陸容《阿留傳》的閱讀題答案及譯文
原文：
阿留者，太倉周元素家僮也。性癡呆無(wú)狀，而元素終蓄之。嘗試執灑掃，終朝運帚，不能潔一廬。主人怒之，則帚擲地，曰：“汝善是，何煩我為？”元素或他出，使之應門(mén)；賓客雖稔熟者，不能舉其名。問(wèn)之，則曰：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龍鐘而曳杖者�！焙蠖认げ挥�，則闔門(mén)拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦數物，客至出陳之。留伺客退，竊叩之曰：“非銅乎？何黯黑若是也？”走取沙石，就水滌磨之。短榻缺一足，使留斷木之歧生者為之。持斧鋸，歷園中竟日。及其歸，出二指狀曰：“木枝皆上生，無(wú)下向焉�！�。家人為之哄然。舍前植新柳數株，元素恐為鄰兒所撼，使留守焉。留將入飯，則收而藏之。其可笑事，率類(lèi)此。
元素工楷書(shū)，尤善繪事。一日，和粉墨，戲語(yǔ)曰：“汝能是乎？”曰：“何難乎是？”遂使為之，濃淡參亭①，一若素能，屢試之，亦無(wú)不如意者。元素由是專(zhuān)任之，終其身不棄焉。
傳者曰：樗櫟②不材，祈者不棄；沙石至惡，玉人賴(lài)焉；蓋天地間無(wú)棄物也。矧靈于物者，獨無(wú)可取乎？阿留癡呆無(wú)狀，固棄材耳，而卒以一長(cháng)見(jiàn)試，實(shí)元素之能容也。今天下正直靜退之士，每不為造命者所知；遲鈍疏闊者，又不為所喜。能知而且喜矣，用之不能當其材，則廢棄隨之。于戲！今之士胡不幸，而獨留之幸者？
【注】①參亭：參互均勻。②樗櫟chū lì：都指無(wú)用的木材。
題目：
5.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項是
A. 元素或他出，使之應門(mén) 應：照看
B. 賓客雖稔熟者，不能舉其名 舉：舉出，說(shuō)出
C. 阿留癡呆無(wú)狀，固棄材耳 固：實(shí)在
D. 實(shí)元素之能容也 容：收容，容納
6.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項是
A. 家人為之哄然 旦日饗士卒，為擊破沛公軍
B. 何黯黑若是也 每覽昔人興感之由，若合一契
C. 沙石至惡，玉人賴(lài)焉 危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣
D. 用之不能當其材，則廢棄隨之 于其身也，則恥師焉，惑矣
7.下列各句對文章內容的解說(shuō)，有錯誤的一項是
A. 阿留生性癡呆無(wú)規矩，但周元素一直收養他。他曾試著(zhù)負責清掃，整個(gè)早晨揮舞掃帚，沒(méi)能使一間屋子干凈，主人因此而沖他發(fā)怒。
B.阿留負責看家、照顧柳樹(shù)都發(fā)生一些可笑的`事情，但對于繪畫(huà)、調色很有天賦，周元素因此“專(zhuān)任之”，終身用他。
C.文章為阿留作傳，但并非局限于此，而想到了樗櫟、沙石等其他看似無(wú)用之物，最終得出了天地間沒(méi)有完全可拋棄之物的結論。
D.文章由周元素能容人、用人說(shuō)開(kāi)去，借以諷喻當權者也應像周元素一樣，能任用天下的士人，用人當用其所長(cháng)。
8.將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
(1)汝善是，何煩我為？(3分)
(2) 遂使為之，濃淡參亭，一若素能，屢試之，亦無(wú)不如意者。(4分)
