- 相關(guān)推薦
《傘花》閱讀答案（通用5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們都離不開(kāi)閱讀答案，閱讀答案是對有關(guān)閱讀題所做的解答。你所見(jiàn)過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的《傘花》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《傘花》閱讀答案 1
酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣(mài)聲躲起來(lái)了，川流不息的車(chē)輛稀少了。這時(shí)街上卻出現了獨特的一幕——開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的“傘花”。
上班了，從千家萬(wàn)戶(hù)飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠(chǎng)、商店、學(xué)�！@傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊!天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著(zhù)她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著(zhù)傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著(zhù)銀線(xiàn)飛射出去：傘下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著(zhù)姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(飄動(dòng) 飄移)而去，還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的`傘花飄來(lái)了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著(zhù)黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里……
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代
1.在文中括號里正確的詞下畫(huà)“ ”。
2.給文章第3自然段加上標點(diǎn)符號。
3.“饒”字是 結構。用音序查字法應查音序 ，用部首查字法應先查 ___ 部，再查 畫(huà)�！梆垺弊值谌P的'筆畫(huà)名稱(chēng)是 �！梆垺痹谧值淅锏慕忉層�
�、儇S富，多;
�、诹硗馓�;
�、垧埶�，寬容;
�、鼙硎咀尣�，跟“雖然、盡管”意思相近�！梆堄信d趣”中的“饒”應選第( )種解釋。
4.根據下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當的詞語(yǔ)填在括號里。
(1)車(chē)來(lái)車(chē)往，像流水一樣連續不斷。 ( )
(2)色彩鮮艷，繁多凌亂。 ( )
5.在第2自然段里，作者一共寫(xiě)了好幾種人的傘，其中詳寫(xiě)了 的傘，原因是 。
6.讀文中畫(huà)線(xiàn)句，注意加粗的詞，說(shuō)說(shuō)這句話(huà)好在哪里。
______________________________________________________________________
7.用“( )”畫(huà)出表現文章中心的句子。
8.我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)雨季，關(guān)于傘的故事一定經(jīng)歷過(guò)或感受過(guò)，請你以“送傘”為題寫(xiě)一個(gè)小故事。(4分)
______________________________________________________________________
參考答案：
1. 劃去(裝扮 津津有味 飄動(dòng)) 呼朋引
2.左右 R 饣 6 豎提
3.川流不息 五彩繽紛
4.下著(zhù)雨的街上開(kāi)滿(mǎn)了“傘花” 。
5.姑娘，三位女學(xué)生，小朋友，老人們 姑娘
6.我沉思了：是誰(shuí)繪就這雨中奇景?是誰(shuí)引來(lái)這獨特的花朵?哦，是滋潤人們心田的春雨，是 這造就色彩的時(shí)代。
7.這時(shí)街上卻出現了獨特的一幕——開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的“傘花”。
《傘花》閱讀答案 2
酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣(mài)聲躲起來(lái)了，川流不息的車(chē)輛稀少了。這時(shí)街上卻出現了獨特的一幕開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的傘花。
上班了，從千家萬(wàn)戶(hù)飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠(chǎng)、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊!天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這花配著(zhù)她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著(zhù)傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著(zhù)銀線(xiàn)飛射出去：傘下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著(zhù)姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(飄動(dòng) 飄移)而去，還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著(zhù)黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代
1.在文中括號里正確的詞下畫(huà) 。
2.給文章第3自然段加上標點(diǎn)符號。
3.饒字是 結構。用音序查字法應查音序 ，用部首查字法應先查 ___ 部，再查 畫(huà)。饒字第三筆的筆畫(huà)名稱(chēng)是 。饒在字典里的解釋有 ①豐富，多;②另外添;③饒恕，寬容;④表示讓步，跟雖然、盡管意思相近。饒有興趣中的饒應選第( )種解釋。
4.根據下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當的詞語(yǔ)填在括號里。
(1)車(chē)來(lái)車(chē)往，像流水一樣連續不斷。
(2)色彩鮮艷，繁多凌亂。
5.在第2自然段里，作者一共寫(xiě)了好幾種人的`傘，其中詳寫(xiě)了 的傘，原因是 。
6.讀文中畫(huà)線(xiàn)句，注意加粗的詞，說(shuō)說(shuō)這句話(huà)好在哪里。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.用( )畫(huà)出表現文章中心的句子。
8.我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)雨季，關(guān)于傘的故事一定經(jīng)歷過(guò)或感受過(guò)，請你以送傘為題寫(xiě)一個(gè)小故事。(4分)
______________________________________________________________________
1. 劃去(裝扮 津津有味 飄動(dòng)) 呼朋引
2.左右 R 饣 6 豎提
3.川流不息 五彩繽紛 ①
4.下著(zhù)雨的街上開(kāi)滿(mǎn)了傘花 。
5.姑娘，三位女學(xué)生，小朋友，老人們 姑娘
6.我沉思了：是誰(shuí)繪就這雨中奇景?是誰(shuí)引來(lái)這獨特的花朵?哦，是滋潤人們心田的春雨，是 這造就色彩的時(shí)代。
7.這時(shí)街上卻出現了獨特的一幕開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的傘花。
《傘花》閱讀答案 3
酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣(mài)聲躲起來(lái)了，川流不息的車(chē)輛稀少了。這時(shí)街上卻出現了獨特的一幕開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的傘花。
