蚊子的閱讀答案
材料一：
新華社華盛頓1月27日電美國科學(xué)家發(fā)現，蚊子能迅速學(xué)會(huì )識別并記住讓其不愉快的人的氣味。這一發(fā)現可能對預防蚊子叮咬以及防止其傳播疾病具有重要意義。
最新一期美國《當代生物學(xué)》雜志發(fā)表的研究顯示，蚊子一旦將一些人的特定氣味與不愉快的感覺(jué)聯(lián)系起來(lái)，下次叮咬時(shí)就會(huì )避開(kāi)散發(fā)這種氣味的人。參與研究的華盛頓大學(xué)杰弗里·里費爾在一份聲明中說(shuō)：“一旦蚊子以厭惡的方式學(xué)習識別某些氣味，那么這些氣味就會(huì )讓它們產(chǎn)生厭惡反應，就像對驅蚊劑的反應一樣�！�
長(cháng)期以來(lái)，人們已經(jīng)意識到，蚊子更愛(ài)叮咬某些人，而非隨機叮咬。里費爾等研究人員對此展開(kāi)了研究。首先，研究人員通過(guò)實(shí)驗讓蚊子學(xué)會(huì )將特定人或特定動(dòng)物的氣味與不愉快的機械沖擊和振動(dòng)聯(lián)系在一起。２４小時(shí)后，他們利用Ｙ型迷宮評估這些受過(guò)訓練的蚊子。結果顯示，蚊子不會(huì )選擇氣味讓其“不爽”的人，而是更多去叮咬對照組目標。進(jìn)一步研究顯示，與情緒相關(guān)的多巴胺在蚊子的厭惡學(xué)習中發(fā)揮關(guān)鍵作用，缺乏多巴胺受體的轉基因蚊子失去了學(xué)習能力。
里費爾認為，通過(guò)了解蚊子如何決定叮咬哪類(lèi)人等行為，可以更好地了解蚊子的基因和神經(jīng)是如何發(fā)揮作用的，這有助于開(kāi)發(fā)出更有效的控蚊工具。
材料二：
蚊子會(huì )傳播很多疾病，如登革熱和寨卡。微軟聯(lián)合創(chuàng )始人比爾蓋茨博客上曾發(fā)布的圖表指出，蚊子每年造成的人類(lèi)死亡比地球上任何其他動(dòng)物都多。這也促使人們發(fā)起所謂的“蚊子大戰”。最近的一項實(shí)驗可能成為這場(chǎng)戰爭的轉折點(diǎn)，因為它可能讓我們擁有了一種令人驚訝的潛在革命性武器，即訓練蚊子學(xué)習和記憶的能力。
最新發(fā)表在《當代生物學(xué)》雜志上的一項研究宣稱(chēng)，當你對即將咬你的蚊子揮出巴掌時(shí)，它會(huì )學(xué)會(huì )將你的個(gè)人氣味與危及生命的經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，并在未來(lái)會(huì )避開(kāi)你。美國華盛頓大學(xué)神經(jīng)生態(tài)學(xué)家杰夫里弗爾在接受《國家地理》雜志采訪(fǎng)時(shí)所描述的那樣：“它們本質(zhì)上是巴甫洛夫蚊子�！薄鞍透β宸虻墓贰笔且豁椫�(zhù)名的實(shí)驗，即狗被訓練按照條件反射分泌唾液，這與訓練蚊子避開(kāi)某些人的方法相類(lèi)似。當人拍打蚊子時(shí)，通常會(huì )在皮膚上產(chǎn)生微小的震動(dòng)，從而打斷昆蟲(chóng)叮咬的企圖。在這項研究中，研究人員在20分鐘的實(shí)驗中重現了這些振動(dòng)，發(fā)現當蚊子的叮咬被這些振動(dòng)所干擾時(shí)，它們就會(huì )避開(kāi)這種氣味長(cháng)達24小時(shí)。
加州大學(xué)戴維斯分校的沃爾特利爾對《國家地理》雜志表示，“現在我們知道有些化合物會(huì )觸發(fā)蚊子這種避免叮人的記憶，我們可能會(huì )使用一種配方，它不僅包括主動(dòng)驅避劑（比如避蚊胺），而且還包括一些會(huì )引發(fā)它們避免記憶的化合物�！�
材料三：
里費爾等研究人員發(fā)現，通過(guò)訓練，蚊子可以把特定氣味和引起其不適的沖擊、振動(dòng)聯(lián)系在一起。經(jīng)過(guò)訓練的蚊子在24小時(shí)后被關(guān)進(jìn)Y型迷宮嗅覺(jué)儀，它們有兩條路可以選擇，一條是以前特別喜歡的味道，另一條是對照組。經(jīng)過(guò)了科學(xué)家的反復沖擊和振動(dòng)，蚊子學(xué)乖后，毅然避開(kāi)了它們先前十分喜歡的味道。之后通過(guò)CRISPR（基因編輯技術(shù)）和RNAi（干擾技術(shù)），科學(xué)家們又確定多巴胺是蚊子具有厭惡性學(xué)習能力的關(guān)鍵因素。
