《送花》閱讀答案
在學(xué)習和工作中，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì )解題思路，掌握知識點(diǎn)。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編為大家整理的《送花》閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《送花》閱讀答案1
送花/原文
生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是這才真有點(diǎn)奧妙。
故事是由一個(gè)守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個(gè)子守墓人每星期都收到一個(gè)不相識的婦人的來(lái)信，信里附著(zhù)鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花，后來(lái)有一天，他們照面了。那天，一輛小車(chē)開(kāi)來(lái)停在公墓大門(mén)口，司機匆匆來(lái)到守墓人的小屋，說(shuō)“夫人在門(mén)口、車(chē)上。她病得走不動(dòng)，請你去一下�！�
一位上了年紀的婦人坐在車(chē)上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷，毫無(wú)光采。她懷抱著(zhù)一大束鮮花。
“我就是亞當夫人，”她說(shuō)“這幾年我每禮拜給你寄錢(qián)……”
“買(mǎi)花�！笔啬谷藨�。
“對，給我兒子�！�
“我一次也沒(méi)忘了放花，夫人�！�
“今天我親自來(lái)，”亞當夫人溫存地說(shuō)，“因為醫生說(shuō)我活不了幾個(gè)禮拜。死了倒好，活著(zhù)也沒(méi)意思了。我只是想再看一眼我兒子，親手來(lái)放這些花�！�
小個(gè)子守墓人眨巴著(zhù)眼睛，沒(méi)了主意。他苦笑了一下，決定再講幾句。
“我說(shuō)，夫人，這幾年您常寄錢(qián)來(lái)買(mǎi)花，我總覺(jué)得可惜�！�
“可惜?”
“鮮花擱在那兒，幾天就干了。沒(méi)人聞，沒(méi)人看，太可惜了!”______________________________
“你真是這么想的?” ______________________________________
“是的，夫人，你別見(jiàn)怪。我是想起來(lái)自己常跑醫院孤兒院，那兒的人可愛(ài)花了。他們愛(ài)看花，愛(ài)聞花。那兒都是活人，可這兒墓里哪個(gè)活著(zhù)?”
老夫人沒(méi)有作答。她只是小坐了一會(huì )兒，默默地禱告了一陣，沒(méi)留話(huà)便走了。守墓人人后悔自己一番話(huà)太率直、太欠考慮，這會(huì )使她受不了。
可是幾個(gè)月后，這位老婦人又忽然來(lái)訪(fǎng)，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開(kāi)車(chē)來(lái)的。
“我把花都給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著(zhù)，你說(shuō)得對，他們看到花可高興了，這真叫我快活!我的病好轉了，醫生不明白是怎么回事，可我自己明白， 。
不錯，她發(fā)現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著(zhù)要對別人有些用處才能快活。
送花閱讀題目：
1.請用“____(直線(xiàn))”畫(huà)出老婦人前后樣子的語(yǔ)句。為什么她會(huì )發(fā)生如此巨大的變化?請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
2.聯(lián)系上下文，想像12、13自然段任務(wù)說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)，請在文中橫線(xiàn)處填上合適的語(yǔ)句。
3.讀完文章，你一定有很多感觸。請結合文章最后一句話(huà)，談?wù)勛约旱母惺�，�?xiě)下來(lái)。
送花閱讀答案：
1.劃線(xiàn)地方：“一位上了年紀的婦人坐在車(chē)上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷，毫無(wú)光采。她懷抱著(zhù)一大束鮮花�！� “她友好地向守墓人微笑著(zhù)�！�
她的轉變表面上是因守墓人的一席話(huà)，而實(shí)則是她自己內心對于生命價(jià)值新的體會(huì )，她因為解了心結，因此有了更好的心態(tài)去面對人生，所以身心都得到了幫助與解脫。
2.守墓人帶著(zhù)一種惋惜的感情說(shuō)。
老夫人有點(diǎn)失落、又似患得患失地問(wèn)。
3.一個(gè)人活著(zhù)，總有許多意義，不該被失去牽絆著(zhù)，也許失去是痛苦，是令人悲傷的，但就像“塞翁失馬”的故事一樣，有時(shí)候，失去并不意味著(zhù)結束，而是意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始。(寫(xiě)下自己的真實(shí)情感即可!)
