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《秋日筆記》閱讀答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們或多或少都會(huì )接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編整理的《秋日筆記》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋日筆記》閱讀答案 1
秋日筆記
打開(kāi)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一只金鈴子靜靜地伏在一盆早晚花的葉片上。要不是它輕輕揮動(dòng)觸角，我幾乎就辨認不出它青綠、與花葉顏色極其相似的身子。我向前靠了靠，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)金鈴子。
一縷陽(yáng)光從對面的樓角斜剪過(guò)來(lái)搭上窗臺。它一動(dòng)也不動(dòng)，頭朝下靜靜地俯爬在葉片上。此刻，我看清了它細長(cháng)的折疊起來(lái)的后腿有多健美——自關(guān)節折疊處始至腹部，它的圓潤的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位極高的藝術(shù)品——在陽(yáng)光的映射下，隱約可看到那透明的淡綠中一絲絲的血肉。大自然，才是一個(gè)被我們常常給忽視了的杰出的藝術(shù)家呀——這時(shí)你不由不去驚嘆。
一點(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)掠過(guò)，它細長(cháng)而微微泛紅的觸角呈外八字輕輕舞動(dòng)了一下便一動(dòng)不動(dòng)了。
然而，秋天來(lái)了，寒意在一點(diǎn)點(diǎn)加重，這只金鈴子，也許正是受不了這漸重的秋風(fēng)才從山坡上一步步撤離的吧。
不由想起《豳風(fēng)·七月》中的詩(shī)句：“七月在野，八月在宇，九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下�！�
看來(lái)，這是一只快凍僵了的金鈴子。
十分鐘過(guò)去了，我去看它，它伏在那里一動(dòng)不動(dòng)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我去看它，它仍伏在那里一動(dòng)不動(dòng)。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我去看它，它還不聲不響地伏在那里一動(dòng)不動(dòng)。
此時(shí)，我才看清，它有一對圓圓的泛著(zhù)紅光的眼睛，背上披著(zhù)的綠色羽翎近乎有身材的兩倍長(cháng)。長(cháng)衣托在身后，極像一個(gè)滑稽演員穿了件很不合身的蓑衣在觀(guān)眾面前表演。羽翎與身體的接合處，有一道極具裝飾意味的褐色細線(xiàn)。
此后，直到那縷陽(yáng)光從我家的窗臺移向另一片樓群，我開(kāi)始擔心仍然一動(dòng)不動(dòng)的金鈴子是不是真給凍壞了。我輕輕地吹了口氣，忽一下，它竟然從一片花葉跳向另一片花葉。葉片上幾只針尖大小的蟲(chóng)子被驚嚇得不知所措地跑來(lái)跑去。
晚飯后，我去看它，它已從花葉的一端移向了另一端。我伸出手指想捉住它，好讓它凍僵了的身子在我生有火爐的房間渡過(guò)一夜�？晌疑斐龅氖种高�未向它靠近，它便縱身一躍從五樓的窗臺上義無(wú)反顧地跳下去消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
驀然間，我心頭涌上一股無(wú)莫名的滋味。不是心與心的惜惜相憐，也不是杞人憂(yōu)天的自作多情，更不是……我知道，我體內沉默已久的一根神經(jīng)在那一刻突然就如同筆碰到紙而找到了一千個(gè)訴說(shuō)的理由。
抓住一片花葉，就可能抓住一絲來(lái)自對方的溫暖和希望，這是一片花葉所給予這只快凍僵了的金鈴子的啟示。而作為萬(wàn)物靈長(cháng)的我們，所能給予這只金鈴子的又是什么呢？面對秋寒的逼近，這只不曾發(fā)出一聲哀嘆的金鈴子（一旦發(fā)聲，那便是對生活的歌唱），它讓我秋日里的生活從此黯然失色。
夜色流水一樣緩緩地彌漫開(kāi)來(lái)，“唧——唧——”偶爾飄來(lái)的一兩聲秋蟲(chóng)鳴叫，無(wú)由間給這個(gè)秋天的黃昏涂抹了幾許淡寞和虛無(wú)。我知道：在這由無(wú)數鋼筋水泥和玻璃構建的密不透風(fēng)的城市，無(wú)論這只金鈴子和它的伙伴是如何迅疾，都是不可能像兩千多年前的那群蟋蟀一樣輕易地登堂入室了――僅僅薄薄的一層玻璃，它們便被永遠地隔離在一個(gè)遙遠的世界。
