鼓神的閱讀答案（精選6篇）

　　在學(xué)習和工作的日常里，我們都可能會(huì )接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的鼓神的閱讀答案【精選】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　鼓神的閱讀答案 1

　　鼓神的閱讀題

　　那年臘月，我來(lái)到陜西略陽(yáng)。這里是秦嶺腹地，山深坡陡，地瘠民貧，是李白為之嗟嘆的蜀道第一關(guān)。因為生意虧了本，我淪落到這個(gè)卑微之地，和卑微的山民混在一起，販點(diǎn)山貨，倒點(diǎn)野味，甚是凄惶可憐，直到年關(guān)還不敢有回家的打算。

　　過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃，鞭炮鑼鼓從街巷小院傳出，聲聲入耳，叫人心煩意亂。無(wú)奈中，我離開(kāi)縣城走向一個(gè)熟悉的山村，誰(shuí)知這里也在操鑼練鼓。

　　山里的漢子敦實(shí)威風(fēng)，他們脫了棉襖，穿著(zhù)對襟夾襖，舒張著(zhù)血脈，噴紅著(zhù)臉膛，揮舞著(zhù)鐵臂，在一面五尺大鼓的指揮下把小鼓、腰鼓、銅鈸、銅鑼敲得地動(dòng)山搖，驚神泣鬼。

　　我看得正入神，只見(jiàn)掌大鼓的壯漢把雙槌一收，抹了一把額頭上的汗水，用眼光把人群掃了一遍，最后鎖定我身邊的一個(gè)老頭，“張伯，你來(lái)耍一把�！薄皠e，別……”

　　這個(gè)叫張伯的老頭長(cháng)相瘦弱邋遢，穿著(zhù)一件破舊的黑布棉襖，雙手操在袖管里，聽(tīng)到喊叫，甚是羞澀地往后縮。這么個(gè)焉老頭能敲出什么道道來(lái)，但姑娘媳婦兒卻揪住他，直往前推搡�！肮纳�，來(lái)一個(gè)!”打鼓的漢子一臉虔誠，那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也是滿(mǎn)臉殷切……這倒引起了我的好奇。

　　只見(jiàn)張伯像運氣似的掄了掄雙臂，脫襖，仍衣，幾躥，大步流星，就站穩在了大鼓前。他拉開(kāi)架勢，將雙槌高擎過(guò)頭，布滿(mǎn)皺紋和胡碴的臉上頓時(shí)煥發(fā)豪氣萬(wàn)丈。一個(gè)在黃土中長(cháng)大的像黃土一般普通的漢子忽然間像天神降臨高聳在鼓陣中間;一個(gè)在群山中滾爬像山石一樣平凡的山民一瞬間如金剛發(fā)威挺立在群峰之上。他雙眼生輝，一臉神圣，在輕敲幾下鼓沿后，雙臂一揮，劈下一串天雷，直教石破天驚。我像被魔語(yǔ)詛咒了似的，雙目緊盯著(zhù)他，只見(jiàn)他急敲慢叩——急如狂風(fēng)暴雨，緩似嵐崗生月;重擂輕掠——重如萬(wàn)馬奔騰，輕似驚鹿踏雪，把一面鼓指派得出神入化。

　　除了力的迸射，還有技的綻放。老人時(shí)而槌抹鼓沿，時(shí)而肘杵鼓面，時(shí)而躍騰猛捶，時(shí)而低伏輕撫，柔時(shí)如絲綢無(wú)骨，剛時(shí)像槍挑滑輪;亂則烏云橫飛，齊則兵陣突進(jìn)。鐵馬兵戈飛鳴鏑，細雨輕風(fēng)荷葉清，劈山開(kāi)路是男兒，再聞堂前機杼聲……

　　轟鳴!呼嘯!沖突!糾纏!齊整!狂亂!

　　我雖然肅立在山民中間，但精神卻是跪著(zhù)的。形似卑微而神不卑微，處身卑微而心不卑微——調度這陣勢，創(chuàng )造這奇跡的'老者已不再是一個(gè)焉耷漢，而是一個(gè)飄逸的精靈，一派無(wú)形的剛氣!黃天在上，厚土在下，而張伯正立地頂天地矗立在中間!我驚愕了，世上竟有著(zhù)這樣的聲音，給我以脫胎換骨的劇痛，賜我以蕩滌靈魂的快感;我醒悟了，生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐，卑賤者豪邁，低微者挺拔，全在于自己。

　　我從人群中慢慢地退了出來(lái)。我，新生了!我，踏上了歸程!

