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史鐵生《輪椅》閱讀題及答案

時(shí)間:2021-07-11 17:12:58 閱讀答案 我要投稿

史鐵生《輪椅》閱讀題及答案

  輪椅

史鐵生《輪椅》閱讀題及答案

  史鐵生

 、僮喴尉挂炎搅说谌齻(gè)年頭,用過(guò)的輪椅也近兩位數了,這實(shí)在讓人沒(méi)想到。1980年秋天,“腎衰”初發(fā),我問(wèn)過(guò)柏大夫:“敝人刑期尚余幾何?”她說(shuō):“閣下?tīng)幦≡倩钍!倍际峭嫘Φ目谖,但都明白這不是玩笑——問(wèn)答就此打住,急忙轉移了話(huà)題,便是證明。十年,如今已然大大超額了。

 、趦赏瘸鯊U時(shí),我曾暗下決心:這輩子就在屋里看書(shū),哪兒也不去了?傻鹊接幸惶,家人勸說(shuō)著(zhù)把我抬進(jìn)院子,一見(jiàn)那青天朗照、楊柳和風(fēng),決心即刻動(dòng)搖。又有同學(xué)和朋友們常來(lái)看我,帶來(lái)大世界里的種種消息,心就越發(fā)活了,設想著(zhù)在那久別的世界里搖著(zhù)輪椅走一走,也算不得什么丑事。于是有了平生的第一輛輪椅,那是鄰居朱二哥設計的。父親捧了圖紙,滿(mǎn)城里著(zhù)找人制作。用材是兩個(gè)自行車(chē)輪、兩個(gè)萬(wàn)向輪并數根廢棄的鐵窗框。母親為它縫制了坐墊和靠背,后又求人在其兩側裝上支架,撐起一面木板,書(shū)桌、飯桌乃至吧臺就都齊備了。

 、畚以谝黄}為《看電影》的散文中,也說(shuō)到過(guò)這輛輪椅:“一夜大雪未停,事先已探知手搖車(chē)不準入場(chǎng)(電影院),母親便推著(zhù)那輛自制的輪椅送我去……雪花紛紛地還在飛舞,在昏黃的路燈下仿佛一群飛蛾。路上的雪凍成了一道道冰棱,母親推得沉重,但母親心里快樂(lè )……母親知道我正打算寫(xiě)點(diǎn)什么,又知道我跟長(cháng)影的一位導演有著(zhù)通信。所以她覺(jué)得推我去看這電影是非常必要的,是件大事。怎樣的大事呢?我們一起在那條快樂(lè )的雪路上跋涉時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有把握,唯朦朧地都懷著(zhù)希望!

 、苣且惠v自制的輪椅,寄托了二老多少心愿!

 、菹乱惠v是丑小鴨雜志社送的,一輛正規并且做工精美的輪椅,全身的不銹鋼,可折疊,可拆卸,兩側扶手下各有一金色的“!弊。這輛“!弊峙戚喴,開(kāi)啟了我走南闖北的歷史。先是北京作協(xié)的一群哥們兒送我回了趟陜北,見(jiàn)了久別的“清平灣”。后又有洪峰接我去長(cháng)春領(lǐng)了個(gè)獎;父親年輕時(shí)在東北林區待了好些年,所以沿途的大地名聽(tīng)著(zhù)都耳熟。馬原總想把我弄到西藏去看看,我說(shuō):下了飛機就有火葬場(chǎng)嗎?嚇得他只好請我去了趟沈陽(yáng)。王安憶和姚育明推著(zhù)我逛淮海路,是在1988年。那時(shí)她們還不知道,所謂“給我妹妹挑件羊毛衫”其實(shí)是借口,那時(shí)我又一次搖進(jìn)了愛(ài)情,并且至今沒(méi)再搖出來(lái)。少功、建功還有何立偉等等一大群人,更是把我抬上了南海艦隊的魚(yú)雷快艇。僅于近海小試風(fēng)浪,已然觸到了大海的威猛——那波濤看似柔軟,一旦顛簸其間,竟是石頭般的堅硬。又跟著(zhù)鄭義兄走了一回五臺山,在“佛母洞”前汽車(chē)失控,就要撞下山崖時(shí)被一塊巨石擋住。大家都說(shuō)“這車(chē)上必有福將”,我心說(shuō)我呀,沒(méi)見(jiàn)輪椅上那個(gè)“!弊?1996年邁平請我去斯德哥爾摩開(kāi)會(huì )。飛機緩緩降落時(shí),我心里油然地冒出句挺有學(xué)問(wèn)的話(huà):這世界上果真是有外國呀!轉年立哲又帶我走了差不多半個(gè)美國,那時(shí)雙腎已然怠工。我一路掙扎著(zhù)看:大沙漠、大峽谷、大瀑布、大賭城……立哲是學(xué)醫的,笑嘻嘻地聞一聞我的尿說(shuō):“不要緊,味兒挺大,還能排毒!逼鋵(shí)他心里全明白。他所以急著(zhù)請我去,就是怕我一旦“透析”就去不成了。他的哲學(xué)一向是:命,干嗎用的?單是為了活著(zhù)?

