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《黃金》閱讀答案
在學(xué)習和工作中，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)，或某一知識點(diǎn)中的一部分內容，在我們的學(xué)習中有著(zhù)重要的作用。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的《黃金》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
《黃金》閱讀答案1
遍地黃金
�、偃蓑榭s在濕漉漉的雨季，整個(gè)兒像一顆受潮的糖，沮喪而又無(wú)奈。
�、� 前日忽然放晴，心，也就跟著(zhù)晴了。從南窗望去，那邊樓縫的坡地上一如往年，綻出一抹黃色。還剛剛驚蟄呢，油菜花這么快就開(kāi)了？中午兒子放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)就 說(shuō)，路邊的菜花約好了似的，一夜工夫全黃了！下午乘車(chē)去市郊，果見(jiàn)滿(mǎn)畈滿(mǎn)坡一片片明艷的黃，一種生命的喜悅油然灌注全身。
�、� 幾乎已成條件反射，人一見(jiàn)到油菜花，憂(yōu)郁的心境就豁亮了。油菜花，我從小年年見(jiàn)，但著(zhù)意關(guān)注它，是在病重以后。四年前腿骨發(fā)生病變，每周需去武漢兩次，接 受希望渺茫的康復治療。也是雨季，天色像心境一樣陰晦，人默坐車(chē)上，打不起丁點(diǎn)精神，對人生已失去信心，甚至對生命也沒(méi)有更多的留戀。就是這個(gè)時(shí)候，對車(chē) 窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何時(shí)候的感覺(jué)，那種蓬蓬勃勃的美，使我的心情變得輕松許多。它那濃郁的生氣無(wú)形中感染了我，喚醒了我生命中沉睡 的信念，生活是美的，生命是可留戀的呀！從此，每年油菜花開(kāi)時(shí)節，雖是行走艱難，也要拄著(zhù)拐杖到郊外看看，我才不怕得什么花粉癥呢。
�、芤摵每�，任何一種單朵的花都會(huì )比單朵的油菜花好看得多，單朵的油菜花細小單調而不起眼，它之所以讓我有了生命的感動(dòng)，是因為這些花是以集團軍的面貌出現的，顯現出一種浩浩蕩蕩的生機，一種攻城略地的氣勢，一種汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太陽(yáng)之光，是光和熱的象征。
�、� 多少個(gè)響晴天，我戀戀地望著(zhù)窗外，對妻子說(shuō)，陪我去看看那些油菜花吧。去了，在地頭一站就是好半天。所有的油菜花，不論高的矮的.，壯的瘦的，一例頑強地展 示著(zhù)自己那一份生命的本色。它們的黃，既不是初春的柳芽那種嫩黃，也不是菊花、葵花的那種老黃，那是一種青春的黃，黃得明凈，黃得酣暢，黃得秀樸，黃得平 凈如水，黃得恬柔如笑。我偷偷給它取了個(gè)名字：女兒黃！燦爛的黃花下面，是綠得發(fā)暗的稈和葉，青蔥的生命高擎著(zhù)純情的黃，托展著(zhù)一個(gè)欣欣向榮的季節的美麗 扉頁(yè)。黃花滿(mǎn)眼，清芳撲鼻，看花人沉醉了，恍覺(jué)自己也變成了一株充滿(mǎn)青春活力的植物。
�、� 油菜花似乎不怕雨打風(fēng)吹，它前謝后繼地開(kāi)著(zhù)，整體花期比一般的花都長(cháng)些。菜花開(kāi)了，再陰晦的日子也不難耐了，那爽心的亮色風(fēng)雨收不去，望一眼，心田就會(huì )灑 滿(mǎn)陽(yáng)光，它們其實(shí)就是活的香的陽(yáng)光！更多的時(shí)候，我于戶(hù)內凝望菜花，在病榻上斜靠著(zhù)，看書(shū)倦了，總喜歡透過(guò)窗子看對面樓縫里的那片油菜花，那差不多成了一 種生命的需要。油菜花謝了，沒(méi)有畫(huà)家會(huì )為我在窗外畫(huà)一片女兒黃，但我不會(huì )再陰郁，花事一過(guò)，就是青陽(yáng)朗朗的夏季了，陽(yáng)光里流淌著(zhù)無(wú)盡的菜花黃。我本質(zhì)上仍 是個(gè)農夫，春天于我，是希望的季節，更是收獲的季節，我收獲遍地黃金，那是一年乃至一生受用不盡的黃金！
1．給加點(diǎn)字注音并解釋詞語(yǔ)。
�。�1）陰晦（ ） （2）恣肆（ ）
2．第⑤段中加點(diǎn)短語(yǔ)油菜花“生命的本色”指什么？
3．第④⑤段中從哪些方面描寫(xiě)了油菜花？請概括回答。
4．第⑤段寫(xiě)油菜花的黃，為什么還要寫(xiě)柳芽的黃、菊花的黃、葵花的黃？
5．概括說(shuō)明油菜花對“我”生命態(tài)度產(chǎn)生的重要影響。
6．文章主要內容是寫(xiě)油菜花，卻以“遍地黃金”為題，說(shuō)說(shuō)你的理解。
參考答案
1．huì sì
2．生機；氣勢；活力（每點(diǎn)1分，文字不求一致，意思對即可）
3．形狀；態(tài)勢；花色（每點(diǎn)1分，文字不求一致。）
4．運用對比，通過(guò)柳芽的嫩黃、菊花、葵花的老黃來(lái)襯托油菜花的青春明凈的本色的黃。
5．油菜花喚醒了“我”生命中沉睡的信念，使“我”認識到生活是美的，生命是可戀的。
6．油菜花遍地都是，呈現一片黃色，猶如遍地鋪滿(mǎn)黃金（1分）；油菜花在“我”生命中具有重要的影響，像黃金一樣寶貴，值得珍視。
《黃金》閱讀答案2
閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
遍地黃金
�、偃蓑榭s在濕漉漉的雨季，整個(gè)兒像一顆受潮的糖，沮喪而又無(wú)奈。
�、谇叭蘸鋈环徘�，心，也就跟著(zhù)晴了。從南窗望去，那邊樓縫的坡地上一如往年，綻出一抹黃色。還剛剛驚蟄呢，油菜花這么快就開(kāi)了？中午兒子放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)就說(shuō)，路邊的菜花約好了似的，一夜工夫全黃了！下午乘車(chē)去市郊，果見(jiàn)滿(mǎn)畈滿(mǎn)坡一片片明艷的黃，一種生命的喜悅油然灌注全身。
�、蹘缀跻殉蓷l件反射，人一見(jiàn)到油菜花，憂(yōu)郁的心境就豁亮了。油菜花，我從小年年見(jiàn)，但著(zhù)意關(guān)注它，是在病重以后。四年前腿骨發(fā)生病變，每周需去武漢兩次，接受希望渺茫的康復治療。也是雨季，天色像心境一樣陰晦，人默坐車(chē)上，打不起丁點(diǎn)精神，對人生已失去信心，甚至對生命也沒(méi)有更多的留戀。就是這個(gè)時(shí)候，對車(chē)窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何時(shí)候的感覺(jué)，那種蓬蓬勃勃的美，使我的心情變得輕松許多。它那濃郁的生氣無(wú)形中感染了我，喚醒了我生命中沉睡的信念，生活是美的，生命是可留戀的呀！從此，每年油菜花開(kāi)時(shí)節，雖是行走艱難，也要拄著(zhù)拐杖到郊外看看，我才不怕得什么花粉癥呢。
�、芤摵每�，任何一種單朵的花都會(huì )比單朵的油菜花好看得多，單朵的油菜花細小單調而不起眼，它之所以讓我有了生命的感動(dòng)，是因為這些花是以集團軍的面貌出現的，顯現出一種浩浩蕩蕩的生機，一種攻城略地的氣勢，一種汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太陽(yáng)之光，是光和熱的象征。
