迷惘中學(xué)生造句積累

　　導語(yǔ)：不要被生活的壓迫而感到迷惘，理智地分享對待，以下是小編為大家精心收集迷惘中學(xué)生造句積累，歡迎閱讀！

　　(1) 反抗有兩種。一種是暴力的反抗。這僅是對于既存的秩序不加了解的一種反作用而已。另一種是深入的、充滿(mǎn)了智慧的心理反抗。有許多人反抗既存的正統規范，卻又落入新的正統規范，落入了更進(jìn)一步的迷惘和巧加隱飾的自溺自滿(mǎn)之中。

　　(2) 老師是一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長(cháng)河；老師是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。

　　(3) 生活是海，我們是船�？v然有風(fēng)狂浪猛，也會(huì )有晴天碧波；縱然有迷惘苦澀，也會(huì )有曼舞輕歌。

　　(4) 迷惘的黑瞳凝視鏡子里憔悴的面容.殘損的惆悵溫柔的浮現。

　　(5) 你叫我最快樂(lè )，你也叫我最心痛，愛(ài)在迷惘中。你叫我最渴望，你也叫我猜不中，誰(shuí)可以這樣折衷。

　　(6) 只管擁有和學(xué)習處世的理念與自信，不要把自己限制在行與不行的迷惘之中。

　　(7) 我曾聆聽(tīng)過(guò)時(shí)間的流逝，一種無(wú)聲無(wú)息�？床坏揭灿|摸不到。其實(shí)那是一種無(wú)息的傷。我似乎想躍過(guò)塵世的一切，有些迷惘。

　　(8) 不知道自己是否對生命有些走火入入魔，不知道那些虛幻的景象是否在從夢(mèng)魂深處一遍遍的呼喚著(zhù)我…我越來(lái)越虛脫于那樣一種清景異情…當我回首，那一閃而過(guò)的流光就有如是時(shí)空間隙里那一段久遠的歲月…刻骨滄桑，令我凄然的便生生的停住了腳步…很是迷惘的問(wèn)，為何？為何一而再，再而三的滯留在我的現實(shí)生活中呢。

　　(9) 自從你出現后，我才知道原來(lái)有人愛(ài)是那麼的美好；曾經(jīng)迷惘的心中，是你牽引我走出寂寞我愛(ài)你的心是直到世界末日也不變；對你，不管陰晴圓缺，也不變想想和我一同看日升日落的喜悅吧；我愿意用一千萬(wàn)年等待你初春暖陽(yáng)般的綻顏一笑。

　　(10) 幽深之林乃迷惘之林。美麗乃污穢，污穢即美麗。

　　(11) 到世上來(lái)一趟，為不多的幾顆心靈所吸引、所陶醉，來(lái)不及滿(mǎn)足，也來(lái)不及厭倦，又匆匆離去，把一點(diǎn)迷惘留在世上。

　　(12) 把每一個(gè)句子后面加一個(gè)完結的句號，記作虛無(wú)而迷惘的守候。

　　(13) 那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴，不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚，而是若隱若現、迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽(yáng)光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長(cháng)。

　　(14) 贊美：您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長(cháng)河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。

　　(15) 我不允許你迷惘，小傻瓜不許懷疑我是否愛(ài)你！

　　(16) 她對她所愛(ài)過(guò)的兩個(gè)男人哪一個(gè)都不了解，因此到頭來(lái)兩個(gè)都失掉了�，F在她才恍惚認識到，假如她當初了解艾希禮，她是絕不會(huì )愛(ài)他的：而假如她了解了瑞德，她就無(wú)論如何不會(huì )失掉他了。于是她陷入了絕望的迷惘之中，不知這世界上究竟有沒(méi)有一個(gè)人是她真正了解的。

　　(17) 沒(méi)有迷惘的青春，是荒涼的。

　　(18) 消極類(lèi)：困惑、煩惱、憂(yōu)郁、郁郁寡歡、叛逆、無(wú)奈、迷惘。

　　(19) 在愛(ài)里，我是貪得無(wú)厭的、也是脆弱的；我是多疑的、也是容易受傷的，所以，別讓我成為心靈上的孤獨者、感情上的苦行僧。我迷惘的心曾經(jīng)一半寫(xiě)著(zhù)摯愛(ài)與真誠、一半寫(xiě)著(zhù)忐忑和激動(dòng)。

　　(20) 紅顏知己，就是那個(gè)能都讓你在悲傷的時(shí)候找到安慰、心冷的時(shí)候找到溫暖、灰心的時(shí)候找到自信、失落的時(shí)候找到勇氣、迷惘的時(shí)候找到方向、脆弱的時(shí)候找到力量的女人。

　　(21) 曾經(jīng)迷惘的心中，是你牽引我走出寂寞。

　　(22) 您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　(23) 我依然佇立窗前，掩飾了自己的迷惘，埋葬了真實(shí)的向往。

　　(24) 我們愛(ài)上別人是因為從外部看，它們是那么完整如一，肉體是完整的，情感是“統一”的，而我們主觀(guān)感覺(jué)自己是那樣的渙散和迷惘。我們缺乏思路清晰的表述能力、穩定的個(gè)性、堅定的方向、明確的主旨，因而幻想他人具備這些品質(zhì)。

