《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀答案8篇
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編精心整理的《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀答案1
海洋是未來(lái)的糧倉
�、偃丝趧≡�，資源短缺，這是當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然，能否妥善地解決這一問(wèn)題，直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
�、谫Y源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口的增長(cháng)。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球將無(wú)法養活超過(guò)100億的人口。然而，一些樂(lè )觀(guān)的人士反對這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認為， 雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限，但地球還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā)，大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
�、郛斎�，海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食其他的能夠滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長(cháng)的海藻，每年的生長(cháng)量就已相當于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品，就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
�、芷鋵�(shí)，把藻類(lèi)作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來(lái)說(shuō)，人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有：褐藻類(lèi)的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類(lèi)的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養殖下，產(chǎn)量正在不斷翻新。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了20xx多倍，可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大！在國外，人們還培育出一種藻類(lèi)新品種，據說(shuō)在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類(lèi)，經(jīng)加工可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類(lèi)營(yíng)養物。
�、莩Ｔ孱�(lèi)，海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人做過(guò)計算，在不破壞生態(tài)平衡的前提下，若能把它們捕撈出來(lái)，加工成食品，足可滿(mǎn)足300億人的需要。
�、拗劣诤Ｑ笾斜姸嗟聂~(yú)蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈已近極限，但我們還可以開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的磷蝦，每年的產(chǎn)量可高達50億噸，我們只要捕獲其中的1億1．5億噸，就比當今全世界一年的捕魚(yú)量多 出1倍以上。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。
�、呔C上所述，說(shuō)大海是人類(lèi)未來(lái)的糧倉，一點(diǎn)也不夸張。
15、第②自然段劃線(xiàn)句子中的這樣指代什么？這句話(huà)在本段起何作用？（ 2分）
16、下面劃線(xiàn)句子在文中的表達作用是什么？在完全不改變原意的情況下，還可以改成哪種書(shū)面形式表示？（ 2分）在不破壞生態(tài)平衡的前提下
17、第④自然段使用了分類(lèi)別等多種說(shuō)明方法來(lái)準確說(shuō)明事物的特征。其中有一個(gè)句子使用了三種說(shuō)明方法，這個(gè)句子是 ，其作用是____________（ 3分）
18、第⑥自然段劃線(xiàn)句子，結合第④自然段可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大！ 的意思，似乎需要增加一個(gè)詞，其表意更準確些，這個(gè)詞應該是__________（ 2分）
19、下列表述不正確的一項是（ ）（ 3分）
A、文章的④⑥自然段，具體地說(shuō)明了未來(lái)糧倉的糧食海藻、浮游生物及魚(yú)蝦等。
B、這是一篇淺顯的事理說(shuō)明文，闡釋了海洋能成為未來(lái)糧倉的主要原因及結果。
C、文章的語(yǔ)言淺顯明白，通俗易懂，適合于初中生閱讀理解，這也是文章的語(yǔ)言特色之一。
D、文章的標題是一個(gè)比喻的說(shuō)法，形象生動(dòng)，便于理解。
參考答案：
15、（ 2分）這樣指代：資源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口的增長(cháng)。 （資源短缺）（ 1分）作用：引出人們對生存危機的看法。（ 1分）
16、（ 2分）（每問(wèn)1分）
�、傺a充說(shuō)明，使文章表達更嚴密。②將句子用小括號括起來(lái) 或（在不破壞生態(tài)平衡的前提下）。
17、（ 3分）其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了20xx多倍，可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大！ （ 1分）作用是：使說(shuō)明的內容具體，準確，鮮明。（ 2分）
18、（ 2分）也（更）
19、（ 3分）B
《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀答案2
�、偃丝趧≡�，資源短缺，這是當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然，能否妥善地解決這一問(wèn)題，直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
�、谫Y源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口的增長(cháng)。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球將無(wú)法養活超過(guò)100億的人口。然而，一些樂(lè )觀(guān)的人士反對這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認為，雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限，但地球還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā)，大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
�、郛斎�，海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其他的能夠滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長(cháng)的海藻，每年的生長(cháng)量就已相當于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品，就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
�、芷鋵�(shí)，把藻類(lèi)作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來(lái)說(shuō)，人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有：褐藻類(lèi)的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類(lèi)的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養殖下，產(chǎn)量正在不斷翻新。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了20xx多倍，可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國外，人們還培育出一種藻類(lèi)新品種，據說(shuō)在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類(lèi)，經(jīng)加工可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類(lèi)營(yíng)養物。
�、莩Ｔ孱�(lèi)，海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人做過(guò)計算，在不破壞生態(tài)平衡的前提下，若能把它們捕撈出來(lái)，加工成食品，足可滿(mǎn)足300億人的需要。
�、拗劣诤Ｑ笾斜姸嗟聂~(yú)蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈已近極限，但我們還可以開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的磷蝦，每年的產(chǎn)量可高達50億噸，我們只要捕獲其中的1億—1.5億噸，就比當今全世界一年的捕魚(yú)量多出1倍以上。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。
�、呔C上所述，說(shuō)大海是人類(lèi)未來(lái)的糧倉，一點(diǎn)也不夸張。
《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀題目：
1、第②自然段劃線(xiàn)句子中的“這樣”指代什么?這句話(huà)在本段起何作用?
