《破裂的脊柱》的閱讀題及答案
破裂的脊柱【美】海登·赫雷拉（1）在墨西哥，每個(gè)講到弗里達車(chē)禍的人都說(shuō)這是命中注定的：她沒(méi)有死是因為他命該活下來(lái)。命該要承受這病痛這磨難。弗里達自己也認為，覺(jué)得受苦受難以及死亡是不可避免的。既然我們每個(gè)人都得承受命運的重擔，我們應該努力使它變得輕松一點(diǎn)。
�。�2）后來(lái)，弗里達在自己的服裝上掛上了卡紙做的骷髏，還訂了一個(gè)糖果頭蓋骨，并在它的前額寫(xiě)上他的名字。他猶如基督徒嘲笑基督教那樣開(kāi)著(zhù)自己的玩笑——因為死神生是他的一個(gè)形影不離的伙伴，他的親人。她賣(mài)弄風(fēng)情的藐視著(zhù)對手：“我逗弄并嘲笑死亡�！彼矚g這樣說(shuō)，“所以她不讓我好起來(lái)�！�
�。�3）雖然她畫(huà)過(guò)死亡的主題——對自己是隱喻的而對其他人是確實(shí)的——但弗里達卻不能畫(huà)他她的車(chē)禍。數年以后，他說(shuō)曾經(jīng)想話(huà)，但卻不能，因為對她來(lái)說(shuō)，那次車(chē)禍太“復雜”和“重要”了。難以概括為單一的可理解的意象。只有一副沒(méi)簽日期的線(xiàn)描，此畫(huà)之粗糙意味著(zhù)這一主題勾起了她極大的痛苦，以至于弗里達難以控制繪畫(huà)的線(xiàn)條。時(shí)間和空間以一種噩夢(mèng)般的圖像折疊起來(lái)，兩輛車(chē)猛地相撞，受傷的人橫躺在地上，科伊奧坎的房子也在畫(huà)中。弗里達出現了兩次——其一躺在擔架上，身上綁著(zhù)繃帶和石膏，其二是簡(jiǎn)化了的一個(gè)大大的小孩的頭，在觀(guān)看，也或許在思考。
�。�4）盡管弗里達不愿畫(huà)車(chē)禍，可是這次車(chē)禍確確實(shí)實(shí)最終江湖里的影像的繪畫(huà)，作為一個(gè)成熟的畫(huà)家，來(lái)畫(huà)他的思想狀態(tài)——來(lái)定格她的發(fā)現——用發(fā)生在自己身上的事；她的臉總是一張面具；她的身體常常是裸露并且是帶傷的，猶如她的感情。正如信中弗里達對阿萊詹德羅所說(shuō)的那樣，他要他非常細節的了解她的痛苦，“分分秒秒”來(lái)了解，在畫(huà)中弗里達試圖將痛苦的感情表達出來(lái)，讓人讀懂它，她將自己的身體里外翻個(gè)個(gè)兒，將心臟放置在胸前，并如x光那樣來(lái)顯示他那斷裂的脊柱，也好像是一位外科醫生那樣的解剖，這就是弗里達的想象力。如果說(shuō)弗里達的想象力沒(méi)有遠遠的走出自己的話(huà)，我們總可以說(shuō)它是那樣深深的刺入了自我之中。這位原本想成為醫生的女孩現在卻轉向了繪畫(huà)，這可以說(shuō)是一種心理學(xué)外科。
�。�5） “我畫(huà)自己是因為我常常獨在” 弗里達說(shuō)，“因為我就是自己最熟悉的最好的題材�！本貌λ慕d是弗里達將自己看成一個(gè)私人的世界。猶如臥病不起的兒童將高山和溝壑看成他們自己的肢體那樣的形態(tài)，甚至在她畫(huà)水果或花卉時(shí)，其意象也得經(jīng)過(guò)他的自我作為過(guò)濾進(jìn)來(lái)過(guò)濾�！拔铱雌饋�(lái)像許多人和物�！备ダ镞_說(shuō)，而在繪畫(huà)中，許多東西，看上去像他她�！皬哪菚r(shí)（車(chē)禍）起，”她解釋說(shuō)，“我沉溺于重新開(kāi)始，只按我自己的眼睛所見(jiàn)那樣來(lái)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有其他標準了……”這樣，正如那場(chǎng)車(chē)禍改變了我的道路，許多事情阻礙我去實(shí)現一般人所認為是正常的愿望，而對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有沒(méi)有什么比畫(huà)出那些難以實(shí)現的愿望更正常的了�！�
