞文章而勤奮，為教育子女而操勞。在他務(wù)農期間把產(chǎn)量提高到了與國內前列相比，文化修養古今無(wú)遺。兒女們全都在外工作，兒媳又是國家高中教師，孫子是華北學(xué)院的大學(xué)生。他們個(gè)個(gè)都很孝順，每隔一、二天就會(huì )跟六爺爺通一次電話(huà)，問(wèn)寒問(wèn)溫，生活起居無(wú)猶無(wú)豫。
NO21、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長(cháng)而微卷的睫毛下，有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……
NO22、一路上，爺爺怕我腳痛，所以走的很慢。而我把臉貼到他的后背上，感覺(jué)有一股溫和的溫度在流動(dòng)，看看他那因為整天干活而變得粗糙的皮膚，我的眼淚漸漸的停止了。而此時(shí)的腳也不知道怎么的不怎么痛了，可能看到爺爺累了吧！這時(shí)我想：“等長(cháng)大后我也要背爺爺”！但不知道什么時(shí)候我貼在他那粗實(shí)而溫暖的身肩上睡著(zhù)了，可能哭累了吧。
NO23、今天我如平常一樣，吃過(guò)晚飯，就騎著(zhù)自行車(chē)在小區里溜達。對自身車(chē)技自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，狠狠的摔在了地上。我努力的站起來(lái)，結果腳一動(dòng)，疼痛便愈來(lái)愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著(zhù)我每一根神經(jīng)。仔細一瞧，壞了！右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心！
NO24、石舫的右邊是頤和園的標志性建筑——佛香閣。它是全園建筑布局中心，1860年毀于英法聯(lián)軍，后來(lái)光緒在原址重建�，F在的佛香閣高41米，外形宏偉壯麗，是一個(gè)八面三層四重檐宮殿。佛香閣大殿內供奉著(zhù)千手觀(guān)音。頭面分四層，每層三面，共十二面，二十四臂，下蹬九層有999個(gè)花瓣的蓮花寶座。佛像看起來(lái)既嚴肅又友善，無(wú)驚恐之情，令人贊嘆工匠的心靈手巧。
NO25、走進(jìn)頤和園大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到了遠近聞名的長(cháng)廊。長(cháng)廊有七百多米，一眼望不到頭。廊間的每根枋梁上都有五彩的畫(huà)，這么多幅畫(huà)，沒(méi)有那兩幅是相同的。畫(huà)中人物都來(lái)源于中國古典文學(xué)名著(zhù)。長(cháng)廊兩旁栽滿(mǎn)了花木，枝葉茂盛，幾百年的老樹(shù)依舊散發(fā)著(zhù)勃勃生機，我把手臂張開(kāi)還抱不住呢！
NO26、陳老師教起學(xué)來(lái)那是一絲不茍，嚴肅認真。但課余時(shí)間跟同學(xué)們交流起來(lái)卻那么平易近人，熱情親切。陳老師一點(diǎn)也不吝嗇笑容，跟她接觸的時(shí)候，她總會(huì )給咱們一種春風(fēng)拂面的感覺(jué)。她喜歡笑，聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，她必定笑得前仰后舍；聽(tīng)到咱們提出天真幼稚的問(wèn)題，她必定忍俊不禁地笑彎了腰；看到咱們滑稽的表情和動(dòng)作，她必定會(huì )哈哈大笑；看到咱們有點(diǎn)滴進(jìn)步，她也必定會(huì )流露出欣慰的笑……她的笑聲如同金燦燦的陽(yáng)光，一直投射到咱們的心靈深處。
NO27、走進(jìn)校園，一眼就能看見(jiàn)一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇可奇了，每當同學(xué)們從他身邊走過(guò)，他總是向咱們揮手。我路過(guò)的時(shí)候，他還在為我跳舞呢！更好看的是，每當風(fēng)婆婆一過(guò)，紅紅的花兒馬上藏了起來(lái)，綠綠的葉子就跳了出來(lái)，紅花壇上馬上變成了綠花壇了。每當紅雨飄落，那些綠葉又藏了起來(lái)，綠花壇又變成了紅花壇了。
