拯救老媽現代文閱讀理解答案
他特別煩老媽?zhuān)粫?huì )兒敲門(mén)進(jìn)來(lái)，讓他吃飯；一會(huì )兒叉拿一件衣服，給他輕輕披在肩上。他屢次受到影響，氣壞了，一白眼睛說(shuō)：“老媽?zhuān)悴荒馨察o一點(diǎn)兒��？”
老媽拿著(zhù)一盤(pán)水果，長(cháng)嘆一聲，張張嘴，想說(shuō)什么，又沒(méi)有說(shuō)，無(wú)聲地走了出去，輕輕地關(guān)上門(mén)。
他安下心來(lái)，又進(jìn)入了新的戰斗中。
這是一款新開(kāi)發(fā)的游戲，叫做《拯救母親》，大概是從一個(gè)古老神話(huà)《沉香救母》中衍生出來(lái)的。老媽被捉，壓在一座名叫“千仞不倒山”的大山下，受盡折磨和苦難。作為兒子，必須去救老媽。他披盔戴甲，手里拿著(zhù)一把威力無(wú)窮的降魔刀，亮光閃閃，一路沖殺過(guò)去。路上，有雷神，有雨神，有二郎神，甚至還有齊天大圣拿著(zhù)金箍棒趕來(lái)攔阻。
他用盡全力，可是，沿路總有殺不盡的妖魔鬼怪，打不完的各路神仙。
他有些心焦火氣，一頭汗珠�？捎殖两渲�，難以自拔。
天黑了，他打到深夜，實(shí)在受不了，他會(huì )趴在桌上，打上一個(gè)哈欠。天亮了，他揉一下眼睛，接著(zhù)開(kāi)始。餓了的時(shí)候，手一伸，旁邊放著(zhù)吃的東西，是老媽悄悄送來(lái)的。老媽每次來(lái)，站在他身邊望一會(huì )兒，想說(shuō)什么，怕他生氣，又沒(méi)有說(shuō)，輕輕走了出去。
他拿過(guò)東西，兩下吞咽下去，接著(zhù)又開(kāi)始了游戲。
漸漸地，他感到，老媽沒(méi)再來(lái)啰嗦了。
屋子里靜靜的，甚至沒(méi)有了老媽的一絲聲音。
老媽已經(jīng)出去了。當時(shí)是他闖關(guān)最緊張的時(shí)候，隱隱約約中，他聽(tīng)到老媽一聲嘆息。然后，門(mén)響了，又輕輕關(guān)上了。
太陽(yáng)光照在窗戶(hù)上，亮亮的，如一片溫馨的水光；然后又移到椅子上，接著(zhù)又慢慢移到腳下。天，再次黑了，他感到有些餓了，甚至能聽(tīng)到肚子里咕咕的叫著(zhù)。他本能地伸伸手，去拿旁邊的食物吃，可是旁邊空的，什么也沒(méi)有。
他的手機此時(shí)響起來(lái)，他沒(méi)工夫接，繼續忙著(zhù)。
手機響個(gè)不停，真討厭。他想，將手伸進(jìn)兜里，關(guān)死手機。
費盡九牛二虎之力，他終于打敗了二郎神，接著(zhù)又打敗騎著(zhù)風(fēng)火輪沖來(lái)的哪吒，讓他提著(zhù)他的`火尖槍?zhuān)踊乩牙鸭胰チ�。最后，他騰云駕霧，極盡變化，與斗戰神佛大戰一千回合，兩人惺惺相惜，結成生死之交，相偕飛向千仞不倒山。站在山頂，他大喊一聲：“老媽?zhuān)襾?lái)救你了�！彪S著(zhù)喊聲，一刀剁下去，神山被緩緩剖開(kāi)，老媽從山中緩緩走出。
他和老媽相擁，淚如雨下。
他勝利了，伸伸腰，走出游戲。
天，已經(jīng)徹底黑了。他感到一種前未有過(guò)的榮耀，同時(shí)也有一種虛脫，一種徹心徹肺的饑餓。他終于想起老媽?zhuān)舐暫暗溃骸皨專(zhuān)瑡尅睕](méi)人答應，屋內是一片怕人的空寂，還有浮蕩周身的孤獨。
他猛地想起，老媽出去兩天多了，怎么還不回來(lái)，甚至也不來(lái)個(gè)電話(huà)？
他轉了兩圈，突然一拍昏沉沉的腦袋，忙打開(kāi)關(guān)死的手機，叩響了老媽的號碼。手機響了一會(huì )兒，那邊通了，他問(wèn)：“媽?zhuān)阍谀膬�？�?/p>
那邊，是一個(gè)陌生的聲音，告訴他，這是醫院，趕快來(lái)。
他一驚，愣了一會(huì )兒，然后瘋了一樣向醫院跑去。趕到地方，在走廊里，他看到，幾個(gè)護士，用一張白床單包裹著(zhù)一個(gè)剛剛停止呼吸的女病人，向外緩緩推去。那人，正是他的老媽?zhuān)技毙圆∷廊サ睦蠇尅?/p>
他睜著(zhù)眼睛站在那兒，耳邊一片空靜。
手機突然叉響了，一個(gè)聲音問(wèn)：“有人給你訂了份外賣(mài)，請問(wèn)，你在家嗎？現在可以送來(lái)嗎？”
