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王令《紙鳶》閱讀練習及答案
閱讀下面這首宋詩(shī),完成14-15題。
紙鳶王令誰(shuí)作輕鳶壯遠觀(guān),似嫌飛鳥(niǎo)未多端。才乘一線(xiàn)憑風(fēng)去,便有愚兒仰面看。未必碧霄因可到,偶能終日遂為安。挾搖不起滄溟遠,笑殺鵬摶似爾難。
【注釋】王令,北宋詩(shī)人,為人正直敢言,有治國安民之志,但一生壯志未酬,貧病交加而死。偶能終日,意指紙鳶之線(xiàn)易斷,偶爾能在一天里始終飛于高處。
14.下列對這首詩(shī)的賞析,不正確的一項是(3分)
A.作者揣測放風(fēng)箏的人放風(fēng)箏以增添空中壯觀(guān)景象的原因,是嫌棄飛鳥(niǎo)花樣不夠多。
B.三、四句寫(xiě)風(fēng)箏掙脫線(xiàn)高飛,便有“愚兒仰面看”,詩(shī)人借此暗諷世俗之人的勢利。
c.碧霄難至,風(fēng)箏偶爾飛向高處便“遂為安”,好比暫居高位的小人志得意滿(mǎn)的嘴臉。
d.作者沒(méi)有從正面描寫(xiě)風(fēng)箏的形狀和色彩,以襯托、對比手法來(lái)表現風(fēng)箏飛升之高。
15.本詩(shī)中“笑殺鵬摶”的紙鳶,與莊子《逍遙游》中嘲笑鵬的斥鴳形象有何異同?請簡(jiǎn)要分析。(6分)
答案：
�。ǘ┕糯�(shī)歌閱讀（9分）
14．答案：B
【評分說(shuō)明】選B給3分，其他選項不給分，兩個(gè)選項及以上不給分。
【解析】詩(shī)的第三、四句所寫(xiě)并非“風(fēng)箏掙脫線(xiàn)繩飛天而去”，而是乘線(xiàn)
憑風(fēng)高飛的場(chǎng)景。
【命題立意】本題考查考生鑒賞文學(xué)作品時(shí)理解詩(shī)句內容、分析概括作
者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。能力層級為c級。
15．參考答案：本詩(shī)的紙鳶和《逍遙游》中的斥鴳都顯得自大無(wú)知，（2分）但本詩(shī)中“笑殺鵬摶”的紙鳶，暫時(shí)高飛卻嘲笑未能遠飛的大鵬，這是一旦得勢便嘲笑有志難伸之人的小人行徑，（2分）而莊子《逍遙游》中斥
鴳不知自己也有所待，見(jiàn)識短淺。（2分）
【評分說(shuō)明】本小題共6分，分析出兩者的共同點(diǎn)2分，分析出兩者的
不同之處各2分，意思相同即可。
【命題立意】本題考查考生鑒賞文學(xué)作品的語(yǔ)言和表達的能力。能力
層級為d級。
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