7．下列關(guān)于蚊子學(xué)習并記憶氣味問(wèn)題的表述，不正確的一項是（ ）（3分）
A．蚊子一旦將一些人的`氣味與不愉快的感覺(jué)聯(lián)系起來(lái)，下次叮咬時(shí)就會(huì )避開(kāi)散發(fā)這種氣味的人。盡管這氣味可能是它先前喜歡的。
B．研究中，科學(xué)家讓蚊子以厭惡的方式學(xué)習識別某此氣味，使它們產(chǎn)生厭惡反應，就像對驅蚊劑的反應一樣。
C．“巴普洛夫的狗”被訓練按照條件反射分泌唾液，巴普洛夫訓練蚊子避開(kāi)某些人的研究與這個(gè)方法相類(lèi)似。
D．當人拍打蚊子時(shí)，通常會(huì )在皮膚上產(chǎn)生微小的振動(dòng)，從而打斷蚊蟲(chóng)叮咬的企圖、科學(xué)家在實(shí)驗過(guò)程中重現了這些振動(dòng)。
8．下列對材料相關(guān)內容的分析和評價(jià)，不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．材料一和材料二都提到蚊子能學(xué)會(huì )識別并記住讓其不適的人的氣味，材料二指出訓練蚊子避開(kāi)某些人的方法與巴普洛夫條件反射研究的方法類(lèi)似。
B．三則材料里中的一系列發(fā)現可能對預防蚊子叮咬，防止其傳播疾病具有重要意義。即通過(guò)了解蚊子的基因和神經(jīng)如何發(fā)揮作用，最終發(fā)現一些能觸發(fā)蚊子記憶的化合物。
C．微軟聯(lián)合創(chuàng )始人比爾·蓋茨發(fā)布在博客上的圖表顯示，蚊子每年造成的人類(lèi)死亡比地球上任何其他動(dòng)物都多，這表明蚊子傳播疾病的危害極大。
D．人們?yōu)楸苊馕米佣Ｒ?lái)的危害而發(fā)起所謂的“蚊子大戰”，華盛頓大學(xué)杰弗·里費爾參與研究的這項實(shí)驗可能成為這場(chǎng)戰爭的轉折點(diǎn)。
E．加州大學(xué)戴準斯分校的沃爾特·利爾稱(chēng)“我們將可能開(kāi)發(fā)此配方”，其中傳統的驅避劑避蟻胺，就是材料一和材料三提到的多巴胺。
9．科學(xué)家發(fā)現蚊子有學(xué)習和記憶的能力。這個(gè)研究過(guò)程是分哪幾步進(jìn)行的？請結合三則材料概括并簡(jiǎn)述。（4分）
參考答案
7．（3分）C（訓練蚊子具有學(xué)習與記憶能力的不是巴普洛夫。）
8．（5分）BE（B：研究的最終結果是可能會(huì )使用一些配方配方，利用“這些化合物”進(jìn)而達到預防蚊子叮咬，防止其傳播疾病的最終目的；題干中“發(fā)現一些能觸發(fā)蚊子記憶的化合物”與材料二中第三段“現在我們明確了有些化合物會(huì )觸發(fā)蚊子避免叮某些人的記憶”矛盾。E：多巴胺不是主動(dòng)驅避劑，它是使蚊子具有學(xué)習與記憶能力的關(guān)鍵因素。）
9．（4分）
�、僬业綒馕赌繕�。找到蚊子喜歡叮咬的特定的人或特定的動(dòng)物，并找到對照組目標。
�、趨拹菏綄W(xué)習。通過(guò)反復沖擊和振動(dòng)，讓蚊子學(xué)會(huì )將特定人或動(dòng)物的氣味與不愉快的感覺(jué)聯(lián)系起來(lái)。
�、蹨y試評估。24小時(shí)后，把經(jīng)過(guò)訓練的蚊子關(guān)進(jìn)Y型迷宮嗅覺(jué)儀，嗅覺(jué)儀兩個(gè)方向一頭是蚊子先前喜歡的氣味，一頭是對照組目標，觀(guān)察其對氣味的選擇，發(fā)現蚊子避開(kāi)了先前喜歡的氣味。
�、艽_定影響學(xué)習與記憶能力的因素。通過(guò)基因編輯技術(shù)和RNA干擾技術(shù)，確定多巴胺是蚊子具有厭惡性學(xué)習能力的關(guān)鍵因素。（答出三點(diǎn)即可，其中第二、第三點(diǎn)必答，缺一點(diǎn)扣1分。）
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