吃西瓜冷清秋閱讀答案
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不了，真不了。打個(gè)嗝，全是西瓜味。
你不好意思說(shuō)你撐得彎不下腰，夠不著(zhù)地上的工具。這怎么說(shuō)得出口。
可怎么能怪自己嘛。大熱天，恰又口渴。也不是沒(méi)吃過(guò)，沒(méi)今兒這般敞懷罷了。最主要還是心里舒暢。做這行，形形色色啥人沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可這么熱情善良，見(jiàn)面就遞著(zhù)西瓜和笑臉還是頭一遭。
原本是拒絕的。組里也規定維修人員到客戶(hù)家不許吃東西，可眼瞅著(zhù)那堆積的笑意從皺紋里一圈圈漾出來(lái)，托西瓜的手不停顫抖，總覺(jué)得不接過(guò)來(lái)吃掉，就對不住人家。好在吃進(jìn)肚子里，組長(cháng)看不見(jiàn)，他也不能扒開(kāi)嘴檢查不是。違規就違規吧。
當然是喜歡的。能不喜歡嘛?那么甜，那么爽口。但天地良心，大口解決的原因絕不是貪圖好吃。是想快點(diǎn)結束好干活。組長(cháng)給制定計分制。上門(mén)維修一戶(hù)一張積分卡，月底按勞付酬。這耽擱下去的可都是自己的錢(qián)。三兩口吃完，你抹下嘴去找工具。
可對方顯然誤解了你的意思，又一塊遞了過(guò)來(lái)。你說(shuō)不吃，伸出的手一擋，西瓜跌在地板上。正尷尬，對方卻拾了起來(lái)，掌心蹭蹭再次遞給你。盯著(zhù)地板上的印跡，你的心里直犯嘀咕，接與不接都不是。得虧斜過(guò)來(lái)的那只手奪了去放在一邊。
“噗嗤”一聲兒你忍不住笑了，想起鄉下的娘。娘就這樣。小時(shí)候你吃餃子掉地上，娘叨叨著(zhù)撿起來(lái)圍裙上蹭蹭繼續朝你嘴里塞。小么，也不知嫌棄，仍大口大口嚼地得勁兒。
又想起昨天那戶(hù)。當時(shí)就要脫鞋進(jìn)門(mén)來(lái)著(zhù)，怕弄臟了地板，但是人家皺眉掩鼻連連擺手，并遞過(guò)來(lái)塑料袋，示意你套腳上。你想說(shuō)經(jīng)常洗呢不臭。
可終究沒(méi)說(shuō)，說(shuō)那干啥，沒(méi)意思。
都吃啊。你憋半天說(shuō)出來(lái)的卻繞了道。你總是不會(huì )拒絕。
你吃，你吃。年紀大了吃不得這些呢。瞇著(zhù)眼，蜷在那兒的他溫情地望，讓你想起幼時(shí)經(jīng)常放牧的那只老綿羊。
遞過(guò)來(lái)的瓜瓤都觸到了鼻子尖。你尋思，放回去誰(shuí)還會(huì )吃啊。就這樣“為難”著(zhù)自己一塊接一塊。
眼瞅著(zhù)就快完了，她居然一彎腰從桌下又抱一個(gè)來(lái)“咔嚓”成了兩半。
腦子里“嗡”一聲，腿就軟了。擱誰(shuí)抗得住啊?自進(jìn)門(mén)嘴就沒(méi)讓閑。就是再盛情難卻，可畢竟肚子的需求有限啊，它已經(jīng)在向你告饒了。難不成還要繼續“為難”不成。
不了，真不了，你擺著(zhù)手。頭發(fā)花白的她還不及你的肩膀高，正孩子般扁著(zhù)嘴，盈著(zhù)淚，和你對視。
你不自在。求救似地扭頭望向屋里的另一個(gè)主人——那只老綿羊。他正賣(mài)力地擺弄著(zhù)那風(fēng)扇，顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去地研究。你覺(jué)得好笑，說(shuō)實(shí)在的若不是怕擅自脫崗會(huì )被投訴，你一刻都不想再呆下去了。
你踢踢腳下的工具箱�！斑沁恰眱陕�，老綿羊驚醒般站起來(lái)。你個(gè)蠢婆娘，老讓人家吃什么西瓜啊，去，去端碗綠豆汁。老太婆哦哦地應答著(zhù)去了廚房，你吐了口氣。
要抓緊時(shí)間了，不然這么久還沒(méi)回去，被組長(cháng)扣分可就糟了。
然而，你卻發(fā)現其實(shí)已經(jīng)不需你動(dòng)手維修了——那風(fēng)扇分明已經(jīng)轉了起來(lái)�？刹皇敲�，這呼呼飄來(lái)的風(fēng)。你驟然想起剛才一直默不作聲擺弄的他。真是笑話(huà)，來(lái)就吃西瓜，啥也沒(méi)干，被人家搶了“生意”了。
這是個(gè)陰謀!不然干嘛一直拖延時(shí)間騙人吃西瓜。
啊啊，什么意思，什么意思嗎?跳著(zhù)腳漲紅著(zhù)臉的你無(wú)限惶恐。你不知道為什么惶恐，似乎是為了積分卡又似乎又不是。但可以明確，你憤怒了，發(fā)火了。
汗津津的鈔票就是在這時(shí)遞來(lái)的。