�。�6）繪畫(huà)是弗里達與生活作斗爭的一個(gè)組成部分。他也是其自我創(chuàng )造的最主要的部分；在她的藝術(shù)中，舞臺式的自我展示即是一種可控制她的世界手段。隨著(zhù)她的康復、復發(fā)、再康復，她重新創(chuàng )造了她自己。她創(chuàng )造了一個(gè)可以行動(dòng)的人，并在她的想象中可以調皮搗蛋，而無(wú)需借助腿腳的活動(dòng)�！案ダ镞_是唯一一位令自我再生的畫(huà)家�！备ダ镞_的一位親密朋友——攝影師洛拉說(shuō)。在某種意義上說(shuō)，洛拉解釋說(shuō)，弗里達已經(jīng)在車(chē)禍中死了�！皟蓚�(gè)弗里達總是在斗爭，一個(gè)是死了的弗里達，一個(gè)是活著(zhù)的弗里達�！薄八龑Υ笞匀坏膼�(ài)得到了更新，同樣的，對動(dòng)物、顏色、水果等，任何美好的積極的東西都圍繞在她的身邊�！�
�。�7）然而，弗里達并不將車(chē)禍給他她帶來(lái)的變化看成是一種再生，而是一種不斷加速的衰老的進(jìn)程。車(chē)禍發(fā)生一年后，他在給阿萊詹羅德的信中將車(chē)禍描繪成凄涼可怕的夢(mèng)境，這些夢(mèng)境將會(huì )重現在他的許多自畫(huà)像中：一種孤寂的外在表露。但她并沒(méi)有讓朋友們來(lái)分擔他那“痛苦的星球”，而且她還將自己強烈的痛苦深藏起來(lái)不讓家人知道：“家里無(wú)人相信我是真的病了，我不能向他們說(shuō)，因為唯一讓我傷心的母親也病了，而且都說(shuō)是因為我的緣故，所以只有自己獨自來(lái)承受苦難了�！痹诠妶�(chǎng)合的弗里達是堅強和快樂(lè )的。她喜歡人們圍繞在他身邊，她更加強了本來(lái)就擁有的一些品格——活潑、豪爽、機智。漸漸的，她形成了一種極好的性格。奧羅拉記得她在車(chē)禍后復發(fā)中“總是表現得很快活，并有奉獻精神。在精神上，她變得令人難以置信的富有，如果有人前去安慰她，可到走時(shí)卻覺(jué)得被她安慰了一番�！�
�。�8）“她生病時(shí)我去看望他，”阿德利那說(shuō)，“可她卻又是玩又是笑又是品頭論足，并發(fā)表高妙的批評，也有充滿(mǎn)智慧的見(jiàn)解。假如她哭泣，無(wú)人會(huì )知道�！笔堑�，除了阿萊詹羅德沒(méi)人知道，車(chē)禍之后，在給他的信中的大部分諷刺話(huà)都是哭泣的自畫(huà)像。
�。�9）最終這種痛苦無(wú)比的苦難忍受著(zhù)角色成了弗里達的組成部分：面具成了臉相。隨著(zhù)痛苦的戲劇化越來(lái)越變成她自我形象的中心，她將過(guò)去的痛苦夸大，她創(chuàng )造了一個(gè)足夠堅強的自我，一個(gè)直面生活重擊的我，可以生存下來(lái)，可以改變那個(gè)凄涼的星球。
�。�10）痛苦與力量，兩者滲透在弗里達的繪畫(huà)中。當她展現自己受傷和哭泣的時(shí)候，她猶如她信中尉精神和肉體的傷痛所做的祈禱，一聲引人注意的哭泣。然而，即使是最令人感到痛苦的自畫(huà)像也絕非是一種自我憐憫，也沒(méi)有半點(diǎn)的感情脆弱，她的高貴和“忍受一切”的`決心充分體現在其女皇般的姿態(tài)中，以及超脫于人間苦樂(lè )的氣度。這是一種直率和機智的合成，正直和自我創(chuàng )造的合成，使她的自畫(huà)像具有一種鋼鐵般的堅韌，讓人即刻感覺(jué)到一種鋼鐵般的意志。
