不以為然的解釋及造句

　　不以為然是指不認為是對的。表示不同意或否定。那用不以為然是怎么造句的呢？小編為大家整理了這個(gè)詞的意思和造句，希望大家喜歡。

　　不以為然的解釋

　　【詞目】：不以為然

　　【拼音】：bù yǐ wéi rán

　　【解 釋】 ：不認為是對的，表示不同意(多含輕視意)。然：正確，對。

　　【示 例】 ：聽(tīng)他說(shuō)洋人不是，口雖不言，心下卻老大～�！蚯濉だ顚毤巍豆賵�(chǎng)現形記》

　　【近義詞】：嗤之以鼻、不敢茍同、滿(mǎn)不在乎

　　【反義詞】：五體投地、仰承鼻息

　　【語(yǔ) 法】 ：動(dòng)賓式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含輕蔑意味

　　不以為然的造句1

　　1) 小明說(shuō)吃蘋(píng)果時(shí)一定不要削皮，我不以為然的說(shuō)：胡說(shuō)!

　　2) 小時(shí)候，覺(jué)得你特別偉岸;年青時(shí)，老對你不以為然;而現在，感覺(jué)你思考問(wèn)題總是那么全面。爸爸，父親節來(lái)臨之前，祝你開(kāi)心快樂(lè )每天!

　　3) 聽(tīng)他說(shuō)洋人不是，口雖不言，心下卻老大不以為然。

　　4) 對于地球環(huán)境污染的加劇，仍有些人不以為然，漠不關(guān)心。

　　5) 老師批評了他，他還一副不以為然的樣子，明顯沒(méi)有認識到自己的錯誤。

　　6) 劉英對我的想法不以為然。

　　7) 我肯定我造的這個(gè)句子是對的，但有些人卻不以為然。

　　8) 有人報導過(guò)街頭幫派分子都自視甚高，要是有人不以為然，他們就會(huì )暴力相向。

　　9) 他對農業(yè)是最用不著(zhù)學(xué)術(shù)或科學(xué)的職業(yè)的看法不以為然，認為現代的眼光和古來(lái)不同的地方，就是劈頭要承認農業(yè)是可以用科學(xué)來(lái)改進(jìn)，而不是完全靠天吃飯，或是墨守舊法，一成而不可變易的。

　　10) 馬先生的這種行事方式，熊十力先生不以為然，所以?xún)晌焕嫌寻l(fā)生了爭論，以至于后來(lái)熊竟拂袖不辭而別。

　　不以為然的造句2

　　1.雖然是我窮追不舍才打聽(tīng)到的消息，他卻不以為然。

　　2.大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉身就走了。

　　3.老師批評了他,但他卻不以為然,滿(mǎn)不在乎。

　　4.他的發(fā)言,大家不以為然,反而把他駁得體無(wú)完膚。

　　5.你的分析我不以為然，難以同意。

　　6.老師批評了他，但他卻不以為然的不知錯。

　　7.賴(lài)爾對于上述觀(guān)點(diǎn)持不以為然的態(tài)度，他認為學(xué)的建議在理論上是錯誤的，在實(shí)踐上是幼稚的，凡按此行事的國家都沒(méi)有前途，而南韓和不照此行事反而取得了驚人的進(jìn)步。

　　8.我勸告他不要賭博，可他不以為然，不改惡習。

　　9.在美國，有錢(qián)永遠可以使鬼推磨，但我對此不以為然。

　　10.他對我的觀(guān)點(diǎn)不以為然，還是堅持己見(jiàn)。

　　11.他嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)不對，心里卻不以為然。

　　12.因學(xué)校學(xué)費催繳機制的不完普，使得學(xué)生在拖欠學(xué)費上不以為然，沒(méi)有及時(shí)地警醒欠費學(xué)生的愧疚心理，沒(méi)有及時(shí)的鞭策措施，學(xué)生可能會(huì )遲延繳費，產(chǎn)生能拖便拖的想法。

　　13.彭德懷不以為然，覺(jué)得避重就輕，諱疾忌醫將鑄成大錯，遂以十分客氣的姿態(tài)提醒毛澤東留意浮夸風(fēng)滋長(cháng)起來(lái)的小資產(chǎn)階級狂熱性。

　　14.如果你在做事時(shí)虎頭蛇尾丟三落四或者不以為然，不認真去做，那么就會(huì )給你身邊的人帶來(lái)許多不利。

　　15.差不多個(gè)個(gè)感覺(jué)良好，精神抖擻，風(fēng)度翩翩，摩拳擦掌。有的“同志”第一天報到，干脆帶了三條杠來(lái)。沒(méi)有戴的就在心里不以為然地說(shuō)，嘻!但是第二天他們就不戴了，再戴就拎不清了，因為那個(gè)不算的`。

　　16.有人行俠仗義，有人精神抖擻，有人紋絲不動(dòng)，有人提心吊膽，有人不以為然。

　　17.而任何人都不愿意被這樣對待，因此，為了避免陷入這種局面，小權力的行使者也就會(huì )對手中的這份權力表現出更加歧視和不以為然的態(tài)度來(lái)，這樣的話(huà)，我們怎么還能夠期望這份權力會(huì )得到有效的運用呢?

　　18.我女人知道這事由她而起，于是勉強微笑，故作冷靜，遮掩她心理上的難受。我卻不以為然。

　　19.各個(gè)學(xué)校對取得碩士學(xué)位和博士學(xué)位的老師給予一定的經(jīng)費及其他的鼓勵和支持，對引進(jìn)的碩士和博士教師給予一定的待遇和支持，對參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐或取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的教師不以為然，沒(méi)有相應的鼓勵和支持，缺乏切實(shí)有力的激勵機制。

　　20.今天的中小學(xué)生，從他們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一天起，就幾乎無(wú)一例外地生活在一個(gè)充滿(mǎn)競爭氛圍的環(huán)境中，他們關(guān)注自己的成績(jì)，期盼自己能從競爭中脫穎而出，他們在學(xué)校中更加習慣的是給別人挑刺，而對同伴的長(cháng)處往往不以為然。

　　21.這種老引外國例子來(lái)套在我們身上的說(shuō)法，非驢非馬，我很不以為然。

　　22.這樣做使學(xué)生從渾然不知的當局者變?yōu)榍逍训呐杂^(guān)者，許多平時(shí)不以為然的小事和小細節，放在大家的共同討論中就被放大了，正確與錯誤產(chǎn)生強烈的對比，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育，印象十分深刻。

　　23.街道上的行人匆忙的走著(zhù)，有的已經(jīng)拿出了雨傘，人們對這司空見(jiàn)慣的現象已不以為然。

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