長(cháng)大李日升閱讀題及答案
長(cháng)大
李日升
一
兒子今天又向我發(fā)脾氣了。
自從丈夫出車(chē)禍住院之后，兒子就像變了一個(gè)人似的。以前他總喜歡跟我說(shuō)說(shuō)笑笑的，總喜歡跟我一起聊天，是一個(gè)讓別人羨慕的乖孩子。以前啊以前，唉。我在廚房里煲著(zhù)湯，邊放調料邊想著(zhù)。這時(shí)兒子手里拿著(zhù)一張紙，氣憤地站在廚房門(mén)口。
二
我氣憤地站在廚房門(mén)口，手里拿著(zhù)的是爸爸在醫院的診斷書(shū)�！澳氵�想瞞我瞞到什么時(shí)候！”我沖著(zhù)媽媽喊道，“別以為我還小，不懂事，其實(shí)你兒子已經(jīng)長(cháng)大了！”說(shuō)完，我馬上轉身離開(kāi)，轉身的那一刻，腦子里回放著(zhù)的是小時(shí)候被媽媽摸著(zhù)頭說(shuō)我乖的鏡頭。我抑制著(zhù)自己，不再去想以前那些幼稚、懵懂的歲月。等等，我轉身的那一刻，媽媽好像是被我嚇到了，她停下了手中的活，頭轉向我，一直在看著(zhù)我，而且，當我講到我“已經(jīng)長(cháng)大了”的時(shí)候，她眼里分明含著(zhù)淚水。不知道那淚水代表什么，是代表她為我已經(jīng)長(cháng)大而感到激動(dòng)，抑或是，她對我已經(jīng)失望了呢？不去想，不想再去深究，只知道我的氣憤掩蓋了一切。不知不覺(jué)，我已經(jīng)回到了臥室，手里還拿著(zhù)被我揉皺了的診斷書(shū)。
腦子里一片空白。我該怎么辦，爸爸兩只手都殘廢了。
三
兒子的舉動(dòng)的確把我嚇壞了。我曾經(jīng)設想過(guò)千萬(wàn)種兒子向我證明他長(cháng)大的情況。比如：他拿著(zhù)大公司的工作證給我看；他在母親節或是其他什么節日，為我做一頓飯；或者是他能自己決定報考哪所學(xué)�！覐膩�(lái)沒(méi)有想過(guò)，竟會(huì )是他在發(fā)火的時(shí)候告訴我的。
或許現實(shí)就是這么殘酷，世界上哪有像童話(huà)一樣的結局。我偷偷地抹掉眼淚，心里不斷安慰自己。但是不知怎的心里又一酸，眼淚又涌了出來(lái)。丈夫雙手殘廢，已經(jīng)失去了勞動(dòng)能力，家里就我一個(gè)人頂著(zhù)，現在兒子又變得這么不懂事，這日子還怎么過(guò)啊。我第一次嘗到淚水有多咸。
四
迷惘了好久，我突然意識到：這樣下去是不行的。我堅決地告訴自己，我一定要站起來(lái)。我要自立，除此之外沒(méi)有更好的辦法了。這幾天，我試著(zhù)擺脫對媽媽的依賴(lài)，自己想辦法解決問(wèn)題。但有了自己的想法，就難免會(huì )和媽媽有些矛盾。我并不是故意要跟媽媽斗嘴的，每次斗嘴之后我都會(huì )在心中懺悔千萬(wàn)次，自己的心有多痛，我當然知道。但是，我必須變得堅強，我要成為家中的另一根頂梁柱。是我太過(guò)迫切了，太迫不及待地要成為一個(gè)自立的男子漢，但———我是不是對媽媽有點(diǎn)過(guò)分呢？盯著(zhù)天花板好一段時(shí)間，我決定離開(kāi)臥室，去廚房向媽媽道個(gè)歉。
五
“媽……”兒子喊道。
我聽(tīng)到了，趕緊低下頭，抹掉眼淚。然后又趕緊抬起頭，對著(zhù)站在門(mén)口的兒子說(shuō)：“飯我已經(jīng)弄好了，湯也快煲好了，你把飯菜拿到餐桌上先吃吧�！彼�(tīng)了，起初是遲疑了一會(huì )兒，似乎有些什么事情要跟我說(shuō)，過(guò)了好一段時(shí)間，他才“嗯”了一聲。我突然意識到可能是由于我哭過(guò)的原因，說(shuō)話(huà)的時(shí)候多少有點(diǎn)抽泣的感覺(jué)！我不想被兒子察覺(jué)出來(lái)。我想在他心中保留一個(gè)堅強的媽媽的形象，不要讓他因為爸爸不能干活而為生活擔憂(yōu)，讓一個(gè)孩子承擔生活的壓力，太殘忍了。不知道他有沒(méi)有發(fā)現，我瞥見(jiàn)他坐在餐桌旁不動(dòng)聲色，一臉平靜。
