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初中語(yǔ)文閱讀理解幸福的鈴聲附答案
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們最熟悉的就是試題了，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的初中語(yǔ)文閱讀理解幸福的鈴聲附答案，希望對大家有所幫助。
初中語(yǔ)文閱讀理解幸福的鈴聲附答案 1
�、俚谝淮螐娏业叵牒屠习滞娫�(huà)，是在十年前，他生日的那天。
�、谀菚r(shí)候，我還在南方讀書(shū)，交了學(xué)費，家里已無(wú)力支付我的生活費，日常開(kāi)支基本上依賴(lài)學(xué)校的特困生補助和一些微薄的獎學(xué)金。我穿的衣服，是我姐姐們的衣服改制而成的;鞋子，是母親在燈下一針針做好的;蓋的被子，是父親借了親戚家的棉花，一天一夜時(shí)間親手彈的……
�、蹖W(xué)校離家實(shí)在是太遠了，為了省下路費，大學(xué)四年我沒(méi)回過(guò)一次家。每個(gè)周末我都坐在校園的紫荊樹(shù)下給父親寫(xiě)信，告訴他，我又考了全年級第一名，拿到了一等獎學(xué)金;我在那件從高中時(shí)就穿的舊衣服上貼了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。還告訴他，我們學(xué)校有一種紫色的花，常常在我寫(xiě)信的時(shí)候落下一兩片，非常美麗溫柔，但是在夢(mèng)里我見(jiàn)到的卻是家鄉那片白綠交雜的生動(dòng)的白樺林。
�、懿⒉皇敲糠庑哦紩�(huì )寄出去，畢竟八分錢(qián)的郵資，對我來(lái)說(shuō)可能就意味著(zhù)早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識字，每次都要走到幾里外的二姨家才能“聽(tīng)”到我信中的話(huà)。
�、輿](méi)有信的日子，父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是，我那能解決一切困難的父親想出了一個(gè)絕妙辦法：他讓二姨在回信里告訴我，鎮上的一個(gè)小商店有電話(huà)，他和老板很熟，已經(jīng)說(shuō)好了，以后每個(gè)星期六晚七點(diǎn)我把電話(huà)“打”過(guò)去，他會(huì )準時(shí)在那里。
�、薅�，其實(shí)并不接那電話(huà)，只笑呵呵地張開(kāi)嘴，貪婪地聽(tīng)著(zhù)那美妙的來(lái)電鈴聲，直至它最后消失。他一直覺(jué)得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲，只要女兒的電話(huà)鈴聲準時(shí)響起，他就明白女兒在他鄉一切都好。
�、呶壹宜诘拇迩f離鎮子有十里路，中途有一片寬廣的白樺林。每個(gè)星期六的黃昏，我的父親-------一個(gè)東北漢子，會(huì )雄赳赳氣昂昂地兩次穿過(guò)那片白樺林。母親說(shuō)村子里的人這一天都聽(tīng)到他歡快的歌聲和笑聲。
�、辔疫�記得那個(gè)大雪紛飛的周末，那天是父親的.生日，我多么希望他能接我的電話(huà)，我有多少話(huà)要親口對他說(shuō)呀。
�、嵛业恼撐脑谝患液诵目锷习l(fā)表了，稿費我拿來(lái)買(mǎi)了馬海毛，準備親自給您織條圍巾!我們寢室昨天評比，老爸您獲得“最有創(chuàng )意老爸”稱(chēng)號。還有，我要對您大聲說(shuō)，老爸，生日快樂(lè )!
�、饪墒俏倚呛堑母赣H等到鈴聲消失后即刻站了起來(lái)，昂首走出了商店。等我手忙腳亂再插好卡撥電話(huà)過(guò)去時(shí)，商店老板告訴我：“閨女，外面都是白色的呢，你老爸現在應該走進(jìn)那片白樺林了吧，我這里是看不到他的影子了，你老爸棒著(zhù)呢!走起路來(lái)，誰(shuí)都趕不上他�！�
�、夏峭�，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的父親穿著(zhù)紅披風(fēng)站在那片白樺林里，四周都是電話(huà)機，他撥電話(huà)給我，爽朗地大笑：閨女呀，老爸現在有好多電話(huà)了呀!
�、袚f(shuō)，父親后來(lái)接到我的來(lái)信，聽(tīng)到我說(shuō)非常希望那天他接電話(huà)，想親自對他說(shuō)生日快樂(lè )，就大笑：傻丫頭，我不都在電話(huà)鈴聲里聽(tīng)到了嘛!