NO28、他還是一個(gè)武林高手，是“九陰白骨爪”的繼承人。你要是不信的話(huà)，就來(lái)我家看看吧！我老爸脖子下面的“紅暈”就是最好的證明。他誰(shuí)都不折騰，只折騰老爸。唉，沒(méi)辦法，人家勁兒大嘛。每天老爸都架著(zhù)他的胳膊跳上跳下的，這是別人無(wú)法做到的（當然除了勁兒超大的人啦）。
NO29、進(jìn)入一個(gè)小公園，映入眼簾的就是一幅“山水畫(huà)”。先是一座古色古香的兩層房屋，這座房子的墻壁上有很多圓螺紋，陳舊的排列著(zhù)一些古老雋永的陶瓷。我的裙裾輕拂門(mén)檻，門(mén)前是一席輕紗珠簾垂落，走近細看，里屋的窗臺前好像有一位老人，再細看，喔，一位戴著(zhù)眼鏡的老者身著(zhù)長(cháng)袍躺在一把搖起來(lái)“吱吱”作響的躺椅上閉目養神。啊，這位老人思考問(wèn)題可真認真呀。噓！他好像還沒(méi)發(fā)現我，可別打斷了他的思路。走出這座房子，屋檐尖尖上的小鴿子“咕咕”地叫著(zhù)，好像在訴說(shuō)著(zhù)這座房子的古老傳說(shuō)。我向它們招招手：“你好！小鴿子�！毙▲澴优呐某岚�，“咕咕”又叫了兩聲就飛到另一個(gè)屋檐上了。
NO30、在我的學(xué)習中他是我的老師----我那嚴厲的父親。學(xué)習上我的父親幫了我很多。一次，我的學(xué)習成績(jì)下滑，我的父親便每晚給我講題，當時(shí)我還不理解父親，后來(lái)期末考試后我才明白。在父親給我講題的過(guò)程中，我從父親那里學(xué)到了做題要仔細，要讀透題這樣才能理解題意寫(xiě)出正確的`答案，從而提高學(xué)習成績(jì)。
NO31、再沒(méi)有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
NO32、六爺爺并沒(méi)有發(fā)表長(cháng)篇大論，便把詩(shī)詞各自的特征，同源異流的歷史及其錯綜變化的關(guān)系，講得一清二楚，生動(dòng)有趣，使人豁然開(kāi)朗；其文學(xué)知識也讓我獲益良多，更是欣然感悟。這種深入淺出的本領(lǐng)，來(lái)源于他對詩(shī)詞的深透和研究，更是他自身好學(xué)追求上進(jìn)和辛勤的實(shí)踐。在人生的歲月里，以他的不懼疲憊、不懼病魔、又加上那種堅強的意志。我相信，六爺爺的身體，一定能夠早日的康復起來(lái)。
NO33、公園里，萬(wàn)籟此都寂，但余秋雨聲。被雨水沖刷后的樹(shù)木格外的綠，池塘里像是開(kāi)了場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，雨點(diǎn)兒們邊唱邊跳，在湖面上擊起圈圈漣漪，仿佛驚醒了欲要凋零的荷花仙子，讓她們也加入了這場(chǎng)舞會(huì )，隨著(zhù)搖擺，為其喝彩。一切好像一副水墨畫(huà)，帶著(zhù)朦朧之美，有種“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。
NO34、在我的人生中，第一位老師是我的母親。我的母親教會(huì )我走路，剛開(kāi)始的時(shí)候我總是摔跤，母親不煩我都煩了。母親看我多次摔倒，還是耐不住性子教我，她說(shuō)；‘你要看準自身要去的地方，這樣走路就不會(huì )摔倒了，來(lái)試試吧！’果然，我奇跡般的走了很遠，這個(gè)經(jīng)驗我深深地烙在了心里。我的母親還教會(huì )我說(shuō)話(huà)，我呀呀學(xué)語(yǔ)地跟著(zhù)母親的嘴形說(shuō)話(huà)，最終我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