�、荻嗌賯�(gè)響晴天，我戀戀地望著(zhù)窗外，對妻子說(shuō)，陪我去看看那些油菜花吧。去了，在地頭一站就是好半天。所有的油菜花，不論高的矮的，壯的瘦的，一例頑強地展示著(zhù)自己那一份生命的本色。它們的黃，既不是初春的柳芽那種嫩黃，也不是菊花、葵花的那種老黃，那是一種青春的黃，黃得明凈，黃得酣暢，黃得秀樸，黃得平凈如水，黃得恬柔如笑。我偷偷給它取了個(gè)名字：女兒黃！燦爛的黃花下面，是綠得發(fā)暗的稈和葉，青蔥的生命高擎著(zhù)純情的黃，托展著(zhù)一個(gè)欣欣向榮的季節的美麗扉頁(yè)。黃花滿(mǎn)眼，清芳撲鼻，看花人沉醉了，恍覺(jué)自己也變成了一株充滿(mǎn)青春活力的植物。
�、抻筒嘶ㄋ坪醪慌掠甏蝻L(fēng)吹，它前謝后繼地開(kāi)著(zhù)，整體花期比一般的花都長(cháng)些。菜花開(kāi)了，再陰晦的日子也不難耐了，那爽心的亮色風(fēng)雨收不去，望一眼，心田就會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光，它們其實(shí)就是活的香的.陽(yáng)光！更多的時(shí)候，我于戶(hù)內凝望菜花，在病榻上斜靠著(zhù)，看書(shū)倦了，總喜歡透過(guò)窗子看對面樓縫里的那片油菜花，那差不多成了一種生命的需要。油菜花謝了，沒(méi)有畫(huà)家會(huì )為我在窗外畫(huà)一片女兒黃，但我不會(huì )再陰郁，花事一過(guò)，就是青陽(yáng)朗朗的夏季了，陽(yáng)光里流淌著(zhù)無(wú)盡的菜花黃。我本質(zhì)上仍是個(gè)農夫，春天于我，是希望的季節，更是收獲的季節，我收獲遍地黃金，那是一年乃至一生受用不盡的黃金！
1、油菜花生命的本色是什么？
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2、第④⑤段中從哪些方面描寫(xiě)了油菜花？請概括回答。
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3、第⑤段寫(xiě)油菜花的黃，為什么還要寫(xiě)柳芽的黃、菊花的黃、葵花的黃？
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4、概括說(shuō)明油菜花對我生命態(tài)度產(chǎn)生的重要影響。
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5、文章主要內容是寫(xiě)油菜花，卻以遍地黃金為題，說(shuō)說(shuō)你的理解。
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參考答案：
1、有生機；有氣勢；有活力。
2、形狀；態(tài)勢；花色。
3、為了襯托油菜花的黃。（或：為了更加突出油菜花的黃。）
4、油菜花喚醒了我生命中沉睡的信念，使我認識到生活是美的，生命是可戀的。
5、油菜花遍地都是，呈現一片黃色，猶如遍地鋪滿(mǎn)黃金；油菜花在我生命中具有重要的影響，像黃金一樣寶貴，值得珍視。
�。ㄒ陨现饔^(guān)題意對即可）
《黃金》閱讀答案3
黃金指
馮驥才
黃金指這人有能耐，可是小肚雞腸，容不得別人更強。你要比他強他就想法兒治你，而且想盡法子把你弄敗弄死。
這種人在旁的地方興許能成，可是到了天津碼頭上就得栽跟頭了。碼頭藏龍臥虎，能人如林，能人背后有能人，你知道自己能碰上什么人？
黃金指是白將軍家的清客。先不說(shuō)黃金指，先說(shuō)白將軍——
白將軍是武夫，官至少將。解甲之后，選中天津的租界作為安身之處。
白將軍手里錢(qián)多，卻酒色賭一樣不沾，只好一樣——書(shū)畫(huà)。那年頭，人要有錢(qián)有勢，就一準有人捧。你唱幾嗓子戲，他們說(shuō)你是余叔巖；你寫(xiě)幾筆爛字兒，他們稱(chēng)你是華世奎，甚至說(shuō)華世奎未必如你。于是白將軍就扎進(jìn)字畫(huà)退不出身來(lái)。經(jīng)人介紹，結識了一位嶺南畫(huà)家黃金指。
黃金指大名沒(méi)人問(wèn)，人家盯著(zhù)的是他的手指頭。因為他作畫(huà)不用毛筆，用手指頭。那時(shí)天津還沒(méi)人用手指頭畫(huà)畫(huà)。手指頭像個(gè)肉兒，沒(méi)毛，怎么畫(huà)？人家照樣畫(huà)山、畫(huà)水、畫(huà)花、畫(huà)葉、畫(huà)鳥(niǎo)、畫(huà)馬、畫(huà)人、畫(huà)臉、畫(huà)眼、畫(huà)眉、畫(huà)櫻桃小口一點(diǎn)點(diǎn)。這種指頭畫(huà)，看畫(huà)畫(huà)比看畫(huà)更好看，白將軍叫他在府中住下來(lái)，他就做了有吃有喝、悠閑享福的清客，還賜給他一個(gè)綽號叫“金指”。這綽號令他得意，他姓黃，連起來(lái)就更中聽(tīng)：黃金指。從此，你不叫他黃金指，他不理你。
一天，白將軍說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)天津畫(huà)畫(huà)的，有奇人�！�
黃金指說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)天津人畫(huà)壽桃，是脫下褲子，用屁股蘸色坐的�！�
白將軍只當笑話(huà)而已�？墒谴a頭上耳朵連著(zhù)嘴，嘴連著(zhù)耳朵。三天內這話(huà)傳遍津門(mén)畫(huà)壇。不久，有人就把話(huà)帶到白將軍這邊，說(shuō)天津畫(huà)家要跟這位使“爪子”畫(huà)畫(huà)的黃金指會(huì )會(huì )。
白府以文會(huì )友這天，請來(lái)好大一幫賓客，個(gè)個(gè)有頭有臉。大廳中央放一張奇大畫(huà)案，足有兩丈長(cháng)，文房四寶，件件講究。待唐、錢(qián)二位到，先坐下來(lái)飲茶閑說(shuō)一陣，便起身來(lái)到案前準備作畫(huà)。
畫(huà)案已鋪好一張丈二匹的夾宣，這次畫(huà)畫(huà)預備家伙材料的事，都由黃金指一手操辦�？催@陣勢，明明白白是想先叫錢(qián)、唐兩人露丑，自己再上場(chǎng)一顯身手。
錢(qián)二爺一看丈二匹，就明白叫自己開(kāi)筆，也不客氣，走到案前。錢(qián)二爺人瘦臂長(cháng)，先張開(kāi)細白手掌把紙從左到右輕輕撫摸一遍，畫(huà)他這種細線(xiàn)就怕桌不平紙不平。錢(qián)二爺一摸，心里就咯噔一下，知道黃金指做了手腳。一丈多長(cháng)的紙至少三處放了綠豆大小的石子兒。他嘴沒(méi)吭聲，面無(wú)表情，卻都記在心里，只是不叫黃金指知道他已摸出埋伏。
只見(jiàn)錢(qián)二爺從筆筒中抽出支長(cháng)鋒羊毫，在硯臺里浸足墨，長(cháng)吸一口氣，存在丹田，然后筆落之上，只見(jiàn)畫(huà)面上先在孩子手里的風(fēng)車(chē)上繞幾圈，跟著(zhù)吐出線(xiàn)條，線(xiàn)隨筆走，筆隨人走，每到紙下邊埋伏石子兒的地方，則再提氣提筆，順順當當不出半點(diǎn)磕絆，不露一絲痕跡，直把手里這根細線(xiàn)送到風(fēng)箏上，才收住筆，換一口氣說(shuō)：“獻丑了�！绷⒓蹿A(yíng)得滿(mǎn)堂彩。錢(qián)二爺拱手答謝，卻沒(méi)忘了扭頭對黃金指說(shuō)：“待會(huì )兒，您使您那根金指頭也給大伙兒畫(huà)根線(xiàn)怎樣？”
黃金指沒(méi)答話(huà)，好似已經(jīng)輸了一半，只說(shuō)：“等著(zhù)唐四爺畫(huà)完再說(shuō)�！彼睦飳ε迨股囝^畫(huà)畫(huà)的唐四爺更有底。
黃金指叫人把錢(qián)二爺的《春風(fēng)得意》撤下，換上一張八尺生宣。
胖胖的唐四爺臉皮亮腦門(mén)亮眼睛更亮，他把小半碗淡墨像喝湯一樣喝進(jìn)嘴里，伸出紅紅的舌頭一舔硯心的濃墨，俯下身子，整張臉像貼在紙上，吐舌一舔紙面，一個(gè)圓圓的梅花辯留在紙上，有濃有淡，鮮活滋潤，舔五下，一朵小梅花綻放于紙上；只見(jiàn)他小紅舌尖一閃一閃，朵朵梅花在紙上到處開(kāi)放。