　　1.結合全文內容說(shuō)說(shuō)“鼓神”“神”在哪里。(6分)

　　2.本文在寫(xiě)鼓神奇跡般的表演之前作了多處鋪墊。請細讀原文，指出其中兩處并作簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　3.本文有不少精彩的句子，請在畫(huà)線(xiàn)的A、B兩處任選一句作點(diǎn)評。(4分)

　　鼓神的閱讀答案 2

　　鼓神

　　王雁

　　那一年冬天，我流落到陜西省略陽(yáng)縣。這里地處秦嶺腹地，山高坡陡民窮，是李白為之嗟吁的蜀道第一關(guān)。我流連在這里，販點(diǎn)山貨倒點(diǎn)野味，甚是凄惶可憐，甚至到了春節年關(guān)還不敢做歸鄉的打算。

　　春節的氣氛越來(lái)越濃，鞭炮聲鼓鑼聲從街巷小院傳來(lái)，聽(tīng)得人心煩意亂，我裹掖著(zhù)衣服離開(kāi)縣城走向一個(gè)熟悉的小山村。這里也在操練鼓鑼做春節上街游行的準備。既然躲不掉就留下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。于是我就混在一幫老頭婆姨姑娘小孩子中間看著(zhù)壩中十來(lái)個(gè)中青年漢子把鼓鑼敲得震天價(jià)響。

　　敲打鑼鼓的漢子們敦實(shí)威風(fēng)，這些平時(shí)在山中辛苦刨食的人此時(shí)一個(gè)個(gè)精神抖擻，紅光滿(mǎn)面，賣(mài)著(zhù)狂傲，逞著(zhù)威風(fēng)，顯得不可一世。這氣氛使我這個(gè)異鄉人感到更加的凄惶悲哀，孤孑孑。我準備悄悄地離開(kāi)。

　　正在這時(shí)，敲打大鼓的壯漢把雙槌一收，抹一下額上的汗水，用眼光把人群掃了一遍，最后目光定在我身邊的一個(gè)瘦老頭身上，說(shuō)：

　　“張伯，你來(lái)玩一把�！�

　　“別，別……”

　　這個(gè)叫張伯的老頭既瘦弱又邋遢，穿著(zhù)一件破舊的黑布棉襖，雙手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一樣的怕過(guò)年的落魄人。但姑娘媳婦們卻揪住他往前推搡，說(shuō)：“鼓神，來(lái)一個(gè)！”打鼓的漢子一臉虔誠地把有如嬰兒手臂粗的雙槌直往他面前送，那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也滿(mǎn)臉殷殷地望著(zhù)他。

　　我真不相信這樣的蔫老頭能敲擊出什么花樣來(lái)。我等著(zhù)往下看。他感到是再也推辭不掉了，布滿(mǎn)皺紋和胡茬的臉上突然煥發(fā)出一股豪氣，只見(jiàn)他把棉襖脫下來(lái)扔到一旁，走到大鼓前。就在他將雙槌握在手中的時(shí)候，一個(gè)我不敢相信的奇跡出現了。一個(gè)在黃土中長(cháng)大的像黃土一般平凡的漢子忽然間像天神似的`頂天立地般站在了大家面前。他的眼睛充滿(mǎn)光輝，臉上透出神圣，手臂像鋼棍一樣堅強起來(lái)，在輕輕地敲打了鼓沿幾下后，雙臂猛一揮，一聲石破天驚的巨響倏地刺進(jìn)了我的耳膜和心臟。接著(zhù)小鼓銅鑼一起轟鳴，一股原始混沌的神秘沖動(dòng)和古老意念的混亂音符猛地從地底躥出來(lái)通過(guò)雙腳直抵進(jìn)了我的心中，使我有了一種脫胎換骨般的巨痛的快感。我像被魔語(yǔ)詛咒了似的，雙目緊盯著(zhù)他，只見(jiàn)他急敲慢敲，重敲輕敲，時(shí)而敲打鼓沿，時(shí)而肘杵鼓面，時(shí)而躍騰猛捶，進(jìn)而貼鼓輕撫，柔時(shí)如絲綢無(wú)骨，堅時(shí)像槍擊鋼板，亂時(shí)烏云橫壓，齊如布兵排陣；鐵馬金戈亂箭飛，細雨輕風(fēng)荷塘清，劈山開(kāi)路是男兒，再聞堂前紡織聲……

　　就在敲擊出的聲聲鼓鳴中，我似乎聽(tīng)到了天庭的意志，大地的精神，男人的粗獷，女人的嬌娉，還有生命，嬰兒落地開(kāi)始的生命，老人撒手西去的生命 這些奇妙的幻像在鑼鼓聲交織而成的音韻的羅網(wǎng)中不斷的沖突、糾纏、呼嘯、狂亂 它們似在演繹著(zhù)生命，似在點(diǎn)撥著(zhù)生命，似在操縱著(zhù)人類(lèi)奔向精神將要達及的終點(diǎn)……

　　我站在這群肅立的山民之間，觀(guān)看眼前出現的不可思議的奇跡，大鼓在響，小鼓在響，銅鑼銅鈸鏗鏗鏘鏘，而指揮這支創(chuàng )造奇跡的鼓隊的老人他已不再是一個(gè)蔫耷漢，而是一個(gè)飄逸的精靈！一串神秘的符號！一團無(wú)形的罡氣！皇天在上，后土在下，人在其中。而他，這個(gè)人群中的英杰此時(shí)就代表著(zhù)人類(lèi)在立地頂天！