NO35、今天下午科學(xué)課，科學(xué)老師讓做一個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)向儀。我回家后準備了材料，材料有：硬紙片，澆水，陶制花盆，方形紙，尺子，橡皮泥，剪刀，鉛筆，一根竹簽和兩根吸管……第一步將硬紙片剪成三角形。第二步，把三角形分成兩部分，將吸管兩端剪開(kāi)，一頭插在三角形的上半部分，一頭插在三角形的下半部分，做成一支箭。第三步將竹簽插在吸管中間。第四步，把花盆放在紙上，沿著(zhù)盆外沿著(zhù)內孔畫(huà)兩個(gè)圓。第五步，剪去外圈以外和內圈以?xún)鹊牟糠�，將圓圈用膠水粘到花盆底部。第六步。把它固定。第七步，把箭插入吸管內，就成了簡(jiǎn)易的風(fēng)向儀了。
NO36、我喜歡去圖書(shū)館看書(shū)。有一次，我想借兩本書(shū)。一本書(shū)叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》�？墒俏业慕栝喛ㄖ荒芙枰槐緯�(shū)了，這讓我記得抓耳撓腮，不知如何是好。我只好做出一個(gè)艱難的決定，先在圖書(shū)館看完一本書(shū)再回家�？赐陼�(shū)回到家，天色已暗。當然，免不了“竹筍炒肉”。但是，我覺(jué)得一點(diǎn)都不疼。
NO37、咱們的印象中，馬老師總是非常忙碌的，不僅要負責管理學(xué)校的團支部，還要主持學(xué)校大大小小的會(huì )議……基本上很少能看到她空閑的時(shí)候�？杀M管是這樣，她依舊關(guān)心著(zhù)咱們，學(xué)習、紀律、人際交往……一有空就請咱們去辦公室坐坐，談?wù)劷蔚膶W(xué)習，甚至是生活小事。對于咱們的“非同一班”，馬老師更是煞費了苦心，教咱們怎樣做人，怎樣學(xué)習，怎樣“玩�！薄�
NO38、過(guò)了一會(huì )兒，教室里走進(jìn)來(lái)一位頭小身體而又清瘦老師來(lái)，他的頭上留著(zhù)短而濃黑的頭發(fā)，身穿一件棕黑色的皮衣，黑亮亮的皮鞋襯托出他那雙細小的腳掌而這雙細小的腳掌卻支撐著(zhù)他整個(gè)身體，黑色的眼睛透出尖銳而穩重的目光。他走上講臺，介紹了自身并且也讓咱們介紹自身。接掃完后，教室里安靜了下來(lái)，老師用響亮而清晰的語(yǔ)言對咱們說(shuō)：“上課”。
NO39、生活中，父親就像一盞永遠不會(huì )滅的燈，時(shí)時(shí)處處關(guān)心著(zhù)我；學(xué)習上，耐心細致地指出我作業(yè)上的細微錯誤。父親要我成為一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、遵紀守法、關(guān)心他人的好孩子。有一次，我在學(xué)校撿到了5角錢(qián)，高興地回到家里告訴爸爸，本認為他會(huì )說(shuō)我很幸運，討了個(gè)便宜，但爸爸卻鄭重的說(shuō)：“這種事小的時(shí)候爸爸也遇到過(guò)，你想丟錢(qián)的人不急嗎，應該把錢(qián)交給你的老師，5角錢(qián)事雖小但卻能體現一個(gè)人內心深處的品格”。后來(lái)，我把錢(qián)交給了失主，自身心里感到十分快樂(lè )。
NO40、我很喜歡去書(shū)店，一待就是一兩個(gè)鐘頭。我最喜歡看楊紅櫻阿姨的作品，最近，我又看了楊紅櫻阿姨的最新力作《愛(ài)仔仔的理由》。這里面，仔仔的高尚品德讓我敬佩。每次我走進(jìn)書(shū)店，兩手空空，但每次走出書(shū)店，手上一定會(huì )抱著(zhù)一堆書(shū)。常常弄得爸爸媽媽體力透支、錢(qián)包扁扁。
NO41、有一天，我剛睡醒，拿起襪子就穿，我發(fā)現那雙襪子露了一個(gè)洞，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，這雙襪子壞了，燒了吧！”奶奶說(shuō)：“還能補，補完了還能穿，為啥要扔，你這個(gè)毛病總也改不了�！蔽矣譄o(wú)話(huà)可說(shuō)了。幾天后，奶奶穿上了那雙我要扔的襪子。她已經(jīng)補好了，奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“瞧，不是好好的嗎？”我應了一聲：“是，您真是節約�！�
NO42、在半明亮的屋子里，一個(gè)小女孩正搬來(lái)一張小凳子，瞧，她竟踩在上面燒菜�！班浴钡囊宦�，油飛濺了出來(lái)，滴在了她白白嫩嫩的皮膚之上，灼燒著(zhù)她的肌膚。她似乎被嚇到了，一是慌了神，搖搖晃晃地摔了下來(lái)大概是真摔疼了吧！她皺起了眉頭，扁著(zhù)嘴，眼淚在眼眶中打轉，似乎隨時(shí)都會(huì )像那斷線(xiàn)的珍珠，落下來(lái)。但她卻好像忽然想到了什么，伸出小手在眼邊抹了幾下，擦去眼淚。那小身軀再次站起來(lái)，她拍了拍身上的土，再次踏在了板凳上。摔倒了，她會(huì )自身爬起來(lái)，哪怕摔得滿(mǎn)身傷痕，但她仍站起來(lái)一次又一次。
NO43、這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著(zhù)乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著(zhù)閏兒，迷迷糊糊地哼著(zhù)睡歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。
NO44、午后的秋風(fēng)吹過(guò)我的面龐，吹起水洼中的落葉，泛起陣陣漣漪，波光粼粼幻出我手拿籃球，囁嚅站在籃架下倒影。此時(shí)，眉頭緊鎖，眼神變得堅定。雙腿微微下蹲，像蓄勢待發(fā)的彈簧，只見(jiàn)飛馳的一剎那，用力，“呯”！球撞在籃板上反彈回來(lái)。我并沒(méi)有太大的反應，相反，眼神中充滿(mǎn)了篤定、從容，像凌空飛馳時(shí)那樣自信，好像從未發(fā)生過(guò)。
NO45、首先，我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蝸牛身上，只見(jiàn)它立刻縮進(jìn)了殼子里�？墒�，才兩秒鐘它就把頭伸出來(lái)慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一個(gè)盆子里，再把蝸牛放進(jìn)去，本來(lái)以為它也會(huì )死的，結果發(fā)現它屁股一伸一縮地正在拉粑粑。我沒(méi)有氣餒，繼續做起下一個(gè)實(shí)驗。當我把醋倒在蝸牛身上時(shí)，蝸牛先是縮進(jìn)殼里，最后也漸漸地不動(dòng)了。最終，我拿出殺手锏——鹽。我舀了一小勺鹽倒在了那只的蝸牛身上，只見(jiàn)它立刻縮回了身體，不一會(huì )兒，殼的周?chē)兔俺隽艘粸┧�。蝸牛不�?dòng)了，身體也變成了黃顏色的干子。
NO46、長(cháng)廊的盡頭就是石舫。石舫又稱(chēng)清晏舫，位于昆明湖北端西側，原建于1775年，1860年被英法聯(lián)軍燒毀。1893年按慈禧之意將中式艙樓改為西式艙樓，并在兩側加上兩個(gè)機輪，像真船停泊在昆明湖邊。石舫全長(cháng)36米，船體全用石頭雕刻而成。船上的兩層白色木結構樓房，都用油漆飾成大理石紋樣，頂部有磚雕裝飾，精巧華麗，是頤和園水上建筑珍品。
NO47、耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，我給大家講一個(gè)看書(shū)的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場(chǎng)六樓圖書(shū)城選書(shū)。她很累，坐在墻角邊的柜沿上等我，我就站著(zhù)慢慢選。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問(wèn)我書(shū)選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書(shū)城搬到我家，但是想著(zhù)要回建始還是少帶點(diǎn)行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“人越大就越懂事了！”
NO48、這個(gè)小面包是個(gè)吃貨，一看到別人有吃的，就可憐兮兮的走到那個(gè)人面前，說(shuō)：“***，你最好了，你給我點(diǎn)吃的好嗎，你看，我肚子都餓扁了！”說(shuō)罷，就把小肚腩吸進(jìn)去，給那個(gè)人看。如果那個(gè)人還是不給的話(huà)，那么，小面包就會(huì )死纏爛打的跟在那個(gè)人后面，就連上廁所都要跟在那人的屁股后面，一直跟到那個(gè)人求饒，給他東西吃為止。