 、奕缃裎乙涯杲,手搖車(chē)是早就搖不動(dòng)了,“透析”之后連一般的輪椅也用著(zhù)吃力。上帝見(jiàn)我需要,就又把一種電動(dòng)輪椅放到我眼前,臨時(shí)寄存在王府井的醫療用品商店。妻子逛街時(shí)看見(jiàn)了,標價(jià)三萬(wàn)五。她找到代理商,砍價(jià),不知跑了多少趟。兩萬(wàn)九?兩萬(wàn)七?兩萬(wàn)六,不能再低啦小姐。好吧好吧,希米小姐偷著(zhù)笑:“你就是一分不降我也是要買(mǎi)的!”這東西有趣,狗見(jiàn)了轉著(zhù)圈地沖它喊,孩子見(jiàn)了總要問(wèn)身邊的大人:它怎么自己會(huì )走呢?這東西給了我真正的.自由:居家可以亂竄,出門(mén)可以獨自瘋跑。跳舞也行,打球也行,給條坡道就能上山。舞我是從來(lái)不會(huì )跳。球呢,現在也打不好了,再說(shuō)也沒(méi)對手——會(huì )的嫌我煩,不會(huì )的我煩他。不過(guò)時(shí)隔三十幾年我居然上了山——昆明湖畔的萬(wàn)壽山。

 、哒l(shuí)能想到我又上了山呢!

 、嗾l(shuí)能相信,是我自己爬上了山的呢!

 、嶙谏缴,看山下的路,看那浩瀚并喧囂著(zhù)的城市,想起凡·高給提奧的信中有這樣的話(huà):“實(shí)際上我們穿越大地,我們只是經(jīng)歷生活”,“我們從遙遠的地方來(lái),到遙遠的地方去……我們是地球上的朝拜者和陌生人!

 、庾谏缴,看遠處天邊的風(fēng)起云涌,心里有了一句詩(shī):嗨,希米,希米/我怕我是走錯了地方呢/誰(shuí)想卻碰見(jiàn)了你——若把凡·高的那些話(huà)加在后面,差不多就是一首完整的詩(shī)了。

 、献谏缴,眺望地壇的方向,想那園子里“有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印”,想那些“又是霧罩的清晨,又是驕陽(yáng)高懸的白晝……”,想那些“在老柏樹(shù)旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲(chóng)鳴的午后,又是鳥(niǎo)兒歸巢的傍晚……”想我曾經(jīng)的那些想:“我用紙筆在報刊上碰撞開(kāi)的一條路,并不就是母親盼望我找到的那條路……母親盼望我找到的那條路到底是什么?”