　　我驚愕了，世上竟有著(zhù)這樣的聲音。我醒悟了，生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐。我從人群中慢慢地退出來(lái)，充滿(mǎn)敬意地望著(zhù)他們。我想我該回家過(guò)年了。

　　1.“鼓神”一開(kāi)始給“我”的印象是個(gè)“落魄人”，這樣寫(xiě)有什么作用？“鼓神”后來(lái)又是怎樣的形象？（4分）

　　2.作者從哪幾方面來(lái)表現“鼓神”打鼓的情況？（6分）

　　3.試談“鼓神”的象征意義，并略作分析。（3分）

　　4.下面對本文的賞析，不恰當的兩項是（）（4分）

　　A．開(kāi)頭說(shuō)“我到了春節年關(guān)不敢做歸鄉的打算”，是要像《白毛女》中楊白勞那樣在外面躲債。

　　B．最后說(shuō)“我想我該回家過(guò)年了”，既與前邊首尾照應，又突出了“鼓神”的鼓聲對我精神的人多振奮作用。

　　C．“鼓神”在壯漢要他打鼓時(shí)“甚是羞惑地直往后退”，說(shuō)明了他性格中軟弱、委瑣、卑微的一面。

　　D．“一股原始混沌的神秘沖動(dòng)和古老意念的混亂音符猛地從地底躥出來(lái)通過(guò)雙腳直抵我的心中”，表現了鼓聲震撼人心的力量。

　　E．“生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐”，是“我”聽(tīng)了鼓聲之后得到的啟示，是文中畫(huà)龍點(diǎn)睛的一句話(huà)。

　　《鼓神》答案

　　1．（1）用先抑后揚的寫(xiě)法，形成對比，突出人物形象

　�。�2）a．臉上煥發(fā)豪氣、透出神圣，眼睛充滿(mǎn)光輝，象頂天立地的天神。

　　b．是一個(gè)飄逸的精靈，一串神秘的符號一團無(wú)形的罡氣，代表著(zhù)人類(lèi)立地頂天的人群中的英杰。

　　2．①從打鼓前后形象的變化

　�、诖蚬牡膭�(dòng)作和效果

　�、鄞蚬膸Ыo我的震撼和啟迪

　　3．象征廣大農民或一類(lèi)人鼓神生活是艱辛的，地位卑微，甚至讓人感到可憐，但拿起鼓槌就煥發(fā)豪氣，透出神圣，象個(gè)天神，這正是象征著(zhù)農民的偉大！是支撐民族大廈的脊梁。（我所說(shuō)“一類(lèi)人”，也即有如此特點(diǎn)的一類(lèi)人）

　　4．A、C

　　鼓神的閱讀答案 3

　　鼓神 王雁

　　那一年冬天，我流落到陜西省略陽(yáng)縣。這里地處秦嶺腹地，山高坡陡民窮，是李白為之嗟吁的蜀道第一關(guān)。我流連在這里，販點(diǎn)山貨倒點(diǎn)野味，甚是凄惶可憐，甚至到了春節年關(guān)還不敢作歸鄉的打算。

　　春節的氣氛越來(lái)越濃，鞭炮聲鼓鑼聲從街巷小院傳來(lái)，聽(tīng)得人心煩意亂，我裹掖著(zhù)衣服離開(kāi)縣城走向一個(gè)熟悉的小山村。這里也在操練鼓鑼作春節上街游行的準備。既然躲不掉就留下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。于是我就混在一幫老頭婆姨姑娘小孩子中間看著(zhù)壩中十來(lái)個(gè)中青年漢子把鼓鑼敲得震天價(jià)響。

　　敲打鑼鼓的漢子們敦實(shí)威風(fēng)，這些平時(shí)在山中辛苦刨食的人此時(shí)一個(gè)個(gè)精神抖擻，紅光滿(mǎn)面，（A）賣(mài)著(zhù)狂傲，逞著(zhù)威風(fēng)，顯得不可一世。這氣氛使我這個(gè)異鄉人感到更加的凄惶悲哀，孤獨孑孑。我準備悄悄地離開(kāi)。正在這時(shí)，敲打大鼓的壯漢把雙槌一收，抹一下額上的汗水，用眼光把人群掃了一遍，最后目光定在我身邊的一個(gè)瘦老頭身上，說(shuō)：“張伯，你來(lái)玩一把�！薄皠e，別……”這個(gè)叫張伯的老頭既瘦弱又邋遢，穿著(zhù)一件破舊的黑布棉襖，雙手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一樣的怕過(guò)年的落魄人。但姑娘媳婦們卻揪住他往前推搡，說(shuō)：“鼓神，來(lái)一個(gè)！”打鼓的漢子一臉虔誠地把有如嬰兒手臂粗的雙槌直往他面前送，那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也滿(mǎn)臉殷殷地望著(zhù)他。