滿(mǎn)城燈火次第亮起，今夜，這只金鈴子它將在這個(gè)城市誰(shuí)家的屋檐下棲息？明天，它又將撤向哪里？
�。ü澾x自《散文》2008.2）
【問(wèn)題】
11.文章第五段引用了《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)》中的詩(shī)句，有什么作用？（3分）
12.下列文字形象生動(dòng)，請從語(yǔ)言角度加以賞析，并說(shuō)說(shuō)它的表達作用。（4分）
自關(guān)節折疊處始至腹部，它的圓潤的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位極高的藝術(shù)品——在陽(yáng)光的映射下，隱約可看到那透明的淡綠中一絲絲的血肉。
13.從金鈴子開(kāi)始的“造訪(fǎng)”到后來(lái)義無(wú)反顧的逃離，你有什么感悟呢？（4分）
14.文章最后一段話(huà)蘊意深刻，結合全文，說(shuō)說(shuō)這段話(huà)有什么深刻含義。（5分）
【參考答案】
11.增加了文章的趣味性；詩(shī)歌內容與下文金鈴子逃離形成對照，突出了主題。
�。�3分。答出一點(diǎn)得兩分。意思符合即可。）
12.觀(guān)察細膩，通過(guò)生動(dòng)的筆觸，把金鈴子比喻成藝術(shù)品，寫(xiě)出了金鈴子頑強的生命力；表達了作者對金鈴子的喜愛(ài)之情，同時(shí)為下文金鈴子繼續撤離作鋪墊。（4分，賞析和作用各2分。意思符合。有欠缺酌扣）
13.人類(lèi)與大自然的生靈，已經(jīng)由以前的和諧融洽相處，變成了現在的互相提防，互相隔離，人類(lèi)與大自然的距離正在被不斷拉大。
�。�4分。能抓住“人與自然界的相處關(guān)系”來(lái)作答，意思符合。有欠缺酌扣）
14.一方面，作者表達了自己的擔憂(yōu)：人類(lèi)對自然的塑造，使人類(lèi)與自然的和諧被打破。當人類(lèi)與自然朝著(zhù)不同的方向走得越來(lái)越遠時(shí)，這不能不說(shuō)是人類(lèi)的悲哀；同時(shí)，作者表達了希望人類(lèi)與大自然能夠相互依存，和諧相處的期盼與呼吁。（5分。答出其中一方面得3分，意思符合即可。有欠缺酌扣）
《秋日筆記》閱讀答案 2
�、糯蜷_(kāi)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一只金鈴子靜靜地伏在一盆早晚花的葉片上。要不是它輕輕揮動(dòng)觸角，我幾乎就辨認不出它青綠、與花葉顏色極其相似的身子。我向前靠了靠，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)金鈴子。
�、埔豢|陽(yáng)光從對面的樓角斜剪過(guò)來(lái)搭上窗臺。它一動(dòng)也不動(dòng)，頭朝下靜靜地俯爬在葉片上。此刻，我看清了它細長(cháng)的折疊起來(lái)的后腿有多健美——自關(guān)節折疊處始至腹部，它的圓潤的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位極高的藝術(shù)品——在陽(yáng)光的映射下，隱約可看到那透明的淡綠中一絲絲的血肉。大自然，才是一個(gè)被我們常常給忽視了的杰出的藝術(shù)家呀——這時(shí)你不由不去驚嘆。
�、且稽c(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)掠過(guò)，它細長(cháng)而微微泛紅的觸角呈外八字輕輕舞動(dòng)了一下便一動(dòng)不動(dòng)了。
�、热欢�，秋天來(lái)了，寒意在一點(diǎn)點(diǎn)加重，這只金鈴子，也許正是受不了這漸重的秋風(fēng)才從山坡上一步步撤離的吧。
�、刹挥上肫稹夺亠L(fēng).七月》中的詩(shī)句：“七月在野，八月在宇， 九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下�！�
�、士磥�(lái)，這是一只快凍僵了的金鈴子。
�、耸昼娺^(guò)去了，我去看它，它伏在那里一動(dòng)不動(dòng)。
�、桃粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了，我去看它，它仍伏在那里一動(dòng)不動(dòng)。
�、腿齻�(gè)小時(shí)過(guò)去了，我去看它，它還不聲不響地伏在那里一動(dòng)不動(dòng)。