2、下面劃線(xiàn)句子在文中的表達作用是什么?在完全不改變原意的情況下，還可以改成哪種書(shū)面形式表示?
在不破壞生態(tài)平衡的前提下
3、第④自然段使用了分類(lèi)別等多種說(shuō)明方法來(lái)準確說(shuō)明事物的特征。其中有一個(gè)句子使用了三種說(shuō)明方法，這個(gè)句子是 ，其作用是____________
4、第⑥自然段劃線(xiàn)句子，結合第④自然段“可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!”的意思，似乎需要增加一個(gè)詞，其表意更準確些，這個(gè)詞應該是__________
5、下列表述不正確的一項是( )
A、文章的④—⑥自然段，具體地說(shuō)明了未來(lái)糧倉的糧食——海藻、浮游生物及魚(yú)蝦等。
B、這是一篇淺顯的事理說(shuō)明文，闡釋了海洋能成為未來(lái)糧倉的主要原因及結果。
C、文章的語(yǔ)言淺顯明白，通俗易懂，適合于初中生閱讀理解，這也是文章的語(yǔ)言特色之一。
D、文章的標題是一個(gè)比喻的說(shuō)法，形象生動(dòng)，便于理解。
《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀答案：
1、“這樣”指代：“資源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口的增長(cháng)�！�(資源短缺)作用：引出人們對生存危機的看法。
2、①補充說(shuō)明，使文章表達更嚴密。②將句子用小括號括起來(lái)或(在不破壞生態(tài)平衡的前提下)。
3、“其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了20xx多倍，可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!”作用是：使說(shuō)明的內容具體，準確，鮮明。
4、也(更)
5、B
《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀答案3
閱讀下面文字，完成1-5題。 （12分 ）
海洋是未來(lái)的糧倉
�、偃丝趧≡�，資源短缺，這是當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然，能否妥善地解決這一問(wèn)題，直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
�、谫Y源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口的增長(cháng)。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球將無(wú)法養活超過(guò)100億的人口。然而，一些樂(lè )觀(guān)的人士反對這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認為，雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限，但地球還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā)，大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
�、郛斎�，海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其他的能夠滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長(cháng)的海藻，每年的生長(cháng)量就已相當于目前世界小麥年產(chǎn)量的1倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品，就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
�、芷鋵�(shí)，把藻類(lèi)作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來(lái)說(shuō)，人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有：褐藻類(lèi)的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類(lèi)的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養殖下，產(chǎn)量正在不斷翻新。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了600多倍，可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大！在國外，人們還培育出一種藻類(lèi)新品種，據說(shuō)在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類(lèi)，經(jīng)加工可獲得6噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類(lèi)營(yíng)養物。
�、莩Ｔ孱�(lèi)，海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人做過(guò)計算，在不破壞生態(tài)平衡的前提下，若能把它們捕撈出來(lái)，加工成食品，足可滿(mǎn)足300億人的需要。
�、拗劣诤Ｑ笾斜姸嗟聂~(yú)蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈已近極限，但我們還可以開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的磷蝦，每年的產(chǎn)量可高達50億噸，我們只要捕獲其中的1億—1．5億噸，就比當今全世界一年的捕魚(yú)量多 出1倍以上。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。
�、呔C上所述，說(shuō)大海是人類(lèi)未來(lái)的糧倉，一點(diǎn)也不夸張。
1、第②自然段劃線(xiàn)句子中的“這樣”指代什么？這句話(huà)在本段起何作用？（ 2分）