NO49、外婆見(jiàn)我暈倒的那一刻心臟似乎停止了幾秒，后來(lái)驚慌失措的外婆邁著(zhù)笨重的步伐去醫院買(mǎi)藥，這黑漆漆的夜依舊是那么狠心，那么的無(wú)情，不舍得給一點(diǎn)星光照亮外婆夜行的路。上天若是有情天亦老，但事實(shí)證明上天是無(wú)情的，它始終容不下外婆那笨拙的腳步，使她摔倒在路上，冷風(fēng)無(wú)情的刮在她身上，似乎還以為其他事物的無(wú)情還不夠。但外婆沒(méi)有被這小小的困難所打倒，她撐起疲憊的身體把藥送到了我的跟前，她一邊端著(zhù)藥一邊對還在夢(mèng)里的我推動(dòng)著(zhù)，急促的呼喊著(zhù)，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼，看見(jiàn)外婆那焦急的臉。我接過(guò)藥，看了看外婆的一身著(zhù)裝就察覺(jué)到有異樣，我心知肚明了。
NO50、還記得二、三年級的時(shí)候，身為一班之長(cháng)的我要幫您打字。就在我十分認真地一個(gè)一個(gè)敲著(zhù)字母時(shí)，您被我因過(guò)度認真而展現出的可愛(ài)引逗了。您說(shuō)：“希希，要是以后再這樣打可就不行了哦！”于是，放學(xué)一回到家，還沒(méi)放下書(shū)包，我就“噌”的一聲跑過(guò)去哀求爸爸教我打字，就這樣咱們家的電腦上出現了一個(gè)軟件——金山打字。有了它，我的打字姿勢和打字的速度都得到了提高，也使我成了班上唯一一個(gè)真正會(huì )打字的。
NO51、嘻嘻，機會(huì )來(lái)了，媽媽前腳剛出門(mén)，()我立即開(kāi)始了“玩具大保鮮”行動(dòng)。先打開(kāi)冰箱門(mén)，把里面的蔬菜、水果、雞蛋等全都搬出來(lái)，再用籃子把玩具移到冰箱邊，一個(gè)一個(gè)擺進(jìn)去，并對它們說(shuō)，“別怕��！你們出來(lái)的時(shí)候，就會(huì )變成新的了，媽媽就會(huì )喜歡你們了�！蔽蚁�，變新了這么多的東西，媽媽回來(lái)一定會(huì )表?yè)P我的！我小心翼翼地關(guān)上了冰箱門(mén)。過(guò)了一會(huì )，我急忙跑去看，“咦，怎么還沒(méi)變��？是不是時(shí)間沒(méi)到？”又過(guò)了十分鐘，我準備再去看時(shí)，媽媽回來(lái)了，我興奮的把這一“杰作”告訴了她。
NO52、媽媽今年三十六歲，一直在單位從事銷(xiāo)售員的工作。她的個(gè)子不高不矮，一張圓臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，十分可親。每次坐在媽媽身邊，我都會(huì )感到特別溫暖。媽媽是我一生中最感激的人，因為媽媽把我從一個(gè)不懂事的嬰兒，培養成一名有知識的小學(xué)生，所以，媽媽為做得很多事都讓我感動(dòng)。
NO53、父親，他長(cháng)著(zhù)一頭稍白的頭發(fā)，看上去很蒼老，額頭上有些皺紋，這可能是為維持咱們全家生活的重擔而長(cháng)出的皺紋吧？他那雙彎如月的眉毛下鑲嵌這一雙大大的眼睛，高而挺的鼻子下有一張暗紅色的嘴巴。父親經(jīng)常上身穿著(zhù)棕色的夾克，下身穿著(zhù)粘有膠并且帶有補口的褲子，因為父親是一位木匠，干活時(shí)常會(huì )被刀子刮傷、被日膠粘臟褲子，一雙普通的布鞋，構成了愛(ài)的布景。
NO54、開(kāi)始釣魚(yú)了，我緊握魚(yú)竿，用力甩出魚(yú)線(xiàn)，一直目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，身體一動(dòng)也不動(dòng)，生怕嚇跑了魚(yú)兒。釣了好一會(huì )兒，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，便想：堅持就是勝利。此時(shí)，魚(yú)竿微微一動(dòng)，我心里一陣欣喜，心想：希望是一條又肥又大的魚(yú)。我用力提竿，只見(jiàn)一條大魚(yú)出現在我的眼前，我喜出望外，大叫：“我釣到魚(yú)了�！比缓笪倚⌒囊硪淼厝∠铝舜篝~(yú)，最后我越釣越順手，一口氣釣了幾十條。