唐四爺畫(huà)得來(lái)勁，可愈畫(huà)愈覺(jué)得墨汁里的味道不對，正想著(zhù)，又覺(jué)味道不在嘴里，在鼻子里。剛一直身，鼻子眼里奇癢，像一堆小蟲(chóng)在爬，跟著(zhù)一個(gè)噴嚏打出來(lái)，剎那間，噴出不少墨點(diǎn)子，嘩地落下來(lái)，糟蹋了一張紙一幅畫(huà)。眼瞧著(zhù)這是一場(chǎng)敗局和鬧劇，黃金指的心里樂(lè )開(kāi)花。
眾人驚呆�？墒侵挥刑扑臓斠蝗伺匀魺o(wú)事，他端起一碗清水，把嘴里的墨漱干凈吐了，再飲一口清水，像霧一樣噴出口中，細細淋在紙上，跟著(zhù)滿(mǎn)紙的墨點(diǎn)漸漸變淺，慢慢洇開(kāi)，好像滿(mǎn)紙的花兒在一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)。唐四爺又在碟中慢慢調了一些半濃半淡的墨，伸舌蘸墨，在紙上畫(huà)出錯落有致的樹(shù)干，一株繁花滿(mǎn)樹(shù)的`老梅躍然紙上。
白將軍欣喜若狂地說(shuō)：“剛才你這噴嚏嚇死我了。沒(méi)想到這張畫(huà)就是用噴嚏打出來(lái)的�！�
唐四爺微笑道：“這噴嚏在舌畫(huà)中就是潑墨�！�
白將軍沒(méi)聽(tīng)過(guò)“潑墨”這詞，連連稱(chēng)絕，扭頭再找黃金指，早沒(méi)影兒了。
從此，白府里再也見(jiàn)不到黃金指，卻換了二位清客，就是這一瘦一胖一高一矮——錢(qián)、唐二位了。
�。ㄟx自《收獲》，有刪改）
(1)下列對這篇小說(shuō)相關(guān)內容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是（5分）( )( )
A、黃金指這人有能耐，可是小肚雞腸，容不得別人更強。你要比他強他就想法兒治你，這充分說(shuō)明他是一個(gè)個(gè)性十足的實(shí)力派。
B、白將軍賜給黃金指一個(gè)綽號叫“金指”。這綽號令他得意，從此，你不叫他黃金指，他不理你。表明黃金指是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。
C、小說(shuō)雖然以“黃金指”這位主人公的名字為標題，但是卻以大量的筆墨描述了“錢(qián)二爺”和“唐四爺”，這似乎顯得本末倒置了。
D、小說(shuō)善于運用細節描寫(xiě)，如“錢(qián)二爺”發(fā)現紙下有小石子，以及“唐四爺”知道墨中參合了辣椒粉卻不露聲色，都寫(xiě)得惟妙惟肖。
E、發(fā)生在黃金指與錢(qián)、唐二位之間的故事十分生動(dòng)，其中也蘊含著(zhù)作者對當時(shí)上流社會(huì )生活奢侈腐化和追求享樂(lè )主義的厭惡之情。
(2)小說(shuō)多處設置伏筆，請列出三處，并作簡(jiǎn)要分析。（6分）
(3)小說(shuō)在刻畫(huà)白將軍這個(gè)形象時(shí)，突出了他的哪些性格特征？在小說(shuō)中設置這一形象有何作用？請結合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）
(4)小說(shuō)中共有兩處對黃金指這一人物進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě)，在表現人物性格上各有不同。請結合小說(shuō)內容進(jìn)行具體分析，并說(shuō)明這樣寫(xiě)有什么效果。（8分）
解析：
11．(1)答D給3分，答B給2分，答E給1分；答A、C不給分。（E“其中也蘊含著(zhù)作者對當時(shí)上流社會(huì )生活奢侈腐化和追求享樂(lè )主義的厭惡之情”牽強附會(huì )。A強加觀(guān)點(diǎn)�！罢f(shuō)明他是一個(gè)個(gè)性十足的實(shí)力派”，錯，聯(lián)系全文從小說(shuō)結局看，不符合原文意思。C“本來(lái)倒置”務(wù)析不當。這是作者運用對比手法，或襯托、渲染的藝術(shù)表現手法）
(2)①“黃金指小肚雞腸，容不得別人更強”為后文在以文會(huì )友中使詐，和最后人物結局伏筆。②“天津碼頭，藏龍臥虎，能人如林”為錢(qián)、唐二位出場(chǎng)，和黃金指最后結局伏筆。③“白將軍是武夫”為后面沒(méi)看出黃金指做手腳和沒(méi)聽(tīng)過(guò)“潑墨”一詞伏筆。④“畫(huà)畫(huà)預備的家伙材料的事，都由黃金指一手操辦”為后面黃金指做手腳伏筆。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可，其他答案，言之成理的酌情給分）
(3)性格特征：①附庸風(fēng)雅。本是一介武夫卻“扎進(jìn)字畫(huà)退不出身來(lái)”，家中長(cháng)期養些清客。②昏昧糊涂識人不清。黃金指是個(gè)小肚雞腸愛(ài)使壞的人，白將軍卻還是讓黃金指一手操辦預備家伙材料的事，對于黃金指的小動(dòng)作也是渾然不知。（每點(diǎn)2分，其他答案，言之成理的酌情給分）作用：①陪襯烘托，如白將軍的附庸風(fēng)雅襯托出了錢(qián)、唐二人的真才實(shí)學(xué)，又如白將軍這一人物的設置將故事情節襯托得活靈活現。②牽線(xiàn)搭橋推動(dòng)情節，通過(guò)白將軍把黃金指和錢(qián)二爺、唐四爺這三位人物聯(lián)系起來(lái)，使相關(guān)情節自然融合在一起，同時(shí)也推動(dòng)了情節的發(fā)展。（答出一點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分）
(4)具體分析：①第一處是“我聽(tīng)說(shuō)天津入畫(huà)壽桃，是脫下褲子，用屁股蘸色坐的”，表現了黃金指對天津畫(huà)家的鄙夷不屑，同時(shí)也表現了黃金指的趾高氣揚、不知天高地厚、狂妄至極。②第二處是“等著(zhù)唐四爺畫(huà)完再說(shuō)”，此時(shí)，黃金指雖沒(méi)以前那樣張狂了，但仍然胸有成竹，雖沒(méi)看到錢(qián)二爺的笑話(huà)卻還是等著(zhù)要看唐四爺的笑話(huà)。（4分，每點(diǎn)指出語(yǔ)言1分，分析1分）說(shuō)明效果：①用極省儉的筆墨刻畫(huà)人物的性格特征；②推動(dòng)故事情節發(fā)展；③前后構成對比，突出文章主題。（答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給4分）
《黃金》閱讀答案4
【原文】
秋光里的黃金樹(shù)
�。�1）這里就正是秋天。
�。�2）它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地展開(kāi)：它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它說(shuō)“我管那些？”說(shuō)完，就在闊野間放肆地躺下來(lái)，凝視天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。
�。�3）那樣一種專(zhuān)注，一派寧靜；
�。�4）它不驕不躁，卻洋溢著(zhù)平穩的熱烈；
�。�5）它不想不怨，卻透出了包容一切的凄涼。
�。�6）在這輝煌的儀式中，它開(kāi)始奢侈，它有了一種本能的發(fā)自生命本體的揮霍欲。一夜之間就把全部流動(dòng)著(zhù)嫩綠汁液的葉子鑄成金幣，揮撒，或者掛滿(mǎn)樹(shù)枝，叮當作響，擲地有聲。
�。�7）誰(shuí)又肯躬身趨前拾起它們呢？在這樣豪華慷慨的饋贈面前，人表現得冷漠而又高傲。
�。�8）只有一個(gè)孩子，一個(gè)女孩子。她拾起一枚落葉，金紅斑斕的，宛如樹(shù)的大鳥(niǎo)身上落下的一根羽毛。她透過(guò)這片葉子去看太陽(yáng)，光芒便透射過(guò)來(lái)，使這枚秋葉通體透明，脈絡(luò )清晰如描。仿佛一個(gè)至高境界的生命向你展示了它的五臟六腑，一塵不染，經(jīng)絡(luò )優(yōu)美�！把�！”那女孩子說(shuō)，“它的五臟六腑就像是一幅畫(huà)！”