　　我真不相信這樣的蔫老頭能敲擊出什么花樣來(lái)。我等著(zhù)往下看。他感到是再也推辭不掉了，布滿(mǎn)皺紋和胡茬的臉上突然煥發(fā)出一股豪氣，只見(jiàn)他把棉襖脫下來(lái)扔到一旁，走到大鼓前。就在他將雙槌握在手中的時(shí)候，一個(gè)我不敢相信的奇跡出現了。一個(gè)在黃土中長(cháng)大的像黃土一般平凡的漢子忽然間像天神似的頂天立地般站在了大家面前。他的眼睛充滿(mǎn)光輝，臉上透出神圣，手臂像鋼棍一樣堅強起來(lái)，在輕輕地敲打了鼓沿幾下后，雙臂猛一揮，一聲石破天驚的巨響倏地刺進(jìn)了我的耳膜和心臟，接著(zhù)小鼓銅鑼一起轟鳴，一股原始混沌的神秘沖動(dòng)和古老意念的混亂音符猛地從地底躥出來(lái)通過(guò)雙腳直抵進(jìn)了我的心中，使我有了一種脫胎換骨般的劇痛的快感。

　　我像被魔語(yǔ)詛咒了似的，雙目緊盯著(zhù)他，（B）只見(jiàn)他急敲慢敲，重敲輕敲，時(shí)而敲打鼓沿，時(shí)而肘杵鼓面，時(shí)而躍騰猛捶，時(shí)而貼鼓輕撫，柔時(shí)如絲綢無(wú)骨，堅時(shí)像槍擊鋼板，亂時(shí)如烏云橫壓，齊時(shí)如布兵排陣；鐵馬金戈亂箭飛，細雨輕風(fēng)荷塘清，劈山開(kāi)路是男兒，再聞堂前紡織聲……

　　就在敲擊出的聲聲鼓鳴中，我似乎聽(tīng)到了天庭的意志，大地的精神，男人的粗獷，女人的嬌娉，還有生命，嬰兒落地開(kāi)始的生命，老人撒手西去的生命……這些奇妙的幻象在鑼鼓聲交織而成的音韻的羅網(wǎng)中不斷地沖突，糾纏，呼嘯，狂亂……它們似在演繹著(zhù)生命，似在點(diǎn)撥著(zhù)生命，似在操縱著(zhù)人類(lèi)奔向精神將要達及的終點(diǎn)……

　　我站在這群肅立的山民之間，觀(guān)看眼前出現的不可思議的奇跡，大鼓在響，小鼓在響，銅鑼銅鈸鏗鏗鏘鏘，而指揮這支創(chuàng )造奇跡的.鼓隊的老人他已不再是一個(gè)蔫耷漢，而是一個(gè)飄逸的精靈！一串神秘的符號！一團無(wú)形的罡聲！皇天在上，后土在下，人在其中。而他，這個(gè)人中的英杰此時(shí)就代表著(zhù)人類(lèi)在立地頂天！我驚愕了，世上竟有著(zhù)這樣的聲音。我醒悟了，生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐。我從人群中慢慢地退了出來(lái)，充滿(mǎn)敬意地望著(zhù)他們。我想我該回家過(guò)年了

　　問(wèn)題：

　　1、“這個(gè)叫張伯……直往后縮”這句話(huà)是從哪各方面描寫(xiě)張伯的形象？作用是什么？

　　2、“只見(jiàn)他急敲……之神入化”這句話(huà)著(zhù)力表現的是什么？

　　3、仿寫(xiě)下列句子：“老人時(shí)而……齊則兵陣突進(jìn)”

　　4、體會(huì )下列句子的含義：

　　1、我雖然肅立在山民中間，但精神卻是跪著(zhù)的

　　2、形似卑微而神不卑微，處身卑微而心不卑微希望可以幫到你

　　1 從外貌描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 寫(xiě)出了張伯的頹唐 為下文張伯的精彩表演做鋪墊，這是欲揚先抑的寫(xiě)法

　　2 著(zhù)力表現張伯擊鼓技藝的嫻熟，達到了出神入化的地步

　　四1 表達了作者在看到張伯充滿(mǎn)激情和生命力的表演之后，對自己不思上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)的思想的批評和唾棄。

　　2 看這他的形態(tài)動(dòng)作很卑微，實(shí)際上他的神色上沒(méi)有卑微，處在的地位微小，但他的心不卑微

　　鼓神的閱讀答案 4

　　鼓神

　　那年臘月，我來(lái)到陜西略陽(yáng)。這里是秦嶺腹地，山深坡陡，地瘠民貧，是李白為之嗟嘆的蜀道第一關(guān)。因為生意虧了本，我淪落到這個(gè)卑微之地，和卑微的山民混在一起，販點(diǎn)山貨，倒點(diǎn)野味，甚是凄惶可憐，直到年關(guān)還不敢有回家的打算。

　　過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃，鞭炮鑼鼓從街巷小院傳出，聲聲入耳，叫人心煩意亂。無(wú)奈中，我離開(kāi)縣城走向一個(gè)熟悉的山村，誰(shuí)知這里也在操鑼練鼓。