他的淚一涌而出，撲過(guò)去喊道：“媽?zhuān)瑒e離開(kāi)我�！�
他知道，那份外賣(mài)，一定是老媽臨死前擔心他沒(méi)吃飯，在病床上給他訂下的。那時(shí)，當老媽掙扎在死亡線(xiàn)上時(shí)，他正在網(wǎng)上，竭力拯救著(zhù)那位虛幻的老媽。
選自20xx年第9期《小小說(shuō)大世界》
�。�1）選文第l、2段記敘了什么內容？在全文中有什么作用
�。�2）文章以“拯救老媽”為題有什么好處？
�。�3）文中兩次寫(xiě)媽媽“想說(shuō)什么，又沒(méi)有說(shuō)“，請猜測一下媽媽想對兒子說(shuō)什么。
�。�4）文中畫(huà)線(xiàn)的句子運用了什么描寫(xiě)方法？有什么表達效果？
�。�5）文章為什么用大量的篇幅記敘“他“玩游戲的過(guò)程？
答案：
�。�1）寫(xiě)媽媽讓他吃飯，給他披衣，給他送水果，他嫌老媽煩而斥責媽媽?zhuān)瑡寢層杂种�，無(wú)聲地走了。表現了媽媽對他的關(guān)心與照顧，為下文作鋪墊。
�。�2）《拯救母親》是一款新開(kāi)發(fā)的游戲的名字，文章寫(xiě)他為了這款游戲無(wú)日無(wú)夜地玩，一直到媽媽病死在醫院，方才悔悟，以此為題不僅更好地表現了文章的主旨，而且意味深長(cháng)，能引起讀者的思考。
�。�3）媽媽可能想告訴兒子；不要只顧著(zhù)玩游戲，餓了要自己做飯，冷了要加衣服，困了要注意休息，你要學(xué)會(huì )自己照顧自己，媽媽可能管不了你了。
�。�4）神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)。表現了“他”的后悔自責與傷心難過(guò)。
�。�5）文章用大量的篇幅記敘“他”玩這一游戲的過(guò)程，與現實(shí)中“他”對母親的態(tài)度形成了對比，突出了“他”沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò )，而不顧現實(shí)中老媽的死活。目的在于警告那些迷戀游戲的人，使他們幡然醒悟。
閱讀理解句子賞析答題技巧
1、從修辭的角度
修辭方法﹢效果﹢語(yǔ)境作用﹢表達了____感情（或____主題）。
2、從哲理的角度
表層義（即字面義）﹢蘊涵了____哲理。
3、從用詞的角度
__詞用得很好﹢效果﹢語(yǔ)境作用﹢表達了____感情（或____主題）
說(shuō)明文的說(shuō)明方法及其作用
1、舉例子：舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，其作用是使說(shuō)明的對象具體形象，便于讀者理解。使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說(shuō)明了說(shuō)明對象的特點(diǎn)。
2、引資料：引用別人的話(huà)或資料原文，加強被說(shuō)明事物的理論依據的真實(shí)性。使文章更具說(shuō)服力。體現說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性。引用古詩(shī)：使說(shuō)明文更具詩(shī)情畫(huà)意。引用故事使文章具有趣味性。
3、作比較：一個(gè)事物跟另一個(gè)事物做比，以突出強調被說(shuō)明對象的特點(diǎn)。把……與……進(jìn)行比較，突出強調了說(shuō)明對象的特點(diǎn)。
4、列數字：列舉數字進(jìn)行說(shuō)明，其作用是使說(shuō)明準確無(wú)誤，令讀者信服。用列數字的方法進(jìn)行說(shuō)明，既能準確客觀(guān)地反映事實(shí)情況，又有較強的說(shuō)服力。更體現了說(shuō)明文的準確性，準確地說(shuō)明了說(shuō)明對象的特點(diǎn)。
5、分類(lèi)別：把一個(gè)大的范圍分為一個(gè)個(gè)小的范圍，把復雜的事物按一定的標準分成若干小的事物來(lái)說(shuō)明。其作用是使說(shuō)明條理清楚。