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《愛(ài)溪記 唐寅》閱讀答案及解析

時(shí)間:2023-06-13 18:22:43 閱讀答案 我要投稿
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《愛(ài)溪記 唐寅》閱讀答案及解析

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《愛(ài)溪記 唐寅》閱讀答案及解析

 、偃四挥兴鶒(ài),失其所愛(ài),則傷其衷;人莫不有所資,失其所資,則困其生。愛(ài)之而不失,資之而不窮,惟取天地,自然而然者為能然。若金紫之貴,珠玉之富,或者能削奪,則貧之□

  。削奪而賤窮,則失其所愛(ài)與資,將傷困之不暇,求其夷然而樂(lè ),坦然而安者,必無(wú)也。

 、谛掳埠榫,傲儻誠愨①士,跡履遍江湖,聲聞滿(mǎn)儒冠。少孤而孝,奉祖與母以居,樂(lè )其志以資其生,弄長(cháng)竿之清風(fēng),披蓑笠之煙雨,飄然波濤,邈焉寒暑⑦,勢不可奪,強不可撓,蓋任公子o乏流。于是以愛(ài)溪自號,而丐余記之。

 、塾嘀^文士之處世,失其所愛(ài)與資,奔走于不可得已之間,俯仰于無(wú)可奈何之際,蓋心茲恐懼,身措無(wú)地,安能上傳而下育也?得其所愛(ài)與資,而非其道,以富貴自炫,而驕其妻妾,齊人

 、芤。翻覆酌量于兩三之間,余則以為洪君之計為得,故為之記。

  [注】①假儻( ti tang):即“倜儻”,卓異不凡。誠愨(qu6):誠干,真誠。

 、阱阊珊睿褐^遠離炎涼,淡于名利。

 、廴喂樱骸肚f子》中稱(chēng)他善釣魚(yú),后來(lái)多指超然世外之高士。

 、荦R人:《孟子》記一齊人,常常去墓地討祭品吃,回家向妻妾吹噓自己與富貴者飲食。

  22.可填入第①段方框處的虛詞是( )。(2分)

  A.也

  B.矣

  C.焉

  D.哉

  23.簡(jiǎn)析①②兩段的內在聯(lián)系(3分)

  24.對洪伯周自號“愛(ài)溪”的理由進(jìn)行推斷,可能性最小的一項是()。(2分)

  A.“愛(ài)溪”是洪伯周住處的溪水之名。

  B.“愛(ài)溪”表示洪伯周喜愛(ài)溪水之意。

  C.表明洪伯周遠離世俗向往自然之志。

  D.洪伯周喜歡在溪邊水畔的垂釣生活。

  25.分析第③段引用齊人典故的作用。(3分)

  26.分析下面這句話(huà)與本文觀(guān)點(diǎn)的相通之處。(2分)

  富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也。(論語(yǔ),里仁)

  【命題分析】

  總述:本題延續了高考第二篇文言文閱讀的一貫模式,選取了明代散文名篇,設置了五道題目,分值為12

  分。難度不大,但是從題型的角度來(lái)看,有一些新穎的地方值得關(guān)注:

  1.虛詞填空的題型似乎成了必考題。繼的高考中出現了該題型之后,20xx屆的一?贾杏辛鶄(gè)區都出現了填寫(xiě)虛詞的題目,靜安的二模又出現了這種類(lèi)型題,提示了老師和學(xué)生都要格外關(guān)注虛詞的用法,這比第一篇文言文閱讀中對虛詞的考查難度更大,要求學(xué)生對虛詞用法的掌握更加精確,也更加靈活。

  2.出現了推斷題型。第24題是之前沒(méi)有在上海高考中出現的問(wèn)法,推斷——要求在對原文的精確理解的基礎上合理的發(fā)揮想象,推斷的內容要符合常理和文章思路。本題難度倒是不大,但是很有迷惑性,因為學(xué)生做題的慣性會(huì )覺(jué)得這篇散文一看標題就是寫(xiě)景抒情的文章,所以要求學(xué)生能夠準確把握寫(xiě)作對象及特點(diǎn)。