　　山里的漢子敦實(shí)威風(fēng)，他們脫了棉襖，穿著(zhù)對襟夾襖，舒張著(zhù)血脈，噴紅著(zhù)臉膛，揮舞著(zhù)鐵臂，在一面五尺大鼓的指揮下把小鼓、腰鼓、銅鈸、銅鑼敲得地動(dòng)山搖，驚神泣鬼。

　　我看得正入神，只見(jiàn)掌大鼓的壯漢把雙槌一收，抹了一把額頭上的汗水，用眼光把人群掃了一遍，最后鎖定我身邊的一個(gè)老頭，張伯，你來(lái)耍一把。別，別。

　　這個(gè)叫張伯的老頭長(cháng)相瘦弱邋遢，穿著(zhù)一件破舊的黑布棉襖，雙手操在袖管里，聽(tīng)到喊叫，甚是羞澀地往后縮。這么個(gè)焉老頭能敲出什么道道來(lái)，但姑娘媳婦兒卻揪住他，直往前推搡。鼓神，來(lái)一個(gè)!打鼓的漢子一臉虔誠，那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也是滿(mǎn)臉殷切這倒引起了我的好奇。

　　只見(jiàn)張伯像運氣似的掄了掄雙臂，脫襖，仍衣，幾躥，大步流星，就站穩在了大鼓前。他拉開(kāi)架勢，將雙槌高擎過(guò)頭，布滿(mǎn)皺紋和胡碴的臉上頓時(shí)煥發(fā)豪氣萬(wàn)丈。一個(gè)在黃土中長(cháng)大的像黃土一般普通的漢子忽然間像天神降臨高聳在鼓陣中間;一個(gè)在群山中滾爬像山石一樣平凡的山民一瞬間如金剛發(fā)威挺立在群峰之上。他雙眼生輝，一臉神圣，在輕敲幾下鼓沿后，雙臂一揮，劈下一串天雷，直教石破天驚。我像被魔語(yǔ)詛咒了似的.，雙目緊盯著(zhù)他，只見(jiàn)他急敲慢叩急如狂風(fēng)暴雨，緩似嵐崗生月;重擂輕掠重如萬(wàn)馬奔騰，輕似驚鹿踏雪，把一面鼓指派得出神入化。

　　除了力的迸射，還有技的綻放。老人時(shí)而槌抹鼓沿，時(shí)而肘杵鼓面，時(shí)而躍騰猛捶，時(shí)而低伏輕撫，柔時(shí)如絲綢無(wú)骨，剛時(shí)像槍挑滑輪;亂則烏云橫飛，齊則兵陣突進(jìn)。鐵馬兵戈飛鳴鏑，細雨輕風(fēng)荷葉清，劈山開(kāi)路是男兒，再聞堂前機杼聲

　　轟鳴!呼嘯!沖突!糾纏!齊整!狂亂!

　　我雖然肅立在山民中間，但精神卻是跪著(zhù)的。形似卑微而神不卑微，處身卑微而心不卑微調度這陣勢，創(chuàng )造這奇跡的老者已不再是一個(gè)焉耷漢，而是一個(gè)飄逸的精靈，一派無(wú)形的剛氣!黃天在上，厚土在下，而張伯正立地頂天地矗立在中間!我驚愕了，世上竟有著(zhù)這樣的聲音，給我以脫胎換骨的劇痛，賜我以蕩滌靈魂的快感;我醒悟了，生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐，卑賤者豪邁，低微者挺拔，全在于自己。

　　我從人群中慢慢地退了出來(lái)。我，新生了!我，踏上了歸程!

　　1、從不敢作歸鄉的打算，到該回家過(guò)年，我為什么改變了主意?

　　2、本文在寫(xiě)鼓神奇跡般的表演之前作了多處鋪墊。請細讀原文，指出其中兩處并作簡(jiǎn)要分析。

　　3、本文有不少精彩的句子，請在畫(huà)線(xiàn)的A、B兩處任選一句作點(diǎn)評。

　　()句點(diǎn)評

　　鼓神閱讀答案：

　　1、答：我事業(yè)無(wú)成，境況甚是凄惶可憐，自以為無(wú)臉回家見(jiàn)父老鄉親。但看了鼓神的精彩表演，我心靈受到震撼，感悟到生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐，因此決定回家過(guò)年。

　　2、

　　答：(1)

　　(2)

　　(1)張伯開(kāi)始給人的感覺(jué)是一個(gè)很不起眼的既瘦弱又邋遢的蔫耷漢，神情羞惑，穿著(zhù)破舊，像個(gè)落魄人�？梢晃掌鸸拈�，他就成了鼓神。這是先抑后揚。

　　(2)文章前面對中青年漢子們威風(fēng)表演的描寫(xiě)，從正面襯托了鼓神。

　　(3)姑娘媳婦們口嚷鼓神往前推搡張伯，打鼓漢子一臉虔誠送鼓槌給張伯，后生們滿(mǎn)臉殷殷望著(zhù)張伯。這是用眾人近乎崇拜的舉動(dòng)正面襯托鼓神。