2、下面劃線(xiàn)句子在文中的表達作用是什么？在完全不改變原意的情況下，還可以改成哪種書(shū)面形式表示？（ 2分）在不破壞生態(tài)平衡的前提下
答:
3、第④自然段使用了分類(lèi)別等多種說(shuō)明方法來(lái)準確說(shuō)明事物的特征。其中有一個(gè)句子使用了三種說(shuō)明方法，這個(gè)句子是，其作用是____________（ 3分）
4、第⑥自然段劃線(xiàn)句子，結合第④自然段“可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大！ ”的意思，似乎需要增加一個(gè)詞，其表意更準確些，這個(gè)詞應該是__________（ 2分）
5、下列表述不正確的一項是（ ）（ 3分）
A、文章的④—⑥自然段，具體地說(shuō)明了未來(lái)糧倉的糧食——海藻、浮游生物及魚(yú)蝦等。
B、這是一篇淺顯的事理說(shuō)明文，闡釋了海洋能成為未來(lái)糧倉的主要原因及結果。
C、文章的語(yǔ)言淺顯明白，通俗易懂，適合于初中生閱讀理解，這也是文章的語(yǔ)言特色之一。
D、文章的標題是一個(gè)比喻的說(shuō)法，形象生動(dòng)，便于理解。
答案
1、（ 2分）“這樣”指代：“資源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口的增長(cháng)。 ”（資源短缺）（ 1分）作用：引出人們對生存危機的看法。（ 1分）
2、（ 2分）（每問(wèn)1分）
�、傺a充說(shuō)明，使文章表達更嚴密。②將句子用小括號括起來(lái)或（在不破壞生態(tài)平衡的前提下）。 3、（ 3分）“其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了600多倍，可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大！ ”（ 1分）作用是：使說(shuō)明的內容具體，準確，鮮明。（ 2分）
4、（ 2分）也（更）
5、（ 3分）B
《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀答案4
�、偃丝趧≡�，資源短缺，這是當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然，能否妥善地解決這一問(wèn)題，直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
�、谫Y源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口的增長(cháng)。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球將無(wú)法養活超過(guò)100億的人口。然而，一些樂(lè )觀(guān)的人士反對這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認為，雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限，但地球上還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā)，大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
�、郛斎�，海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其他的能夠滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長(cháng)的海藻，每年的生長(cháng)量就已相當于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品，就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
�、芷鋵�(shí)，把藻類(lèi)作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來(lái)說(shuō)，人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有：褐藻類(lèi)的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類(lèi)的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養殖下，產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了20xx．多倍，可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國外，人們還培育出一種藻類(lèi)新品種，據說(shuō)在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類(lèi)，經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類(lèi)營(yíng)養物。
�、莩Ｔ孱�(lèi)，海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人作過(guò)計算，若能把它們捕撈出來(lái)，加工成食品，足可滿(mǎn)足300億人的需要。當然，前提是，不破壞生態(tài)平衡。
�、拗劣诤Ｑ笾斜姸嗟聂~(yú)蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈已近極限，但我們還可以開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦，每年的產(chǎn)量可高達50億噸，我們只要捕獲其中的1億-1.5億噸，就比當今全世界一年的捕魚(yú)量多出1倍以上。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。
�、呔C上所述，說(shuō)大海是人類(lèi)未來(lái)的糧倉，一點(diǎn)兒也不夸張。
(選自《十萬(wàn)個(gè)為什么.地球科學(xué)》)
13．第①段中加點(diǎn)的詞之一能否去掉?為什么?(2分)
答：
