揭開(kāi)網(wǎng)絡(luò )正能量謠言的畫(huà)皮閱讀答案
�、僬芰�，指人或事所散發(fā)出來(lái)的積極健康、催人奮進(jìn)、給人力量和希望的效應。謠言，指沒(méi)有事實(shí)基礎、被捏造出來(lái)并通過(guò)一定手段推動(dòng)傳播的言論。這兩個(gè)看似風(fēng)馬牛不相及的詞語(yǔ)和對立狀態(tài)被別有用心地揉捏在一起時(shí)，的確具有很強的欺騙性，因為它雖然擁有謠言的骨架和血肉，卻被披上“正能量”的“畫(huà)皮”，是典型的“偽正能量”產(chǎn)物。
�、�2014年10月22日，中央電視臺“共同關(guān)注”節目播發(fā)了一條關(guān)于“‘揮霍’愛(ài)心”的新聞：記者調查發(fā)現，幾個(gè)月前曾在全國 各地微博、微信圈里廣泛流傳的“鄭春蓉丟孩子”事件再次重演，每次都會(huì )有無(wú)數人中招。原來(lái)，帖文中“尋找被拐女童”的求助信息竟為騙局，而虛假求助信息被多人多次轉發(fā)。
�、垡话阈缘摹罢芰恐{言”可能僅僅是為了賺取普通人的愛(ài)心，但部分涉及敏感事件和思想文化領(lǐng)域的“正能量謠言”，卻有可能影響社會(huì )的穩定，傳播錯誤的價(jià)值觀(guān)。比如，在微信朋友圈中傳播的“哈佛校訓”“西點(diǎn)軍規”等，表面看是“正能量”語(yǔ)境，背后卻隱藏著(zhù)西方意識形態(tài)的有意滲透。再比如“德國幼教專(zhuān)家解讀”“美國××學(xué)會(huì )推薦”等帖文，不少也是利用部分國人崇洋媚外的心理去達到某種商業(yè)甚至是政治目的。
�、芊治觥罢芰恐{言”流行的原因，一方面，網(wǎng)絡(luò )謠言的產(chǎn)生擁有了更加強大的媒 介技術(shù)基礎。早期的互聯(lián)網(wǎng)信息以站為主要發(fā)布渠道，網(wǎng)民間的信息傳播主要是單向的小規模傳遞，網(wǎng)絡(luò )輿論表現為在少數年輕人群中傳播的“小眾輿論”，網(wǎng)民即使接觸到謠言，也僅僅處于“通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)獲得信息”的程度。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展，用戶(hù)信息的交互成為網(wǎng)絡(luò )信息傳播的主要模式，以往“站發(fā)布信息、用戶(hù)傳播信息”的狀態(tài)，逐步變成了“用戶(hù)發(fā)布信息、站選擇性傳播”的“倒逼范式”；尤其是微博、微信等即時(shí)通訊工具的出現，使得網(wǎng)民角色從早期的“工具用戶(hù)”向如今的“信息發(fā)布者”轉變，網(wǎng)絡(luò )謠言就在這樣的媒介技術(shù)環(huán)境中迅速地產(chǎn)生、傳播開(kāi)來(lái)。
�、萘硪环矫�，自媒體社會(huì )影響力的提升為網(wǎng)絡(luò )謠言的傳播提供了社會(huì )輿論環(huán)境。近年來(lái)，自媒體傳播在人際傳播活動(dòng)中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色，對傳統媒體的信息發(fā)布與獲取方式形成極大沖擊，使得網(wǎng)民通過(guò)自媒體平臺發(fā)布的信息能夠順利得到更加廣泛的傳播；加之網(wǎng)絡(luò )推手的'大量介入，使傳播活動(dòng)中最初的“娛樂(lè )性謠言”轉向帶有明顯組織意圖的“正能量謠言”，而網(wǎng)絡(luò )推手的行為特質(zhì)也從最初單純的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)轉變?yōu)閷ι鐣?huì )信息的參與和傳播，并且開(kāi)始傾向于影響和誤導社會(huì )主流價(jià)值規范。