(3)矧靈于物者，獨無(wú)可取乎? (3分)
參考答案：
5.C(原本是，本來(lái)是)
6.B均為“像”之意(A介詞，因為/介詞，替；C代詞，相當于“之”/哪里，副詞；D順接，就/轉折，卻。)
7.B(“調色有天賦”不當)
8. (1) 你善于（擅長(cháng)）做這事，為什么要麻煩我呢？（采分點(diǎn)：善、“何……為”句式。）
(2) 于是(周元素)就讓他做這件事（調色），(他調的顏料)色彩的濃淡，調和得參互均勻，完全像是一向就會(huì )的，(周元素)多次試他（讓他調色），也沒(méi)有不適合心意的。（采分點(diǎn)：使、一、素。）
(3) 況且比其他生物靈巧的人，偏偏就沒(méi)有可取之處嗎？(采分點(diǎn)：介賓短語(yǔ)后置、固定句式)。
附【參考譯文】：
阿留，是太倉人周元素的家僮。生性癡呆無(wú)規矩，但周元素一直收養他。他曾試著(zhù)負責清掃，整個(gè)早晨揮舞掃帚，沒(méi)能使一間屋子干凈。主人沖他發(fā)怒，他就將掃帚摔在地上，說(shuō)：“你會(huì )做這事，為什么要麻煩我呢？”周元素有時(shí)到別處去，讓他照看門(mén)戶(hù)；來(lái)的賓客即使是熟悉的，他也不能說(shuō)出名字。問(wèn)他，就說(shuō)：“又矮又胖的，瘦長(cháng)有胡子的，長(cháng)得好看的，老態(tài)龍鐘拄著(zhù)拐杖的�！焙髞�(lái)的都記不住，就關(guān)起門(mén)拒不接待。周元素家里收藏有古尊、古彝、古鼎、古敦等多件古董，客人來(lái)了就拿出來(lái)陳列一番。阿留等客人走了，私下敲敲，說(shuō)：“這不是銅吧？為什么這樣深黑呢？”跑去拿來(lái)沙石，就著(zhù)水洗磨起來(lái)。矮榻缺了一只腳，周元素讓阿留砍樹(shù)的一根分枝做榻腳；(阿留)拿著(zhù)斧頭鋸子，在園子里走了一整天。等回來(lái)了，他伸出二根手指比劃著(zhù)說(shuō)：“樹(shù)枝都向上生長(cháng)，沒(méi)有朝向下邊的�！奔胰艘虼撕逄么笮�。房子前新栽了幾株柳樹(shù)，周元素擔心鄰居小孩搖動(dòng)它們，讓阿留守護著(zhù)。阿留將要進(jìn)屋吃飯，就將柳樹(shù)拔出來(lái)收藏。阿留可笑的事情，大概諸如此類(lèi)。
周元素工于楷書(shū)，尤其擅長(cháng)繪畫(huà)。有一天，(他)和好顏料，開(kāi)玩笑似地對阿留說(shuō)：“你能干這個(gè)嗎？”阿留說(shuō)：“對于這事，有什么難的呢？”于是(周元素)就讓他做起來(lái)，(只見(jiàn)他)色彩的濃淡，調和得參互均勻，完全像是一向就會(huì )，多次讓他調色，也沒(méi)有不如意的。周元素從此專(zhuān)門(mén)要他調色，終身用他，沒(méi)有廢棄。
寫(xiě)傳者說(shuō)：樗櫟不成木材，找木材的人并不棄用；沙石非常難看，玉雕匠們需要它；大概天地間沒(méi)有完全拋棄的東西。況且比其他生物靈巧的人，偏偏就沒(méi)有可取之處嗎？阿留癡呆無(wú)規矩，本來(lái)是可棄用的材料罷了，最終卻因為一技之長(cháng)被任用，實(shí)在是周元素能夠收容他。如今天下正直清靜退處的人士，常常不被當權者所了解；生性不聰敏，迂闊的人，又不被他們所喜歡。(當權者)能夠了解并且喜歡的人，使用他們時(shí)又不能適合他們的才能，接著(zhù)就棄用他們。唉！如今的士人為什么不幸，而只有阿留幸運呢？
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