　　(4)我開(kāi)始時(shí)以為張伯也是像我一樣的怕過(guò)年的落魄人，真不相信這樣的蔫老頭能敲擊出什么花樣來(lái)，可我后來(lái)卻為之震撼了。這是側面烘托鼓神。

　　3、A、賣(mài)是賣(mài)弄，逞是炫耀，不可一世是形容極其狂妄自大，這三個(gè)詞語(yǔ)原是貶義，這里貶詞褒用，表現出漢子們打鼓時(shí)的精神抖擻、氣勢非凡。B、一連串的排比，將鼓神擊鼓的姿勢、動(dòng)作描繪得栩栩如生，氣勢磅礴。又借助比

　　鼓神的閱讀答案 5

　　鼓神

　　那年臘月，我來(lái)到陜西略陽(yáng)。這里是秦嶺腹地，山深坡陡，地瘠民貧，是李白為之嗟嘆的蜀道第一關(guān)。因為生意虧了本，我淪落到這個(gè)卑微之地，和卑微的山民混在一起，販點(diǎn)山貨，倒點(diǎn)野味，甚是凄惶可憐，直到年關(guān)還不敢有回家的打算。

　　過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃，鞭炮鑼鼓從街巷小院傳出，聲聲入耳，叫人心煩意亂。無(wú)奈中，我離開(kāi)縣城走向一個(gè)熟悉的山村，誰(shuí)知這里也在操鑼練鼓。

　　山里的漢子敦實(shí)威風(fēng)，他們脫了棉襖，穿著(zhù)對襟夾襖，舒張著(zhù)血脈，噴紅著(zhù)臉膛，揮舞著(zhù)鐵臂，在一面五尺大鼓的指揮下把小鼓、腰鼓、銅鈸、銅鑼敲得地動(dòng)山搖，驚神泣鬼。

　　我看得正入神，只見(jiàn)掌大鼓的壯漢把雙槌一收，抹了一把額頭上的汗水，用眼光把人群掃了一遍，最后鎖定我身邊的一個(gè)老頭，“張伯，你來(lái)耍一把�！薄皠e，別……”

　　這個(gè)叫張伯的老頭長(cháng)相瘦弱邋遢，穿著(zhù)一件破舊的黑布棉襖，雙手操在袖管里，聽(tīng)到喊叫，甚是羞澀地往后縮。這么個(gè)焉老頭能敲出什么道道來(lái)，但姑娘媳婦兒卻揪住他，直往前推搡�！肮纳�，來(lái)一個(gè)！”打鼓的`漢子一臉虔誠，那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也是滿(mǎn)臉殷切……這倒引起了我的好奇。

　　只見(jiàn)張伯像運氣似的掄了掄雙臂，脫襖，仍衣，幾躥，大步流星，就站穩在了大鼓前。他拉開(kāi)架勢，將雙槌高擎過(guò)頭，布滿(mǎn)皺紋和胡碴的臉上頓時(shí)煥發(fā)豪氣萬(wàn)丈。一個(gè)在黃土中長(cháng)大的像黃土一般普通的漢子忽然間像天神降臨高聳在鼓陣中間；一個(gè)在群山中滾爬像山石一樣平凡的山民一瞬間如金剛發(fā)威挺立在群峰之上。他雙眼生輝，一臉神圣，在輕敲幾下鼓沿后，雙臂一揮，劈下一串天雷，直教石破天驚。我像被魔語(yǔ)詛咒了似的，雙目緊盯著(zhù)他，只見(jiàn)他急敲慢叩——急如狂風(fēng)暴雨，緩似嵐崗生月；重擂輕掠——重如萬(wàn)馬奔騰，輕似驚鹿踏雪，把一面鼓指派得出神入化。

　　除了力的迸射，還有技的綻放。老人時(shí)而槌抹鼓沿，時(shí)而肘杵鼓面，時(shí)而躍騰猛捶，時(shí)而低伏輕撫，柔時(shí)如絲綢無(wú)骨，剛時(shí)像槍挑滑輪；亂則烏云橫飛，齊則兵陣突進(jìn)。鐵馬兵戈飛鳴鏑，細雨輕風(fēng)荷葉清，劈山開(kāi)路是男兒，再聞堂前機杼聲……

　　轟鳴！呼嘯！沖突！糾纏！齊整！狂亂！

　　我雖然肅立在山民中間，但精神卻是跪著(zhù)的。形似卑微而神不卑微，處身卑微而心不卑微——調度這陣勢，創(chuàng )造這奇跡的老者已不再是一個(gè)焉耷漢，而是一個(gè)飄逸的精靈，一派無(wú)形的剛氣！黃天在上，厚土在下，而張伯正立地頂天地矗立在中間！我驚愕了，世上竟有著(zhù)這樣的聲音，給我以脫胎換骨的劇痛，賜我以蕩滌靈魂的快感；我醒悟了，生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐，卑賤者豪邁，低微者挺拔，全在于自己。