NO55、蘇州的街市可不像北京、上海那樣寬闊、繁華。踏在第一塊青石板磚上，給人的第一感覺(jué)就是空氣中都彌漫著(zhù)靜謐的味道。這條街的中間是小橋流水，兩邊才有順著(zhù)河水鋪的不到一米的兩條小路，與其說(shuō)是小路，不如說(shuō)是過(guò)道走廊，蘇州的街中間是小橋流水，左右兩邊是“小路”，緊挨著(zhù)“小路”的就是寄居人家啦�？茨撬�，多么明亮，多么清澈��！微風(fēng)吹來(lái)，水面輕輕動(dòng)了動(dòng)，像一位思考者，安靜的看著(zhù)湛藍深遠的天空。
NO56、機會(huì )來(lái)了，我躡手躡腳地走近一看，原來(lái)是一只蚊子，盯著(zhù)蚊子，心想：死蚊子，我還以為你是什么強大的物種呢，就你這么一個(gè)小破東西，也敢打擾本姑娘做作業(yè)，我看你是活的不耐煩了，我來(lái)送你一程吧。我氣沖沖地拿起蒼蠅拍，小心翼翼地走到蚊子身旁，用力地拍了下去，“啪”，我以為蚊子被拍死了，就高興地拿起了蒼蠅拍。誰(shuí)知，蚊子居然逃出了我的手掌心。我一陣冷笑，心想：小東西，還和我玩起了捉迷藏，上次是我放過(guò)你，這次可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。我又拿起了蒼蠅拍，開(kāi)始了第二次戰斗。
NO57、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
NO58、姜老師在班里最有氣質(zhì)。它能把同學(xué)的思想轉化為動(dòng)能，使同學(xué)們上課不再有壓力。姜老師上課很特別，她終能在上課時(shí)制造出歡歌笑語(yǔ)。使同學(xué)們都能靈光一現，積極舉手回答問(wèn)題。只要哪位同學(xué)進(jìn)步快，他就會(huì )在別的老師聲邊竊竊私語(yǔ)的夸起那位同學(xué)�？梢钥闯鼋蠋煹难劬κ茄┝恋�。
NO59、咱們在回家的途中，遇到了她的同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)一見(jiàn)了她就叫她的外號。我聽(tīng)見(jiàn)叫她外號，我心就顫抖。以前一有人叫她外號，她就會(huì )大發(fā)雷霆。但這一次竟然沒(méi)有——只是冷漠地望了他們一眼，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，沒(méi)有生氣，一臉的平靜。
NO60、六爺爺是我的老師，常常聽(tīng)他談詩(shī)論文，說(shuō)社會(huì )，道人生。他調門(mén)不高，但其人風(fēng)骨，其智慧，每每沁人心脾，啟迪后學(xué)。所以我在詩(shī)詞方面受到他很大的影響，也懂得作文與做人的密切關(guān)系，古人說(shuō)“為人貴直，為文貴曲”的道理。六爺爺是這樣躬身力行的人，有詩(shī)人和哲學(xué)家的氣質(zhì)，有悲天憫人之懷，追求真誠，重情義，辨真偽，屢說(shuō)“愛(ài)國不在人后”。
NO61、還有一次上課，校長(cháng)來(lái)找老師，這不張老師一出去，他就唱了起來(lái)：“誰(shuí)在看望，老師的去向，是不是我能放聲歌唱”身為一班之長(cháng)的我，對他說(shuō)：“別唱了，安靜�！彼刹还苓@一套，舉起拳頭往我身上一落，��！我正要還手時(shí)，想了想：“身為一班之長(cháng)的我，不能帶頭打人呀�？烧l(shuí)知這個(gè)“傻大個(gè)”向旁邊的同學(xué)炫耀起來(lái)：“瞧，我敢打她，她不還手！”我火冒三丈，一拳頭打了下去，這時(shí)他又要還手，可張老師來(lái)了，我倆的大戰總算結束了。
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