描寫(xiě)課外活動(dòng)的好句摘抄
操場(chǎng)上的同學(xué)都昂首挺胸，筆直地站著(zhù)，安靜地等待著(zhù)紅旗的升起�！俺銎臁睆V播里傳出了老師的口令。我舉起鮮艷的五星紅旗，邁開(kāi)步伐，和護旗手一起向前走去……
紅旗升起來(lái)了，在金色的陽(yáng)光中，在祖國的藍天上迎風(fēng)飄揚，這景象是多么莊嚴、多么壯麗呀！
一面火紅的少先隊隊旗，高高地升上一棵老楊樹(shù)樹(shù)梢，旗下的池塘邊，傳出陣陣鈴兒般響亮的歡笑和鶯兒鳴叫似的歌聲。
在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻，我的心久久不能平靜。我——一個(gè)普普通通的小學(xué)生，將要親手把祖國的國旗升向學(xué)校的.最高點(diǎn)，多么光榮，多么幸福！
忽然，節奏瘋狂的音樂(lè )響起來(lái)了，場(chǎng)地里的人都隨著(zhù)搖擺起來(lái)，你踩了我的腳，我碰了你的頭，臉興奮得紅了，眼里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
“六一”兒童節那天，學(xué)校組織我們到黑龍潭去郊游。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像勇士一樣，背著(zhù)“糧餉”——吃的、喝的，唱著(zhù)悅耳的歌，奔向目的地。
演講開(kāi)始了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)1號選手從容地走上講臺，作了精彩的演講。8號、9號……就要輪到我了，我那剛剛平靜的心又猛地跳了起來(lái)。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，老師便交給我一個(gè)任務(wù)——出板報。我一聽(tīng)，真是又高興又害怕。該怎么出呀？能出好嗎？我的腦海里出現了一連串的問(wèn)……
在課外生活中，我最有興趣的就是采集標本了。翻開(kāi)我的標本夾，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)絢麗多彩、高深莫測的世界。
營(yíng)火熊熊燃燒起來(lái)，頓時(shí)鼓號聲、鞭炮聲、歡呼聲、樂(lè )曲聲交織在一起，一下子把營(yíng)火晚會(huì )推向了高潮。
營(yíng)火“騰”地一下躥起了三四米高，“呼呼”作響，通紅通紅的火焰映紅了夜空，映紅了營(yíng)地，也映紅了我們少先隊員的一張張笑臉！
岸邊的篝火越燒越旺，給那平靜的湖面，涂上了一片燦爛的金紅色。軍訓中，我們不知流了多少汗，但我相信這汗水一定能洗去我們往日的嬌氣和以前的不良習慣，換來(lái)強壯的體魄與堅強的意志。
紫色的幕布拉開(kāi)了，小演員們像一只只美麗的小蝴蝶，給會(huì )場(chǎng)增添了許多歡樂(lè )的氣氛。