上班了，從千家萬(wàn)戶(hù)飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠(chǎng)、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊!天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這花配著(zhù)她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著(zhù)傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著(zhù)銀線(xiàn)飛射出去：傘下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著(zhù)姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(飄動(dòng) 飄移)而去，還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的'笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著(zhù)黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代
- 題目：
1. 劃去短文中括號里不正確的詞。（裝扮 打扮）（饒有興趣 津津有味）（飄動(dòng) 飄移）
2. “饒”字用音序查字法查音序____，用部首查字法先查“____”部，再查_(kāi)___畫(huà)�！梆垺痹谧值淅锏慕忉�?zhuān)孩儇S富；多 ②另外添 ③饒��；寬容 ④姓�！梆堄信d趣”的“饒”應選哪種解釋?zhuān)?/p>
3. 根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
- 車(chē)來(lái)車(chē)往，像流水一樣連續不斷。（ ）
- 色彩鮮艷，繁多凌亂。（ ）
4. 在這個(gè)自然段里，作者一共寫(xiě)了四種人的傘。他們是__________的傘，___________的傘，__________的傘，__________的傘，其中詳寫(xiě)了__________的傘。
5. 文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子“這傘流是一條條美麗的小河”運用了什么修辭手法？
- 答案：
1. 劃去：裝扮、津津有味、飄動(dòng)。
2. 音序“R”，部首“饣”，再查6畫(huà)，選①。
3. 川流不息、五彩繽紛。
4. 姑娘、女學(xué)生、小朋友、老人，姑娘和女學(xué)生（文中對姑娘的傘和女學(xué)生的傘描寫(xiě)較為詳細）。
5. 比喻，把“傘流”比作“美麗的小河”。
《傘花》閱讀答案 4
酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣(mài)聲躲起來(lái)了，川流不息的車(chē)輛稀少了。這時(shí)街上卻出現了獨特的一幕開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的傘花。
上班了，從千家萬(wàn)戶(hù)飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠(chǎng)、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊!天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這花配著(zhù)她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的.花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著(zhù)傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著(zhù)銀線(xiàn)飛射出去：傘下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著(zhù)姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(飄動(dòng) 飄移)而去，還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著(zhù)黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代
- 題目：
1. 聯(lián)系上下文解詞。
- 五彩繽紛：
- 醒目：
2. 用“____”在文中劃出一個(gè)打比方的句子。
3. 作者觀(guān)察了哪些人的傘花？
4. 三位學(xué)生打著(zhù)傘，走在傘流里，心情怎樣？
5. 作者由傘花聯(lián)想到了什么？
- 答案：
1. 五彩繽紛：指顏色繁多，非常好看。醒目：顯眼，容易引起注意。
2. 示例：這傘流是一條條美麗的小河。
3. 作者觀(guān)察了姑娘、女學(xué)生、小朋友、老人的傘花。
4. 心情愉悅，從“她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著(zhù)傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著(zhù)銀線(xiàn)飛射出去；傘下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲”可以看出。
5. 作者由傘花聯(lián)想到了無(wú)邊的荷塘和彩色的小溪，還想到了是滋潤人們心田的春雨和造就色彩的時(shí)代繪就了這雨中奇景。
《傘花》閱讀答案 5
酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣(mài)聲躲起來(lái)了，川流不息的車(chē)輛稀少了。這時(shí)街上卻出現了獨特的一幕開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的傘花。
上班了，從千家萬(wàn)戶(hù)飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠(chǎng)、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的.小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊!天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這花配著(zhù)她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著(zhù)傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著(zhù)銀線(xiàn)飛射出去：傘下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著(zhù)姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(飄動(dòng) 飄移)而去，還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著(zhù)黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代
- 題目：
1. 在文中括號里正確的詞下畫(huà)“√”。（裝扮 打扮）（饒有興趣 津津有味）（飄動(dòng) 飄移）
2. “饒”字用部首查字法先查“____”部，再查_(kāi)___畫(huà)，“饒”的第五筆是____，“饒有興趣”中的“饒”應選第（ ）種解釋?zhuān)á儇S富；多 ②另外添 ③饒��；寬容 ④姓）。
3. 根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
- 車(chē)來(lái)車(chē)往，像流水一樣連續不斷。（ ）
- 色彩鮮艷，繁多凌亂。（ ）
4. 在第2自然段里，作者一共寫(xiě)了好幾種人的傘，其中詳寫(xiě)了誰(shuí)的傘，原因是什么？
- 答案：
1. 打扮、饒有興趣、飄移。
2. 部首“饣”，再查6畫(huà)，第五筆是“豎提”，選①。
3. 川流不息、五彩繽紛。
4. 詳寫(xiě)了姑娘們的傘。原因是姑娘們正值如花年齡，她們本身就是一朵朵美麗的花朵，和這滿(mǎn)街的傘花相映成趣。
【《傘花》閱讀答案】相關(guān)文章：
《傘花》閱讀答案09-28
《傘花》閱讀答案06-17
《傘花》的閱讀答案09-16
傘花閱讀題含答案11-21
《傘》閱讀答案「精選」08-31
《傘》閱讀及答案08-28
傘的閱讀答案09-16
精選傘閱讀答案09-24
《傘》閱讀答案09-08
短文閱讀“傘”閱讀答案10-03