【問(wèn)題】:
1.第三段作者給家中寫(xiě)信，寫(xiě)了三方面事情，請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括出來(lái)。
2.沒(méi)有信的日子，父親是用什么辦法知道女兒的情況的?
3.在爸爸生日的時(shí)候作者打電話(huà)想和爸爸說(shuō)些什么?
4.作者的夢(mèng)反映了什么?女兒無(wú)言的電話(huà)父親聽(tīng)懂了么?從哪句話(huà)可以看出?
【閱讀答案】
1. ①穿的衣服是姐姐的衣服改制的 鞋子是母親在燈下一針針做的
�、谟挚剂巳昙壍谝幻�，拿了一等獎學(xué)金 發(fā)表論文
�、塾酶遒M買(mǎi)馬海毛給父親織圍巾
2. B
3 因為爸爸想出一個(gè)絕妙的辦法：讓女兒“打電話(huà)”，既不花錢(qián)，又能知道女兒一切安好
4. 在“我”心目中，“白樺林”就是家鄉的象征，“白樺林”在“我”的夢(mèng)中出現，暗示了“我”對家鄉的思念，進(jìn)而表達“我”對家中親人的思念
5.父親每周聽(tīng)一次女兒的電話(huà)鈴聲，是為了讓電話(huà)鈴聲證明女兒在他鄉一切都好，這鈴聲已不再是普通的電話(huà)鈴聲了，鈴聲里飽含著(zhù)思念，飽含著(zhù)親情，更飽含著(zhù)對父親的祝福
6.閨女：我都聽(tīng)見(jiàn)了，知道你生活得很好，我們都牽掛著(zhù)你呢!放心吧，家里一切都好(只要圍繞父親對女兒的牽掛說(shuō)即可)
初中語(yǔ)文閱讀理解幸福的鈴聲附答案 2
�、俚谝淮螐娏业叵牒屠习滞娫�(huà)，是在十年前，他生日的那天。
�、谀菚r(shí)候，我還在南方讀書(shū)，交了學(xué)費，家里已無(wú)力支付我的生活費，日常開(kāi)支基本上依賴(lài)學(xué)校的特困生補助和一些微薄的獎學(xué)金。我穿的衣服，是我姐姐們的衣服改制而成的;鞋子，是母親在燈下一針針做好的;蓋的被子，是父親借了親戚家的棉花，一天一夜時(shí)間親手彈的……
�、蹖W(xué)校離家實(shí)在是太遠了，為了省下路費，大學(xué)四年我沒(méi)回過(guò)一次家。每個(gè)周末我都坐在校園的紫荊樹(shù)下給父親寫(xiě)信，告訴他，我又考了全年級第一名，拿到了一等獎學(xué)金;我在那件從高中時(shí)就穿的舊衣服上貼了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。還告訴他，我們學(xué)校有一種紫色的花，常常在我寫(xiě)信的時(shí)候落下一兩片，非常美麗溫柔，但是在夢(mèng)里我見(jiàn)到的卻是家鄉那片白綠交雜的生動(dòng)的白樺林。
�、懿⒉皇敲糠庑哦紩�(huì )寄出去，畢竟八分錢(qián)的郵資，對我來(lái)說(shuō)可能就意味著(zhù)早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識字，每次都要走到幾里外的二姨家才能“聽(tīng)”到我信中的話(huà)。
�、輿](méi)有信的日子，父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是，我那能解決一切困難的父親想出了一個(gè)絕妙辦法：他讓二姨在回信里告訴我，鎮上的一個(gè)小商店有電話(huà)，他和老板很熟，已經(jīng)說(shuō)好了，以后每個(gè)星期六晚七點(diǎn)我把電話(huà)“打”過(guò)去，他會(huì )準時(shí)在那里。
�、薅�，其實(shí)并不接那電話(huà)，只笑呵呵地張開(kāi)嘴，貪婪地聽(tīng)著(zhù)那美妙的來(lái)電鈴聲，直至它最后消失。他一直覺(jué)得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲，只要女兒的電話(huà)鈴聲準時(shí)響起，他就明白女兒在他鄉一切都好。
�、呶壹宜诘拇迩f離鎮子有十里路，中途有一片寬廣的白樺林。每個(gè)星期六的黃昏，我的父親-------一個(gè)東北漢子，會(huì )雄赳赳氣昂昂地兩次穿過(guò)那片白樺林。母親說(shuō)村子里的人這一天都聽(tīng)到他歡快的歌聲和笑聲。
�、辔疫�記得那個(gè)大雪紛飛的周末，那天是父親的生日，我多么希望他能接我的電話(huà)，我有多少話(huà)要親口對他說(shuō)呀。
�、嵛业恼撐脑谝患液诵目锷习l(fā)表了，稿費我拿來(lái)買(mǎi)了馬海毛，準備親自給您織條圍巾!我們寢室昨天評比，老爸您獲得“最有創(chuàng )意老爸”稱(chēng)號。還有，我要對您大聲說(shuō)，老爸，生日快樂(lè )!
