小學(xué)二年級造句范例匯總

　　 1、用“連??都??”造句。

　　例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得清清楚楚。

　　B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒(méi)及格。

　　2、用“好像??就像??”造句。

　　例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風(fēng)拂來(lái)，荷花擺動(dòng)身姿，就像在跳舞。

　　B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。

　　3、用“雖然??但是”造句。

　　例：A、雖然父母非常疼愛(ài)他，但他還是經(jīng)常做錯事來(lái)傷害父母的心！

　　B、雖然我現在還沒(méi)有能力幫父母什么忙，但是我會(huì )努力學(xué)習，寬慰父母的心。

　　4、用“疑問(wèn)”造句。

　　例：A、心中有疑問(wèn)就要向老師提出來(lái)，這樣學(xué)習成績(jì)才能提高。

　　B、你對這件事還有什么疑問(wèn)嗎？

　　5、用“漸漸地”造句。

　　例：A、雨漸漸地停了。

　　B、我漸漸地長(cháng)大了。

　　6、用“靜靜地”造句。

　　例：A、王強靜靜地躺在床上養病。

　　B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè )。

　　7、用“惋惜地”造句。

　　例：A、媽媽惋惜地對我說(shuō)：“這次考試，你要是再細心點(diǎn)就好了�！�

　　B、小明惋惜地對我說(shuō)：“這次拔河比賽，我們班又輸了�！�

　　8、用“??像??，像??”造句。

　　例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結合園地一復習）

　　B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤(pán)。

　　9、用“猶如”造句。

　　例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。

　　B、天上的白云猶如一群可愛(ài)的小山羊。

　　10、用“有的??有的??還有的”造句。

　　例：A、下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！

　　B、動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的`在吃香蕉，它們可真有趣！

　　11、用“一手??一手”造句。

　　例：A、李老師一手拿著(zhù)筆記本，一手拿著(zhù)鋼筆，快速地寫(xiě)著(zhù)什么。

　　B、我一手拿著(zhù)調色盤(pán)，一手拿著(zhù)畫(huà)筆，認真地畫(huà)著(zhù)眼前的美景。

　　12、用“一邊??一邊”造句。

　　例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。

　　B、我一邊讀書(shū)一邊思考。

　　13、用“五光十色”造句。

　　例：A、每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來(lái)。

　　B、元宵夜，家鄉上空的煙花，五光十色，美麗極了！

　　14、用“顯得”造句。

　　例：A、一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得更綠了。

　　B、早上，空氣顯得格外新鮮。

　　C、病了一場(chǎng)，李老師顯得更瘦了。

　　15、用“??也??”造句。

　　例：A、雷聲小了，雨聲也小了。

　　B、池塘里的水滿(mǎn)了，青蛙也叫起來(lái)了。

　　16、用“川流不息”造句。

　　例：馬路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。

　　17、用“越??越??越??越??”造句。

　　例：A、閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大。

　　B、春天到了，風(fēng)越來(lái)越輕柔，陽(yáng)光越來(lái)越和煦，小樹(shù)越來(lái)越綠，出來(lái)活動(dòng)的人也越來(lái)越多了！

　　18、用“一會(huì )兒??一會(huì )兒”造句。

　　例：A、他一會(huì )兒濃墨涂抹，一會(huì )兒輕筆細描，很快就畫(huà)成了一幅畫(huà)。

　　B、天上的白云一會(huì )兒像小羊，一會(huì )兒像小魚(yú)，真有趣！

　　19、用“只有??才”造句。

　　例：A、只有刻苦學(xué)習 ，才能取得好成績(jì) 。

　　B、只有講衛生，才能不生病。

　　C、只有多看課外書(shū)，多練筆，才能寫(xiě)出好文章。

　　20、用“一??就??”造句。

　　例：A、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就得到許多人贊賞。

　　B、李老師的謎語(yǔ)一說(shuō)出來(lái)，就被我猜中了。

　　C、天一黑，街上的路燈就亮了。

　　21、用“既??又??”造句。

　　例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

　　B、丑小鴨望著(zhù)潔白的天鵝從空中飛過(guò)，既驚奇又羨慕。

　　22、用“只要??就”造句。

　　例：A、只要我們好好學(xué)習，就一定能考出好成績(jì)。

　　B、只要你多看書(shū)，知識就會(huì )豐富起來(lái)。

　　23、用“終于”造句。

　　例：A、我終于把作業(yè)做完了。

　　B、春筍終于上市了。

　　24、用“如果??就”造句。

　　例：A、如果我有10元錢(qián)，我就會(huì )把它捐給災區的孩子。

　　B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會(huì )帶我去汕頭中山公園玩。

　　25、用“多么??多么”造句。

　　例：A、我們的校園多么美麗呀！

　　B、我們的老師多么認真呀！

　　26、用“可愛(ài)的”造句。

　　例：A、她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　B、我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。

　　27、用“高興地”造句。

　　例：A、他高興地叫了起來(lái)。

　　B、我高興地走在回家的路上。

　　28、用“假如”造句。

　　例：A、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

　　B、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫(huà)許多好吃的東西。

　　29、用“已經(jīng)”造句。

　　例：A、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。

　　B、雨已經(jīng)停了。

　　30、用“一件件”造句。

　　例：A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來(lái)出給我看！

　　B、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。

　　C、媽媽買(mǎi)來(lái)很多衣服，讓我一件件試穿。

【小學(xué)二年級造句】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級語(yǔ)文造句09-09

小學(xué)二年級好像造句07-20

小學(xué)二年級詞語(yǔ)造句參考06-11

即使也小學(xué)二年級造句03-22

如果就造句小學(xué)09-14

小學(xué)完全造句06-13

盡情造句小學(xué)06-12

小學(xué)的解釋及造句06-21

小學(xué)的成語(yǔ)造句07-11