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�、呤紫�，政府部門(mén)除了擴大溝通渠道外，還應利用媒體和相關(guān)社會(huì )組織形成統一、協(xié)調的辟謠機制。在遭遇突發(fā)事件或敏感問(wèn)題時(shí)，政府應努力讓“真相跑在謠言之前”，擴大多元的民意溝通渠道，開(kāi)通“線(xiàn)上”“線(xiàn)下”民意反映渠道，形成民間輿論場(chǎng)和主流輿論場(chǎng)的統一。此外，媒體也應主動(dòng)參與到“謠言批評員”的行列，及時(shí)對自媒體的相關(guān)信息進(jìn)行查證，確認真實(shí)、準確后第一時(shí)間發(fā)出權威聲音，以正視聽(tīng)。
�、嗥浯�，在建立健全網(wǎng)絡(luò )監管機制的同時(shí)，建立相應的有害信息預警機制。2013年，最高法最高檢對網(wǎng)絡(luò )謠言定性出臺司法解釋?zhuān)饕菍W(wǎng)絡(luò )謠言攻擊個(gè)人或組織的顯性行為進(jìn)行量化入罪。但新近出現的網(wǎng)絡(luò )“正能量謠言”顯然對社會(huì )的危害具有隱性特征，相關(guān)法律法規應有對此 類(lèi)信息、行為的準確界定及量化懲罰措施，做到有法可依、有法必依。此外，社會(huì )組織還應對此類(lèi)信息的傳播途徑保持高度敏感，建立相應的預警機制，積極監測，避免不良后果發(fā)生。
�、岬谌�，消除“正能量謠言”，最終還是需要全體網(wǎng)民的理性回歸。缺乏對于信息的基本判斷和必要核實(shí)，是“正能量謠言”在朋友圈中肆意傳播的主要原因。廣大網(wǎng)民只有培養自己的媒介批判能力，增強新媒體時(shí)代的媒介傳播素養，才能在危機事件發(fā)生時(shí)兼具感性與理性的認知能力，不盲從、不信謠，最終形成抵制“正能量謠言”的民意基礎，從而打造積極、健康、向上的清朗網(wǎng)絡(luò )空間。
�。ㄟx自2014.12.27《光明日報》，有刪改）
13.通讀全文，試分析“正能量謠言”具備哪些特征？（4分）
14.第②、③兩段所舉事例可以互換嗎？為什么？（4分）
15.第④段主要使用了什么論證方法？試分析其作用。（3分）
16.結合上下文，請在第⑥段橫線(xiàn)上填寫(xiě)適當的句子，并請簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的理由。（5分）
13. 特征有：（1）是沒(méi)有事實(shí)基礎、被捏造出來(lái)的言論，（2）披著(zhù)“正能量”的“畫(huà)皮”，（3）具有很強的欺騙性，（4）對社會(huì )的危害具有隱性特征。（一點(diǎn)1分）
14. 不可以。（1分）理由：（1）前者只是“一般性的‘正能量謠言’”，后者則是“有可能影響社會(huì )的穩定，傳播錯誤的價(jià)值觀(guān)”的“正能量謠言”；（2）前者危害較小，危害較大。這兩者是按照危害程度由小到大、由輕到重的邏輯順序安排的。（只回答“不可以”，不說(shuō)明理由，不得分；理由答對一點(diǎn)得2分，兩點(diǎn)得3）
5.主要使用了對比論證的方法。（1分）作者把早期的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布方式與互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展后信息的發(fā)布方式進(jìn)行對比，（1分）清楚地闡明了網(wǎng)絡(luò )謠言迅速產(chǎn)生、傳播所需的媒介技術(shù)環(huán)境，從而論證了“擁有更加強大的媒介技術(shù)基礎是‘正能量謠言’流行的原因之一”的觀(guān)點(diǎn)。（1分）
16.那么，如何應對“正能量謠言”呢？（1分）理由：從結構看，⑥承上啟下，應該是過(guò)渡段；（1分）從內容看，①-③是揭示“正能量謠言”的含義及其危害，（1分）④-⑤是分析“正能量謠言”流行的原因，（1分）⑦-⑨是寫(xiě)消除“正能量謠言”可以采取的 措施，⑥在內容上要領(lǐng)起⑦-⑨。（1分）
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