　　(25) 凡事都會(huì )出現破綻,何世都會(huì )誕生迷惘,在內心慢慢沉積的名為友誼的沉重石頭,是通往明日的基石嗎?還是直至昨日的淤塞呢?應去面對的答案,就在我自己心中。

　　(26) 人，一生的傷，不是用話(huà)語(yǔ)來(lái)?yè)崞�，也是不是用無(wú)窮的時(shí)間去遺忘，而是用幸福去治愈，只是她實(shí)在迷惘，幸福究竟是被他帶走了，還是從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。

　　(27) 愛(ài)可以如此熾熱而執著(zhù)，卻又讓人窒息而恐退。在虛擬中堅韌，在現實(shí)中迷惘，形影交錯，獨自尋求迷離的真實(shí)感。

　　(28) 微笑是生命中的一個(gè)航標；微笑是派遣苦悶的一方良藥；微笑是迷惘徘徊是的催醒劑。

　　(29) 看著(zhù)那一片片飄落的雪花，我落淚了，不知是感動(dòng)還是迷惘，因那心久久不能淡定，無(wú)法自拔的`思念。

　　(30) 徘徊在現實(shí)也夢(mèng)想之間，因為自己長(cháng)久的缺失而迷惘，生活終究會(huì )有份完美的希冀。作為自己幸福的記憶永遠的保存。

　　(31) 總要有些隨風(fēng)有些入夢(mèng)，有些長(cháng)留在心中，于是又是瘋狂有時(shí)迷惘有時(shí)唱。

　　(32) 親愛(ài)的老師，您那的愛(ài)，了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　(33) 贊美3：您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長(cháng)河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。

　　(34) 媽媽?zhuān)�你是風(fēng)嗎？在迷惘之中，是您吹動(dòng)著(zhù)我的心前進(jìn)；在傷心之中，是您吹干了我的淚水。是的，我感覺(jué)到了。

　　(35) 暮色古巷，發(fā)覺(jué)垂愛(ài)盡頭已成迷惘，原來(lái)，情醉，茶色生香；緣走，茶已心涼。

　　(36) ”完全看不出來(lái)你會(huì )為什么迷惘呢？“，”怎么會(huì )，我也總是迷惘啊。只是盡全力地去做自己能做的事而已，根本沒(méi)空去想將來(lái)會(huì )如何�！�。

　　(37) 回憶是憂(yōu)傷的，期待是迷惘的，當下的激情混合著(zhù)狂喜和絕望。

　　(38) 曾經(jīng)一度徘徊，看潮起潮落，數鳥(niǎo)去鳥(niǎo)歸，迷惘在煙雨江南里，不知伊人依舊。

　　(39) 輕撥寒霜，指離煙涼，一曲幽怨在夜空繚繞，月勾花香，星織迷惘，一行清涼暗藏憂(yōu)傷，顫然了一簾幽夢(mèng)，淡陌了一世情愁。

　　(40) 曾經(jīng)迷惘的我，是你牽手讓我走出困境，讓我知道愛(ài)一個(gè)人原來(lái)是多么美好的事情啊，讓我用這一生作為回報，陪在你身邊，一直牽手到老。

　　(41) 太埋藏太勉強，快忘了我開(kāi)朗的模樣，越成長(cháng)越迷惘，為什么人和人很表象。

　　(42) 過(guò)分強調自己的欲望，是為聒噪；過(guò)度主張自己的嫌惡，是為煩躁；無(wú)法平息自身的迷惘，是為浮躁。

　　(43) 您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長(cháng)河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。

　　(44) 在迷惘中漫無(wú)目的地掙扎著(zhù)，最后，只守著(zhù)寂寞無(wú)法再歸來(lái)�；蛟S留住剎那為你開(kāi)，不管是夢(mèng)是人還是自己，可能在這許久不變的悲哀里可找到一點(diǎn)安慰。

　　(45) 迷惘，彷徨，行走在孤獨與落寞的夜晚，夢(mèng)也隨之而入，當醒來(lái)的時(shí)候，夢(mèng)還是清晰的，可如今卻也忘懷！

　　(46) 這個(gè)迷惘的世界需要冷漠與之對抗，甚至連恨，都需要勇氣，需要力氣。

　　(47) 親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　(48) 迷惘和茫然是孤獨的內心。溫暖，一股淡淡的風(fēng)兒吹過(guò)這顆孤獨的心，帶著(zhù)溫暖上路，走向夢(mèng)中的遠方。

　　(49) 有一種愛(ài)是寡言的，它的付出也許是獨斷的，它的溫柔可能是執著(zhù)；有一種愛(ài)是朦朧的，它的付出也許是不自主，它的溫柔可能是迷惘。

　　(50) 送你一座后花園，在疲勞與迷惘中去看看春風(fēng)明月，行云流水。園子里栽的是智慧樹(shù)，流的是忘憂(yōu)泉；來(lái)的是自在花，搭的是幸運樹(shù)；祝你好運好心情！

【迷惘中學(xué)生造句積累】相關(guān)文章：

迷惘往事作文02-25

青春迷惘作文4篇04-24

迷惘近義詞是什么意思【精選】03-25

無(wú)精打采的造句-造句03-08

因此怎么造句-造句02-24

迷人怎樣造句-造句01-26

推銷(xiāo)怎么造句-造句01-24

憂(yōu)愁怎樣造句-造句01-24

任性怎樣造句-造句01-24

夕陽(yáng)怎樣造句-造句01-15