�。�9）還有一個(gè)老人，一個(gè)瘦老頭，他用掃帚掃院子，結果掃起了一堆落葉。他在旁邊坐下來(lái)吸煙，順手用火柴引著(zhù)了那堆落葉，看不見(jiàn)火焰，卻有一股灰藍色的煙從葉縫間流瀉出來(lái)。這是那樣一種煙，焚香似的煙，細流輕繞，柔紗舒卷，白發(fā)長(cháng)須似地飄出一股佛家思緒。這思想帶著(zhù)一股特殊的香味，黃葉慢慢燃燒涅磐的香味，醒人鼻腦。老人吸著(zhù)這兩種煙，精神和肉體都有了某種休憩棲息的愉悅。
�。�10）這時(shí)的每一棵樹(shù)，都是一棵站在秋光里的黃金樹(shù)，有如告別儀式上的端莊肅立。它們與落日和諧，與朝陽(yáng)也和諧；它們站立的姿式高雅優(yōu)美，你若細細端詳，便可發(fā)現那是一種人類(lèi)無(wú)法摹仿的高貴站姿，令人驚羨。它們此時(shí)正豐富燦爛得恰到好處，渾身披滿(mǎn)了待落的美羽，就像一群繽紛的傘兵準備跳傘，商量，耳語(yǔ)，很快就將行動(dòng)……大樹(shù)，小樹(shù)，團團的樹(shù)，形態(tài)偏頗的樹(shù)，都處在這種輝煌的時(shí)刻，豐滿(mǎn)成熟的極限，自我完美的巔峰，很快，這一刻就會(huì )消失，剩下一個(gè)個(gè)骨架支楞的荒野者。
�。�11）但是樹(shù)有過(guò)憂(yōu)傷么？
�。�12）但是樹(shù)有過(guò)拒絕落葉的離開(kāi)么？
�。�13）當然沒(méi)有。它作為自然的無(wú)言的兒子，作為季節的使者和土地的旗幟，不準備躲避或遷徙，這是它的天職。
�。�14）當我們在原野上看到一棵棵樹(shù)的時(shí)候，哪怕是遠遠地，只看見(jiàn)團團的、兀然出現在地面上的影子，我們也會(huì )感到這是自然賜給我們的一番美意。當然隨之我們就會(huì )遺憾太少，要是更多一些該多好，要是有一片森林該多好！但是畢竟是因為有了這幾棵樹(shù)才引起我們內心更大的奢望。
�。�15）對森林的奢望，是每個(gè)人對遠古生活的回憶和依戀。
�。�16）荒野是那么寥廓；
�。�17）荒野上的道路是那么漫長(cháng)。
�。�18）原先駐守在這片荒野上的樹(shù)呢？它們曾經(jīng)無(wú)比強大，像一支永遠不可能消失的大兵團，密集的喧嘩的笑聲，仿佛在嘲笑一切妄想消滅它們的力量，而且它們擁有鳥(niǎo)類(lèi)和眾多的野獸，這些鳥(niǎo)獸類(lèi)也不相信森林會(huì )消失。
�。�19）但是時(shí)間被人利用了；
�。�20）時(shí)間使人成了最強大的。
�。�21）人類(lèi)堅持不懈的努力著(zhù)，一斧頭砍死一棵樹(shù)，就像殺死一個(gè)士兵。最終，整個(gè)兵團消失了，連骨頭也不剩。
�。�22）后來(lái)的人，誰(shuí)還記得荒原不久以前的童話(huà)呢？關(guān)于樹(shù)的呼吁已經(jīng)很多了，我不打算重復了。
�。�23）我忽然想到，當地球上砍伐掉最后一棵的時(shí)候，人類(lèi)肯定是更發(fā)達、更神奇了。但是那時(shí)人類(lèi)將用什么辦法復制一棵樹(shù)呢？復制一棵真正的'樹(shù)——會(huì )增長(cháng)年輪的、會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花、結果、葉子變成金幣自動(dòng)飄落的樹(shù)——假如有誰(shuí)可以做到，那無(wú)疑會(huì )成為科學(xué)史上的嶄新一頁(yè)。
�。�24）但那將是多么滑稽的一頁(yè)呀！
�。�25）因此，對樹(shù)充滿(mǎn)敬意吧——從現在就開(kāi)始，對任何一棵樹(shù)充滿(mǎn)敬意，就像對自己的上司那樣。
�。ü澾x自《周濤散文·伊犁秋天的札記》，有改動(dòng)）
【問(wèn)題】
11.請指出秋光里的黃金樹(shù)有何特點(diǎn)。（至少四點(diǎn)）（2分）
12.下面這段話(huà)描寫(xiě)地生動(dòng)形象，富有表現力，請加以賞析。（4分）
它們與落日和諧，與朝陽(yáng)也和諧；它們站立的姿式高雅優(yōu)美，你若細細端詳，便可發(fā)現那是一種人類(lèi)無(wú)法摹仿的高貴站姿，令人驚羨。它們此時(shí)正豐富燦爛得恰到好處，渾身披滿(mǎn)了待落的美羽，就像一群繽紛的傘兵準備跳傘，商量，耳語(yǔ)，很快就將行動(dòng)……大樹(shù)，小樹(shù)，團團的樹(shù)，形態(tài)偏頗的樹(shù)，都處在這種輝煌的時(shí)刻。
13.結合原文，理解下列詞語(yǔ)在文中的內容。（4分）
�、偻�(huà)
�、谀菍⑹嵌嗝椿囊豁�(yè)呀！
14.作者寫(xiě)秋天的落葉，為什么要聯(lián)系孩子和老人來(lái)寫(xiě)？（6分）
【參考答案】
11、熱烈、凄涼、高雅優(yōu)美、端莊肅立、豪華慷慨、豐滿(mǎn)成熟等等。（2分）
12、作者運用擬人、比喻、對比等修辭手法（修辭兩個(gè)以上給1分），從形、聲、色等角度描寫(xiě)了秋光里的“黃金樹(shù)”在告別儀式上端莊的表情、高雅的姿勢，輝煌燦爛的景象（給2分），表達了作者對秋光里的“黃金樹(shù)”由衷的贊美。（給1分）。
13、（1）指擁有眾多鳥(niǎo)獸的茂密而美麗的森林（2分）。（2）人類(lèi)濫伐森林又復制樹(shù)木的行為是極其荒唐可笑的（2分）。
14、一方面寫(xiě)出了天真的孩子和睿智的老人能與自然和諧相處，（給2分）同時(shí)與對待落葉冷漠而又高傲的人進(jìn)行對比，（給1分）。另一方面強調人類(lèi)要愛(ài)護自然，珍惜自然豪華慷慨的贈予，與自然和諧相處，（給3分）
《黃金》閱讀答案5
達貝的一位大叔在那些淘金熱的時(shí)日里也得了“黃金病”,想到西部去采掘黃金發(fā)財.他弄到一塊礦區土地,帶著(zhù)锨和鎬去工作.幾星期辛勤勞動(dòng)以后,他得到了報償,找到了一塊閃亮的礦石.他需要機器把礦石挖到地面上來(lái).他悄悄地掩蔽好礦金,返回老家馬里蘭州威廉姆堡,把這個(gè)發(fā)現告訴他的新親戚和少數鄰居.他們湊了錢(qián),購置了所需的機器,并把它裝運到礦區.達貝和他大叔也重返礦山工作.第一車(chē)礦石開(kāi)采出來(lái)了,運到一個(gè)冶煉廠(chǎng).返回來(lái)的信息證明,他們找到了科羅拉多州含金量最豐富的'礦藏.只要再有幾車(chē)礦石能還清債務(wù).似乎垂手就可賺大錢(qián).越往下鉆采,達貝和他大叔的希望愈為增長(cháng).然而,發(fā)生了意外.金礦的礦脈不見(jiàn)了.他們的希望就像天上的彩虹一樣消失了.幻想撲滅了,這筆橫財不翼而飛.他們繼續采掘,孤注一擲,想重新找到礦脈,但一切都是徒勞.最后,他們終于撒手不干.他們把機器賣(mài)給一個(gè)收破爛的人,只換得幾百美元,而后喪氣地回老家.收破爛的人請了一位礦業(yè)工程師到礦山看了一下,再作了一點(diǎn)計算.工程師說(shuō),上次挫敗的原因是不了解“斷層線(xiàn)”的緣故.計算結果表明,礦脈就在達貝停止鉆采的地方再過(guò)去3英尺.果然,就在那里重新找到了金礦.收破爛的人從這個(gè)金礦賺了幾百萬(wàn)美元,只是因為他想到了,在放棄以前應該找專(zhuān)家商議.
1.文章的第一句即是全文的（）句,起到（）全篇的作用
2.收破爛的人從這個(gè)金礦賺了幾百萬(wàn)美元是因為_(kāi)___________
3.故事采用了______手法揭示了生活的哲理
4.請用一個(gè)成語(yǔ)概括達貝叔侄即將采到黃金卻又失去了的情形：_______
【答案】
1、文章的第一句即是全文的（中心）句,起到（統領(lǐng)）全篇的作用.
2、收破爛的人從這個(gè)金礦賺了幾百萬(wàn)美元是因為（他想到了,在放棄以前應該找專(zhuān)家商議）.
