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房舜卿憶秦娥閱讀題及參考答案
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憶秦娥
房舜卿
與君別，相思一夜梅花發(fā)。梅花發(fā)，凄涼南浦，斷橋斜月。
盈盈微步凌波襪，東風(fēng)笑倚天涯闊。天涯闊，一聲羌管，暮云愁絕。
14．下列對這首詞的賞析，不恰當的兩項是（5分）
A．上闋開(kāi)頭兩句，詞人借梅花一夜綻放似乎是因詞人相思之苦而形成的結果，直抒胸臆，表達出自己與佳人離別后的思念愁苦之情。
B．上闋后面三句，借用南浦、斷橋、斜月這些在古詩(shī)詞中一般用來(lái)表達離愁別緒的意象，描寫(xiě)自己在與佳人離別后無(wú)限的惆悵凄涼之情。
C．下闋前兩句通過(guò)“盈盈微步凌波襪”，運用細節描寫(xiě)，表現佳人步履輕盈婀娜多姿的美感形象，“東風(fēng)笑倚”寫(xiě)佳人在東風(fēng)中的微笑，足以慰藉詞人遠走天涯的悲涼心情。
D．下闋后三句著(zhù)“愁絕”兩字，賦予暮云以人的情態(tài)，恰當描寫(xiě)出自己遠走天涯，羌管悠悠，暮靄沉沉的羈旅愁思。
E．這是一首悵別詞。詞人寫(xiě)的不是離別時(shí)難舍難分的凄惻，而是描寫(xiě)剛剛作別、乍然離去時(shí)的旅途相思情懷。
15．請結合全詞，賞析本詞主要運用的藝術(shù)手法。（6分）
答：_____________________________________________________________
14．AC（A項，不是直抒胸臆，而是間接抒情，借梅花發(fā)寫(xiě)相思之苦。C項，“東風(fēng)笑倚天涯闊”寫(xiě)詞人想象美麗佳人如在眼前而自己卻遠走天涯，更添相思痛苦之情。答對一項3分，全對5分）
15．（1）借景抒情、寓情于景。詞人通過(guò)對“梅花”“南浦”“斷橋斜月”“羌管暮云”等羈旅天涯中所見(jiàn)景物的描寫(xiě)，渲染烘托了一幅游子遠走天涯的蕭瑟凄清的畫(huà)面，表達詞人羈旅途中對佳人的無(wú)盡相思之苦。
�。�2）虛實(shí)結合�！坝⒉搅璨ㄒm”“東風(fēng)笑倚”通過(guò)想象，細膩生動(dòng)地寫(xiě)出佳人步履輕盈婀娜多姿，在春光爛漫中微笑美麗的形象，而自己在現實(shí)中卻與佳人離別、遠走天涯，虛實(shí)結合，更添相思痛苦之情。
寫(xiě)作背景
該詞具體創(chuàng )作時(shí)間無(wú)明確記載，但結合宋代詞壇創(chuàng )作風(fēng)氣與房舜卿現存詞作特征，可推測為北宋中后期作品。詞中"南浦"意象多用于南方送別場(chǎng)景，或與作者游歷經(jīng)歷相關(guān)。據《全宋詞》記載，房舜卿生平事跡缺失，僅存兩首詞作，本詞作為其代表作品，展現宋代中下層文人的詞作創(chuàng )作風(fēng)貌
賞析
主題與情感：
這是一首悵別詞，主要表達了詩(shī)人在旅途中的離愁別緒。
詩(shī)人通過(guò)描繪離別后的情景，展現了內心難言的惆悵和凄涼。
意象與象征：
梅花：在詞中被反復詠嘆，象征著(zhù)詩(shī)人內心的情感波動(dòng)和離愁別緒的加深。梅花的怒放與詩(shī)人的惆悵形成鮮明對比，增強了藝術(shù)表現力。
南浦、斷橋斜月：這些意象共同營(yíng)造出一種凄涼、孤寂的氛圍，進(jìn)一步烘托了詩(shī)人的離愁別緒。
盈盈微步凌波襪：描繪了佳人的輕盈步履，但詩(shī)人并未直接表達對佳人的眷戀，而是通過(guò)這一意象間接傳達了內心的情感。
藝術(shù)手法：
詩(shī)人通過(guò)半空靈化、象征化的藝術(shù)手法，將描寫(xiě)對象推向更深的情感層次。
并沒(méi)有正面寫(xiě)離愁別緒，而是通過(guò)梅花、南浦、斷橋斜月等意象的描繪，以及佳人的形象，間接傳達了內心的惆悵和凄涼。
整體感受：
《憶秦娥·與君別》以其獨特的藝術(shù)手法和深刻的情感表達，展現了詩(shī)人在旅途中的離愁別緒。
詞中的意象和象征手法使得情感表達更加含蓄而深沉，給讀者留下了深刻的印象。
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