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《農夫耕田》閱讀答案（精選7套）
在各個(gè)領(lǐng)域，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《農夫耕田》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
《農夫耕田》閱讀答案 1
農夫耕于田，數息①而后一鋤。行者見(jiàn)而曰：“甚矣，農之惰也！數息而后一鋤，此田竟月③不成！”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)②乎？”行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田，謂農夫曰：“今而后知耕之難也�！鞭r夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)誤矣！人之處事亦然，欲速則不達也�！毙姓叻�。
【注釋】①息：呼吸。②術(shù)：方法。③竟月：滿(mǎn)一月，整整一個(gè)月。
1、解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。（4分）
�。�1）行者解衣下田（）（2）氣竭汗雨（）
�。�3）謂農夫曰（）（4）行者服而退（）
2、用現代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）
�。�1）甚矣，農之惰也！
�。�2）非耕難，乃子之術(shù)誤矣！
3、這個(gè)故事給你什么啟發(fā)？請用自己的'語(yǔ)言表述。（2分）
參考答案：
1、（4分）（1）行者：過(guò)路的人。（2）竭：盡、完。
�。�3）謂：告訴、對……說(shuō)。（4）退：走了、離開(kāi)。
2、（4分）（1）譯文：農夫太懶惰了�；颍禾珣卸枇�，農夫。（“甚”、“惰”各1分）（2分）
�。�2）譯文：不是耕田難，是你的方法錯誤（不對）�。。ā澳恕�1分）（2分）
3、（2分）
示例一：做事情要講究方法，不能急于求成，否則達不到預期的效果（目的）。（摘錄原句“人之處事亦然，欲速則不達也”只給1分）
示例二：只有在生活實(shí)踐中，才能找到正確的答案�；颍簺](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權。
示例三：實(shí)踐勝于說(shuō)教。
示例四：事非經(jīng)歷不知難。（言之有理即可）
《農夫耕田》閱讀答案 2
農夫耕于田，數息①而后一鋤。行者見(jiàn)而哂②之,曰：“甚矣，農之惰也!數息而后一鋤，此田竟月③不成!”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎?”行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田。謂農夫曰：“今而后知耕田之難也�！鞭r夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)謬矣!人之處事亦然，欲速則不達也�！毙姓叻�。
【注釋】①息：呼吸。②哂（ｓｈěｎ）：譏笑。③竟月：滿(mǎn)一月，整整一個(gè)月。
【小題1】解釋下列加粗詞。（４分）
�。ǎ保�竭汗雨（ ）
�。ǎ玻┬姓叻�去（ ）
【小題2】用現代漢語(yǔ)翻譯此句：甚矣，農之惰也。
�。ǎ撤郑�
【小題3】行者服而去中“服”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２分）
【小題4】對文章內容理解正確的一項是： （ ） （３分）
A．農夫耕田的時(shí)候，“數息而后一鋤”，說(shuō)明農夫是個(gè)懶惰的人。
B．行者解衣下田，最后累倒在田里，表現出他勞動(dòng)非常賣(mài)力。
C．“乃子之術(shù)謬矣”中的“術(shù)”具體指耕作的方法技術(shù)等。
D．這個(gè)故事告訴我們，只要方法正確，再難的事也變得容易了。
答案
【小題1】（4分）(1)盡，完了(2)離開(kāi)
【小題1】（3分）你這樣做農活太懶惰了！
【小題1】（2分）行者認識到“欲速則不達”的`道理（或行者認識到了自己當初對農夫耕田的看法是錯誤的）
【小題1】(3分)C
《農夫耕田》閱讀答案 3
文言文《農夫耕田》，回答題目。（10分）
農夫耕于田，數息而后一鋤。行者①見(jiàn)而曰：“甚矣，農之惰也!數息而后一鋤，此田終月不成!”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎?”
行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)③，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田。謂農夫曰：“今而后知耕之難也!”
農夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)④誤矣!人之處事亦然，欲速則不達也�！毙姓叻�。
�、傩姓撸哼^(guò)路人；②所以：用什么方法；③未及移時(shí)：還沒(méi)過(guò)多少時(shí)間；④術(shù)：方法。
【小題1】解釋劃線(xiàn)字詞。(4分)
(1)農夫耕于田（） (2) 欲速則不達也（）
(3)行者服而退（） （4）人之處事亦然（）
【小題2】翻譯下列文言句子。（4分）
(1)甚矣，農之惰也! _____________________________________ __________
(2)子可示我以耕之術(shù)乎? __________________________________________ _____
【小題3】這個(gè)故事給你什么啟發(fā)？請用自己的語(yǔ)言表述。（2分）
答案
【小題1】在完成/實(shí)現佩服這樣
【小題1】（1）農夫太懶惰了�；颍禾珣卸枇�，農夫。（“甚”、“惰”各1分）（2分）（2）你何不給我做個(gè)樣子教我耕種的方法呢？”（“示”展示/給……看；“術(shù)”方法各1分）（2分）
【小題1】示例一：做事情要講究方法，不能急于求成，否則達不到預期的效果（目的'）。（摘錄原句“人之處事亦然，欲速則不達也”只給1分）示例二：只有在生活實(shí)踐中，才能找到正確的答案�；颍簺](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權。示例三：實(shí)踐勝于說(shuō)教。示例四：事非經(jīng)歷不知難。（言之有理即可）
解析【小題1】本題考查對文言實(shí)詞的認知能力。結合具體的語(yǔ)境來(lái)理解即可，有時(shí)還要注意加點(diǎn)字的特殊用法。各個(gè)加點(diǎn)詞的意思有的取其常用意，有的需要從從課文中遷移過(guò)來(lái)。
【小題1】本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字、語(yǔ)序，有時(shí)還要補出舍去的主語(yǔ)才行。翻譯（1）句時(shí)除了注意“甚、惰”等字，還要注意倒裝這種特殊句式。翻譯（2）句時(shí)注意“示、術(shù)”即可。
【小題1】本題考查學(xué)生理解文章內容的能力。根據“農夫、行者”的做事方式以及“農夫所說(shuō)的話(huà)”來(lái)談啟示即可。
《農夫耕田》閱讀答案 4
農夫耕于田，數息①而后一鋤。行者見(jiàn)而哂②之,曰：“甚矣，農之惰也!數息而后一鋤，此田竟月③不成!”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎?”行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田。謂農夫曰：“今而后知耕田之難也�！鞭r夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)謬矣!人之處事亦然，欲速則不達也�！毙姓叻�。
一、解釋加粗詞語(yǔ)
予莫知所以耕
“予”在文言文中常作第一人稱(chēng)代詞，結合語(yǔ)境“我不知道用什么方法耕田”，可判斷為“我”。
答案：我。
氣竭汗雨
“竭”本義為“干涸”，此處形容力氣用盡，結合“未及移時(shí)，氣竭汗雨”的疲憊狀態(tài)，可解釋為“完盡；完了”。
答案：完盡；完了。
謂農夫曰
“謂”在文言文中多作“告訴”“對……說(shuō)”解，結合“且仆于田，謂農夫曰”的對話(huà)場(chǎng)景，可判斷為“告訴；對……說(shuō)”。
答案：告訴；對……說(shuō)。
人之處事亦然
“然”在文言文中常作代詞“這樣”解，結合“非耕難，乃子之術(shù)誤矣！人之處事亦然”的對比，可判斷為“這樣”。
答案：這樣。
二、翻譯句子
甚矣，農之惰也！
關(guān)鍵點(diǎn)：“甚矣”為倒裝句，強調程度深；“惰”指懶惰。
翻譯：你這個(gè)農夫真是太懶了！
答案：你這個(gè)農夫真是太懶了！
非耕難，乃子之術(shù)誤矣！
關(guān)鍵點(diǎn)：“非……乃……”為并列結構，表否定前者、肯定后者；“術(shù)”指方法。
翻譯：不是耕田困難，而是你的方法錯了！
答案：不是耕田困難，而是你的方法錯了！
三、故事啟發(fā)
分析故事核心
行者急于求成，用盡力氣卻失��；農夫強調方法與節奏的重要性，最終點(diǎn)明“欲速則不達”。
關(guān)鍵矛盾：方法錯誤導致失敗，而非事情本身困難。
結合生活實(shí)際
做事情要講究方法，不能急于求成，否則達不到預期效果。
實(shí)踐出真知，沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權。
欲速則不達，處理問(wèn)題需循序漸進(jìn)。
做事需講究方法，不可盲目追求速度；實(shí)踐是檢驗真理的'唯一標準，空談理論無(wú)益。
答案示例：
最終答案
解釋詞語(yǔ)
予：我
竭：完盡；完了
謂：告訴；對……說(shuō)
然：這樣
翻譯句子
甚矣，農之惰也！
答案：你這個(gè)農夫真是太懶了！
非耕難，乃子之術(shù)誤矣！
答案：不是耕田困難，而是你的方法錯了！
故事啟發(fā)
答案示例：做事情要講究方法，不能急于求成，否則達不到預期效果。
《農夫耕田》閱讀答案 5