3、故事采用了（議論）手法揭示了生活的哲理
4、請用一個(gè)成語(yǔ)概括達貝叔侄即將采到黃金卻又失去了的情形.【功虧一簣】
�。ū扔髯魇虑橹徊钭詈笠稽c(diǎn)沒(méi)能完成.）
《黃金》閱讀答案6
陳四橋雖然偏僻冷靜，四面圍著(zhù)山，但每一家人家卻是設著(zhù)無(wú)線(xiàn)電話(huà)的，關(guān)于村中和附近地方的消息，無(wú)論大小，他們立刻就會(huì )知道。例如，桂生嬸提著(zhù)一籃衣服到河邊去洗看見(jiàn)如史伯伯手中拿著(zhù)一個(gè)白色的信封，她就知道如史伯伯的兒子來(lái)信了；
眼光轉到他的臉上去，看見(jiàn)如史伯伯低著(zhù)頭一聲不響地走著(zhù)，她就知道他的兒子在外面不很如意了；倘若她再叫一聲說(shuō)，如史伯伯，近來(lái)蘿菔很便宜，今天我和你去合買(mǎi)一擔來(lái)好不好？如史伯伯搖一搖頭，微笑著(zhù)說(shuō)，今天不買(mǎi)，我家里還有萊吃，她就知道如史伯伯的兒子最近沒(méi)有錢(qián)寄來(lái)，他家里的錢(qián)快要用完了。
不到半天，這消息便會(huì )由他們自設的無(wú)線(xiàn)電話(huà)傳遍陳四橋。
的確，兒子信中說(shuō)，眼下不能寄錢(qián)來(lái)。如史伯伯的錢(qián)快要用完了�；诓辉摪阎負唤o自己的兒子——但這有什么法子呢？自己這樣老，算賬常錯，走路又踉踉蹌蹌，誰(shuí)喜歡他去做賬房，去跑街呢？
第二天午后，如史伯母走到阿彩嬸家里去，阿彩嬸平日和她最談得來(lái)。但今天不知怎的，那時(shí)阿彩嬸正側面地立在巷子那一頭，忽然轉過(guò)身去，往里走了。
“阿彩嬸，午飯吃過(guò)嗎？”如史伯母叫著(zhù)說(shuō)。
阿彩嬸很慢很慢地轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)，“啊，原來(lái)是如史伯母，你坐一坐，我到里間去去就來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)就進(jìn)去了。
她悶悶地獨自坐了約莫十五分鐘，阿彩嬸才慢慢地走了出來(lái)。
“真該死！他平信也不來(lái)，銀信也不來(lái)，家里的錢(qián)快要用完了也不管！”阿彩嬸劈頭就是這樣說(shuō)�！八麄兡凶佣际沁@樣，一出門(mén)，便任你是父親母親老婆子女，都丟開(kāi)了�！�
“不要著(zhù)急，阿彩叔不是這樣一個(gè)人�！比缡凡赴参恐�(zhù)她說(shuō)。但同時(shí)，她又覺(jué)得奇怪：十天以前，阿彩嬸曾親自對她說(shuō)過(guò)，她還有五百元錢(qián)存在裕生木行里，家里還有一百幾十元，怎的今天說(shuō)快要用完了呢？……
過(guò)了一天，這消息又因無(wú)線(xiàn)電話(huà)傳遍陳四橋了：如史伯伯愁苦得不得了，要如史伯母跑到阿彩嬸那里去借錢(qián)，但被阿彩嬸拒絕了。
有一天是裕生木行老板陳云廷的第三個(gè)兒子結婚的日子，男男女女，非常熱鬧。
如史伯伯也來(lái)吃席了。他在陳四橋的名聲本是很好，而且，年紀都比別人大，除了一個(gè)七十歲的阿瑚先生，因此，平日很受族人的尊敬。但這一天不知怎的，他覺(jué)得別人對他冷淡了。
喜酒開(kāi)始，大家嚷著(zhù)“坐，坐”，便都一一地坐在來(lái)邊，沒(méi)有誰(shuí)提到如史伯伯，待他走到為老年人而設的地位最尊敬、也是他常坐的第一二桌時(shí)，那里已坐滿(mǎn)了人，次一點(diǎn)的第三第五桌也已坐滿(mǎn)，只有第四桌的下位還空著(zhù)一位。
“我坐到這一桌來(lái)，”如史伯伯說(shuō)著(zhù)，沒(méi)有往凳上坐。他想，坐在上位的品生看見(jiàn)他來(lái)了，一定會(huì )讓給他的。但是品生看見(jiàn)他要坐到這桌來(lái)，便假裝著(zhù)不注意，和別個(gè)談話(huà)了。
“我坐到這一桌來(lái)，”他重又說(shuō)了一次，看有人讓位子給他沒(méi)有。
“我讓給你，”坐在旁邊，比上位卑一點(diǎn)地方的阿琴看見(jiàn)品生故意裝作不注意，過(guò)意不去，站起來(lái)。沒(méi)有終席，如史伯伯便推說(shuō)已經(jīng)吃飽，郁郁地起身回家。
三天過(guò)去，是他們遠祖的'死忌，必須做兩桌羹飯；供過(guò)后，給親房的人吃。薄子上寫(xiě)著(zhù)羹飯的魚(yú)必須是支魚(yú)。但如史伯伯尋遍魚(yú)攤也看不見(jiàn)，只好買(mǎi)了一條米魚(yú)代替。米魚(yú)的價(jià)錢(qián)比支魚(yú)大，味道也比支魚(yú)好，吃的人一定滿(mǎn)意的，他想。
大房不在家，代大房來(lái)的阿黑是一個(gè)駝背的泥水匠，從前曾經(jīng)有過(guò)不名譽(yù)的事，被人家在屋柱上綁了半天。他平常對如史伯伯是很恭敬的。酒才一巡，阿熏便先動(dòng)筷籍魚(yú)吃。嘗了一嘗，便大聲說(shuō)：
“這是什么魚(yú)？米魚(yú)！簿子上明明寫(xiě)的是支魚(yú)！做不起羹飯，不做還要好些！”
“你說(shuō)什么話(huà)！畜生！”如史伯母氣得臉色青白了�！皼](méi)有良心的東西！綁在屋柱上，是誰(shuí)把你保釋的？今天輪得到你吃飯嗎？”
“從前管從前，今天管今天！我是代表大房！明年輪到我當辦，我用鯉魚(yú)來(lái)代替！鴨蛋代雞蛋！大碗代小碗！”阿黑似乎不曾生氣，喝一口酒，籍一筷魚(yú)，慢吞吞地吃著(zhù)。
幾天之后，陳四橋的人都知道如史伯伯的確窮了，連做羹飯也沒(méi)有錢(qián)，反而給阿黑罵了一頓……
來(lái)了幾個(gè)收賬的人，嚴重地聲明，如果明天再不給他們的錢(qián)，他們只得對不住他，坐索了……
時(shí)日在如史伯伯夫妻是這樣的艱苦，這樣的沉重，他們倆都消瘦了，尤其是如史伯伯。他覺(jué)得自己仿佛一匹拖重載的驢子，挨著(zhù)餓，耐著(zhù)苦，忍著(zhù)叱咤的鞭子，顛蹶著(zhù)在雨后泥途中行走。但前途又是這樣的渺茫，沒(méi)有一線(xiàn)光明，沒(méi)有一點(diǎn)希望�？�，咳……
夜上來(lái)了。時(shí)鐘敲了十二下，如史伯伯進(jìn)入夢(mèng)鄉。
夢(mèng)里，陽(yáng)光已經(jīng)上升，充滿(mǎn)著(zhù)希望和歡樂(lè )的景象，阿黑拿著(zhù)一個(gè)極大的信封，一聳一聳地顛了進(jìn)來(lái)，如史伯伯喜歡得跳了起來(lái)。拆開(kāi)信，以下這些字眼就飛進(jìn)他的眼里：
……兒已在……任秘書(shū)主任……茲先匯上大洋二千元，新正……再當親解價(jià)值三十萬(wàn)元之黃金來(lái)家……
呵！呵！如史伯伯喜歡得說(shuō)不出話(huà)了。
門(mén)外走進(jìn)來(lái)許多人，齊聲大叫：“老太爺！老太太！恭喜恭喜！”
阿黑、阿灰、阿水都跪在他們的前面，磕著(zhù)頭……
�。ū疚淖饔�1928年5月，有刪改）
閱讀題目
6、下列對文本相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）
A、開(kāi)頭寫(xiě)陳四橋消息傳播快，為人物活動(dòng)設置典型環(huán)境，為寫(xiě)如史伯伯一家在兒子來(lái)信無(wú)錢(qián)寄回后的冷遇作鋪墊。
B、桂生嬸去洗衣時(shí)對如史伯伯錢(qián)要用完情況的觀(guān)察和推斷，生動(dòng)形象地表現了舊中國鄉村一些人的狡猾和勢利。
C、如史伯伯名聲好，年紀大，卻在裕生木行老板陳云廷的第三個(gè)兒子的婚宴上受到冷遇，自尊心受到很大的刺激。
D、本文從好友、鄉鄰、本家等角度反映了舊中國農村的社會(huì )關(guān)系，描繪了中產(chǎn)者由小康到貧困的屈居和反抗
7、關(guān)于如史伯母到阿彩嬸家里串門(mén)的部分，下列說(shuō)法不正確的一項是（）（3分）
A、平日最談得來(lái)的阿彩嬸對如史伯母很冷淡，是擔心如史伯母借她家的錢(qián)。
B、阿彩姊抱怨阿彩叔不來(lái)信、不送錢(qián)，委婉地回絕了如史伯母借錢(qián)的想法。
C、串門(mén)情節呼應了前文陳四橋關(guān)于史家錢(qián)快用完的傳聞，豐富了情節內容。
D、文章以對人物語(yǔ)言、動(dòng)作的精妙的描寫(xiě)，諷刺了阿彩嬸的虛偽、自私、冷漠。
8、如史伯伯家的故事是怎樣圍繞著(zhù)“錢(qián)”逐層展開(kāi)的？請簡(jiǎn)要分析。（6分）
9。、本文結尾虛寫(xiě)夢(mèng)境，產(chǎn)生了怎樣的表達效果？請結合全文談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
參考答案
6、D “反抗”之說(shuō)于原文無(wú)據。文中寫(xiě)如史伯伯沒(méi)有錢(qián)的消息傳開(kāi)后，一家人遭遇的冷淡甚至欺負，沒(méi)有寫(xiě)到反抗。
7、B “委婉地回絕了如史伯母借錢(qián)的想法”錯，文中“如史伯母走到阿彩嬸家里去”，沒(méi)有說(shuō)如史伯母想借阿彩嬸的錢(qián)。
