《一天與一年》閱讀附答案
正月初六一大早，土豆和槐花便悄悄起床了，待一切收拾停當，天還不是十分的透亮，看了看熟睡中的女兒甜甜，槐花猶豫了一下：“要不要叫醒給她說(shuō)一聲？”土豆沒(méi)接話(huà)茬，背上行李就走�；被ㄒ�(jiàn)狀，不舍地看了甜甜一眼，轉身跟了出去。
等走出院門(mén)，槐花看著(zhù)土豆的后背，一邊走一邊說(shuō)：“甜甜都六歲了，懂事了，咋著(zhù)也得給她說(shuō)一聲�！�
“她哭死哭活，走得了？”土豆頭也沒(méi)回，沒(méi)好氣地說(shuō)。
槐花不吭聲了。也是，每年他們出門(mén)，甜甜都要死死纏著(zhù)槐花的腿，哭得稀里嘩啦。
土豆說(shuō)：“今年過(guò)年不回來(lái)，明年才回來(lái)�！�
槐花還是不吭聲。
土豆說(shuō)：“一年時(shí)間太短……一來(lái)一回光車(chē)票就得三千多，如果不回來(lái)，省下車(chē)票不說(shuō)，還能多掙幾百�！�
土豆說(shuō)得倒是實(shí)情，他們村里的福全，三年都沒(méi)回來(lái)了。跟家里人聯(lián)系，都是通過(guò)電話(huà)。去年福全的手機上了網(wǎng)，通過(guò)村長(cháng)的微信給老爹老娘拜了年呢。村長(cháng)說(shuō)，當時(shí)老兩口都激動(dòng)得哭了。
土豆和槐花走到村口，三輪車(chē)還沒(méi)來(lái)。土豆隨口問(wèn)槐花：“東西都帶齊了沒(méi)？身份證也帶了嗎？”
槐花聞聽(tīng)，摸了摸口袋，說(shuō)了聲 “糟了，身份證沒(méi)帶”，然后撒腿往家跑。
“回來(lái)！”土豆叫道。
槐花停下腳步，扭頭看了看土豆。
“你瞧著(zhù)行李�！蓖炼拐f(shuō)罷，像頭受驚的騾子，尥蹶子似的沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路跑走了。
土豆跑到家，已是汗水淋漓，呼吸不勻。這時(shí)，老娘已經(jīng)起床了，正在刷洗碗筷。老娘問(wèn)道：“咋又回來(lái)了？”“身份證忘帶了�！蓖炼拐f(shuō)著(zhù)，便翻箱子倒柜子地找開(kāi)了。怕驚醒甜甜，也是消沒(méi)聲息的。
折騰來(lái)折騰去，也沒(méi)找到。土豆給槐花打手機，讓她趕快滾回來(lái)。
槐花回到家，直奔床頭的箱子。
土豆瞪了槐花一眼：“我都翻幾遍了，影兒也沒(méi)有�！�
“我記得回來(lái)就放那里了�！被被ㄐ÷曊f(shuō)著(zhù)，把手伸了回來(lái)，卻又沒(méi)地方放，一會(huì )兒拉衣袖，一會(huì )兒拽拽圍巾。
這時(shí)候，甜甜已經(jīng)醒了，躺在被窩里瞪大眼睛，眼珠子滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。
看到甜甜安靜的樣子，土豆想起什么似的，問(wèn)甜甜：“身份證是不是你拿了？”他記得年三十回來(lái)那天收拾身份證的時(shí)候，甜甜曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，問(wèn)身份證是干啥用的，他說(shuō)沒(méi)有身份證就不能坐車(chē)，不能出門(mén)。
槐花忙過(guò)去把甜甜的被角掖了掖，撫摸著(zhù)她的頭發(fā)：“乖，好孩子不能說(shuō)瞎話(huà)，是不是你拿了？”
甜甜不吭聲。
土豆瞪著(zhù)甜甜，惡聲惡氣地說(shuō)：“是不是你拿了？”
甜甜哇地哭了。
“有話(huà)不會(huì )好好說(shuō)？瞧你那樣子，跟個(gè)門(mén)神似的，就不怕嚇著(zhù)孩子？！”老娘趕過(guò)來(lái)數落土豆。
“好女兒，不哭啊，不哭啊�！被被ê逯�(zhù)甜甜。
“我們不打工，你吃啥喝啥��？你不穿花衣裳啦？你不吃火腿腸啦？”土豆的聲音明顯低下來(lái)。