農夫耕于田，數息①而后一鋤。行者見(jiàn)而哂②之,曰：“甚矣，農之惰也!數息而后一鋤，此田竟月③不成!”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎?”行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田。謂農夫曰：“今而后知耕田之難也�！鞭r夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)謬矣!人之處事亦然，欲速則不達也�！毙姓叻�。
題目：
解釋下列加粗詞在文中的意思。
�。�1）行者見(jiàn)而曰（見(jiàn)：______）
�。�2）予莫知所以耕（予：______）
�。�3）氣竭汗雨（竭：______）
用現代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
非耕難，乃子之術(shù)誤矣！
行者一開(kāi)始認為農夫“惰”，后來(lái)又感嘆“耕之難”，他前后態(tài)度變化的.原因是什么？
這則故事告訴我們一個(gè)什么道理？
答案：
�。�1）看見(jiàn)
�。�2）我
�。�3）盡，完
不是耕地困難，而是你的方法錯了��！
行者一開(kāi)始看到農夫數息而后一鋤，認為農夫懶惰；后來(lái)他自己下田耕地，一息而數鋤，盡一身之力，結果沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就氣竭汗雨，喘喘不能作聲且仆于田，所以感嘆“耕之難”。
做事要講究方法，不能急于求成，否則欲速則不達。
《農夫耕田》閱讀答案 6
農夫耕于田，數息①而后一鋤。行者見(jiàn)而哂②之,曰：“甚矣，農之惰也!數息而后一鋤，此田竟月③不成!”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎?”行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田。謂農夫曰：“今而后知耕田之難也�！鞭r夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)謬矣!人之處事亦然，欲速則不達也�！毙姓叻�。
題目：
下列各組句子中，加點(diǎn)詞意思相同的一項是（ ）
A. 農夫耕于田 于我如浮云
B. 數息而后一鋤 一息而數鋤
C. 子可示我以耕之術(shù)乎 可以為師矣
D. 且仆于田 年且九十
請用“/”給下面的句子斷句。（限斷一處）
今 而 后 知 耕 之 難 也
行者“解衣下田”去給農夫示范耕地，結果怎樣？這說(shuō)明了什么？
結合生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α坝賱t不達”這句話(huà)的理解。
答案：
B（A項，在/對于；B項，呼吸；C項，把/憑借；D項，并且/將近）
今而后/知耕之難也
結果是沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就氣竭汗雨，喘喘不能作聲且仆于田。這說(shuō)明了行者的耕地方法不正確，急于求成反而達不到目的，同時(shí)也從側面反映出做事情要講究正確的方法。
示例：在生活中，“欲速則不達”是很常見(jiàn)的.。比如學(xué)習時(shí)，有些同學(xué)為了快速提高成績(jì)，一下子報很多輔導班，做大量的習題，不注重知識的理解和消化，結果不僅成績(jì)沒(méi)有提高，還讓自己身心疲憊。做事情應該循序漸進(jìn)，按照正確的步驟和方法進(jìn)行，不能一味地追求速度，否則可能會(huì )適得其反。
《農夫耕田》閱讀答案 7
農夫耕于田，數息①而后一鋤。行者見(jiàn)而哂②之,曰：“甚矣，農之惰也!數息而后一鋤，此田竟月③不成!”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎?”行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田。謂農夫曰：“今而后知耕田之難也�！鞭r夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)謬矣!人之處事亦然，欲速則不達也�！毙姓叻�。
題目：
把下列句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
甚矣，農之惰也！數息而后一鋤，此田竟月不成！
文中行者對農夫耕地的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？這種變化說(shuō)明了什么？
農夫在整個(gè)事件中起到了什么作用？
從這則故事中，你能聯(lián)想到哪些類(lèi)似的生活現象或歷史典故？
答案：
農夫太懶惰了！呼吸幾次才鋤一下地，這塊田整月也耕不完��！
行者一開(kāi)始認為農夫懶惰，后來(lái)自己下田耕地后，感嘆耕地的艱難。這種變化說(shuō)明了他最初沒(méi)有親身實(shí)踐，只是憑主觀(guān)臆斷，當自己親自嘗試后，才認識到事情的真實(shí)情況，也反映出做事情不能僅憑表面現象就下結論，要親自去實(shí)踐。
農夫在整個(gè)事件中起到了引導和點(diǎn)明道理的作用。他先虛心向行者請教耕地方法，讓行者有機會(huì )展示自己錯誤的`耕地方式；然后在行者失敗后，點(diǎn)明行者失敗的原因是方法錯誤，進(jìn)而引出“欲速則不達”的道理。
類(lèi)似的生活現象：比如有些人減肥，想要快速瘦下來(lái)，就采用極端的節食方法，結果不僅沒(méi)有達到減肥的目的，還損害了身體健康。歷史典故：揠苗助長(cháng)，農夫把苗拔起來(lái)，幫助其成長(cháng)，結果苗都枯萎了，這和故事中行者急于求成導致耕地失敗是一樣的道理。
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