　　我從人群中慢慢地退了出來(lái)。我，新生了！我，踏上了歸程！

　　1.給加點(diǎn)字注音

　　虔誠＿＿＿殷切＿＿＿

　　2.解釋加點(diǎn)的字

　　高擎過(guò)頭： 天神降臨：

　　3.“這個(gè)叫張伯……直往后縮”這句話(huà)是從哪幾方面描寫(xiě)“張伯”的形象？作用是什么？

　　4.“只見(jiàn)他急敲……出神入化”這句話(huà)著(zhù)力表現的是什么？

　　5.仿寫(xiě)下面的句子

　　老人時(shí)而槌抹鼓沿，時(shí)而肘杵鼓面，時(shí)而躍騰猛捶，時(shí)而低伏輕撫，柔時(shí)如絲綢無(wú)骨，剛時(shí)像槍挑滑輪；亂則烏云橫飛，齊則兵陣突進(jìn)。

　　仿寫(xiě)：

　　6.體會(huì )下列句子的含義

　�、傥译m然肅立在山民中間，但精神卻是跪著(zhù)的。

　�、谛嗡票拔⒍�神不卑微，處身卑微而心不卑微。

　　7.學(xué)習課文和本文的寫(xiě)法，請你描寫(xiě)民間節日時(shí)的慶祝場(chǎng)面。

　　參考答案：

　　八.1.略。 2.略。 3.長(cháng)相、衣著(zhù)、舉止、神態(tài)；為下文張伯的精彩表演做鋪墊，這是欲揚先抑的寫(xiě)法。 4.著(zhù)力表現張伯擊鼓技藝的嫻熟，達到了出神入化的地步。 5.略。 6言之有理即可。提示，關(guān)鍵字詞是：身、心、行、神。 7.略。

　　鼓神的閱讀答案 6

　　那一年冬天，我流落到陜西省略陽(yáng)縣。這里地處秦嶺腹地，山高坡陡民窮，是李白為之嗟吁的蜀道第一關(guān)。我流連在這里，販點(diǎn)山貨倒點(diǎn)野味，甚是凄惶可憐，甚至到了春節年關(guān)還不敢作歸鄉的打算。

　　春節的氣氛越來(lái)越濃，鞭炮聲鼓鑼聲從街巷小院傳來(lái)，聽(tīng)得人心煩意亂，我裹掖著(zhù)衣服離開(kāi)縣城走向一個(gè)熟悉的小山村。這里也在操練鼓鑼作春節街游行的準備。既然躲不掉就留下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。于是我就混在一幫老頭婆姨姑娘小孩子中間看著(zhù)壩中十來(lái)個(gè)中青年漢子把鼓鑼敲得震天價(jià)響。

　　敲打鑼鼓的漢子們敦實(shí)威風(fēng)，這些平時(shí)在山中辛苦刨食的人此時(shí)一個(gè)個(gè)精神抖擻，紅光滿(mǎn)面，(A)賣(mài)著(zhù)狂傲，逞著(zhù)威風(fēng)，顯得不可一世。這氣氛使我這個(gè)異鄉人感到更加的凄惶悲考，孤獨孑孑。我準備悄悄地離開(kāi)。正在這時(shí)，敲打大鼓的壯漢把雙槌一收，抹一下額上的汗水，用眼光把人群掃了一遍，最后目光定在我身邊的一個(gè)瘦老頭身上，說(shuō)：張伯，你來(lái)玩一把。別，別，這個(gè)叫張伯的老頭既瘦弱又邋遢，穿著(zhù)一件破舊的黑布棉襖，雙手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一樣的怕過(guò)年的落魄人。但姑娘媳婦們卻揪住他往前推搡，說(shuō)：鼓神，來(lái)一個(gè)!打鼓的漢子一臉虔誠地把有如嬰兒手臂粗的雙槌直往他面前送，那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也滿(mǎn)臉殷殷地望著(zhù)他。

　　我真不相信這樣的蔫老頭能敲擊出什么花樣來(lái)。我等著(zhù)往下看。他感到是再也推辭不掉了。布滿(mǎn)皺紋和胡茬的臉上突然煥發(fā)出一股豪氣，只見(jiàn)他把棉襖脫下來(lái)扔到一旁，走到大鼓前。就在他將雙槌握在手中的時(shí)候，一個(gè)我不敢相信的奇跡出現了。一個(gè)在黃土中長(cháng)大的像黃土一般平凡的漢子忽然間像天神似的項天立地般站在了大家面前。他的'眼睛充滿(mǎn)光輝，臉上透出神圣，手臂像鋼棍一樣堅強起來(lái)，在輕輕地敲打了鼓沿幾下后，雙臂猛一揮，一聲石破天驚的巨響倏地刺進(jìn)了我的耳膜和心臟，接著(zhù)小鼓銅鑼一起轟鳴，一股原始混沌的神秘沖動(dòng)和古老意念的混亂音符猛地從地底躥出來(lái)通過(guò)雙腳直抵進(jìn)了我的心中，使我有了一種脫胎換骨般的劇痛的快感.