14．第②段中提到了資源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，其實(shí)，資源短缺的表現還有很多，作者為什么沒(méi)有具體加以說(shuō)明?(2分)
答：
15．文中能替換第①段劃線(xiàn)句中妥善地一詞的語(yǔ)句是 （2分）
16．第⑥段中劃線(xiàn)部分運用了_____、______、______，的說(shuō)明方法，形象地說(shuō)明了 。(2分)
17．本文是從哪四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉的?結合全文內容，適 當引用數據加以比較說(shuō)明。(8分)
答：
18．6月5日是世界環(huán)境日，結合所學(xué)知識談?wù)勀銓θツ晔澜绛h(huán)境日的主題——海洋存亡，匹夫有責的理解。(4分)
答：
參考答案：
13．(2分)不能去掉。因為當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題，除了人口劇增、資源短缺外，還有水質(zhì)污染、大氣污染等，所以使用了之一一詞，就使表達更嚴密、更準確。(意思對即可)(只回答不能去掉，不得分：只回答語(yǔ)言更嚴密、準確得1分)
14．(2分)本文的說(shuō)明中心是只要充分、合理地開(kāi)發(fā)和利用好海洋資源，人類(lèi)未來(lái)的糧食需求是不成問(wèn)題的。所以，與之無(wú)關(guān)的內容就不必加以說(shuō)明了。(意思對即可)
15．(2分)不破壞生態(tài)平衡
16．(2分)舉例子、列數據、作比較開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)的重要性。 (每空0．5分)
17．(8分)一是海洋中有豐富的藻類(lèi)，儀近海水域的海藻每年的生長(cháng)量就已相當于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍(或人工養殖的海帶目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了20xx多倍；l公頃水面上生產(chǎn)的新品種藻類(lèi)就相當于40公頃土地上生產(chǎn)的大豆的營(yíng)養物。)；二是海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物，若加工成食品，足可滿(mǎn)足300億人的需要；三是海洋中有眾多的魚(yú)蝦，僅南極的鱗蝦，每年的產(chǎn)量就高達50億噸，只要捕獲其中的l億-1．5億噸，比當年全世界一年的捕魚(yú)量多出l倍以上；四是相對于近海資源而言，在深海和遠洋中還有許許多多的潛力巨大、尚未充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物。(每個(gè)方面2分。只答到資源類(lèi)型得1分，適當加以比較說(shuō)明得1分，意思對即可)
18．(4分)本題不設統一答案。評分要點(diǎn)：①海洋資源是極其豐富的，也是人類(lèi)未來(lái)賴(lài)以生存的希望所在。(2分)②珍愛(ài)海洋資源，增強保護海洋資源的意識，健全和完善法律法規，加大執法力度(2分)(意思對即可)
《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀答案5
海洋是未來(lái)的糧倉
�、儋Y源短缺，是當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題之一。能否妥善地解決這一問(wèn)題，直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
�、谫Y源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足�？筛恋刭Y源不足造成糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口增長(cháng)。正是出于這樣的認識，許多人紛紛發(fā)出警告：地球將無(wú)法養活超過(guò)100億的人口。然而，一些樂(lè )觀(guān)的人士反對這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認為，雖然陸地上可耕土地的開(kāi)發(fā)已近極限，但地球還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā)，海洋完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
�、郛斎�，海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食其它能夠滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：位于近海水域自然生長(cháng)的海藻，每年的生長(cháng)量已相當于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品，就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
�、芷鋵�(shí)，把藻類(lèi)作為食品，我們并不陌生。僅就我國沿海來(lái)說(shuō)，人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有：褐藻類(lèi)的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻，紅藻類(lèi)的紫菜、鷓鴣菜、石花菜，綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。近幾年，人們還培育出一些藻類(lèi)新品種，這些藻類(lèi)在人工的精心養殖下，產(chǎn)量不斷翻番。
�、莩Ｔ孱�(lèi)，海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人做過(guò)計算，在不破壞生態(tài)平衡的前提下，若能把它們捕撈出來(lái)，加工成食品，足夠300億人的需要。
�、拗劣诤Ｑ笾斜姸嗟聂~(yú)蝦，則更是人們熟悉的食物。由于過(guò)度捕撈和海洋污染，近海的魚(yú)蝦數量已近極限，很多國家為了爭奪有限的近海資源紛爭不斷。但是我們還可以開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如，南極的磷蝦，每年的產(chǎn)量可高達50億噸。只要磷蝦的捕獲量每年達到1億～1.5億噸，就比當今全世界一年的捕魚(yú)量多出1倍以上。何況，在遠洋和深海中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物資源，其巨大潛力是不言而喻的。