“我不穿花衣裳，我不吃火腿腸……我不想讓你們打工�！碧鹛鹂薜酶鼌柡α�。
顯然，甜甜把身份證藏起來(lái)了。
老娘也過(guò)來(lái)勸甜甜：“甜甜，你不是想上學(xué)嗎？你爸你媽不出去打工，你就上不了學(xué)，你就背不上新書(shū)包……”
嗨，你別說(shuō)，奶奶的話(huà)就是管用，甜甜一邊抹著(zhù)眼淚一邊哽咽著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)銈兩稌r(shí)候回來(lái)？”
“兩……一年時(shí)間。乖，聽(tīng)話(huà)�！被被ǹ戳送炼挂谎�，邊說(shuō)邊給甜甜擦眼淚。
“一年時(shí)間有多長(cháng)��？”土豆盯著(zhù)槐花的臉，好像那上面有好看的花似的。
“不長(cháng)……你看，一月，二月，三月，四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月，就這么長(cháng)，多快？”土豆一邊說(shuō)一邊掰著(zhù)自己的手指比劃。
甜甜看了槐花一眼�；被c(diǎn)了點(diǎn)頭。甜甜這才從枕頭下摸出兩張身份證。
等到土豆和槐花風(fēng)風(fēng)火火地坐三輪到鎮上，然后搭乘公共汽車(chē)趕到火車(chē)站，不料想，外出的人太多，接連幾天的票都沒(méi)有了。
真是起了個(gè)五更趕了個(gè)晚集。兩個(gè)人只好失望而歸。晚上八點(diǎn)回到家，甜甜見(jiàn)到他們，跑步迎上前去：“爸爸，媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)一年嗎？咋現在才回來(lái)？我都數了好幾年了……”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完，甜甜眼里的淚已經(jīng)流了出來(lái)。
�。ㄟx自《天池》2016年4期，有改動(dòng)）
4．下列對文本的'相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分）
A．槐花想叫醒甜甜，但是土豆沒(méi)接話(huà)茬，背上行李就走，土豆是擔心甜甜醒來(lái)哭鬧，耽誤了他們的行程。
B．“今年過(guò)年不回來(lái)，明年才回來(lái)�！甭�(tīng)到土豆這句話(huà)，槐花沒(méi)有吭聲，說(shuō)明槐花是反對這個(gè)主張的。
C．“尥蹶子似的沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路跑走了”，這句話(huà)是動(dòng)作描寫(xiě)，形象地說(shuō)明土豆急切的心情，希望趕緊回家找到身份證。
D．甜甜藏起了父母的身份證，反映了留守兒童對父母的依戀，作者希望通過(guò)這篇文章引起人們對留守兒童問(wèn)題的關(guān)注。
5．文中插敘福全的故事有什么作用？（5分）
6．本文的題目“一天與一年”意蘊豐富、設置巧妙，請簡(jiǎn)要分析。（6分）
4．B【解析】“說(shuō)明槐花是反對這個(gè)主張的”于文無(wú)據。
5．插入福全的故事說(shuō)明的確有農民工不回家過(guò)年的情況，照應了前文土豆說(shuō)的話(huà)（2分）；使情節更加全面，引出空巢老人的問(wèn)題，突出說(shuō)明了留守兒童，空巢老人并不是個(gè)別現象，應當引起我們的關(guān)注（3分）。
6．運用對比手法，在小甜甜看來(lái)，沒(méi)有爸爸媽媽的日子，一天比一年還要漫長(cháng)，表現了留守兒童對親情的渴望。（2分）設置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣，呼應文章結尾小甜甜的話(huà)。（2分）
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