 、杏袀(gè)回答突然跳來(lái)眼前:扶輪問(wèn)路。但這不僅僅是說(shuō),有個(gè)叫史鐵生的家伙,扶著(zhù)輪椅,在這顆星球上詢(xún)問(wèn)過(guò)究竟;也不只是說(shuō),史鐵生——這一處陌生的地方,如今我已經(jīng)弄懂了多少;更是說(shuō),譬如“經(jīng)輪常轉”,那“輪”與“轉”明明是指示著(zhù)一條無(wú)限的路途——無(wú)限的悲愴與“有情”,無(wú)限的蠻荒與驚醒……以及靠著(zhù)無(wú)限的思問(wèn)與祈告,去應和那存在之輪的無(wú)限之轉!尼采說(shuō)“要愛(ài)命運”。愛(ài)命運才是至愛(ài)的境界!皭(ài)命運”既是愛(ài)上帝——上帝創(chuàng )造了無(wú)限種命運,要是你碰上的這一種不可心,你就恨他嗎?“愛(ài)命運”也是愛(ài)眾生——假設那一種不可心的命運輪到別人身上,你就會(huì )松一口氣怎的?而凡·高所說(shuō)的“經(jīng)歷生活”,分明是在暗示:此一處陌生的地方,不過(guò)是心魂之旅中的一處景觀(guān)、一次際遇,未來(lái)的路途一樣還是無(wú)限之問(wèn)。

 。ㄟx自《2008年我最喜愛(ài)的中國散文100篇》)

  11. 本文作者主要寫(xiě)了自己用過(guò)的三輛輪椅,表達了不同的情感。閱讀文章,填寫(xiě)表格。

 。3分)

  對作者人生的影響

  寄托的情感

  第一輛輪椅

  開(kāi)啟了作者新的人生

  親情

  第二輛輪椅

 、

 、

  第三輛輪椅

  給了作者真正的自由

 、

  12.這篇散文是以 ① 為線(xiàn)索,以作者的 ② 和 ③ 為主要內容,按 ④ 順序來(lái)安排材料,敘事寫(xiě)人,表情達意的。(4分)

  13.作者第一輛輪椅的誕生過(guò)程凝聚著(zhù)濃濃的親情,請你以文章第②段的相關(guān)內容為例,說(shuō)說(shuō)這種親情是如何體現的。(4分)

  答:

  14.三輛輪椅載著(zhù)雙腿殘疾的史鐵生走出家門(mén),走向世界,爬上高山,走出了一條常人都未曾走過(guò)的人生之路。他從自己的人生之路中獲得了怎樣的啟示?(4分)

  答:

  11.①開(kāi)啟了作者走南闖北的歷史 ②友情 ③愛(ài)情

  評分標準:每空1分,共3分。

  12.①輪椅②經(jīng)歷③思想感情④時(shí)間先后

  評分標準:每空1分,共4分。

  13.答案示例:作者在文章第②段中精心描寫(xiě)了父親和母親為了盡快做成第一輛輪椅而奔走勞作的感人情景!案赣H捧了圖紙,滿(mǎn)城里跑著(zhù)找人制作!币痪渲,一個(gè)“捧”字表現父親對圖紙的珍視。一個(gè)“滿(mǎn)”字表現了父親為促成此事的不辭辛苦!澳赣H為它縫制了坐墊和靠背,后又求人在其兩側裝上支架……”一句中,“縫制了坐墊和靠背”、“求人在其兩側裝上支架”等文字,集中表現了母親對兒子的貼心呵護。樸實(shí)、自然的語(yǔ)言,令人感受到了濃郁的親情。

  評分標準:能夠找準描寫(xiě)父親和母親的關(guān)鍵動(dòng)詞進(jìn)行分析,表述條理清楚即可得滿(mǎn)分,否則酌情扣分。

  14.人的一生就是“扶輪問(wèn)路”(人生路上充滿(mǎn)了無(wú)限之問(wèn)等,意思對即可。);人應該熱愛(ài)命運。

  評分標準:兩個(gè)要點(diǎn)各2分。

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