�、呔C上所述，我們說(shuō)海洋完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
�。ㄟx文有改動(dòng)）
11．（3分）第②段中許多人發(fā)出的警告是什么？他們?yōu)槭裁磿?huì )發(fā)出這樣的警告？
12.（3分）文中畫(huà)線(xiàn)句運用了哪些說(shuō)明方法？
13.（3分）為什么說(shuō)海洋是人類(lèi)未來(lái)的糧倉？
14.（3分）鑒于近海開(kāi)發(fā)出現的問(wèn)題：人類(lèi)在未來(lái)對遠洋和深海進(jìn)行開(kāi)發(fā)時(shí)應防止哪些不良行為和結果的出現？（答出三點(diǎn)即可）
參考答案：
閱讀《海洋是未來(lái)的糧倉》，回答11～14題。（12分）
11.（3分）地球將無(wú)法養活超過(guò)100億的人口�？筛恋刭Y源不足造成糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口的增長(cháng)。
12.（3分）舉例子、作比較、列數字
13.（3分）因為未來(lái)陸地上的食物資源很可能滿(mǎn)足不了人類(lèi)需要，而海洋中尤其是遠洋和深海中，蘊藏著(zhù)極為豐富的可以直接或間接作為人類(lèi)食物的生物資源，人類(lèi)可以對其進(jìn)行充分地開(kāi)發(fā)利用，使之成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
14.（3分）過(guò)度開(kāi)發(fā)（過(guò)度捕撈）；海洋污染；惡性競爭影響國家關(guān)系（國家間為爭奪有限的海洋資源紛爭不斷）；破壞生態(tài)平衡（答出任意三點(diǎn)即可）
《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀答案6
閱讀下面的一段文字，完成10—13題。（每小題4分，共16分）
大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂(lè )”。然而是誰(shuí)“彈奏”了這一曲曲動(dòng)人的音樂(lè )呢？美國科學(xué)家一項最新的研究發(fā)現，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。
海洋學(xué)研究所科學(xué)家認為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實(shí)驗室水池中和開(kāi)放的海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進(jìn)而為我們勾畫(huà)出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫(huà)。
根據測算，科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類(lèi)，“大氣泡”直徑約在1毫米至１厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米�？茖W(xué)家介紹說(shuō)，大氣泡和小氣泡的形成過(guò)程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會(huì )卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞，當海浪下落時(shí)，這個(gè)空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據科學(xué)家的結論，小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過(guò)程不同，但兩種過(guò)程都遵循了能量守恒的`規律。這一規律在自然界中十分常見(jiàn)，如在地震和山體滑坡等自然現象中都可以找到它。
科學(xué)家認為，千萬(wàn)不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會(huì )將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著(zhù)海水溶解二氧化碳氣的數量，并且在很大程度上影響著(zhù)大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí)，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡(jiǎn)單的正反兩個(gè)過(guò)程，卻對整個(gè)地球的氣候有著(zhù)深遠的影響。
10、第四段中加點(diǎn)的“兩個(gè)過(guò)程”指的是（ ）
A、氣泡將空氣帶入海水中，同時(shí)為海洋生物提供二氧化碳氣體。
B、飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。
C、氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。
D、氣泡溶解二氧化碳氣體，并將它提供給海洋中的生物。
11、能作為海浪氣泡“對整個(gè)地球的氣候有著(zhù)深遠的影響”這一結論依據的一項是（ ）
A、海水中大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規律。
B、海浪氣泡的多少和大小對減弱“溫室效應”至關(guān)重要。
C、形成海浪的浪端氣泡的體積大小決定著(zhù)濤聲的音質(zhì)。
D、不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。
12、下列說(shuō)法不符合原文意思的一項是（ ）
A、海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音，這是海洋學(xué)研究所的科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗和觀(guān)測發(fā)現的。