8、①先寫(xiě)如史伯伯家錢(qián)快要用完了，卻收到兒子眼下不能寄錢(qián)來(lái)的信，心情沉重；②再寫(xiě)如史伯伯沒(méi)有錢(qián)的消息傳開(kāi)后，阿彩嬸、品生、阿黑對如史伯伯一家人的冷淡甚至欺負；③再寫(xiě)如史伯伯夢(mèng)到了兒子來(lái)信送錢(qián)，阿黑、阿輝、阿水磕頭恭喜。
9、 ①情節上，結尾夢(mèng)中眾人恭喜逢迎的情節與前文現實(shí)中因沒(méi)錢(qián)遭遇冷落甚至刁難形成鮮明對比，豐富了小說(shuō)情節；②人物形象上，結尾夢(mèng)境充分展現了陳四橋的眾人勢利、冷漠、自私、虛偽的眾生相；③主旨上，借助結尾夢(mèng)境更為生動(dòng)形象地諷刺了金錢(qián)至上、人情虛偽淡漠的社會(huì )風(fēng)氣；④表達效果上，以夢(mèng)境結尾，給讀者豐富的想象空間，引人回味與深思。
《黃金》閱讀答案7
�、龠@個(gè)世界上，有很多人在隨聲附和，走著(zhù)別人的路，重復著(zhù)別人的生活，一言以蔽之，他們缺少獨立思考、獨立精神和獨立人格，缺少人之為人的那份堅定。沒(méi)有堅定，人就會(huì )隨便更改方向，而一個(gè)隨便更改方向的人，隨時(shí)可能走上一條錯誤的道路甚至不歸路。
�、趫远�，需要獨立思考和獨立精神，堅定，就是我們心靈的長(cháng)城。有了堅定，我們就不怕外來(lái)的一切干擾�！段鍩魰�(huì )元》中記載了這樣一件事，法常和尚是大師馬祖道一的徒弟，學(xué)成后就長(cháng)住大梅山，并在那里傳法。馬祖道一聽(tīng)說(shuō)后，就叫自己的一位學(xué)僧前去問(wèn)法常：“你在馬祖那里學(xué)習，都悟到了些什么��？”他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就來(lái)這里講解佛法了�！睂W(xué)僧說(shuō)：“可是，最近大師講‘非心非佛’�！彼�(tīng)了，微微一笑，說(shuō)：“這老漢還在迷惑擾亂人。他說(shuō)他的，我講我的就是了�！睂W(xué)僧回去一一報告給大師，大師聽(tīng)了，拊掌大聲稱(chēng)贊說(shuō)：“大梅山的梅子熟了啊�！闭菆远�，使他贏(yíng)得了聲譽(yù)，否則，他可能會(huì )成為一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人。
�、蹐远�，要依據事實(shí)，要在對事實(shí)正確理解、科學(xué)分析、綜合評估的基礎上做出判斷�！度蔟S隨筆》中就提到這樣一件事，當年，隋文帝進(jìn)攻陳朝，大軍已經(jīng)來(lái)到江邊，而陳朝的都官尚書(shū)孔范對陳后主說(shuō)：“長(cháng)江是天然屏障，自古以來(lái)分隔南北方，今天敵軍難道能夠飛渡嗎？”陳后主以為他說(shuō)得正確，也就沒(méi)有嚴加防范，結果兵敗亡國，孔范也流落到偏遠地方�？追兜腻e誤，就在于脫離事實(shí)，自以為是，盲目堅定�？梢�(jiàn)，對沒(méi)有把握的事情，不要隨意判斷，輕易下結論。盲目的堅定，只能害人害己。
�、軋远�，需要獨立的人格，在該堅定的事情上，必須堅定。當年，林肯競選總統時(shí)，幾個(gè)朋友從某個(gè)會(huì )場(chǎng)給他發(fā)來(lái)電報，告訴他當總統還差兩票，但只要他在當選總統后給他們兩個(gè)人在國會(huì )中謀個(gè)位置，那么票數即可額滿(mǎn)。他回答道：“這不是交易，我絕不許可�！比绻麤](méi)有這樣的堅定，他也不會(huì )成為一個(gè)受人敬仰的總統，他的名字也不會(huì )在美國歷史上熠熠生輝。
�、萑绻谠搱远ǖ氖律�，不能做到堅定，那么這樣的人就變得不再完整。也許有人會(huì )說(shuō)，管他完整不完整，只要自己的利益不損失就行了。這種利益至上的人，十之八九都是一些名利之徒，在他們的世界里，根本沒(méi)有什么真理，如果有，那也是關(guān)乎利益的東西。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣隨意改變自己做人的原則、底線(xiàn)的人，他們早已游離在真、善、美的世界之外，甚至已經(jīng)游離在人的意義之外，算不上真正意義上的人，這樣的人，自然沒(méi)有什么境界了。
�、拗�(zhù)名作家張煒說(shuō)：“寫(xiě)作是一種心靈之業(yè)，要始終聽(tīng)從內心的指引，更是追求真理的一種方式�！眻远ㄒ彩沁@樣，源于心靈，聽(tīng)從心靈，更是對真理和世間美好的捍衛。有了這樣的堅定，不管是怎樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘惑，都不能改變它，因為它當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。
�、哂纱丝梢�(jiàn)，堅定就是生命的黃金，有了它，我們的生命會(huì )變得更美好，更高貴，也更有價(jià)值和意義。
�。ㄟx文有刪改）
�。�1）下列對文章的分析理解，不正確的一項是（ ）
A.“大梅山的梅子熟了”這句話(huà)含意豐富，表面上是說(shuō)梅子成熟了，實(shí)際上是說(shuō)法常已經(jīng)悟道并有了獨立的見(jiàn)解。
B.第③段引用孔范的事例，論證了要多做有把握的事情，對沒(méi)有把握的事情要正確理解、科學(xué)分析和綜合評估的觀(guān)點(diǎn)。
C.④段舉出林肯競選總統的事例，在明在應該堅定的事情上，一定要堅持原則，堅守底線(xiàn)，保持獨立的人格。
D.利益至上的人大多是名利之徒，為了利益，可以隨意改變做人的原則，是游離在真善美之外的沒(méi)有境界的人。
�。�2）下列與文中“堅定就是生命的黃金”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不相符的一項是（ ）
A.戰國時(shí)期的.屈原，能夠在渾濁的世道中不隨波逐流，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”是其人格和行為的真實(shí)寫(xiě)照。
B.《我最好的老師》中的懷特森老師曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應該具有獨立思考和獨立判斷物真偽的能力，同時(shí)也應該具有懷疑的能力�！�
C.文天祥被俘后，抵制各種誘惑，在《正氣歌》中寫(xiě)下“是氣所旁薄，凜烈萬(wàn)古存。當其貫日月，生死安足論”的句子，以表明心志。
D.“冰凍三尺，非一日之寒”。王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，堅持刻苦研習，正如他自己所說(shuō)：“務(wù)斯道，廢寢忘餐�！弊罱K成為一代書(shū)法大家。
�。�3）文章第⑦段，作者為什么說(shuō)“堅定就是生命的黃金”？請結合全文回答。
答案：
8.【答案】 （1）B
�。�2）D
�。�3）①把堅定比作黃金，強調堅定的重要性。②有了堅定，我們就不怕外來(lái)的一切干擾。③有了堅定，我們的生命會(huì )變得更有價(jià)值和意義。④沒(méi)有堅定，人可能走上一條錯誤的道路，甚至是不歸路。
【解析】【分析】（1）ACD分析正確。B分析不正確。第③段引用孔范的事例，論證了堅定，要依據事實(shí)，要在對事實(shí)正確理解、科學(xué)分析、綜合評估的基礎上做出判斷。而不是論證要多做有把握的事情，對沒(méi)有把握的事情要正確理解、科學(xué)分析和綜合評估的觀(guān)點(diǎn)。
�。�2）ABC與觀(guān)點(diǎn)相符，D與觀(guān)點(diǎn)不符，這句話(huà)引用名言和舉王羲之的事例說(shuō)明了堅持不懈的重要性，而不是說(shuō)明堅定的重要性。
�。�3）首先要理解這句話(huà)的意思，“堅定就是生命的黃金”其實(shí)是強調堅持對生命的重要性，從文中找出說(shuō)明堅持對生命的重要性的語(yǔ)句，包括正面和反面兩方面的句子就是這個(gè)問(wèn)題的答案。
故答案為：⑴B；⑵D；
�、洽侔褕远ū茸鼽S金，強調堅定的重要性。
�、谟辛藞远�，我們就不怕外來(lái)的一切干擾。
�、塾辛藞远�，我們的生命會(huì )變得更有價(jià)值和意義。
�、軟](méi)有堅定，人可能走上一條錯誤的道路，甚至是不歸路。
【點(diǎn)評】⑴本題考查對議論文全面把握的能力。答題時(shí)首先要認真閱讀文章，在整體感知文章內容的基礎上對議論文的論點(diǎn)、論據、論證、語(yǔ)言進(jìn)行全面的把握，然后再仔細辨析題目中各個(gè)選項，從而選出符合題意要求的答案。
�、票绢}考查理解論據的能力。答題時(shí)首先要理解論點(diǎn)的含義，然后再反復閱讀論據，把握論據的要旨，即可正確答題。
�、潜绢}考查篩選并整合文章信息的能力。解答此類(lèi)題，通常的做法是入：提取綜合，重組輸出，可以分為以下三個(gè)步驟：①從文中準確而迅速地補充、篩選、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。
