尤其的意思造句

　　尤其的意思是什么？用尤其怎么造句呢？下面跟著(zhù)小編一起去詳細了解一下吧。

　　解釋?zhuān)河绕涫且粋�(gè)副詞。表示更進(jìn)一步。同義詞：格外。通常用來(lái)強調該詞語(yǔ)后所述事物。

　　用尤其造句

　　1、還有一件事，需要你們機組人員，尤其是駕駛員知道，用尤其造句。

　　2、在眾多動(dòng)物中，我覺(jué)得熊貓尤其可愛(ài)。

　　3、它的活動(dòng)對天氣的影響無(wú)疑是很大的，尤其是夏季，對我國天氣的中、短期以至長(cháng)期變化都有影響。

　　4、我喜歡吃水果，尤其喜歡香蕉。

　　5、今年的天氣都很熱，尤其是今天，氣溫都達35攝氏度了。

　　6、在今天的派對上，有很多漂亮精致的禮品，尤其是那個(gè)透明的水晶玻璃球，所有人都想得到它。

　　7、這個(gè)人不怎么好，尤其是他的性格.

　　8、有些學(xué)齡兒童因經(jīng)濟困難不能入學(xué)，這種現象在貧困山區尤其突出。

　　9、我希望上海人，尤其是青年一代，盡可能擠出時(shí)間，去參觀(guān)展覽，閱讀討論會(huì )上國內外朋友的發(fā)言。

　　10、這篇散文寫(xiě)的真好，尤其是最后這段，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　11、不動(dòng)聲色就解決了多人的刁難，尤其是面對著(zhù)高層人士的注視，她還能穩坐如泰山。

　　12、雖然我們班有許多成績(jì)好的同學(xué)，但他的成績(jì)尤其好，作文素材《用尤其造句》。

　　13、這是我們全家，尤其是哥哥特愛(ài)吃的。

　　14、每次遲到的同學(xué)都有借口，尤其是以生病為理由最多。

　　15、廬山的風(fēng)景美極了，尤其是那千變萬(wàn)化的云霧。

　　16、發(fā)展工業(yè)要有一定的速度和規模，但更要靠科技進(jìn)步，尤其要著(zhù)力提高經(jīng)濟效益。

　　17、因此，尤其有必要探討一下如何增強思想評論的說(shuō)服力的問(wèn)題。

　　18、做為一個(gè)學(xué)生你尤其好問(wèn)好學(xué)。

　　19、改革開(kāi)放以來(lái)，這里的群眾富裕起來(lái)了，尤其是農村，大多數農民都蓋了新樓房。

　　20、你們的想法都很好，尤其小明的，很有獨創(chuàng )性。

　　21、種的客觀(guān)存在原不依賴(lài)于人們能否識別，尤其是不依賴(lài)于用一部分有限的研究方法能否識別。

　　22、阿姨經(jīng)常打扮的異常妖嬈，尤其是與陌生的叔叔見(jiàn)面時(shí)。

　　23、我還有我喜歡的日子有許多，尤其是自己的六一兒童節，簡(jiǎn)直開(kāi)心的無(wú)法自拔了！

　　24、今晚的菜簡(jiǎn)直是太好吃了，尤其是黃瓜。

　　25、他很喜歡運動(dòng)，尤其是踢足球。

　　26、此事在中國不能常見(jiàn)，尤其是出于一般平民，更屬難能可貴。

　　27、電影院里經(jīng)常有人喧嘩，尤其是影片放到最激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　28、他各門(mén)功課都好，語(yǔ)文尤其突出。

　　29、婆婆老邁的兩眼昏花，尤其是聽(tīng)力也在漸漸下降。

　　30、盡管對這些觀(guān)點(diǎn)還存在不同的看法，但它們的共同點(diǎn)是教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，尤其是智能的發(fā)展。

　　31、運用這一方法尤其要注意盡可能多的收集事實(shí)材料，并且搞清各種事實(shí)材料之間的關(guān)系。

　　【擴展閱讀：如何學(xué)好造句】

　　一、學(xué)好詞才能造好句。詞組是組成語(yǔ)句的`重要部分，只有對詞組的意思和用法有了深入的理解與認識，才能恰當的使用，通過(guò)造句，將詞語(yǔ)融入句子之中，從而為寫(xiě)作積累素材。要把文章寫(xiě)好，讓語(yǔ)句通順流利，首先要造好句，因為造句能力既是遣詞用字能力的延伸和發(fā)展，又是寫(xiě)好片段作文的基礎，所以造句的重要性是非常高的，千萬(wàn)不能忽視。

　　二、造句的能力，也是學(xué)生駕駛語(yǔ)言、運用語(yǔ)言的能力。任何一個(gè)語(yǔ)言不大師，無(wú)不重視遣詞造句。語(yǔ)文教師在培養學(xué)生作文的能力時(shí)，如何著(zhù)力培養學(xué)生用詞造句的能力，使學(xué)生敢于用詞，善于造句，這是一個(gè)很值得注意的問(wèn)題。成語(yǔ)造句更是要在學(xué)生理解成語(yǔ)意思，懂得成語(yǔ)所處的語(yǔ)境的情況下進(jìn)行運用，才能有所成效。

　　三、造句指導不僅要讓學(xué)生做到用詞正確通順，更重要的是能打開(kāi)學(xué)生的思路，拓展學(xué)生的思維，讓學(xué)生將句子寫(xiě)得既生動(dòng)又有新意，逐步養成其能夠努力表達自己獨到感受和思想的習慣。

　　四、在語(yǔ)文教學(xué)中，教師可以加入重點(diǎn)詞語(yǔ)的造句練習，而且對所造句子的質(zhì)量有一定的要求，比如：無(wú)語(yǔ)病，語(yǔ)意完整，生動(dòng)形象豐滿(mǎn)，表情達意到位等，如此周而復始地練習，對習作的良性作用必然日益顯現。

　　五、在使用關(guān)聯(lián)詞造句時(shí)，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到�！边@就需要在平時(shí)學(xué)習中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。

　　六、在教學(xué)中，造句訓練的方式有很多種，只要教師們做個(gè)有心人，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)人的獨特感受與心靈，不斷探索、研究，不斷實(shí)踐、總結，并使之融會(huì )貫通，及時(shí)巧妙有效地給學(xué)生以啟發(fā)和指導，形成一種氛圍，活躍學(xué)生的思維，一定能使他們妙語(yǔ)連珠，造出更多“活生生”的句子！讓學(xué)生們通過(guò)造句真正有所收獲。

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