B、地球上二氧化碳的數量影響著(zhù)大氣的溫度，而二氧化碳的數量在很大程度上是由水中的大小氣泡決定的。
C、科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類(lèi)，大小氣泡形成的過(guò)程不盡相同，但都遵循了能量守恒的規律。
D、浪尖卷起的空氣被海浪分割成大氣泡，海水表面的空氣同時(shí)被浪花帶入水中形成小于1毫米的小氣泡。
13、根據原文所給的信息，以下推斷不恰當的一項是（ ）
A、大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的，其直徑超過(guò)了1毫米，因此在爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音也就更急促、更洪亮。
B、在地震和山體滑坡等自然現象中都可以發(fā)現能量守恒的規律，可見(jiàn)這個(gè)規律是對物質(zhì)運動(dòng)現象的準確的抽象。
C、有關(guān)科學(xué)家都很重視改善大氣環(huán)境，他們對海水溶解二氧化碳的研究，可能為減弱地球“溫室效應”提供新的思路。
D、浪花氣泡成了彈奏動(dòng)人音樂(lè )的天才的演奏家，這種奇妙的比喻表明科學(xué)和藝術(shù)常常是聯(lián)系在一起的。
參考答案：
10、C
11、B
12、B
13、
《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀答案7
�、儋Y源短缺，是當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題之一。能否妥善地解決這一問(wèn)題，直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
�、谫Y源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足�？筛恋刭Y源不足造成糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口增長(cháng)。正是出于這樣的認識，許多人紛紛發(fā)出警告：地球將無(wú)法養活超過(guò)100億的人口。然而，一些樂(lè )觀(guān)的人士反對這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認為，雖然陸地上可耕土地的開(kāi)發(fā)已近極限，但地球還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā)，海洋完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
�、郛斎�，海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其它能夠滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：位于近海水域自然生長(cháng)的海藻，每年的生長(cháng)量已相當于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品，就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
�、芷鋵�(shí)，把藻類(lèi)作為食品，我們并不陌生。僅就我國沿海來(lái)說(shuō)，人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有：褐藻類(lèi)的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻，紅藻類(lèi)的紫菜、鷓鴣菜、石花菜，綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。近幾年，人們還培育出一些藻類(lèi)新品種，這些藻類(lèi)在人工的精心養殖下，產(chǎn)量不斷翻番。
�、莩Ｔ孱�(lèi)，海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人做過(guò)計算，在不破壞生態(tài)平衡的前提下，若能把它們捕撈出來(lái)，加工成食品，足夠300億人的需要。
�、拗劣诤Ｑ笾斜姸嗟聂~(yú)蝦，則更是人們熟悉的食物。由于過(guò)度捕撈和海洋污染，近海的魚(yú)蝦數量已近極限，很多國家為了爭奪有限的近海資源紛爭不斷。但是我們還可以開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如，南極的磷蝦，每年的產(chǎn)量可高達50億噸。只要磷蝦的捕獲量每年達到1億～1.5億噸，就比當今全世界一年的捕魚(yú)量多出1倍以上。何況，在遠洋和深海中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物資源，其巨大潛力是不言而喻的。
�、呔C上所述，我們說(shuō)海洋完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
�。ㄟx文有改動(dòng)）
1．（3分）第②段中許多人發(fā)出的警告是什么？他們?yōu)槭裁磿?huì )發(fā)出這樣的警告？
2.（3分）文中畫(huà)線(xiàn)句運用了哪些說(shuō)明方法？
3.（3分）為什么說(shuō)海洋是人類(lèi)未來(lái)的糧倉？
4.（3分）鑒于近海開(kāi)發(fā)出現的問(wèn)題：人類(lèi)在未來(lái)對遠洋和深海進(jìn)行開(kāi)發(fā)時(shí)應防止哪些不良行為和結果的出現？（答出三點(diǎn)即可）
答案：
1.（3分）地球將無(wú)法養活超過(guò)100億的人口�？筛恋刭Y源不足造成糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口的增長(cháng)。
2.（3分）舉例子、作比較、列數字
3.（3分）因為未來(lái)陸地上的食物資源很可能滿(mǎn)足不了人類(lèi)需要，而海洋中尤其是遠洋和深海中，蘊藏著(zhù)極為豐富的可以直接或間接作為人類(lèi)食物的生物資源，人類(lèi)可以對其進(jìn)行充分地開(kāi)發(fā)利用，使之成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
