《晏元獻》閱讀答案
在平平淡淡的日常中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習做出調整。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的《晏元獻》閱讀答案，歡迎大家分享。
《晏元獻》閱讀答案1
兩段文言文，完成小題。（15分）
晏元獻⑴公為童生⑵時(shí)，張文節薦之于朝廷，召至闕下⑶。適值帝御試進(jìn)士⑷，便令公就試。公一見(jiàn)試題曰：“臣十日前已作此賦⑸，有賦稿尚在，乞別命題�！鄙蠘O愛(ài)其不隱。
及為館職⑹時(shí)，天下無(wú)事，許臣僚擇勝燕⑺飲。當時(shí)侍從文館士大夫⑻，各為燕巢⑼，以至市樓酒肆⑽，往往皆供帳⑾為游息之地。公是時(shí)甚貧，不能出，獨家居，與昆弟講習。一日，選東宮官，忽自宮中批除⑿晏殊，執政莫知所因，次日復進(jìn)⒀，上諭之曰：“近聞臣僚，無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕，唯殊杜門(mén)與兄弟讀書(shū)，如此謹厚，正可為東宮官�！惫仁苊�，得對⒁，上面諭除授之意。公語(yǔ)言質(zhì)野⒂則曰：“臣非不樂(lè )燕游者，直以貧，無(wú)可為之具。臣若有錢(qián)，亦須⒃往，但無(wú)錢(qián)不能出耳�！鄙弦婕纹湔\實(shí)，知事君體，眷⒄注日深。仁宗朝，卒至大用。
�。ㄟx自沈括《夢(mèng)溪筆談》卷九）
【注】
�、抨淘I：即晏殊。⑵童生：科舉考試中獲得秀才資格的考生。⑶闕下：此指朝廷。⑷御試進(jìn)士：由皇帝親自主考的科舉制度。⑸賦：此指詩(shī)詞。⑹為館職：在文史館任職。⑺燕：同“宴”。⑻士大夫：泛指大小官員。⑼燕巢：指固定的游樂(lè )地點(diǎn)。⑽肆：店鋪。⑾帳：帳帷、帳幕。⑿除：授官。⒀復進(jìn)：再次請示（皇上）。⒁得對：有了面圣的機會(huì )。⒂質(zhì)野：樸實(shí)。⒃須：會(huì )。⒄眷：器重。
【小題1】解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。（4分）
�、胚m值帝御試進(jìn)士
�、仆怨橛蜗⒅�
�、枪仁苊�
�、壬弦婕纹湔\實(shí)
【小題2】下列各組劃線(xiàn)字用法意思相同的一組（ ）（3分）A．張文節薦之于朝廷苛政猛于虎也（《捕蛇者說(shuō)》）B．以至市樓酒肆醒能述以文者（《醉翁亭記》）C．往往皆供帳為游息之地然足下卜之鬼乎（《陳涉世家》） D．上益嘉其誠實(shí)得其船，便扶向路（《桃花源記》）
【小題3】請用現代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(6分)
�、殴菚r(shí)甚貧，不能出，獨家居，與昆弟講習。
�、平�(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（《與朱元思書(shū)》）
�、枪蕿橹f(shuō)，以俟夫觀(guān)人風(fēng)者得焉。（《捕蛇者說(shuō)》）
【小題4】從選文中可以看出晏殊是一個(gè)怎樣的人，請結合具體語(yǔ)句解說(shuō)。（2分）
答案
【小題1】適逢，正趕上 到處 已經(jīng) 欣賞，贊賞 （4分）
【小題2】D（3分）
【小題3】⑴晏殊當時(shí)很窮，沒(méi)錢(qián)出門(mén)游玩宴飲，就在家與兄弟們講習詩(shī)書(shū)。
�。�2）那些整天忙碌于政事的人,望見(jiàn)這清幽的山谷,也會(huì )留連往返.。
�。�3）所以我寫(xiě)了這篇文章，來(lái)等待那考察民情的人得到它。
【小題4】晏殊是一位有才華且很誠實(shí)的人。從文中“張文節薦之于朝廷”、“臣十日前已作此賦，
解析
【小題1】試題分析：“適、既”的意思都很固定，譯為“適逢” “已經(jīng)”，“往往”是古今異義詞，根據語(yǔ)境應譯為“到處，處處”，“嘉”與現代漢語(yǔ)的意思一致，可譯為“欣賞，贊賞”等。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點(diǎn)評：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類(lèi)。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據多�？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。