六
媽媽哭過(guò)的證據無(wú)法否認，她的眼圈分明是紅了。我把飯菜端出來(lái)放在餐桌上，但我不覺(jué)得餓，或者說(shuō)我早已沒(méi)了感覺(jué)。來(lái)不及猜想媽媽是否還在因我而哭，她就已經(jīng)端著(zhù)湯走出了廚房。是由于端著(zhù)湯的緣故吧，她走向餐桌的過(guò)程中有點(diǎn)蹣跚，白發(fā)在燈光的照射下刺痛著(zhù)我的心，我悄悄地低下頭，幾乎不敢正視媽媽?zhuān)瑡寢尲t紅的眼睛灼傷了我的心。她把那碗熱湯放在我面前，然后她也坐下來(lái)，碗的上方冒著(zhù)白色的熱氣。熱氣中我似乎看到了小時(shí)候的我，那時(shí)的我也在喝湯，媽媽在我身邊，吹著(zhù)湯，不想讓我燙著(zhù)，當我把湯喝完的`時(shí)候，媽媽就會(huì )笑著(zhù)夸我乖……我微微地笑了，但是一想到我剛才對媽媽的方式，愧疚感充滿(mǎn)了空氣，似乎連呼吸都困難。我端起湯，輕輕地吹了吹，湯有點(diǎn)咸，但有種熟悉的香味。媽媽在靜靜地夾著(zhù)菜。
七
“對不起，媽媽�！眱鹤虞p輕地說(shuō)。
我?jiàn)A著(zhù)菜，動(dòng)作定住了。我看向兒子，他也看著(zhù)我。他讓我想起他的小時(shí)候。
八
“呵，傻孩子�！眿寢寽厝岬厣焓置嗣业念^。
我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，不小心瞥�?jiàn)媽媽的淚珠，于是自己強忍著(zhù)的淚珠終于也一顆接一顆心安理得地掉了下來(lái)。
9．請結合具體情節，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)主要通過(guò)哪兩件事來(lái)表現兒子“長(cháng)大”的。（4分）
10．這篇小說(shuō)的人稱(chēng)使用比較特別，起到了很好的效果，請就此作簡(jiǎn)要的分析（5分）
11．這篇小說(shuō)表達了作者的某種“成長(cháng)觀(guān)”。請結合小說(shuō)內容，并聯(lián)系現實(shí)，對這種“成長(cháng)觀(guān)”作簡(jiǎn)要的分析和評價(jià)。（6分）
【答案】
9．①希望媽媽把他當成大人，不要繼續掩瞞爸爸雙手殘廢的實(shí)情，為此對媽媽發(fā)脾氣。②想到媽媽的傷心和脆弱，后悔對媽媽發(fā)脾氣，因此主動(dòng)向媽媽道歉。
10．①本文通篇使用第一人稱(chēng)展開(kāi)敘述，但和一般小說(shuō)不同的是，本文是兩個(gè)第一人稱(chēng)交替使用，一個(gè)“我”是母親，一個(gè)“我”是兒子。②作者有意識地在每一節中都使用表明母子關(guān)系的稱(chēng)呼，所以盡管每節都是“我”的敘述，但“我”的角色沒(méi)有混淆，情節發(fā)展的脈絡(luò )依然很清晰。③由于使用了兩個(gè)第一人稱(chēng)，既有人物的心里獨白，又有相互的觀(guān)察，通過(guò)雙重敘述，使兒子的惶惑和成熟、母親的堅強和脆弱得到了更為充分的表現。
11．①男主人遭遇車(chē)禍，“雙手殘廢”，無(wú)疑是一場(chǎng)巨大的災難。不幸事件加速了兒子的成長(cháng)歷程，他渴望變成替母親分憂(yōu)的男子漢。作者借此說(shuō)明，苦難可以使人成長(cháng)得更快。②作者的“成長(cháng)觀(guān)”來(lái)自中國人的一種傳統觀(guān)念，從古人所說(shuō)的“艱難困苦玉汝于成”，到今天的諺語(yǔ)“窮人家的孩子早當家”，都說(shuō)明挫折和苦難有利于青少年的成長(cháng)。③在物質(zhì)生活條件相對優(yōu)越、獨生子女往往被溺愛(ài)的現實(shí)背景下，本文所傳達的價(jià)值觀(guān)是有積極意義的。