《做什么事最快樂(lè )》課堂語(yǔ)錄
師：小朋友，你們的語(yǔ)文老師是男老師還是女老師？
生：（齊）女老師！
師：你們的數學(xué)老師呢？
生：（齊）女老師！
師：美術(shù)老師呢？
生：（齊）女老師！
師：音樂(lè )老師呢？
生：（齊）女老師！
……
師：有沒(méi)有男老師教你們��？
生：（齊）沒(méi)有！
師：那你們希望有個(gè)男老師來(lái)給你們上課嗎？
生：（齊）想！
師：為什么？
生：因為男老師少！
師：像大熊貓一樣珍貴�。ū娦Γ�
生：因為男老師和女老師不一樣。
師：男的與女的當然不一樣嘍�。ū娦Γ�
生：不是，男老師和爸爸一樣。（眾大笑）
師：哪兒一樣？
生：都是男的，都有胡子�。ū姶笮Γ�
師：這是男人的特征！你真聰明，一眼就看出男老師的特點(diǎn)了。（眾大笑）
生：我們還沒(méi)有男老師來(lái)上過(guò)課。
生：我不知道男老師上課是什么樣的。
師：好！今天給你們上課的就是一個(gè)男老師！就是我！歡迎嗎？
生：（齊）歡迎！
師：那我們就上課吧！
師：（出示詞語(yǔ)：快樂(lè )）那個(gè)小朋友會(huì )讀這個(gè)詞語(yǔ)？
生：快樂(lè )。
師：老師沒(méi)有教，你都會(huì )讀了。真了不起！一起讀！
生：（齊）快樂(lè )。
師：聽(tīng)不出那么的快樂(lè )！
生：（齊，大聲地）快樂(lè )！
師：現在聽(tīng)出來(lái)了�。ǔ鍪荆鹤羁鞓�(lè )）這個(gè)詞語(yǔ)誰(shuí)會(huì )讀？
生：最快樂(lè )。
生：最快樂(lè )。
師：“最”是個(gè)生字，這兩位小朋友自己學(xué)會(huì )了！向他們學(xué)習！一起讀。
生：（齊）最快樂(lè )。
師：小朋友，你什么時(shí)候感到最快樂(lè )？
生：我生日的時(shí)候，爸爸媽媽爺爺奶奶都送我許多禮物，我最快樂(lè )。
師：得到別人的禮物是快樂(lè )的。
生：我生日的時(shí)候，和全家人一起吃大蛋糕最快樂(lè )。
師：和別人一起分享也是快樂(lè )的。
生：當我評上好孩子的時(shí)候最快樂(lè )。
師：得到別人的表?yè)P是快樂(lè )的。
生：我和小朋友們一起做游戲的時(shí)候最快樂(lè )。
師：與別人一起美好地生活是快樂(lè )的'。
生：上次我和爸爸媽媽一起到海南的時(shí)候最快樂(lè )。
師：欣賞大自然的美麗風(fēng)光，心情是快樂(lè )的。
生：放假了最快樂(lè )。（眾笑）
師：為什么？
生：沒(méi)有作業(yè)了，可以玩了。
師：做作業(yè)不快樂(lè )，沒(méi)有作業(yè)就快樂(lè )！這是你的感受。其實(shí)，學(xué)習也會(huì )是快樂(lè )的。
……
師：有一只小青蛙，他整天在想：（出示：做什么事最快樂(lè )？）一起讀！
生：（齊）做什么事最快樂(lè )？
師：他想明白了嗎？
生：沒(méi)有！
師：所以，要這樣讀。（教師范讀，突出疑問(wèn)語(yǔ)氣。）
生：（齊讀，語(yǔ)氣明顯有變化。）
師：小青蛙去問(wèn)了哪些人？他們又是怎么回答的？請你打開(kāi)課文，認真讀一讀課文。遇到生字，可以看一看生字上面的拼音，讀一讀。
生：（自由地大聲讀課文。）
師：看著(zhù)那么這么用心地讀課文，老師真快樂(lè )！那么快樂(lè )嗎？
生：快樂(lè )！
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