【小題2】試題分析：A項中的“于”前者譯為“給”，后者譯為“比”，B項中的“以”前者“以至”連用，后者是“用”的意思。C項中的“之”前者是助詞，后者是代詞。D項中的“其”都是代詞用法。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點(diǎn)評：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類(lèi)。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據多�？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。
【小題3】試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的`關(guān)鍵詞有“是時(shí)”“講習” “為” “俟”等�！� 是時(shí)”，中的“是”要譯為代詞用法，即當時(shí)，那時(shí)候。 “講習”，要把后面的省略成分補出來(lái)，即“講習詩(shī)書(shū)”�！盀椤�， 放到語(yǔ)境中可譯為“做、寫(xiě)”等�！百埂�，是重點(diǎn)詞的解釋?zhuān)瑧g為“等待”。然后把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生文言語(yǔ)句的翻譯能力。
點(diǎn)評：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題4】試題分析：根據文中的故事情節，晏殊的言行，尤其是文中對他的側面描寫(xiě)，如“張文節薦之于朝廷”“上極愛(ài)其不隱”“上益嘉其誠實(shí)，知事君體”等，可知，晏殊是一個(gè)誠實(shí)、樸實(shí)、有才華的人。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對人物形象的理解和概括能力。
點(diǎn)評：分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據文章內容、人物的言行舉止來(lái)整體感知的。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)。
《晏元獻》閱讀答案2
閱讀下文，完成第17－2l題。(16分)
晏元獻公為童子時(shí)，張文節薦之于朝廷，召至闕下。適值御試進(jìn)士。便令公就試。公一見(jiàn)試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦草尚在，乞別命題�！鄙蠘O愛(ài)其不隱。及為館職，時(shí)天下無(wú)事，許臣幕擇勝燕飲。當時(shí)侍從文館士大夫各為燕集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時(shí)貧甚，不能出，獨家居，與昆弟講習。一日，選東宮官，忽自中①批除晏殊，執政莫喻所因。次日進(jìn)復．上諭之曰：“近聞館閣臣寮，無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕，唯殊杜門(mén)與兄弟讀書(shū)，如此謹厚，正可為東宮官�！惫仁苊�，得對，上面諭除授之意。公語(yǔ)言質(zhì)野，則曰：“臣非不樂(lè )燕游者，直以貧無(wú)可為之具。臣若有錢(qián)亦須往，但無(wú)錢(qián)不能出耳�！鄙弦婕纹湔\實(shí)、知事君體②，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。
【注釋】①內廷中。②體范，規矩。
17．本文選自《夢(mèng)溪筆談》，作者是＿＿＿＿＿。(1分)
18．寫(xiě)出加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)
(1)乞別命題( ) (2)執政莫喻所因( )
(3)往往皆供帳為游息之地( ) (4)眷注日深( )
19．選出對下列加點(diǎn)字的意義和用法判斷正確的一項。( )(2分)
(1)及為館職 (2)正可為東宮官 (3)薦之于朝廷 (4)為游息之地
A．(1)(2)相同，(3)(4)相同 B．(1)(2)相同，(3)(4)不同
C．(1)(2)不同，(3)(4)相同 D．(1)(2)不同，(3)(4)不同
20．用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(6分)
(1)上面諭除授之意。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
(2)時(shí)天下無(wú)事，許臣幕擇勝燕飲。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
21．皇帝選中晏殊當東宮官的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3分)
參考答案：
17．沈括（1分） 18．（1）另外 （2）明白，知道 （3）到處，處處 （4）器重、垂愛(ài)（4分） 19．B（2分） 20．（1）皇帝當面把授予他東宮官官職的意圖告訴他。（3分） （2）當時(shí)天下太平，（皇上）容許百官各自選擇風(fēng)景好的地方設宴歡飲。（3分） 21．做人誠實(shí)（2分）；讀書(shū)專(zhuān)心（1分）