4.（3分）過(guò)度開(kāi)發(fā)（過(guò)度捕撈）；海洋污染；惡性競爭影響國家關(guān)系（國家間為爭奪有限的海洋資源紛爭不斷）；破壞生態(tài)平衡（答出任意三點(diǎn)即可）
《海洋是未來(lái)的糧倉》閱讀答案8
�、偃丝趧≡�，資源短缺，這是當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然，能否妥善地解決這一問(wèn)題，直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
�、谫Y源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口的增長(cháng)。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球將無(wú)法養活超過(guò)100億的人口。然而，一些樂(lè )觀(guān)的人士反對這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認為，雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限，但地球上還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā)，大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
�、郛斎�，海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其他的能夠滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長(cháng)的海藻，每年的生長(cháng)量就已相當于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品，就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
�、芷鋵�(shí)，把藻類(lèi)作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來(lái)說(shuō)，人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有：褐藻類(lèi)的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類(lèi)的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養殖下，產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了20xx多倍，可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國外，人們還培育出一種藻類(lèi)新品種，據說(shuō)在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類(lèi)，經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類(lèi)營(yíng)養物。
�、莩Ｔ孱�(lèi)，海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人作過(guò)計算，若能把它們捕撈出來(lái)，加工成食品，足可滿(mǎn)足300億人的需要。當然，前提是，不破壞生態(tài)平衡。
�、拗劣诤Ｑ笾斜姸嗟聂~(yú)蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈已近極限，但我們還可以開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦，每年的產(chǎn)量可高達50億噸，我們只要捕獲其中的1億—1.5億噸，就比當今全世界一年的捕魚(yú)量多出1倍以上。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。綜上所述，說(shuō)大海是人類(lèi)未來(lái)的糧倉，一點(diǎn)兒也不夸張。
1、第①段中加點(diǎn)的詞“之一”能否去掉?為什么?
2、第②段中提到了“資源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足”，其實(shí)，“資源短缺”的表現還有很多，作者為什么沒(méi)有具體加以說(shuō)明?
3、第⑥段中劃線(xiàn)部分運用了_____、______、______的說(shuō)明方法，形象地說(shuō)明了。
4、本文是從哪幾方面來(lái)說(shuō)明“大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉”的?
5、6月5日是世界環(huán)境日，結合所學(xué)知識談?wù)勀銓θツ晔澜绛h(huán)境日的主題——“海洋存亡，匹夫有責”的理解。(2分)
閱讀答案
1、不能去掉。因為當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題，除了人口劇增、資源短缺外，還有水質(zhì)污染、大氣污染等，所以使用了“之一”一詞，就使表達更嚴密、更準確。
2、本文的說(shuō)明中心是“只要充分、合理地開(kāi)發(fā)和利用好海洋資源，人類(lèi)未來(lái)的糧食需求是不成問(wèn)題的”。所以，與之無(wú)關(guān)的內容就不必加以說(shuō)明了。
3、舉例子、列數據、作比較開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)的重要性。
4、一是海洋中有豐富的藻類(lèi)，二是海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物，三是海洋中有眾多的魚(yú)蝦，四是相對于近海資源而言，在深海和遠洋中還有許許多多的潛力巨大、尚未充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物。
5、評分要點(diǎn)：①海洋資源是極其豐富的，也是人類(lèi)未來(lái)賴(lài)以生存的希望所在。②珍愛(ài)海洋資源，增強保護海洋資源的意識，健全和完善法律法規，加大執法力度。
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