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課文狼優(yōu)秀教案

時(shí)間:2022-08-25 20:40:31 語(yǔ)文教案 我要投稿

課文狼優(yōu)秀教案

  作為一位杰出的老師,常常需要準備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的課文狼優(yōu)秀教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課文狼優(yōu)秀教案

  教學(xué)目的

  1、識記:綴、窘、苫蔽、弛、眈、瞑、隧、黠、尻、寐

  2、了解作者、作品及課文出處;讀懂課文

  3、掌握課文中狼的陰險狡詐和屠戶(hù)的機智勇敢的斗爭精神及課文闡明的道理。

  4、名詞活用和一詞多用現象。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、對情節和主題的把握(重點(diǎn))

  2、課文闡明的道理(重點(diǎn))

  3、名詞活用和一詞多用(難點(diǎn))

  教學(xué)方法

  1、朗讀

  2、品讀

  3、討論點(diǎn)拔

  媒體設計

  多媒體或投影儀、錄音機

  教學(xué)步驟

  一、導入

  一提起狼這種動(dòng)物,我們就會(huì )想起它的狡詐和兇殘。當然,對于狼的本質(zhì)的認識,也是經(jīng)歷了一段過(guò)程的,東郭先生不是險些被狼吃掉了嗎?今天,我們再來(lái)講述一個(gè)發(fā)生在屠戶(hù)和狼之間的故事。(板書(shū)課題)

  本文節選自《聊齋志異·狼三則》,作者蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,清朝山東淄川人。郭沫若先生為他的書(shū)房———聊齋所題的對聯(lián)是:“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”,給予他極高的評價(jià)。

  二、明確目標:

  1、掌握重點(diǎn)詞句的翻譯,了解文章大意;

  2、理清小說(shuō)的情節結構;

  3、分析、歸納文章的主題;

  4、熟讀、背誦課文。

  三、自讀與點(diǎn)拔

 。ㄒ唬╊A習識記。(注意音形義)

  綴zhuì、窘j(luò )iǒng、苫shàn、蔽bì、弛chí、眈dān、瞑míng、隧suì、黠xiá、尻kāo、寐mèi

 。ǘ┏踝x課文。

  完成兩項自學(xué)任務(wù):

  1、識記作者、作品及課文出處

  2、借助課文注釋?zhuān)崂砦木,讀譯課文,把握課文大意。

 。ㄈ┰僮x課文。理順課文情節脈絡(luò )。

 。ㄋ模┦熳x課文,回答下列幾個(gè)問(wèn)題(能用原句作答的',盡量用原句作答)

  1、這則故事的時(shí)間、地點(diǎn)和對立的雙方各是什么?

  2、屠戶(hù)對狼的態(tài)度前后有什么變化?

  3、屠戶(hù)的機智表現在什么地方?

  4、屠戶(hù)是怎樣殺死狼的?

  5、作者對這件事發(fā)表了怎樣的議論?

 。ㄎ澹┛谑觥坝隼恰钡健皻⒗恰彼膫(gè)情節。

 。┢纷x課文。

  1、屠戶(hù)奔靠柴堆下,放下?lián)幽闷鸬,這時(shí)狼的表現怎樣?從這里可以看出狼的什么本性?

  2、面對狼的陰險狡詐,屠戶(hù)表現出怎樣的勇敢和機智?

  3、狼狡猾,但最終逃不掉“頃刻兩斃”的下場(chǎng),作者用了什么表達方式?其作用是什么?課文闡明了什么道理?

  4、把握下列文言詞語(yǔ),解釋句中帶點(diǎn)詞的含義:

 。1)恐前后受其敵

 。2)場(chǎng)主積薪其中

 。3)屠乃奔倚其下

 。4)一狼洞其中

 。5)隧入以攻其后

 。6)屠自后斷其股

 。7)恐前后受其敵

 。8)蓋以誘敵

 。9)而前狼又至

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