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《聽(tīng)泥土說(shuō)話(huà)》中考記敘文閱讀及答案
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《聽(tīng)泥土說(shuō)話(huà)》中考記敘文閱讀及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
(1)兒子失敗了，帶著(zhù)沮喪從那個(gè)城市回來(lái)。母親是個(gè)啞巴，從菜園里回來(lái)，見(jiàn)了兒子就明白了一切，用手比劃著(zhù)，又覺(jué)得比劃不清。于是，將準備放下的鋤頭又拾起來(lái)，挖了一塊土遞給兒子。
(2)這一夜，兒子沒(méi)睡。月光照在方桌上，方桌上放著(zhù)那塊泥土。兒子望著(zhù)泥土出神。后來(lái)，他仿佛感覺(jué)到泥土在跟他說(shuō)話(huà)。是啊，沒(méi)什么大不了的，就算輸光了一切，家鄉的泥土輸不掉。就算不被任何城市收留，這塊泥土會(huì )接納他。就算失敗如影相隨，只要是塊泥土，播下種子總有發(fā)芽的機會(huì )。兒子看著(zhù)泥土一夜沒(méi)睡，對著(zhù)月光想了一夜。
(3)第二天，兒子走了，。
(4)帶上那把泥土上路。兒子的心如泥土般踏實(shí)，性格如泥土般堅韌，待人如泥土般誠懇，為人如泥土般坦蕩。
(5)十年的掙扎、打拼，兒子成功了。一身光亮從城里回來(lái)，得意洋洋。
(6)母親從菜園回來(lái)，顯然較之十年前已蒼老了許多。兒子接過(guò)母親的鋤頭，怨責母親，“您老這是何苦?這鋤頭您今后再也用不上了�！闭f(shuō)完，就要把鋤頭扔了。母親比比劃劃，感覺(jué)到比劃不清時(shí)，又把鋤頭重新拾起來(lái)，挖了一塊土，送給兒子。
(7)一如十年前的那個(gè)夜晚，月光照亮了兒子屋里的小方桌和方桌上這塊新的泥土。眼前的情景讓兒子想了又想，又和泥土對了一夜的話(huà)。泥土永遠處在低處，所以不會(huì )從高處落下來(lái)，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在內心，才有質(zhì)樸渾厚的力量。泥土不會(huì )因為身處山峰而自傲，也不會(huì )因為身處低谷而自卑。每一塊泥土都很自然、平靜、從容，所以才如此博大、深厚。
(8)第二天，兒子走了，帶著(zhù)深深的羞愧。
(9)從此，兒子處世如泥土般低調，性情如泥土般內斂，為人如泥土般虛心，對待成敗得失亦如泥土般自然、平靜和從容。
(10)幾年之后，與兒子同時(shí)發(fā)跡的伙伴，三三兩兩地從很高的位置掉下來(lái)，跌得很痛。只有兒子一步一步走得很穩。
(11)“發(fā)跡之后，我就扔掉了那把土。不過(guò)，好在失敗之前，母親送給了我這把土�！眱鹤映ε笥褌冋f(shuō)，“再把這把土扔了，就等于扔掉了我的整個(gè)人生�！�
16．文章構思巧妙，兩次寫(xiě)兒子在不同經(jīng)歷中傾聽(tīng)泥土說(shuō)話(huà)，第一次是在時(shí)傾聽(tīng)，聽(tīng)到的是：；第二次是在時(shí)傾聽(tīng)，聽(tīng)到的是：
17．文中的“泥土”僅僅是指自然界的泥土嗎?請談?wù)勀愕睦斫狻?2分)
18．閱讀全文，仿照第(8)段，在第(3)段的橫線(xiàn)上把句子補充完整。(2分)
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