《木蘭詩(shī)》閱讀理解及答案
《木蘭詩(shī)》是中國南北朝的一首樂(lè )府民歌，郭茂倩《樂(lè )府詩(shī)集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》。以下是小編幫大家整理的《木蘭詩(shī)》閱讀理解及答案，歡迎大家分享。
木蘭詩(shī)
唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息，問(wèn)女何所思?問(wèn)女何所憶?女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。
昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(cháng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強�？珊箚�(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái)，當戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰時(shí)袍，著(zhù)我舊時(shí)裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄免腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
譯文
織布機聲一聲接著(zhù)一聲，木蘭姑娘當門(mén)在織布。沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)織布機的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)姑娘在嘆息。
問(wèn)姑娘在想什么，問(wèn)姑娘在思念什么。姑娘并沒(méi)有想什么，姑娘并沒(méi)有思念什么。昨夜看見(jiàn)征兵的文書(shū)，知道可汗在大規模征募兵士，那么多卷征兵文書(shū)，每卷上都有父親的名字。父親沒(méi)有長(cháng)大成人的兒子，木蘭沒(méi)有兄長(cháng)，木蘭愿意去買(mǎi)來(lái)馬鞍和馬匹，從此替父親去出征。
到東邊的集市上買(mǎi)來(lái)駿馬，西邊的集市買(mǎi)來(lái)馬鞍和鞍下的墊子，南邊的集市買(mǎi)來(lái)嚼子和韁繩，北邊的集市買(mǎi)來(lái)長(cháng)鞭(馬鞭)。早上辭別父母上路，晚上宿營(yíng)在黃河邊，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只聽(tīng)到黃河洶涌奔流的聲音。早上辭別黃河上路，晚上到達黑山(燕山)腳下，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只聽(tīng)到燕山胡兵戰馬啾啾的鳴叫聲。
不遠萬(wàn)里，奔赴戰場(chǎng)，像飛一樣跨過(guò)一道道的關(guān)，越過(guò)一座座的山。北方的寒風(fēng)中傳來(lái)打更聲，清冷的月光映照著(zhù)戰士們的鎧甲。將士們經(jīng)過(guò)無(wú)數次出生入死的戰斗，有些犧牲了，有的許多年之后得勝而歸。
歸來(lái)朝見(jiàn)天子，天子坐上殿堂(論功行賞)。記功木蘭最高一等，得到的賞賜千百金以上。天子問(wèn)木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書(shū)省的官，希望騎上一匹千里馬，送我回故鄉。父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著(zhù)出城(迎接木蘭)。姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了，對門(mén)梳妝打扮起來(lái)。小弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)了，霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開(kāi)我閨房東面的門(mén)，坐在我閨房西面的床上，脫去我打仗時(shí)穿的戰袍，穿上我以前的衣裳，當著(zhù)窗子整理像云一樣柔美的鬢發(fā)，對著(zhù)鏡子在額上貼好花黃。出門(mén)去見(jiàn)同營(yíng)的伙伴，伙伴們都非常驚呀：我們同行十多年之久，竟然不知道木蘭是女孩子。
提著(zhù)兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只腳時(shí)常動(dòng)彈，雌兔兩只眼時(shí)常瞇著(zhù)(所以容易辨別)。雄雌兩只兔子一起并排著(zhù)跑時(shí)，又怎能分辨得出誰(shuí)雄誰(shuí)雌呢?。
(1)成語(yǔ)是撲朔迷離出自《木蘭詩(shī)》，比喻事物錯綜筆雜、難于辨別的，詩(shī)中原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
(2)《木蘭詩(shī)》中夸張地描寫(xiě)木蘭的矯健雄姿的句子是：萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。
(3)《木蘭詩(shī)》中概述戰爭曠日持久，戰斗激烈悲壯的句子是：將軍百戰死，壯士十年歸。
(4)《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)邊塞夜景的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
(5)《木蘭詩(shī)》中用比喻對木蘭代父從軍未被發(fā)現的謹慎和機敏進(jìn)行贊美的句子是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
(6)《木蘭詩(shī)》中用排比句渲染木蘭準備出征時(shí)的操辦急切的詩(shī)句是：東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(cháng)鞭。
(7)《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)軍情緊急，將士奔赴前線(xiàn)，行軍疾速的句子是：萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。
(8)《木蘭詩(shī)》中表現木蘭功勞大、天子賞賜多的句子是：策勛十二傳，賞賜百千強。
(9)描寫(xiě)木蘭出征后思念親人的心理活動(dòng)的'句子是：愿馳千里足，送兒還故鄉。
(10)“樂(lè )府雙”璧是《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》。
11、一千多年來(lái)，花木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)，原因是什么?
