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用助人為樂(lè )一詞造句

時(shí)間:2021-06-10 12:44:30 造句 我要投稿

用助人為樂(lè )一詞造句

  1、這些小小的善行讓你有機會(huì )去幫助別人,讓你意識到待人友善、助人為樂(lè )的感覺(jué)有多好。

用助人為樂(lè )一詞造句

  2、因為無(wú)因管理既然是助人為樂(lè )的行為,就應該一助到底,如果中途而廢,往往會(huì )給本人造成一定的損失,甚至較自始不管理所造成的損失更為慘重,這有悖于無(wú)因管理的精神。

  3、因此,個(gè)人的行為是否符合社會(huì )主義道德的標準應體現在他對社會(huì )的貢獻,在他正當合法追求自身利益時(shí)不忘他人及社會(huì )的利益,能夠扶危濟困,助人為樂(lè ),幫助他人共同發(fā)展。

  4、小孩子很容易笑,所以盡量讓他們咯咯笑。助人為樂(lè )。

  5、小朋友們就是在這種游戲場(chǎng)景中理解故事內容,感受到幫助人的快樂(lè ),獲得對小動(dòng)物特征的認識,同時(shí),也潛移默化地受到助人為樂(lè )的.教育。

  6、培養學(xué)生勤勞節約,艱苦奮斗,不怕挫折,文明禮貌,誠實(shí)守信,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè ),扶危濟困,愛(ài)護公共衛生,遵守公共秩序,等等。

  7、客家人崇文尚德,尊師敬道,勤勞儉樸,吃苦耐勞,家教嚴格,誠實(shí)直爽,剛正不阿,助人為樂(lè ),開(kāi)拓進(jìn)取等等精神品質(zhì),與楊時(shí)有文化上的先后相互影響。

  8、在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,盡管人與人之間的競爭加劇,利益矛盾頻生,但與人為善,助人為樂(lè )的人道主義精神,仍然是我們處理人際關(guān)系的基本原則,也是我國實(shí)現社會(huì )安定,民風(fēng)美善的精神力量。

  9、我們再試想一下,如果教師采取相反的態(tài)度,忽視學(xué)生助人為樂(lè )這一美好動(dòng)機,而一味指責他違反校規爬窗戶(hù)這一行為,那將會(huì )帶來(lái)什么樣的后果?

  10、黨員學(xué)生參加了一次有意義的教學(xué)實(shí)踐,合理地將理論知識與實(shí)踐技能有機結合,開(kāi)闊了實(shí)踐視野,拓展了專(zhuān)業(yè)技能,提高了團隊精神,光大了助人為樂(lè )的傳統美德。

  11、具有良好處世能力,適應社會(huì )環(huán)境的變化,隨遇而安,進(jìn)退自如,泰然處之,不斤斤計較,人際關(guān)系好,家庭和睦,團結鄰里,與人為善,助人為樂(lè ),無(wú)不良嗜好等。

  12、無(wú)因管理作為助人為樂(lè )的行為,在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下對于構建和諧社會(huì )意義重大,因此,對無(wú)因管理及其引起的民事法律關(guān)系進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究必然具有重大的現實(shí)意義。

  13、學(xué)生的回答讓人大為震驚,有的勸告仙鶴救人時(shí)要看清對象,有的則夸獎它助人為樂(lè ),有的批評老虎忘恩負義,有的則認為這是弱肉強食社會(huì )的必然。

  14、學(xué)生在交流過(guò)程中,成績(jì)較好的學(xué)生通過(guò)幫助別人使自己掌握的知識更加得到鞏固,同時(shí),在交流過(guò)程中又有新的發(fā)現,對知識的理解更加透徹,在幫助別人過(guò)程中也收到一份助人為樂(lè )的喜悅。

  15、我們培養的社會(huì )工作人才必須擁護黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,擁護黨的路線(xiàn)方針政策,遵紀守法,熱愛(ài)祖國,具有助人為樂(lè )等優(yōu)良品質(zhì);

  16、這時(shí)我朝四周看了看,只見(jiàn)周?chē)某丝投紝ξ抑藶闃?lè )的行為報以微笑呢。

  17、他想做個(gè)助人為樂(lè )的朋友,馬上在他們之間進(jìn)行斡旋。

  18、她不大說(shuō)英語(yǔ),但她那富有表情的眼睛和助人為樂(lè )的行為勝過(guò)言語(yǔ)。

  19、將來(lái)我希望可以周游全球,并助人為樂(lè )。

  20、市場(chǎng)經(jīng)濟強調交換原則,凡事講求互惠互利,有的人便見(jiàn)利忘義,以致使往昔那種助人為樂(lè )的精神淡漠了,關(guān)鍵時(shí)刻舍己為人的舉動(dòng)少見(jiàn)了,辦什么事都要論報酬,講價(jià)錢(qián)。

  21、亞洲年輕人往往被歸類(lèi)為唯我獨尊搶錢(qián)一族,但這個(gè)地區的新富階級愈來(lái)愈以助人為樂(lè )。

  22、我們要在青少年中大力提倡勤奮學(xué)習助人為樂(lè )的革命風(fēng)尚。

  23、在做人方面,誠實(shí)守信,助人為樂(lè ),以團隊和大家的利益為重。

  24、老師教育我們要做助人為樂(lè )的好孩子!

  25、瑪格利特為我們做過(guò)許多事,但并不希望得到什么回報。她真是個(gè)助人為樂(lè )的人。

  26、相識的、不相識的,都紛紛向鄭丹同學(xué)伸出了友愛(ài)之手,獻出了一份愛(ài)心,表現了助人為樂(lè )的精神。

  27、世界各國的報紙經(jīng)?窃L(fǎng)問(wèn)過(guò)中國的外國人所寫(xiě)的報道,介紹中國人如何彬彬有禮、助人為樂(lè )。

  28、助人為樂(lè )要從日常生活做起,特別要愛(ài)護兒童,更加關(guān)心幫助鰥寡孤獨的殘疾人,當別人身處危難的時(shí)候,不論認識的或不認識的,都應見(jiàn)義勇為,助人一臂之力。

  29、他那張光滑而沉思的臉露出助人為樂(lè )的慈祥神色。

  30、我的媽媽非常和善,總是樂(lè )于幫助別人,我們的鄰居大多是年紀比較大的老人,媽媽總是盡力幫助他們,這也讓我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )。

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