[附文言文翻譯]
�。ㄒ唬╆淌馍倌陼r(shí)，張文節以“神童”名義把他推薦給朝廷，（朝廷）征召他到了京城。恰好遇到皇帝親自面試進(jìn)士，就命晏殊做試卷。（晏殊）一看到試題，就說(shuō)：“我十天前已經(jīng)寫(xiě)過(guò)這篇賦了，草稿還在，（我）請求（皇上）另外命題�！被实鄯浅Ｏ矚g他的質(zhì)樸不隱。等到（晏殊）進(jìn)了翰林院（擔任館職），當時(shí)天下太平，（皇上）允許臣子、幕僚選擇風(fēng)景好的地方設宴歡飲。當時(shí)侍從、文官、士大夫各自設置宴席，以至于集市內的酒樓、坊間，到處都提供帳篷作為游玩、棲息之地。晏殊當時(shí)很窮，不能出去（參加），獨自在家呆著(zhù)，與兄弟探討學(xué)習。一天，（吏部）挑選輔助東宮太子的官，忽然從內庭中批復，任命晏殊為（東宮官），執政的人不明白（皇上任命）所依據的（緣由）。第二天上朝復命，皇上說(shuō)：“最近聽(tīng)說(shuō)館閣內的臣子、幕僚，沒(méi)有一個(gè)不開(kāi)心游玩、設宴賞玩，一天到晚沉醉其中，只有晏殊與兄弟閉門(mén)讀書(shū)，這么謹慎忠厚的人，正可教習太子讀書(shū)�！标淌馍先魏�，得到回復（任命的機會(huì )），皇帝當面告知任命他的原因。晏殊語(yǔ)言質(zhì)樸不拘，卻說(shuō)“為臣我并非不喜歡宴游玩樂(lè )，只是因為家里貧窮沒(méi)有錢(qián)出去玩。臣如果有錢(qián)，也會(huì )去宴飲，只是因為沒(méi)錢(qián)出不了門(mén)�！被噬弦虼烁蕾p他的誠實(shí)，明白侍奉君王的規矩，垂愛(ài)一天天加深。仁宗登基后，（晏殊）最終被重用（官至宰相）。
《晏元獻》閱讀答案3
晏元獻公①為童生時(shí)，張文節薦之于朝廷。召至闕下，適御試進(jìn)士，便令公就試。公見(jiàn)試題，曰：臣十日前已作此賦，有賦草尚在，乞別命題。上極愛(ài)其不隱。及為館職時(shí)，天下無(wú)事，許②臣幕擇勝燕③飲。當時(shí)侍從文館士大夫。各為燕集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時(shí)貧甚，不能出，獨家居，與昆④弟講習。一日，選東宮官，忽自宮中批除晏殊。執政莫諭⑥所因，次日進(jìn)復，上諭之曰：近聞館閣臣僚，無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕。唯殊杜⑦門(mén)，與兄弟讀書(shū)，如此謹厚，正可為東宮官。公既受命，上面諭除授之意，公語(yǔ)言質(zhì)⑧野，則曰：臣非不樂(lè )燕游者，直⑨以貧，無(wú)可為之具。臣若有錢(qián)，亦須往，但無(wú)錢(qián)不能出耳。上益嘉其誠實(shí)，知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。（選自《夢(mèng)溪筆談》）
【注】①晏元獻：晏殊。②許：允許。③燕：同宴。④昆：哥哥，兄。東宮官：太子府的官員。⑤除：任命，授職。⑥諭：告訴。⑦杜：關(guān)閉。⑧質(zhì)：率真。⑨直：只是。
【小題1】（1）解釋劃線(xiàn)詞的意思。（4分）
�、訇淘I公為童生時(shí)（ ） ②及為館職時(shí)（ ）
�、弁怨⿴橛蜗⒅兀� ） ④仁宗朝，卒至大用（ ）
�。�2）選出與張文節薦之于朝中之的用法相同的一項（2分） （ ）
A．悵恨久之（《陳涉世家》）
B．忘路之遠近（《桃花源記》）
C．悍吏之來(lái)吾鄉（《岳陽(yáng)樓記》）
D．余悲之（《捕蛇者說(shuō)》）
【小題2】用/給下面的句子劃音節停頓（兩處）。（2分）
上 益 嘉 其 誠 實(shí)
【小題3】翻譯下列句子。（4分）
�。�1）臣若有錢(qián)，亦須往，但無(wú)錢(qián)不能出耳。
�。�2）孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?（《捕蛇者說(shuō)》）
【小題4】結合選文，說(shuō)說(shuō)晏殊受重用的原因。（2分）
答案
【小題1】(1)①是；②等到；③到處；④最終。(2)D
【小題2】上 / 益 嘉 / 其 誠 實(shí)
【小題3】（1）我如果有錢(qián)，也一定會(huì )去宴飲，只是因為沒(méi)錢(qián)出不了門(mén)罷了。（2）誰(shuí)知道搜刮老百姓的毒害有比這毒蛇更厲害的呢!
【小題4】晏殊考試時(shí)如實(shí)告訴皇上題目自己做過(guò)，要求換題，很誠實(shí)；別人游玩，他閉門(mén)讀書(shū)，為人謹慎忠厚，語(yǔ)言質(zhì)樸不拘。
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