�、饪墒俏倚呛堑母赣H等到鈴聲消失后即刻站了起來(lái)，昂首走出了商店。等我手忙腳亂再插好卡撥電話(huà)過(guò)去時(shí)，商店老板告訴我：“閨女，外面都是白色的呢，你老爸現在應該走進(jìn)那片白樺林了吧，我這里是看不到他的影子了，你老爸棒著(zhù)呢!走起路來(lái)，誰(shuí)都趕不上他�！�
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�、袚f(shuō)，父親后來(lái)接到我的來(lái)信，聽(tīng)到我說(shuō)非常希望那天他接電話(huà)，想親自對他說(shuō)生日快樂(lè )，就大笑：傻丫頭，我不都在電話(huà)鈴聲里聽(tīng)到了嘛!
一、選擇題
1、作者大學(xué)四年沒(méi)回家的主要原因是（ ）
A. 學(xué)業(yè)繁忙
B. 路費太貴
C. 不想回家
D. 想節省時(shí)間學(xué)習
2、父親想出讓作者打電話(huà)的辦法是因為（ ）
A. 他想和女兒聊天
B. 他想念女兒
C. 他想知道女兒是否安好
D. 他覺(jué)得接電話(huà)很有趣
3、文中父親不接電話(huà)是因為（ ）
A. 他不會(huì )接電話(huà)
B. 他覺(jué)得鈴聲就是女兒的`笑聲，聽(tīng)到鈴聲就知道女兒安好
C. 他不好意思接電話(huà)
D. 他覺(jué)得沒(méi)必要接電話(huà)
4、作者在父親生日時(shí)想對父親說(shuō)很多話(huà)，不包括以下哪一項（ ）
A. 論文發(fā)表的事
B. 獲得獎學(xué)金的事
C. 買(mǎi)馬海毛織圍巾的事
D. 寢室評比的事
二、簡(jiǎn)答題
1、文中哪些細節描寫(xiě)體現了作者家庭的貧困？
2、作者為什么說(shuō)父親 “棒著(zhù)呢”？
3、請簡(jiǎn)要分析文中父親的形象。
三、閱讀理解
1、如何理解文中 “我那能解決一切困難的父親” 這句話(huà)的含義？
2、文章結尾父親的大笑表現了他怎樣的心情？
參考答案
一、選擇題
1、B
2、C
3、B
4、B
二、簡(jiǎn)答題
1、作者穿姐姐們改制的衣服，鞋子是母親做的，蓋的被子是父親借棉花彈的，交了學(xué)費后家里無(wú)力支付生活費依賴(lài)特困生補助和獎學(xué)金等細節體現了家庭的貧困。
2、因為父親在大雪紛飛的日子里，依然按時(shí)穿過(guò)白樺林去等作者的電話(huà)，盡管作者沒(méi)能在電話(huà)里和他說(shuō)上話(huà)，但他的堅持和對女兒的愛(ài)讓作者覺(jué)得他很棒。
3、文中的父親勤勞、樸實(shí)、愛(ài)女兒、樂(lè )觀(guān)且充滿(mǎn)智慧。他為女兒親手彈被子，想辦法通過(guò)電話(huà)鈴聲了解女兒的情況，在生日時(shí)即使沒(méi)接到女兒電話(huà)也依然快樂(lè )，體現了他對女兒深深的愛(ài)和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
三、閱讀理解
1、這句話(huà)體現了父親在作者心中的形象是無(wú)所不能的，盡管家庭貧困，但父親總能以自己的方式解決生活中的各種難題，比如讓作者通過(guò)電話(huà)鈴聲來(lái)傳遞安好的信息，這是父親在艱難生活中展現出的智慧和對女兒的關(guān)愛(ài)，所以在作者心中父親是能解決一切困難的。
2、父親的大笑表現了他對女兒深深的愛(ài)和欣慰之情。他雖然沒(méi)有接到女兒的電話(huà)，但通過(guò)之前的電話(huà)鈴聲已經(jīng)感受到了女兒的心意，他明白女兒對他的愛(ài)和牽掛，所以他的笑是幸福、滿(mǎn)足和對女兒成長(cháng)懂事的欣慰。
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