《黃金》閱讀答案8
書(shū)中自有黃金屋
�、佟皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是生命飛翔的羽翼。讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以享受和豐富人類(lèi)文化的成果。因此，我們應該廣泛深入、持之以恒地讀書(shū)。
�、凇皶�(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)本中的知識是無(wú)窮無(wú)盡的，讀書(shū)是為了更好地獲取更多知識，開(kāi)闊自己的視野，幫助自己創(chuàng )造，實(shí)現自己的人生目標。戰國時(shí)期，蘇秦去秦國以“連橫”進(jìn)行游說(shuō)，多次給秦惠王上書(shū)也未被采納�；氐郊抑�，父母妻嫂都不理睬他，于是他找來(lái)許多與治國相關(guān)的書(shū)籍發(fā)奮研讀，終于以“合縱”之策而身佩六國相印。
�、邸盎畹嚼蠈W(xué)到老”。一個(gè)人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學(xué)習態(tài)度是密不可分的，這種學(xué)習態(tài)度是每個(gè)人都應該具備的。莊子說(shuō)：“吾生有涯，而知無(wú)涯�！比嘶畹迷匍L(cháng)也總有死去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇地奔流著(zhù)。堅持學(xué)習讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會(huì )被時(shí)代的步伐所拋棄。著(zhù)名作家歌德認為：誰(shuí)落后于時(shí)代，必將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。在21世紀這個(gè)知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會(huì )被時(shí)代所淘汰。
�、堋叭∑渚A，去其糟粕�！弊x書(shū)最重要的不是數量，而是質(zhì)量。一本好書(shū)能使一個(gè)人思維縝密，見(jiàn)解精辟，道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué)，但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書(shū)，因此十九歲就會(huì )用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習更多的知識，終于成為一個(gè)知識廣博的.人，在后來(lái)指導國際共產(chǎn)主義運動(dòng)和準確傳播科學(xué)，研究共產(chǎn)主義理論中作出了很大貢獻。
�、荨皩W(xué)而不思則罔�！痹谧x書(shū)的過(guò)程中，要給思考留下余地。你在求知時(shí)，學(xué)進(jìn)來(lái)的東西，如果沒(méi)有同你原有的知識碰頭．就只能擺在那里，不發(fā)生“化學(xué)作用”，無(wú)法變成你自己的養料。人的胃能夠處理各種食物，自動(dòng)地把它們劃分為營(yíng)養和廢料，再根據人體的需要，分別輸送給不同的器官。讀書(shū)者需要動(dòng)腦思考，吸收書(shū)本上的知識，為增長(cháng)學(xué)問(wèn)所用，這也和胃功能的原理是一樣的。讀書(shū)而能消化，書(shū)本知識就能與原有的知識融合在一起，產(chǎn)生化學(xué)變化，然后把需要補進(jìn)的知識變成自己的學(xué)問(wèn)，把不需要的東西排除掉，當做垃圾處理。
�、蕖白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)能開(kāi)發(fā)人類(lèi)的智慧，增長(cháng)知識和才干。我們只有博覽群書(shū)，融會(huì )貫通，才能與時(shí)俱進(jìn)。
1．本文的中心論點(diǎn)是什么？作者是從哪些方面來(lái)闡述中心論點(diǎn)的？
__________________________________________________________
2．文章第③自然段中畫(huà)線(xiàn)的部分采用了什么論證方法，論證了什么觀(guān)點(diǎn)？
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3．聯(lián)系上下文，解釋第⑤自然段中劃線(xiàn)的詞“消化”的含義。
__________________________________________________________
4．學(xué)習中，你也一定有過(guò)“學(xué)而不思則罔”的體驗，請聯(lián)系自己的讀書(shū)實(shí)踐談?wù)剬@句話(huà)的認識。
__________________________________________________________
參考答案：
1．論點(diǎn)：我們應該廣泛深入、持之以恒地讀書(shū)。論證思路：一是讀書(shū)的目的或作用（獲取更多知識，開(kāi)
闊自己的視野，幫助自己創(chuàng )造，實(shí)現自己的人生目標）；二是讀書(shū)的態(tài)度（始終如一）；三是讀書(shū)的方法（講求質(zhì)量、學(xué)思結合）。
2．引用論證（道理論證），論證了學(xué)習要始終如一的觀(guān)點(diǎn)。（或論證了“活到老，學(xué)到老�！保�
3．讀書(shū)者在讀書(shū)求知過(guò)程中，動(dòng)腦思考，取其精華，把書(shū)本上的知識與自己原有的知識融合在一起，變成自己的學(xué)問(wèn)。
4．示例：我在學(xué)數學(xué)、物理時(shí)，幾乎背熟了所有相關(guān)的公式，但很少去思考某一公式應如何運用，以至在解題時(shí)我無(wú)從下手�，F在我知道了學(xué)和思必須結合，才能解決問(wèn)題。
�。ㄒ鈱纯桑�
《黃金》閱讀答案9
閱讀《書(shū)中自有黃金屋》一文，完成題目。(10分)
�、佟皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是生命飛翔的羽翼。讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以享受和豐富人類(lèi)文化的成果。因此，我們應該廣泛深入、持之以恒地讀書(shū)。
�、凇皶�(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)本中的知識是無(wú)窮無(wú)盡的，讀書(shū)是為了更好地獲取更多知識，開(kāi)闊自己的視野，幫助自己創(chuàng )造，實(shí)現自己的人生目標。戰國時(shí)期，蘇秦去秦國以“連橫”進(jìn)行游說(shuō)，多次給秦惠王上書(shū)也未被采納�；氐郊抑�，父母妻嫂都不理睬他，于是他找來(lái)許多與治國相關(guān)的書(shū)籍發(fā)奮研讀，終于以“合縱”之策而身佩六國相印。
�、邸盎畹嚼蠈W(xué)到老” 。一個(gè)人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學(xué)習態(tài)度是密不可分的，這種學(xué)習態(tài)度是每個(gè)人都應該具備的。莊子說(shuō)：“吾生有涯，而知無(wú)涯�！比嘶畹迷匍L(cháng)也總有死去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇地奔流著(zhù)。堅持學(xué)習讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會(huì )被時(shí)代的步伐所拋棄。著(zhù)名作家歌德認為：誰(shuí)落后于時(shí)代，必將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。在21世紀這個(gè)知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會(huì )被時(shí)代所淘汰。
�、堋叭∑渚A，去其糟粕�！弊x書(shū)最重要的不是數量，而是質(zhì)量。一本好書(shū)能使一個(gè)人思維縝密，見(jiàn)解精辟，道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué)，但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書(shū)，因此十九歲就會(huì )用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習更多的知識，終于成為一個(gè)知識廣博的人，在后來(lái)指導國際共產(chǎn)主義運動(dòng)和準確傳播科學(xué)，研究共產(chǎn)主義理論中作出了很大貢獻。