被燙了似的你一下子跳開(kāi)，嚷嚷著(zhù)問(wèn)做什么?做什么?這算什么?什么毛病啊……
哦哦，腦子上的啊，每年都買(mǎi)西瓜啊……兒子像你這般大，會(huì )修電扇，都是那地震……他語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著(zhù)，去掰她拽著(zhù)你衣襟的手。
她卻不管不顧地念叨著(zhù)伸出一只手來(lái)?yè)崮愕哪�。指尖碰觸那刻，整個(gè)世界都靜止了。風(fēng)，柔柔的，手糙糙的。徐徐拂來(lái)，整個(gè)心尖都顫巍巍地疼。
又仿佛回到幼時(shí)，躺在田野里，藍天下。酸酸澀澀的物質(zhì)涌出來(lái)之前，你抓起了工具箱。
不就吃西瓜么，明天我再來(lái)。
(1)下列對小說(shuō)有關(guān)內容的分析和概括，最恰當的兩項是()
A.小說(shuō)通過(guò)敘述維修工上門(mén)服務(wù)過(guò)程中所遇到的意外情況，對人與人之間的溝通理解問(wèn)題形象地給出了答案。
B.全篇采用縱式結構，以“吃西瓜”為線(xiàn)索展開(kāi)情節，細致入微地傳達了“你”這個(gè)小人物豐富的內心世界。
C.作品用“你”稱(chēng)呼小說(shuō)中的維修工，選擇的是老太婆的視角，維修工的一舉一動(dòng)都不肯錯過(guò)，突出老人觀(guān)察的細膩。
D.“昨天那戶(hù)”讓脫了鞋的維修工套上塑料袋，與眼前老人的表現形成對比;但老人的過(guò)度熱情也讓維修工憤怒發(fā)火。
E.由于兒子死于大地震，老人便把對兒子的愛(ài)轉移到了維修工身上，對他有了非同一般的情感，這表現了老人的善良。
答案：AB
(2)小說(shuō)中的“你”有哪些性格特點(diǎn)?請簡(jiǎn)要分析。
答：____________________________________________________ ___________________________________________________________
答案：①善良。不好意思拒絕老人的西瓜，理解老人把掉在地上的'西瓜遞給自己的做法，被“搶”了生意也只是漲紅了臉，得知真情后還要再來(lái)。②敬業(yè)。大口吃西瓜，想快點(diǎn)干活兒;進(jìn)門(mén)前脫鞋;不想擅自脫崗。③有自己的“私心”。想快點(diǎn)干活兒多掙積分;怕時(shí)間太久被組長(cháng)扣分。
(3)小說(shuō)中有大量出色、傳神的細節描寫(xiě)，請結合作品具體分析細節描寫(xiě)的作用。
答：____________________________________________________ ___________________________________________________________
答案：①暗示或點(diǎn)明人物身份。如維修工進(jìn)屋脫鞋，找工具箱表明其工人的身份;老太婆把掉在地上的西瓜在掌心蹭蹭，暗示老人把陌生的年輕人當成了兒子。②推動(dòng)情節發(fā)展。如“老綿羊”賣(mài)力地擺弄風(fēng)扇，風(fēng)扇轉了起來(lái)等，令人生疑：明明自己能修好，為什么還叫人來(lái)修呢?③表現人物心理與性格。如老太婆托西瓜的手不停顫動(dòng)，表現了老太婆激動(dòng)的心情;維修工踢腳下的工具箱表現了維修工不自在急于離開(kāi)的心理。
(4)對維修工的“遭遇”，小說(shuō)結尾才揭開(kāi)謎底，可以說(shuō)既在“意料之外”，又在“情理之中”。請結合全文，談?wù)勀愕目捶ê屠斫狻?/p>
答：____________________________________________________ ___________________________________________________________
答案：示例：結尾在意料之外：不讓維修工修電扇，只是讓他不停地吃西瓜;“老綿羊”自己擺弄電扇。如此拖時(shí)間，“搶”生意，讀者也會(huì )與維修工一樣認為其中必有“陰謀”。
又在情理之中：老人把維修工當成了自己的兒子，前文做了多處鋪墊：見(jiàn)面就遞西瓜和笑臉;把掉在地上的西瓜拾起，掌心蹭蹭再次遞過(guò)來(lái);扁著(zhù)嘴，盈著(zhù)淚，和維修工對視。而這一切也讓維修工想起了小時(shí)候娘撿起來(lái)掉在地上的餃子朝嘴里塞的畫(huà)面。
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