不為什么閱讀答案
在各個(gè)領(lǐng)域，我們都可能會(huì )接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編幫大家整理的不為什么閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不為什么閱讀答案1
有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著(zhù)臉問(wèn)：媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我?
母親放下針線(xiàn)，用她的面額抵住我的前額，溫柔的，不遲疑地說(shuō)：不為什么，只因你是我的女兒!
小朋友!我不信世界上還有其他人能說(shuō)這句話(huà)!不為什么這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋!她愛(ài)我，不是因為我是冰心，或是其他人世間的一切虛偽的稱(chēng)呼的名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒�？傊�，她的愛(ài)，是摒除一切，拂拭一切，層層的劈開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為今我的原素，而直接的來(lái)愛(ài)我的自身!
假使我走到幕后，將我二十年的歷史和一切都變更了，再走到她面前，世界上縱沒(méi)有一個(gè)人認識我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅強無(wú)盡的愛(ài)來(lái)包圍我，她愛(ài)我的肉體，她愛(ài)我的靈魂，她愛(ài)我前后左右，過(guò)去、將來(lái)、現在的一切!
天上的星辰，驟雨般落在大海上。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉，天如同一張藍紙卷了起來(lái)。樹(shù)葉子滿(mǎn)空飛舞，鳥(niǎo)兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬(wàn)象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里天地一切都信她，她對于我的愛(ài)，不因萬(wàn)物毀滅而變更!
她的愛(ài)不但包圍我，而且普遍的包圍著(zhù)一切愛(ài)我的人。而且因為愛(ài)我，她也愛(ài)了天下的女兒，她更愛(ài)了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話(huà)：世界便是這樣建造起來(lái)的!
(1)第1小節中的細節描寫(xiě)，分別表現出我幼小的的________和母親的________。(四個(gè)短語(yǔ)概括)
2.第(2)段的表達方式是_______________，其作用是______________________
3.如何理解母親的愛(ài)是直接的來(lái)愛(ài)我的自身?(用一個(gè)肯定的陳述句回答)(2分)
4.第(4)段中一段寫(xiě)景文字，可用哪個(gè)短語(yǔ)概括，其用意何在?(2分)
5.第(5)段劃線(xiàn)部分說(shuō)明了母親有何特點(diǎn)?_____________、_____________(選出兩項)(2分)
A.溫馨
B.無(wú)私
C.博大
D.深沉
6.從文意上看，第(2)(3)(4)(5)段的關(guān)系是______________(1分)。
7.刪去最后一段，對全文有沒(méi)有影響?為什么?(2分)
答案：
1.天真幼稚 溫柔慈愛(ài)
2.抒情、議論 寫(xiě)出了母愛(ài)的純潔無(wú)瑕
3.母親的愛(ài)是不附帶任何條件的。
4.萬(wàn)象紛亂 烘托母愛(ài)的永恒
5. B C
6.遞進(jìn)
7.有影響，最后一段是總結全文，深化主題，表達了作者對母愛(ài)的歌頌和贊美。
不為什么閱讀答案2
(1)有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著(zhù)臉問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我?”母親放下針線(xiàn)，用她的面額，抵住我的前額，溫柔的，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，——只因你是我的女兒!”
(2)小朋友!我不信世界上還有人能說(shuō)這句話(huà)!“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛??，何等無(wú)回旋!她愛(ài)我，不是因為我是“冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱(chēng)呼的名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒�？傊�，她的愛(ài)，是摒除一切，拂試一切，層層的麾開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來(lái)愛(ài)我的自身!
(3)假使我走到幕后，將我二十年的歷史和一切都更變了，再走出到她面前，世界上縱沒(méi)有一個(gè)人認識我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅強無(wú)盡的.愛(ài)來(lái)包圍我，她愛(ài)我的肉體，她愛(ài)我的靈魂，她愛(ài)我前后左右，過(guò)去、將來(lái)、現在的一切!
(4)天上的星辰，驟雨般落在大海上，繁響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉，天如同一張藍紙卷了起來(lái)。樹(shù)葉子滿(mǎn)空飛舞，鳥(niǎo)兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬(wàn)象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里……天地一切都信她，她對于我的愛(ài)，不因著(zhù)萬(wàn)物毀滅而變更!
(5)她的愛(ài)不但包圍我，而且普遍的包圍著(zhù)一切愛(ài)我的人。而且因著(zhù)愛(ài)我，她也愛(ài)了天下的女兒??她更愛(ài)了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話(huà)：“世界便是這樣的建造起來(lái)的!”
1.第(1)段中的細節描寫(xiě)，分別表現出“幼小的我”的_______________和母親的______________。(2分)
2.第(2)段的表達方式是_______________，其作用是______________________(4分)。
3.如何理解母親的愛(ài)是“直接的來(lái)愛(ài)我的自身?”(用一個(gè)肯定的陳述句回答)(2分)
4.第(4)段中一段寫(xiě)景文字，可用哪個(gè)短語(yǔ)概括，其用意何在?(2分)
5.第(5)段劃線(xiàn)部分說(shuō)明了母親有何特點(diǎn)?_____________、_____________(選出兩項)(2分)
A.溫馨B.無(wú)私C.博大D.深沉
6.從文意上看，第(2)(3)(4)(5)段的關(guān)系是______________(1分)。
7.刪去最后一段，對全文有沒(méi)有影響?為什么?(2分)
答案：
1.天真幼稚溫柔慈愛(ài)
2.抒情、議論寫(xiě)出了母愛(ài)的純潔無(wú)瑕
3.母親的愛(ài)是不附帶任何條件的。
4.萬(wàn)象紛亂烘托母愛(ài)的永恒
5.BC
6.遞進(jìn)
7.有影響，最后一段是總結全文，深化主題，表達了作者對母愛(ài)的歌頌和贊美。
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