《送花》閱讀答案2
生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘記了，于是這才有點(diǎn)奧妙。
故事是一個(gè)守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個(gè)子守墓人每星期都收到一個(gè)不相識的婦人的來(lái)信，信里附著(zhù)鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花。后來(lái)有一天他們照面了。那天，一輛小車(chē)駛來(lái)，停在公墓大門(mén)口，司機匆匆來(lái)到守墓人的小屋子說(shuō)：“夫人在門(mén)口車(chē)上，她病得走不動(dòng)，請你去一下�！�
一位上了年紀的孱弱的婦人坐在車(chē)上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷得毫無(wú)光彩。她懷抱著(zhù)一大束鮮花�！拔揖褪莵啴敺蛉�，”她說(shuō)，“這幾年我每禮拜給你寄錢(qián)……”
“買(mǎi)花�！笔啬谷藨�。
“對，給我兒子�！薄拔乙淮我矝](méi)忘了買(mǎi)花，夫人�！�
“今天我親自來(lái)，”亞當夫人溫存地說(shuō)，“因為醫生說(shuō)我活不了幾個(gè)禮拜了。死了倒好，活著(zhù)也沒(méi)有意思了。我只想再看一眼我兒子，親手來(lái)放這些花�！�
小個(gè)子守墓人眨巴著(zhù)眼睛，沒(méi)了主意，他苦笑了一下，決定再講幾句。
“我說(shuō)，夫人，這幾年您總寄錢(qián)來(lái)，我總覺(jué)得可惜�！薄翱上�？”“鮮花擱在那兒，幾天就干了，沒(méi)人聞，沒(méi)人看，太可惜了！”“你真的這么想？”“是的，夫人，您別見(jiàn)怪。我是想自己常跑醫院、孤兒院，那兒的人可愛(ài)花了。他們愛(ài)看花，愛(ài)聞花。那兒都是活人�？蛇@兒墓里哪個(gè)活著(zhù)？”
老婦人沒(méi)有作答。她只是又小坐一會(huì )兒，默默禱告了一陣，沒(méi)留一句話(huà)便走了。守墓人后悔自己一番話(huà)太直率，太欠考慮，這會(huì )使她受不了。
可是幾個(gè)月后，這位老婦人又忽然來(lái)訪(fǎng)，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開(kāi)車(chē)來(lái)的。
“我把花都送給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著(zhù)，“你說(shuō)的對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉了，醫生不明白怎么回事，可我自己明白，我覺(jué)得活著(zhù)還有些用處！”
不錯，我發(fā)現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著(zhù)要對別人有些用處才能快活。
6．讀完這篇文章，你認為“生活的真諦”“幸福的源泉”指的是什么？（2分）
答案：活著(zhù)要對別人有些用處才能快活。（2分）
7、結合上下文回答下面問(wèn)題（4分）
�。�1）守墓人覺(jué)得夫人寄錢(qián)買(mǎi)花是“可惜”的，他認為怎樣才“不可惜”呢？（2分）
答案：把鮮花送給愛(ài)花的活著(zhù)的人，送給需要的人。（2分）
�。�2）使老婦人的病好轉的真正原因是什么？（2分）
答案：她從喪子的哀痛中走了出來(lái)，把愛(ài)分給那些活著(zhù)的.（需要的）人，這讓她意識到活著(zhù)還有用處。（2分）
8．這篇小小說(shuō)在刻畫(huà)人物上有什么特點(diǎn)，請作簡(jiǎn)單的分析。(4分)
答案：小說(shuō)通過(guò)人物對話(huà)刻畫(huà)了守墓人誠實(shí)善良、富有愛(ài)心的性格特征，表現了老婦人由愛(ài)自己到愛(ài)他人的轉變過(guò)程，提示了生活的真諦。其次，還通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)了老婦人前后不同的神態(tài)。（指出手法2分，闡述合理2分，共4分)'
《送花》閱讀答案3
生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是這才真有點(diǎn)奧妙。