答：百年來(lái)，花木蘭代父從軍的故事家喻戶(hù)曉，花木蘭形象一直深受人們喜愛(ài)，是因為花木蘭有許多美好品德:勤勞善良，堅毅勇敢，英勇善戰，建立功勛。熱愛(ài)親人又報效國家，竭盡愛(ài)國之忠心，又不慕高官厚祿�！赌咎m詩(shī)》是我國南北朝時(shí)期北方的一首長(cháng)篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場(chǎng)，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿(mǎn)傳奇色彩。這首詩(shī)塑造了木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機敏活潑，熱愛(ài)親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛(ài)和平生活。一千多年來(lái)，木蘭代父從軍的故事在我國家喻戶(hù)曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)，這正是千百年來(lái)傳奇故事歷久不《木蘭詩(shī)》閱讀練習答案及原文翻譯賞析
一、思考與探究
1、《木蘭詩(shī)》中哪些地方寫(xiě)得詳細?哪些地方寫(xiě)得簡(jiǎn)略?
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2、說(shuō)一說(shuō)木蘭是怎樣一個(gè)人?
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3、結尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚了什么?
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4、你對木蘭從軍一事是如何評價(jià)的?請簡(jiǎn)要回答。
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5、你認為木蘭替父從軍，千百年來(lái)這一故事在民間廣為流傳的原因是什么?
二、閱讀課文第六自然段，回答下列問(wèn)題
爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當戶(hù)理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍
霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰時(shí)袍，著(zhù)我舊時(shí)裳。當窗理云鬢，
對鏡貼花黃。 出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。
1、用一句話(huà)概括這段話(huà)的段意
2、從文中找出相應的動(dòng)詞填寫(xiě)
�、倜鑼�(xiě)爺娘： ②描寫(xiě)阿姊： ③描寫(xiě)小弟： ④描寫(xiě)木蘭：
3、選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么?
4、品味“開(kāi)”、“坐”、“脫”、“著(zhù)”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達作用。
5、分析“出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達作用。
《花木蘭》答案
一、1、寫(xiě)木蘭的從軍緣由，離別和思親、辭官不就，團聚的歡樂(lè )等，都比較詳細;對于出征前的準備和軍旅生活則寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略。
理由：敘述的詳略，是由主題的需要決定的。請的重點(diǎn)不在于謳歌主人馳聘沙場(chǎng)，克敵建功的英雄行為，而在于頌揚勇于獻身不圖榮華的高尚情操，所以對從軍緣由，辭官還家詳寫(xiě)，而對征戰的艱辛，生活的寒苦，便幾筆帶過(guò)。
2、木蘭是一個(gè)云鬢黃花的少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄，在國家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞;勝利歸來(lái)后，返回家鄉，重新從事的和平和勞動(dòng);她愛(ài)親人，也愛(ài)國家，把對國家對親人的責任感融合到一起的。木蘭的形象，集中了中華民族的勤勞、善良、勇敢、剛毅，淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長(cháng)期征戰的謹慎和機敏。
4、略
5、木蘭是一個(gè)普通的紡織女郎，在國家危難之際，她能沖破種種阻繞，毅然代父從軍，這種精神令人敬佩。她既有女性的情懷，又有英雄的氣概;既有為國家獻身的精神，又有不慕名利的純潔品格，她的形象光彩照人，這也正是這個(gè)故事千百年來(lái)廣為流傳的原因。
二、1、木蘭回家的歡樂(lè )情景。
2、①扶將 ②理 ③磨 ④開(kāi) 坐 脫 著(zhù) 理 帖
3、與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
4、歸家的喜悅和故物的親切。
5、不僅寫(xiě)出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側面寫(xiě)出了木蘭的英雄氣概
《木蘭詩(shī)》理解性默寫(xiě)
1、描寫(xiě)木蘭勤勞孝順的詩(shī)句是：唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息;
2、描寫(xiě)出征前的準備的詩(shī)句是：東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(cháng)鞭;
3、描寫(xiě)北方戰場(chǎng)寒冷，環(huán)境艱辛的詩(shī)句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣;
4、描寫(xiě)戰事頻繁持久，戰斗激烈悲壯的詩(shī)句是：將軍百戰死，壯士十年歸;
5、側面描寫(xiě)木蘭戰功顯赫的詩(shī)句是：策勛十二轉，賞賜百千強;
6、表現木蘭的高尚品質(zhì)，也反應北朝人民熱愛(ài)和平，追求安定生活的詩(shī)句是：木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉;
7、表現木蘭從軍謹慎、機智的詩(shī)句是：同行十二年，不知木蘭是女郎;成語(yǔ)“撲朔迷離”出自本詩(shī)，其原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
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