初權謂呂蒙曰閱讀答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì )用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的初權謂呂蒙曰閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初權謂呂蒙曰閱讀答案1
初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)。自以為大有所益�！鼻浣裾卟怕�，蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
1．選出對文章有關(guān)內容理解有誤的一項（ ）
A．孫權動(dòng)學(xué)突出的是“善勸”，魯肅與呂蒙的話(huà)，突出的是魯肅對呂蒙的“贊嘆”。
B．呂蒙“就學(xué)”之后其長(cháng)進(jìn)之快，大大超出了孫權當初對他的期望。
C．呂蒙“就學(xué)”之前是一個(gè)缺少常識、才干和謀略都不突出的人。
D．本文描寫(xiě)了三位人物，其中以呂蒙為主，孫權、魯肅次之。
2．下列句中加粗的意思相同嗎？
�。�1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！
�。�2）他正在北大攻讀博士。
_________________________________________________
3．文中哪些語(yǔ)句表明呂蒙讀書(shū)已經(jīng)有了長(cháng)進(jìn)？這屬于什么描寫(xiě)？
_________________________________________________
4．從孫權的語(yǔ)言看，你認為孫權這個(gè)人有什么特點(diǎn)？
_________________________________________________
5．聯(lián)系課文試從“學(xué)”的必要性和可能性?xún)煞矫骊U述孫權是如何勸學(xué)的。
_________________________________________________
參考答案
1．D
2．不同。
�。�1）句“博士”為古代專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官
�。�2）句指學(xué)位的名稱(chēng)
3．又及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚日：“‘卿今昔才略，非復吳下阿蒙！”這些描寫(xiě)屬于側面描寫(xiě)。
4．孫權善于勸說(shuō)，對呂蒙親近、關(guān)心、期望而不失君主的身價(jià)。
5．呂蒙因其“當流掌事”的重要身份而“不可不學(xué)”，接著(zhù)用自已讀書(shū)的體會(huì )、現身說(shuō)法，“孰若孤？……大有所益”指出“學(xué)”的可能性。
初權謂呂蒙曰閱讀答案2
初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)。自以為大有所益�！鼻浣裾卟怕�，蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
1．從以下的對話(huà)中，可以看出說(shuō)話(huà)人怎樣的口吻、神態(tài)和心理？
�。�1）權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益�！�
________________________________________________________
�。�2）（魯肅）與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”
________________________________________________________
2．翻譯下列各句。
�。�1）卿今當涂掌事，不可不學(xué)！
________________________________________________________
�。�2）但當涉獵，見(jiàn)往事耳。
________________________________________________________
參考答案：
1．
�。�1）孫權對呂蒙說(shuō)話(huà)，表現出君主對臣子的關(guān)切之情，從自身的體會(huì )，既親切又中肯。
�。�2）表現出魯肅的驚異之色，完全出乎他的`意料，顯出既敬佩又羨慕的神態(tài)。
2．
�。�1）你現在掌權管事，不能不學(xué)習。
�。�2）只是粗略地閱讀，了解歷史罷了。
初權謂呂蒙曰閱讀答案3
閱讀下面文段，回答問(wèn)題。
初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益�！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
1．解釋下面詞語(yǔ)的古義與今義。
�。�1）博士：古：____ 今：____
�。�2）往事：古：____ 今：____
2．指出下面句子中加粗詞所表示的語(yǔ)氣，并翻譯句子。
�。�1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！
_________________________________________________
�。�2）但當涉獵，見(jiàn)往事耳。
_________________________________________________
�。�3）大兄何見(jiàn)事之晚乎？
_________________________________________________
3．用原文句子回答下列問(wèn)題。
�。�1）孫權勸呂蒙學(xué)習的原因和目的是什么？
_________________________________________________
�。�2）表現呂蒙治學(xué)的毅力和自信心的語(yǔ)句是哪句？
_________________________________________________
4．魯肅與呂蒙結友說(shuō)明了什么？
_________________________________________________
5．本文主要通過(guò)____________描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物。孫權的性格特征主要是________________，呂蒙的性格特征主要是___________________。
6．寫(xiě)出出自本課的兩個(gè)成語(yǔ)并解釋。
_________________________________________________
7．寫(xiě)出三句與讀書(shū)學(xué)習有關(guān)的詩(shī)句、格言。
_________________________________________________
8．學(xué)習本文，你受到了什么啟發(fā)？請簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。
_________________________________________________
參考答案：
1．（1）古：當時(shí)專(zhuān)門(mén)掌管經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官；今：學(xué)位的最高一級。
�。�2）古：歷史；今：過(guò)去的事情。
2．（1）表示反問(wèn)語(yǔ)氣。我難道是要你研究經(jīng)書(shū)去做博士碼？
�。�2）表示限制語(yǔ)氣。只是應當粗略地閱讀，了解些歷史罷了。
�。�3）表示感嘆語(yǔ)氣。老兄為什么對這個(gè)道理知道得這么晚呢？
3．（1）原因：卿今當涂掌事，不可不學(xué)！目的：但當涉獵，見(jiàn)往事耳。
�。�2）蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”
4．魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛(ài)才，二人情投意合。這最后的一筆，是魯肅“與蒙論議”的余韻，進(jìn)一步從側面表現了呂蒙才略的驚人長(cháng)進(jìn)。
5．對話(huà)睿智，善言辭，關(guān)心下屬 聽(tīng)勸，好學(xué)，自信
6．吳下阿蒙：形容學(xué)識尚淺的人。刮目相待：另眼相看。用新的眼光看待。
7．示例：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；書(shū)到用時(shí)方恨少；少壯不努力，老大徒傷悲。（答案不唯一）
8．示例：學(xué)習知識態(tài)度要端正，要勤奮努力，多擠時(shí)間，只要肯下工夫，一定會(huì )取得成功。不能找借口，否則會(huì )一事無(wú)成。（意思對即可）
【初權謂呂蒙曰閱讀答案】相關(guān)文章：
《呂蒙傳》閱讀答案03-13
王蒙《湖》閱讀答案06-02
《孟子景春曰》閱讀答案附譯文11-26
元祐初閱讀答案03-31
“齊人蒯通，說(shuō)韓信曰”閱讀答案及原文翻譯07-16
《牧童詩(shī)》黃庭堅《牧童》呂巖閱讀答案對比賞析12-28
《晏殊初仕（節選）》閱讀及答案11-15