自相矛盾造句推薦

　　自相矛盾

　�。ń忉�?zhuān)好�：進(jìn)攻敵人的刺擊武器；盾：保護自己的盾牌。比喻自己說(shuō)話(huà)做事前后抵觸。）

　　1、剛才的發(fā)言前后自相矛盾，別人不知道該怎么理解。

　　2、如果自相矛盾，那它就是不可靠的了。

　　3、慷慨的吝嗇鬼’在用詞上自相矛盾。

　　4、人們不應該輕視自相矛盾的東西。

　　5、他剛才的言論十分自相矛盾。

　　6、我們無(wú)論做事說(shuō)話(huà)，都要注意留有余地，不能自相矛盾。

　　7、你剛才的發(fā)言前后自相矛盾，別人不知道該怎么理解。

　　8、她覺(jué)察到他的論點(diǎn)有幾處略微有些自相矛盾。

　　9、這次反彈在自相矛盾之中癱瘓。

　　10、做錯事的人用謊話(huà)來(lái)掩飾自己往往說(shuō)的話(huà)都是自相矛盾的。

　　11、做錯事的人往往用謊話(huà)來(lái)掩飾自己，但說(shuō)的話(huà)往往都是自相矛盾的。

　　【擴展閱讀：怎么造好句子】

　　一、造句是作文的起步，它貫穿于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程。造句的宗旨是培養學(xué)生理解語(yǔ)言、運用語(yǔ)言的`能力，學(xué)習造句應當多了解詞意，并琢磨其在上下關(guān)聯(lián)句子里的邏輯關(guān)系，自然合理地運用到句子里面。

　　二、同學(xué)們在用比擬詞造句時(shí)，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。

　　三、對小學(xué)生而言，在明白了仿佛的意思上進(jìn)行造句還是比較簡(jiǎn)單的。但學(xué)生經(jīng)常會(huì )將仿佛與好像混為一談，認為是相同的意思。兩個(gè)詞雖然意思相近，但仍然存在區別，需要好好去體會(huì )與識別。

　　四、句子是語(yǔ)言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問(wèn)號或感嘆號。

　　五、例如：先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

　　六、小學(xué)語(yǔ)文的造句教學(xué)應當緊密聯(lián)系學(xué)生生活，讓造句教學(xué)生動(dòng)有效，提高學(xué)生對語(yǔ)言的理解能力與運用能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，從而為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養奠定扎實(shí)的基礎。

　　七、同學(xué)們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎，要寫(xiě)好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。

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