用“引導”造句
引導，是指通過(guò)行為幫人走出困境，或是帶著(zhù)人向某個(gè)目標集體行動(dòng)，通過(guò)行為的幫人走出困境。以下是小編收集的造句相關(guān)內容，歡迎查看！
用引導造句
一、圍繞著(zhù)“追星”問(wèn)題，老師引導大家展開(kāi)議論，暢所欲言。
二、導游小姐引導游客參觀(guān)故宮博物院。
三、對學(xué)生的興趣和愛(ài)好要積極引導。
四、孩子不安心學(xué)習，做父母的要耐心教育和引導，不要逼迫他，更不能打罵。
五、高明的老師不是把知識直接灌輸給學(xué)生，而是引導和指點(diǎn)學(xué)生自己去學(xué)習。
六、良好的時(shí)局需要清明的政策來(lái)引導。
七、他的正確引導，使我們的小吃店立于不敗之地的境地。
八、對于農村還存在的一些陳規陋習，我們要采取積極引導，大力提倡新風(fēng)尚的做法，使其逐漸縮小范圍和影響。
九、對學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)，我們應該正面引導，多加鼓勵。
十、他引導全村農民走上了集體富裕的道路。
十一、因此，適時(shí)引導生成是預設與生成比翼雙飛的保障。
十二、要積極引導，不要橫加指責，挫折群眾的創(chuàng )造性。
十三、不能放縱小孩子，要善于引導和教育。
十四、政府應該盡快制止目前的混亂局面，引導人民偃武修文，以經(jīng)濟建設為重心。
十五、老師對于違反紀律的事，決不聽(tīng)其自然，而是善于引導他們自覺(jué)遵守紀律。
十六、既有熱火朝天的干勁，又有切切實(shí)實(shí)的引導，才能產(chǎn)生真正的實(shí)效。
十七、正確引導孩子認清是非，是培養孩子判斷能力的一件大事，決不可等閑視之。
十八、教師要引導學(xué)生自己去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，只要學(xué)生自己能干的事，就不要越俎代庖。
十九、對于社會(huì )上有些不好的風(fēng)氣，我們的報紙不能聽(tīng)之任之，更不能隨波逐流，而要善加引導，加強正面的教育。
二十、對錯誤的東西不能放任自流，必須正確引導，加以糾正。
二十一、一篇好的`作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引導他們寫(xiě)好作文呢？要求學(xué)生準確地用詞造句，表達出具體實(shí)感。
釋義
帶領(lǐng)；領(lǐng)路：黨引導人民從勝利走向新的勝利；引導旅游團觀(guān)光。
帶著(zhù)人向某個(gè)目標行動(dòng)。
廣義上來(lái)說(shuō)是指通過(guò)用某種手段或方法去帶動(dòng)某事物的發(fā)展。
指的是在行動(dòng)上的幫人引出困境。
基本解釋
[guide]∶帶領(lǐng)；使跟隨
引導我們通過(guò)城市。
[lead]∶啟發(fā)；領(lǐng)導
黨引導他前進(jìn)。
參與式引導訓練
引證詳解
1、帶領(lǐng)，使跟隨
南朝 宋劉敬叔《異苑》卷三：“傅承為江夏守，有一雙鵝失之三年，忽引導得三十馀頭來(lái)向承家�！�
《南史·王僧辯傳》：“有羣魚(yú)躍水飛空引導�！�
《東周列國志》第三回：“申侯曰：‘下國有車(chē)三百乘，愿為引導�！�
《古今小說(shuō)·張道陵七試趙升》：“俄有二青童，朱衣絳節，前行引導�！�
蔡東藩 《清史演義》第一回：“英雄冒險，膽大敢為，冥冥中亦象有風(fēng)伯河神，當先引導，竟把那布庫里雍順送到一個(gè)安樂(lè )的地方。這是乘風(fēng)破浪的模樣�！�
曹禺《北京人》第三幕：“一面笑，望著(zhù)警察，一面含含胡胡地指著(zhù)點(diǎn)著(zhù)，仿佛在引導人家參觀(guān)�！�
2、 指古代高官大吏出行時(shí)，在前傳呼開(kāi)路的人
清龍文彬《明會(huì )要·輿服上·百官儀從》：“凡京官出外：四品以上，引導三對……七品以上，引導二對�！�
3、 啟發(fā)；領(lǐng)導
柳青《創(chuàng )業(yè)史》第一部第十五章：“沉默了一陣，她鼓起勇氣，使著(zhù)大勁兒決定引導 生寶 ，讓他提出要求�！�
魏巍《東方》第四部第二三章：“她不是怕死鬼！毛主席沒(méi)有白教育她，黨沒(méi)有白引導她�！�
4、 導引。古代道家的一種養生方法
漢王充《論衡·自紀》：“適輔服藥引導，庶冀性命可延，斯須不老�！�
宋文瑩《玉壺清話(huà)》卷一：“上大奇之，因問(wèn)引導之法，養生之要�！�
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