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捏糖人的老人閱讀答案
在日常學(xué)習和工作中，我們都要用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習做出調整。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的捏糖人的老人閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捏糖人的老人閱讀答案1
上學(xué)路上，我看見(jiàn)了一個(gè)捏糖人的老人。老人面前豎起一個(gè)稻草把，稻草上插著(zhù)一些糖人，什么“孫悟空”啦，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”啦，“兔子拜月”啦……個(gè)個(gè)形象逼真，栩栩如生，下面糖盤(pán)鍋里有半鍋冒著(zhù)熱氣的金黃色的糖稀。
老人的額頭上布滿(mǎn)了皺紋，他的手又粗又大，上面長(cháng)滿(mǎn)了老繭，就像一個(gè)小耙子�？墒亲銎鸺毣顏�(lái)，叫人真想不到就是用他那兩只手做的。只見(jiàn)老人用手挖了一點(diǎn)糖稀，抖了抖，那糖稀像細絲一樣往下淌。這時(shí)，老人動(dòng)作敏捷，然后又捏了尾巴、身子、腿腳。最后，他又熟練地取出一顆涂上了顏色的豆子，加上一點(diǎn)熱糖稀粘住成品，一只別有情趣的鳳凰就映入了我的眼簾……這時(shí)傳來(lái)了一片嘖嘖的稱(chēng)贊聲：“老人的`手真巧！”
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”畫(huà)出。
孫悟空（kòng kōng）熟（shú shóu）練映（yìng yàng）入情趣（qǜ qù）
2、根據解釋?zhuān)谖闹姓页銮‘數脑~填在括號里。
�。�1）形象、逼真，像活的一樣。（）
�。�2）工作、動(dòng)作等因常做而純熟。（）
3、用“波浪線(xiàn)”畫(huà)出文中的兩個(gè)比喻句，它們分別把比作，把比作。
參考答案：
1、kōnɡ shú yìnɡ qù
2、栩栩如生敏捷
3、老繭小耙子糖稀細絲
4、熟練捏制糖鳳凰的過(guò)程老人手藝精湛、嫻熟（爐火純青）。
捏糖人的老人閱讀答案2
上學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)捏糖人的老人。他面前豎著(zhù)一根稻草，那上面插著(zhù)一些糖人，什么“孫悟空”啦，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”啦，“兔子拜月”啦……形象逼真，栩栩如生。下面糖鍋里有半鍋冒著(zhù)熱氣的金黃色的糖稀。
老人的額頭布滿(mǎn)了皺紋，他的手又粗又大，上面布滿(mǎn)了老繭，就像一個(gè)小耙子，可是，做起細活來(lái)，叫人真想不到就是這兩只手做的。只見(jiàn)老人用手挖了一點(diǎn)糖稀，抖了抖，那糖稀像細絲一樣往下淌，隨后，老人迅速捏了起來(lái)，不一會(huì )就捏出了個(gè)“鳥(niǎo)頭”又出現了一對翅膀，然后又捏尾巴，身子，腿腳。鳳凰捏出來(lái)后，他略一端詳有熟練地取出一顆涂了顏色的豆子，加上一點(diǎn)熱糖稀，嵌在眼睛的部位，再用竹棒黏上一點(diǎn)熱糖稀粘住本品。一只別有情趣的鳳凰映入了我的眼簾……這時(shí)，傳來(lái)了一片嘖嘖的稱(chēng)贊聲老人的手真巧哇
1.給下列畫(huà)線(xiàn)的字注音。
孫悟空（）嘖嘖（）情趣（）
2.比一比，再組詞。
涂（） 紋（） 風(fēng)（） 練（）
途（） 蚊（） 鳳（） 煉（）
3.根據解釋?zhuān)诙涛闹械恼页銮‘數脑~語(yǔ)填在括號里。
�。�1）形象非常逼真，像活的一樣。（）
�。�2）（動(dòng)作、思路等）迅速而靈敏。（）
4.給第二自然段畫(huà)線(xiàn)的句子加上標點(diǎn)。
5.用橫線(xiàn)畫(huà)出文中的'比喻句。
6.根據課文內容填空。
捏糖人的老人先__________________，然后__________________，最后__________________，一只別有情趣的鳳凰映入了我的眼簾。
7.你一定也親手做個(gè)不少小制作把。用上“先…然后…最后…“寫(xiě)清楚你的制作過(guò)程。
參考答案：
1. wù zé qù
2.涂抹、路途 紋身、蚊子 威風(fēng)、鳳凰 練習、磨煉
3.（1）栩栩如生 （2）敏捷
4.這時(shí)傳來(lái)了一片嘖嘖的稱(chēng)嘆聲：“老人的手真巧！”
5.“手又粗又大……就像一個(gè)小耙子�！�
6.捏了頭 又捏了尾巴、身子、腿腳 ，他又熟練地取出一顆涂上了顏色的豆子，加上一點(diǎn)熱糖稀粘住成品，
7.我星期天在家做簡(jiǎn)易筆筒。先用紙裁出一個(gè)圓，然后依據圓卷出一個(gè)圓柱行紙筒，最后用膠帶把它們粘在一起，一個(gè)簡(jiǎn)易筆筒就做好了。
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