　　我像被魔語(yǔ)詛咒了似的，雙目緊盯著(zhù)他，(B) 只見(jiàn)他急敲慢敲，重敲輕敲，時(shí)而敲打鼓沿時(shí)而肘杵鼓面，時(shí)而躍騰猛捶，時(shí)而貼鼓輕撫，柔時(shí)如絲綢無(wú)骨，堅時(shí)像槍擊鋼板，亂時(shí)如烏云壓頂，齊時(shí)如布兵排陣;鐵馬金戈亂箭飛，細雨輕風(fēng)荷塘清，劈山開(kāi)路是男兒，再聞堂前紡織聲

　　就在敲擊出的聲聲鼓鳴中，我似乎聽(tīng)到了天庭的意志，大地的精神，男人的粗獷，女人的嬌娉，還有生命，嬰兒落地開(kāi)始的生命，老人撒手西去的生命這些奇妙的幻象在鑼鼓聲交織而成的音韻的羅網(wǎng)中不斷地沖突，糾纏，呼嘯，狂亂它們似在演繹著(zhù)生命，似在點(diǎn)撥著(zhù)生命，似在操縱著(zhù)人類(lèi)奔向精神將要達及的終點(diǎn)

　　我站在這群肅立的山民之間，觀(guān)看眼前出現的不可思議的奇跡，大鼓在響，小鼓在響，銅鑼銅鈸鏗鏗鏘鏘，而指揮這支創(chuàng )造奇跡的鼓隊的老人他已不再是一個(gè)蔫耷漢，而是一個(gè)飄逸的精靈!一串神秘的符號!一團無(wú)形的罡聲!皇天在上，后土在下，人在其中。而他，這個(gè)人中的英杰此時(shí)就代表著(zhù)人類(lèi)在立地項天!我驚愕了，世上競有著(zhù)這樣的聲音。我醒悟了，生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐。我從人群中慢慢地退了出來(lái)，充滿(mǎn)敬意地望著(zhù)他們。我想我該回家過(guò)年了。

　　《鼓神》閱讀題

　　1、從“不敢作歸鄉的打算”，到“該回家過(guò)年”，“我”為什么改變了主意？

　　答：

　　2、本文在寫(xiě)鼓神奇跡般的表演之前作了多處鋪墊。請細讀原文，指出其中兩處并作簡(jiǎn)要分析。

　　答：（1）

　�。�2）

　　3、本文有不少精彩的句子，請在畫(huà)線(xiàn)的A、B兩處任選一句作點(diǎn)評。

　�。� ）句點(diǎn)評

　　4、結合全文內容說(shuō)說(shuō)“鼓神”“神”在哪里。

　　閱讀答案：

　　1、“我”事業(yè)無(wú)成，境況甚是凄惶可憐，自以為無(wú)臉回家見(jiàn)父老鄉親。但看了鼓神的精彩表演，我心靈受到震撼，感悟到“生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐”，因此決定回家過(guò)年。

　　2、（1）張伯開(kāi)始給人的感覺(jué)是一個(gè)很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷漢，神情羞惑，穿著(zhù)破舊，像個(gè)“落魄人”�？梢晃掌鸸拈�，他就成了鼓神。這是先抑后揚。

　�。�2）文章前面對中青年漢子們威風(fēng)表演的描寫(xiě)，從正面襯托了鼓神。

　�。�3）姑娘媳婦們口嚷“鼓神”往前推搡張伯，打鼓漢子“一臉虔誠”送鼓槌給張伯，后生們“滿(mǎn)臉殷殷”望著(zhù)張伯。這是用眾人近乎崇拜的舉動(dòng)正面襯托鼓神。

　�。�4）“我”開(kāi)始時(shí)以為張伯“也是像我一樣的怕過(guò)年的落魄人”，“真不相信這樣的蔫老頭能敲擊出什么花樣來(lái)”，可“我”后來(lái)卻為之震撼了。這是側面烘托鼓神。

　　3、A、“賣(mài)”是賣(mài)弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容極其狂妄自大，這三個(gè)詞語(yǔ)原是貶義，這里貶詞褒用，表現出漢子們打鼓時(shí)的精神抖擻、氣勢非凡。

　　B、一連串的排比，將鼓神擊鼓的姿勢、動(dòng)作描繪得栩栩如生，氣勢磅礴。又借助比喻和對比，表現出鼓聲的變化多端，使讀者如臨其境、如聞其聲。

　　4、一是“神”在技藝：鼓神貌不驚人，卻身懷絕技，雙槌揮舞，出神入化，驚天動(dòng)地，極具藝術(shù)感染力；

　　二是“神”在精神：鼓神身上蘊藏著(zhù)的黃土高原的豪氣，隨鼓聲而進(jìn)發(fā)，展示著(zhù)人類(lèi)進(jìn)取的力量和立地頂天的精神，震人魂魄，使人受到極大的鼓舞。

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