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花子閱讀試題訓練及參考答案
花子
林清玄
三年前我退役，背著(zhù)袋子要北上的時(shí)候，爸爸取出一罐小瓶子，里面是他親手培養出來(lái)的花子，他小心翼翼地交給我說(shuō)：“你到臺北后，如果有一個(gè)花園，就把它種了�！蔽冶銕е�(zhù)這個(gè)小瓶子和一袋故鄉的泥土上臺北。
我很想馬上把它種了。
可是上臺北后，一直過(guò)著(zhù)租賃的日子，住在小小的公寓中，難得找到一撮土地，更不要說(shuō)一個(gè)花園了。那罐父親的花子便無(wú)依地躺在我的袋中，隨著(zhù)我東飄西蕩。每次搬家看見(jiàn)那些花子，就想起每日清晨在花園中工作的父親，什么時(shí)候才能找到一個(gè)花園呢？我總是想著(zhù)。
最近，我找到一個(gè) 有花園的房子，又因為工作忙碌，就把它擺在鞋柜子里，有一天，我拉開(kāi)鞋柜看到那一罐花子和那一袋泥土，就把它灑在家前的花園里。
那時(shí)候已經(jīng)是嚴冬了，花子又擺了三年，到底會(huì )不會(huì )活呢？我寫(xiě)信告訴爸爸，爸爸寫(xiě)了一封信來(lái)說(shuō)：“只要有土地，花子就可以活�！彼指郊膩�(lái)一包肥料。
我每天照料著(zhù)那一片灑 了花子的土地，澆水、施肥，在凜冽的寒風(fēng)中，我總是擔心著(zhù)，也許它就會(huì )埋在土地里斷喪了生機吧！
在冬天來(lái)臨的第二個(gè)月，有一天我開(kāi)窗的時(shí)候，突然發(fā)現了一群花子吐了新芽，那些芽在濃密的花園里，嫩綠到教我吃驚，是什么力量，讓那一罐從南臺灣帶來(lái)的花子，在北地的寒風(fēng)中也能吐露亮麗的新芽呢？
花子吐芽的那幾日，我常興奮得無(wú)法睡去，總惦念著(zhù)那些脆弱的花芽，而那是什么樣的花呢？我問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“等它開(kāi)了花，你就知道了�！�
那個(gè)小小花圃中的芽長(cháng)得出乎意料的快，我幾乎可以體知它成長(cháng)的速度，每天清晨，我都發(fā)現它長(cháng)大了，然后我便像每天面對一個(gè)謎題，猜想著(zhù)那是什么花，猜想著(zhù)父親送我這些花是什么用意。我急于知道那個(gè)謎題，就更加體貼那些花。
慢慢的，花長(cháng)大了，我才知道那是一些茼蒿菜，茼蒿菜是一種賤菜，在鄉下，它最容易生長(cháng)，價(jià)錢(qián)最便宜，而父親竟把它像禮物一樣送給我，那樣的珍貴，也許父親是要我不要忘記自己的土地吧！
我舍不得吃那一畝茼蒿，每天還是依時(shí)澆水看顧，茼蒿長(cháng)大了，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)那么好看的茼蒿，在市場(chǎng)上，茼蒿總是零亂的、萎縮的；在土地上茼蒿則是那么美麗而充滿(mǎn)生機。
差不多一個(gè)月的時(shí)間，茼蒿就在寒冷的冬天里開(kāi)了花，那花，是鮮新的黃色，在綠色的枝梗上顯得格外溫暖，我想到，這么平凡的茼蒿花竟是從遠地移種，幾番波折，幾番流轉，但是它的生命深深地蘊藏著(zhù)，一旦有了土地，它不但從瓶中醒轉，還能在冷風(fēng)中綻放美麗的花朵。
茼蒿花謝了，在花間又結出許多細小的黑色的花子，它看起來(lái)那么小，卻又是那么堅韌。我把它收藏在父親當年贈我花子的瓶中，并挖了一舀泥土——是家鄉的泥土和客居的泥土混成的泥土。
或者有一天，我仍要帶這花子和這泥土到別地去流浪，或者有一天，這帶自故鄉根種的花子，然后在異鄉土地結成的花子，會(huì )長(cháng)在另外的土地上。
人也是一個(gè)平凡茼蒿的花子，不管氣候如何，不管哪里是落腳的地方，只要有生機沉埋心中，即使在陌生的土地上，它也會(huì )吐芽、開(kāi)化，并且結出新的花子。
我仍然把花子放在鞋柜里，每日穿鞋時(shí)我就能看見(jiàn)它。
我就會(huì )想起我的父親，和他耕作的故鄉的土地。
12．解釋下列兩句話(huà)在文中的含意。（4分）
�。�1）那罐父親的花子便無(wú)依地躺在我的袋中，隨著(zhù)我東飄西蕩。
�。�2）那些芽在 濃密的花園里，嫩綠到 教我吃驚。
13．文章第五段開(kāi)頭寫(xiě)道：“那時(shí)候已經(jīng)是嚴冬了，花子又擺了三年，到底會(huì )不會(huì )活呢？”綜觀(guān)全文，這句話(huà)有哪些作用？（2分）
14．請聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析結尾一段的好處。（4分）
答案：
12.⑴比擬的手法揭示了因我的居無(wú)定所花子也無(wú)處安身的窘境。
�、坪畹恼Z(yǔ)言形象地傳達出花子頑強的生命力，讓“我”內心受到強烈的震撼。
13.作用：內容上，寫(xiě)出了“我”對“花子”未來(lái)的擔憂(yōu)；形式上，為后文花子吐芽鋪墊，贊美了其頑強的生命力。
14.⑴與開(kāi)頭父親給“我”花子相照應，使文章結構更加嚴謹。⑵點(diǎn)明父親送“我”花子的用意，就是無(wú)論走到哪里，永遠都不要忘記自己的故鄉，從而升華主旨。
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