�。ü澾x自（弗里達——傳奇女畫(huà)家的一生）
�。�1）下列對訪(fǎng)談的內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．弗里達在自己的服裝上掛上卡紙做的骷髏，還訂了個(gè)糖果頭蓋骨，并在它的前額寫(xiě)上自己的名字，是因為車(chē)禍的重大傷害讓弗里達感覺(jué)死神永遠跟隨著(zhù)她。
B．因為那次車(chē)禍對弗里達來(lái)說(shuō)太復雜，并不能概括為單一的可理解的意象，所以弗里達象畫(huà)自己的那次車(chē)禍卻不能夠將之表現出來(lái)，因此，弗里達并沒(méi)有留下那次車(chē)禍的任何畫(huà)作。
C．弗里達原想成為一個(gè)醫生，但最終成為了畫(huà)家，作者海登·赫雷拉說(shuō)，這個(gè)理想的轉變是“一種心理學(xué)外科”， 可見(jiàn)職業(yè)理想的破滅也給弗里達巨大的傷痛。
D．阿德利那的話(huà)表現了弗里達表面上豁達，內心卻無(wú)人理解，但作者卻認為弗里達的內心阿萊詹德羅懂得，因為車(chē)禍之后弗里達給了阿蘭詹德羅的諷刺畫(huà)大部分都是哭泣的自畫(huà)像。
E．弗里達的自畫(huà)像具有鋼鐵般的堅韌，看到她的畫(huà)作的人會(huì )得到一種鋼鐵般的意志這些應該歸功于車(chē)禍帶來(lái)的自我創(chuàng )造性。
�。�2）請簡(jiǎn)述文章第六段畫(huà)線(xiàn)句子的作用？簡(jiǎn)要分析。（6分）
�。�3）作為帶學(xué)術(shù)性極強的傳記，本文有什么特點(diǎn)？請簡(jiǎn)要回答。（6分）
�。�4）脊柱的破裂對弗里達繪畫(huà)上有哪些影響？繪畫(huà)對弗里達有什么意義呢？請簡(jiǎn)要說(shuō)明。（8分）
試題答案：
12.【答案】
�。�1）DA（答D給3分，答A給2分，答E給1分）
�。�2）①引述傳主親密朋友的話(huà)，更好地印證自己的觀(guān)點(diǎn)。②作者引述這段話(huà)是為了說(shuō)明弗里達與病痛抗爭的精神，以及弗里達的自我創(chuàng )造和抗爭。③將別人眼中的弗里達和弗里達眼中的自己形成對比，指出，弗里達內心的孤寂和痛苦，從而表現浮力大的多面性。
�。�3）①學(xué)術(shù)性很強，主要探討車(chē)禍對弗里達繪畫(huà)和人生觀(guān)念的巨大影響。②本文有大量的引述以及對弗里達畫(huà)作的解析，使得本文文化氣息濃厚。③本文語(yǔ)言上一評述性的議論為主，極具思辨性。
�。�4）影響①對弗里達繪畫(huà)題材的影響：其繪畫(huà)的意象都得經(jīng)過(guò)自我的過(guò)濾。②對弗里達繪畫(huà)標準的影響：只按自己的眼睛所見(jiàn)那樣來(lái)畫(huà)畫(huà)。③對弗里達繪畫(huà)所體現精神的影響，痛苦和力量?jì)烧邼B透在弗里達的繪畫(huà)中，體現女皇般的高貴，和超脫人間苦樂(lè )的氣度。意義：①繪畫(huà)是弗里達對苦難生活的一種抗爭。②繪畫(huà)是弗里達自我創(chuàng )造的最主要部分，他令弗里達獲得了再生。
【《破裂的脊柱》的閱讀題及答案】相關(guān)文章：
經(jīng)典閱讀題及答案07-31
《等》閱讀題及答案03-31
《等》閱讀題及答案07-26
經(jīng)典閱讀題及答案07-28
經(jīng)典閱讀題及答案07-31
《等》閱讀題及答案02-06
《題武關(guān)》閱讀題及答案09-25
《海嘯》閱讀題與閱讀答案02-09