  3.出現了發(fā)散題型。第26題是在對文章內容理解基礎上的拓展,之前該題型只出現在現代文閱讀中的最后一題,難度較大。本題考查學(xué)生對與文章觀(guān)點(diǎn)的把握,并且能夠將文中的觀(guān)點(diǎn)遷移到對其他內容的理解上。命題人有意在降低難度,只要求分析兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)的相通之處,分值也不高,但是這種新題型還是值得同學(xué)們關(guān)注。

  【答案】

  22.B

  23.第一段是肯定“愛(ài)與資”對人的重要性,第二段寫(xiě)愛(ài)溪先生能安貧樂(lè )道,順乎自然,孝順?lè )钣H,坦蕩心胸。用第一段的說(shuō)理反襯出愛(ài)溪先生的高士風(fēng)致,表現出作者對愛(ài)溪先生的贊許,同時(shí)也抒發(fā)了作者的志向。

  24.A

  25.通過(guò)其人去墓地吃祭品卻向妻妾吹噓自己與富人飲食的可笑行為,證明了如果不是靠自己的努力,即使得到“愛(ài)與資”,也是可笑又可恥的炫富行為。和上文“失其所愛(ài)與資”的情況形成對比,共同論證了文人應該遵循如洪伯周般高雅的處世之道。運用典故,使文章言簡(jiǎn)意賅,含蓄有致。

  26.這句話(huà)表現了孔子的理欲觀(guān),客觀(guān)論證了人們對于富貴的欲望,但是更提出了要取之有道才能安于享受。與本文的觀(guān)點(diǎn)一致,任何人都不會(huì )甘愿過(guò)貧窮困頓、流離失所的生活,都希望得到富貴安逸。但這必須通過(guò)正當的手段和途徑去獲取。這種觀(guān)念在今天仍有其不可低估的價(jià)值。

  【解析】

  22.考查虛詞的用法。首先看一下原文中的空格出現在句末,我們要掌握選項中的虛詞在句末的用法!耙病庇迷诰淠┍硎九袛嗾Z(yǔ)氣、肯定感嘆的語(yǔ)氣或者疑問(wèn)語(yǔ)氣!耙印蔽难灾~,用在句子末尾,相當于“了”!把伞

  比較復雜,有三種:做兼詞,相當于“于之”;做代詞,相當于“之”;做語(yǔ)氣詞,表示“了、啊、呢”!霸铡北硎靖袊@、疑問(wèn)、反問(wèn)。

  其次看原文,對應幾種虛詞的用法來(lái)選擇。原文中“或者能削奪,則貧之□!庇袀(gè)標志性的詞語(yǔ)“則”,說(shuō)明本句表示陳述語(yǔ)氣,所以選擇“矣”。

  23.考查段落之間的內部關(guān)系,其實(shí)屬于分析作者寫(xiě)作思路的題型;卮疬@種題目的時(shí)候首先要概括段落內容,然后結合文章主旨看是否用到表現手法,分析段落在結構上的作用。

  24.考查根據文章內容進(jìn)行推斷。該題型是新題型,但是難度不大,首先我們要知道這篇文章的主要內容是什么。本文由“愛(ài)”字而及“資”字,并由這兩點(diǎn)生發(fā)開(kāi)去,闡述了文士的處世之道。文章是贊洪君,也是作者自寄懷抱!芭L(cháng)竿”六句寫(xiě)出了高士的風(fēng)致。所以對應選項,最不合理的就是A選項,因為并沒(méi)有提及“溪水”。

  25.考查典故的作用。之前對該知識點(diǎn)的考查主要集中在詩(shī)詞鑒賞中,在文言文閱讀中還是第一次出現。我們首先要了解典故的內容對表現文章主旨的作用,還要了解運用典故的效果,綜合起來(lái)作答。

  26.拓愛(ài)與資”要有正確的態(tài)度。然后要理解題干中的這句話(huà)!案辉:惋@貴是人人都想要得到的,但不用正當的方法得到它,就不會(huì )去享受的”。

  最后比較兩者的共同點(diǎn),組織答案。

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