故事是由一個(gè)守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個(gè)子守墓人每星期都收到一個(gè)不相識的婦人的來(lái)信，信里附著(zhù)鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花，后來(lái)有一天，他們照面了。那天，一輛小車(chē)開(kāi)來(lái)停在公墓大門(mén)口，司機匆匆來(lái)到守墓人的小屋，說(shuō)夫人在門(mén)口、車(chē)上。她病得走不動(dòng)，請你去一下。
一位上了年紀的婦人坐在車(chē)上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷，毫無(wú)光采。她懷抱著(zhù)一大束鮮花。
我就是亞當夫人，她說(shuō)這幾年我每禮拜給你寄錢(qián)……
買(mǎi)花。守墓人應道。
對，給我兒子。
我一次也沒(méi)忘了放花，夫人。
今天我親自來(lái)，亞當夫人溫存地說(shuō)，因為醫生說(shuō)我活不了幾個(gè)禮拜。死了倒好，活著(zhù)也沒(méi)意思了。我只是想再看一眼我兒子，親手來(lái)放這些花。
小個(gè)子守墓人眨巴著(zhù)眼睛，沒(méi)了主意。他苦笑了一下，決定再講幾句。
我說(shuō)，夫人，這幾年您常寄錢(qián)來(lái)買(mǎi)花，我總覺(jué)得可惜。
可惜？
鮮花擱在那兒，幾天就干了。沒(méi)人聞，沒(méi)人看，太可惜了！
你真是這么想的？
是的，夫人，你別見(jiàn)怪。我是想起來(lái)自己常跑醫院孤兒院，那兒的人可愛(ài)花了。他們愛(ài)看花，愛(ài)聞花。那兒都是活人，可這兒墓里哪個(gè)活著(zhù)？
老夫人沒(méi)有作答。她只是小坐了一會(huì )兒，默默地禱告了一陣，沒(méi)留話(huà)便走了。守墓人人后悔自己一番話(huà)太率直、太欠考慮，這會(huì )使她受不了。
可是幾個(gè)月后，這位老婦人又忽然來(lái)訪(fǎng)，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開(kāi)車(chē)來(lái)的。
我把花都給那兒的人們了，她友好地向守墓人微笑著(zhù)，你說(shuō)得對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉了，醫生不明白是怎么回事，可我自己明白，。
不錯，她發(fā)現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著(zhù)要對別人有些用處才能快活。
1．找出與死了倒好，活著(zhù)也沒(méi)意思了相照應的文句(用文中原話(huà)回答)并說(shuō)明老婦人覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)意思的原因。(4分)
(2)原因是
2．使老婦人的病好轉的真正原因是(3分)
3.文章結尾處說(shuō)我發(fā)現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理，根據小說(shuō)的內容，在橫線(xiàn)上補充一句話(huà)，說(shuō)明這一道理是什么?(4分)
4.這篇小小說(shuō)在刻畫(huà)人物或展開(kāi)情節上有什么特點(diǎn)，請就其中一點(diǎn)結合文本展開(kāi)簡(jiǎn)單的分析。(6分)
參考答案：
1．①但眼神已哀傷得毫無(wú)光彩。②兒子的死，讓老婦人沒(méi)有了精神寄托。
2．她從失子的哀痛中走了出來(lái)。把愛(ài)分給了那些活著(zhù)的人，這讓她意識到活著(zhù)還有些用處。
3．活著(zhù)就要對人有些用處。
4．在刻畫(huà)老婦人這個(gè)人物形象時(shí)，作者主要運用對話(huà)描寫(xiě)，而極其簡(jiǎn)煉的對話(huà)使人物活了起來(lái)；也突現了主題。(小說(shuō)在情節結構上很精致，在對話(huà)中交代了事情的經(jīng)過(guò)，情節有起伏，出人意料又在情理之中。)
《送花》閱讀答案4
送花
生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是這才真有點(diǎn)奧妙。