�、未藭r(shí)，我才看清，它有一對圓圓的泛著(zhù)紅光的眼睛，背上披著(zhù)的綠色羽翎近乎有身材的兩倍長(cháng)。長(cháng)衣托在身后，極像一個(gè)滑稽演員穿了件很不合身的蓑衣在觀(guān)眾面前表演。羽翎與身體的接合處，有一道極具裝飾意味的褐色細線(xiàn)。
�、洗撕�，直到那縷陽(yáng)光從我家的窗臺移向另一片樓群，我開(kāi)始擔心仍然一動(dòng)不動(dòng)的金鈴子是不是真給凍壞了。我輕輕地吹了口氣，忽一下，它竟然從一片花葉跳向另一片花葉。葉片上幾只針尖大小的蟲(chóng)子被驚嚇得不知所措地跑來(lái)跑去。
�、型盹埡�，我去看它，它已從花葉的一端移向了另一端。我伸出手指想捉住它，好讓它凍僵了的身子在我生有火爐的房間渡過(guò)一夜�？晌疑斐龅氖种高�未向它靠近，它便縱身一躍從五樓的窗臺上義無(wú)反顧地跳下去消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
�、羊嚾婚g，我心頭涌上一股無(wú)莫名的滋味。不是心與心的惜惜相憐，也不是杞人憂(yōu)天的自作多情，更不是……我知道，我體內沉默已久的一根神經(jīng)在那一刻突然就如同筆碰到紙而找到了一千個(gè)訴說(shuō)的理由。
�、易プ∫黄ㄈ~，就可能抓住一絲來(lái)自對方的溫暖和希望，這是一片花葉所給予這只快凍僵了的金鈴子的啟示。而作為萬(wàn)物靈長(cháng)的我們，所能給予這只金鈴子的又是什么呢？面對秋寒的逼近，這只不曾發(fā)出一聲哀嘆的金鈴子，它讓我秋日里的生活從此黯然失色。
�、右股魉粯泳従彽貜浡_(kāi)來(lái)，“唧——唧——”偶爾飄來(lái)的一兩聲秋蟲(chóng)鳴叫，無(wú)由間給這個(gè)秋天的黃昏涂抹了幾許淡寞和虛無(wú)。我知道：在這由無(wú)數鋼筋水泥和玻璃構建的密不透風(fēng)的城市，無(wú)論這只金鈴子和它的伙伴是如何迅疾，都是不可能像兩千多年前的那群蟋蟀一樣輕易地登堂入室了――僅僅薄薄的一層玻璃，它們便被永遠地隔離在一個(gè)遙遠的世界。
�、詽M(mǎn)城燈火次第亮起，今夜，這只金鈴子它將在這個(gè)城市誰(shuí)家的屋檐下棲息？明天，它又將撤向哪里？
1．文中描寫(xiě)細膩感人。請對第（2）段描寫(xiě)金鈴子的加粗加以品析。
它的圓潤的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位極高的藝術(shù)品——在陽(yáng)光的映射下，隱約可看到那透明的淡綠中一絲絲的血肉。
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2．文章第五段引用了《詩(shī)經(jīng).豳風(fēng)》中的詩(shī)句，有什么作用？
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3．有人認為⑺、⑻、⑼三個(gè)自然段意思差不多，可以刪去其中兩段。其實(shí)不然，請你說(shuō)說(shuō)它的表達作用。
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4．文章最后一段話(huà)蘊意深刻，你是如何理解？結合全文并聯(lián)系現實(shí)生活談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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參考答案：
1．運用比喻的修辭手法，把金鈴子比喻成藝術(shù)品生動(dòng)形象地描寫(xiě)金鈴子腿骨健美，抒發(fā)了作者對金鈴子的贊美和喜愛(ài)之情（驚嘆）。
2．
�、僭�(shī)中的蟋蟀在寒寂之時(shí)還有避難之所，這與上文的金鈴子的境遇構成對比；
�、谝l(fā)下文作者對金鈴子命運的思考；
�、圬S富了文章的文化內涵（或：增添了文采）。（意對即可）
3．不可以刪去。作者特意反復描寫(xiě)，一方面寫(xiě)出金鈴子寒風(fēng)中快凍僵的姿態(tài)，并表現了金鈴子頑強的生命力。另一方面寫(xiě)出我的擔心和我對它的關(guān)愛(ài)，為下文我想捉它到房間渡夜作鋪墊。
4．
�、僭谖拿鞯倪M(jìn)程中已經(jīng)沒(méi)有了大自然的生靈的位置，他們唯一能做的就是逃離；
�、谧髡邽榇笞匀坏纳`的生存擔憂(yōu)。
�、勐�(lián)系生活現實(shí)④金鈴子其實(shí)就是弱者的化身，作者強烈期盼人與人要和諧相處。（意對即可）
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