�、荨皩W(xué)而不思則罔�！痹谧x書(shū)的過(guò)程中，要給思考留下余地。你在求知時(shí)，學(xué)進(jìn)來(lái)的東西，如果沒(méi)有同你原有的知識碰頭，就只能擺在那里，不發(fā)生“化學(xué)作用”，無(wú)法變成你自己的養料。人的胃能夠處理各種食物，自動(dòng)地把它們劃分為營(yíng)養和廢料，再根據人體的需要，分別輸送給不同的器官。讀書(shū)者需要動(dòng)腦思考，吸收書(shū)本上的知識，為增長(cháng)學(xué)問(wèn)所用，這也和胃功能的原理是一樣的。讀書(shū)而能消化，書(shū)本知識就能與原有的知識融合在一起，產(chǎn)生化學(xué)變化，然后把需要補進(jìn)的知識變成自己的學(xué)問(wèn)，把不需要的東西排除掉，當做垃圾處理。
�、蕖白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)能開(kāi)發(fā)人類(lèi)的智慧，增長(cháng)知識和才干。我們只有博覽群書(shū)，融會(huì )貫通，才能與時(shí)俱進(jìn)。 （選自星育網(wǎng)，有刪改。）
小題1:本文的.中心論點(diǎn)是什么？ (2分)
小題2:．文章第③自然段中畫(huà)線(xiàn)的部分采用了什么論證方法，有什么作用？(4分)
小題3:學(xué)習中，你也一定有過(guò)“學(xué)而不思則罔”的體驗，請聯(lián)系自己的讀書(shū)實(shí)踐談?wù)剬@句話(huà)的認識。(4分)
參考答案：
小題1:我們應該廣泛深入、持之以恒地讀書(shū)。
小題1:引用論證（道理論證），（2分）論證了學(xué)習要始終如一的觀(guān)點(diǎn)。（或論證了“活到老，學(xué)到老�！保�2分）
小題1:略
小題1:試題分析：文章的標題“書(shū)中自有黃金屋”告訴我們“讀書(shū)的好處”，結合文章的第一段概括出本文的中心論點(diǎn)為“我們應該廣泛深入、持之以恒地讀書(shū)”。
小題1:試題分析：第三段引用“莊子的經(jīng)典名言”告訴我們“人的生命是有限的，但知識是無(wú)限的”，論證了“活動(dòng)老學(xué)到老”這一觀(guān)點(diǎn)。
小題1:試題分析：根據第5段的內容，我們知道學(xué)習要把學(xué)與思結合起來(lái)，但是在日常學(xué)習中，經(jīng)常出現只學(xué)不思的現象，結果花了很多的時(shí)間，卻一無(wú)所得。比如：我在學(xué)數學(xué)、物理時(shí)，幾乎背熟了所有相關(guān)的公式，但很少去思考某一公式應如何運用，以至在解題時(shí)我無(wú)從下手�，F在我知道了學(xué)和思必須結合，才能解決問(wèn)題。
《黃金》閱讀答案10
閱讀下面的現代文。
遍地黃金
�、偃蓑榭s在濕漉漉的雨季，整個(gè)兒像一顆受潮的糖，沮喪而又無(wú)奈。
�、谇叭蘸鋈环徘�，心，也就跟著(zhù)晴了。從南窗望去，那邊樓縫的坡地上一如往年，綻出一抹黃色。還剛剛驚蟄呢，油菜花這么快就開(kāi)了?中午兒子放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)就說(shuō)，路邊的菜花約好了似的，一夜工夫全黃了!下午乘車(chē)去市郊，果見(jiàn)滿(mǎn)畈滿(mǎn)坡一片片明艷的黃，一種生命的喜悅油然灌注全身。
�、蹘缀跻殉蓷l件反射，人一見(jiàn)到油菜花，憂(yōu)郁的心境就豁亮了。油菜花，我從小年年見(jiàn)，但著(zhù)意關(guān)注它，是在病重以后。四年前腿骨發(fā)生病變，每周需去武漢兩次，接受希望渺茫的康復治療。也是雨季，天色像心境一樣陰晦，人默坐車(chē)上，打不起丁點(diǎn)精神，對人生已失去信心，甚至對生命也沒(méi)有更多的留戀。就是這個(gè)時(shí)候，對車(chē)窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何時(shí)候的感覺(jué)，那種蓬蓬勃勃的美，使我的心情變得輕松許多。它那濃郁的生氣無(wú)形中感染了我，喚醒了我生命中沉睡的信念，生活是美的，生命是可留戀的呀!從此，每年油菜花開(kāi)時(shí)節，雖是行走艱難，也要拄著(zhù)拐杖到郊外看看，我才不怕得什么花粉癥呢。
�、芤摵每�，任何一種單朵的花都會(huì )比單朵的油菜花好看得多，單朵的油菜花細小單調而不起眼，它之所以讓我有了生命的感動(dòng)，是因為這些花是以集團軍的面貌出現的，顯現出一種浩浩蕩蕩的生機，一種攻城略地的氣勢．一種汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太陽(yáng)之光．是光和熱的象征。
�、荻嗌賯�(gè)響晴天，我戀戀地望著(zhù)窗外，對妻子說(shuō)．陪我去看看那些油菜花吧。去了，在地頭一站就是好半天。所有的油菜花，不論高的矮的，壯的瘦的，一例頑強地展示著(zhù)自己那一份生命的本色。它們的黃，既不是初春的柳芽那種嫩黃，也不是菊花、葵花的那種老黃。那是一種青春的黃，黃得明凈，黃得酣暢，黃得秀樸，黃得平凈如水，黃得恬柔如笑。我偷偷給它取了個(gè)名字：女兒黃!燦爛的黃花下面，是綠得發(fā)暗的稈和葉，青蔥的生命高擎著(zhù)純情的黃，托展著(zhù)一個(gè)欣欣向榮的季節的美麗扉頁(yè)。黃花滿(mǎn)眼，清芳撲鼻，看花人沉醉了．恍覺(jué)自己也變成了一株充滿(mǎn)青春活力的.植物。
�、抻筒嘶ㄋ坪醪慌掠甏蝻L(fēng)吹，它前謝后繼地開(kāi)著(zhù)，整體花期比一般的花都長(cháng)些。油菜花開(kāi)了，再陰晦的日子也不難耐了，那爽心的亮色風(fēng)雨收不去，望一眼．心田就會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光，它們其實(shí)就是活的香的陽(yáng)光!更多的時(shí)候．我于戶(hù)內凝望油菜花，在病榻上斜靠著(zhù)，看書(shū)倦了，總喜歡透過(guò)窗子看對面樓縫里的那片油菜花，那差不多成了一種生命的需要。油菜花謝了，沒(méi)有畫(huà)家會(huì )為我在窗外畫(huà)一片女兒黃，但我不會(huì )再陰郁，花事一過(guò)，就是青陽(yáng)朗朗的夏季了，陽(yáng)光里流淌著(zhù)無(wú)盡的油菜花黃。我本質(zhì)上仍是個(gè)農夫，春天于我，是希望的季節，更是收獲的季節，我收獲遍地黃金，那是一年乃至一生受用不盡的黃金!
小題1:第④⑤兩段從哪些方面描寫(xiě)了油菜花？請概括回答。（3分）
小題2:品析下面句子的表達效果。（4分）
那是一種青春的黃，黃得明凈，黃得酣暢，黃得秀樸，黃得平凈如水，黃得恬柔如笑。小題3:油菜花“生命的本色”是什么？它對“我”的生命態(tài)度產(chǎn)生了怎樣的影響？（6分）
小題4:文章主要內容是寫(xiě)油菜花，卻以“遍地黃金”為題，說(shuō)說(shuō)你的理解。（5分）
參考答案：
小題1:形狀；態(tài)勢；花色。
小題2:這句話(huà)運用排比、比喻等修辭手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了油菜花的豐富內涵，表達了作者對油菜花的喜愛(ài)和贊美。
小題3:生機勃發(fā)、氣勢宏大、活力旺盛。油菜花喚醒了“我”生命中沉睡的信念，使我認識到生活是美的，生命是可留戀的。
小題4:油菜花遍地都是，呈現一片黃色，猶如遍地鋪滿(mǎn)黃金；油菜花在“我”生命中具有重要的影響，像黃金一樣寶貴，值得珍視。
小題1:
試題分析：說(shuō)從“哪些方面”描寫(xiě)景或物，可從人感受的角度（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)）或直接從所描寫(xiě)對象各個(gè)特點(diǎn)方面（形、聲、色、味）或從作者描寫(xiě)方法的角度（正面、側面）來(lái)分析，要分析文章具體的內容來(lái)分析。閱讀兩段文字，抓住描寫(xiě)油菜花的文字分析，據此方法來(lái)判斷。
小題2:
試題分析：賞析句子，要根據句子的內容和表達方面從運用的寫(xiě)作手法、表現的情境、表達的情感幾個(gè)方面來(lái)分析，指出其精彩巧妙之處。要用評價(jià)語(yǔ)“形象生動(dòng)”“突出”等。本題是景物描寫(xiě)，首先點(diǎn)明運用了什么修辭手法，然后說(shuō)明其表現了油菜花的形象特征以及作者對油菜花的情感。
小題3:
試題分析：根據作者的描寫(xiě)分析文分析理解油菜花所表現的生命活力，重點(diǎn)閱讀文章第后一段，從作者對油菜花的描寫(xiě)中體會(huì )作者對生命的感悟。
小題4:
試題分析：從虛實(shí)兩方面來(lái)理解，首先從油菜花的顏色來(lái)理解花的美，再從油菜花對作者生命的啟迪這一精神的財富上理解。
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