故事是由一個(gè)守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個(gè)子守墓人每星期都收到一個(gè)不相識的婦人的來(lái)信。信里附著(zhù)鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花，后來(lái)有一天，他們照面了。那天，一輛小車(chē)開(kāi)來(lái)停在公墓大門(mén)口，司機匆匆來(lái)到守墓人的小屋，說(shuō)：“夫人在門(mén)口車(chē)上。她病得走不動(dòng)，請你去一下�！�
一位上了年紀的婦人坐在車(chē)上，表情有幾分高貴，但眼神哀傷，毫無(wú)光彩。她懷抱著(zhù)一大束鮮花。
“我就是亞當夫人，”她說(shuō)，“這幾年我每禮拜給你寄錢(qián)……”
“買(mǎi)花�！笔啬谷藨�。
“對，給我兒子�！�
“我一次也沒(méi)忘了放花，夫人�！�
“今天我親自來(lái)，”亞當夫人溫存地說(shuō)，“因為醫生說(shuō)我活不了幾個(gè)禮拜。死了倒好，活著(zhù)也沒(méi)意思了。我只是想再看一眼我兒子，親手來(lái)放這些花�！�
小個(gè)子守墓人眨巴著(zhù)眼睛，沒(méi)了主意。他苦笑了一下，決定再講幾句。
“我說(shuō)，夫人，這幾年您常寄錢(qián)來(lái)買(mǎi)花，我總覺(jué)得可惜�！�
“可惜？”
“鮮花擱在那兒，幾天就干了。沒(méi)人聞，沒(méi)人看，太可惜了！”
“你真是這么想的？”
“是的，夫人，您別見(jiàn)怪。我是想起來(lái)自己常跑醫院、孤兒院，那兒的人可愛(ài)花了。他們愛(ài)看花，愛(ài)聞花。那兒都是活人，可這兒墓里哪個(gè)活著(zhù)？”
老夫人沒(méi)有作答。她只是小坐了一會(huì )兒，默默地禱告了一陣，沒(méi)留話(huà)便走了。守墓人后悔自己一番話(huà)太率直、太欠考慮，這會(huì )使她受不了。
可是幾個(gè)月后，這位老婦人又忽然來(lái)訪(fǎng)，把守墓人驚得目瞪口呆；她這回是自己開(kāi)車(chē)來(lái)的。
“我把花都給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著(zhù)，“你說(shuō)得對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉了，醫生不明白是怎么回事，可我自己明白，______________________________�！�
不錯，她發(fā)現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著(zhù)要對別人有些用處才能快活。
1、在畫(huà)橫線(xiàn)的一段話(huà)中，“那兒的人”是指____________。他們愛(ài)看花、愛(ài)聞花是因為_(kāi)_____________。
2、文中帶點(diǎn)詞“目瞪口呆”是_________描寫(xiě)，目瞪口呆的原因是_________________________。
3、文中寫(xiě)道：“我的病好轉了，醫生不明白是怎么回事，可是我明白，_________�！蔽颐靼资裁�？請根據你對全文的理解，將句中空缺內容寫(xiě)出來(lái)。（不超過(guò)15個(gè)字）
4、對文章第一段理解正確的一項是：（ ）
A. 生活中許多道理極普通，但常常被人們忘記。
B. 生活的真諦、幸福的源泉，道理深奧、微妙。
C. 生活中許多道理很普通，可常常被遺忘，而一旦牢記它們時(shí)，情況就完全不相同了。
D. 人們對于幸福生活只是粗淺的理解，而常常忘記去探求其中蘊含的深奧的道理。
5、“這真叫我快活！”對亞當夫人的這句話(huà)理解正確的一項是：（ ）
A. 她的病情好轉，使她快活。
B. 臨死前完成一樁心愿因而使她快活。
C. 守墓人幫她把花送給了孤兒院，因而使她快活。
D. 她找到生活的真諦，獲得了幸福，因此她十分快活。
6、讀本文后，你體會(huì )到文章中要告訴我們的生活真諦是什么？
《送花》答案
1、病人、孤兒 他們的生活缺少快樂(lè )
2、神態(tài) 原來(lái)認為自己要死的老婦人竟然開(kāi)出來(lái)到墓地
3、活著(zhù)要對別人有些用處才能快活
4、C
5、D
6、要時(shí)刻想到關(guān)心他人，給別人快樂(lè )，做有用的人。言之有理即可。
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